资源简介

学会火灾逃生
一、教学目标??
1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。??
2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。
?3、学会背诵《儿童防火歌》---(1-3年级)??
4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。?
教学重难点：
认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
二、教学过程：?
?(一)?复习：??
复习儿歌、复习灭火知识。汇报家庭调查结果。??
(二)?教师介绍火灾报警须知：??
1、牢记火警电话"119"，事发时可用任何一部电话播打(注：无论欠费与否)。?
2、火灾情况要报详细：??×单位、×区×街×号发生火灾，×物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×。?
3、要派人来主要路口迎接消防车。?
?(三)?教师引领学生在校内考察逃生路线?
1、制作逃生路线图以及制作逃生路标?
?(四)?小组为单位制作简易防毒面具。?
三、教学小结：??
学生评选出最佳线路图、防毒面具展示
?四、消防安全知识小竞赛：??
A、问答题：??
1、发生火灾时，应拨打什么电话号码报警？（119）?
2、发生火灾时，小朋友可以参加火灾抢险活动吗？（不能）?
3、什么东西不能玩？???（火柴、电源插座?鞭炮、煤气灶?烟花、打火机）??
4、当消防车在执行任务时，道路上的其他车辆和行人应该怎么办？（其他车辆和行人应该让道和让行，保证消防车的顺利通过）??
5、辨认消防安全标志：（紧急出口、火警电话、禁止烟火、注意安全、禁止触摸、火情警报设施。）??
6、11．9是什么日子？???（?11．9是消防宣传安全日。）?
?7、如果发现有火灾，但附近又没有电话或消防队，该怎么办？??
答：可以用打锣敲钟、吹哨、喊话等方式向四周报警，动员大家来灭火。?
8、如果自己身上的衣服着火了,?应该采取怎样的措施???
答:如果身上的衣服着火了,不要盲目地乱跑,也不能用手拍打。应该扑到在地上来回滚动，火就会压火；也可以跳入身旁的水中，也可以用力撕脱衣服。??
9、燃放鞭炮时，应注意什么？????
答：燃放烟花爆竹时，要在大人的陪同下，远离燃放处。??
10、为什么大人不在的时候，小朋友不能够使用燃气，燃气有什么危害？?
答：燃气的主要成分是一氧化碳，会吸入身体引起中毒，燃气泄漏还会导致爆炸和火灾。?
?B、选择题??
1、油锅着火了，可以用水来灭火吗？（B）
?A、可以????B、不可以??
2、消防车是什么颜色的？（A）?
A、红色????B、绿色????C、黄色??????
3、点蚊香要在＿C＿的地方点。?????
?A?窗口?B桌子上?√C?空地上?????
平时要注意＿A＿＿的意识。??????
A、自我保护?B、中毒?C、眼睛?D、身体??
?被困在火场时，下列求救方法错误的是（C）。????????
?A?在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫???B?、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒?????C?、大声哭泣??
收看电视时，不正确的做法是（AC）。?????????
A?雷雨天气利用室外天线收看电视?B?把电视机放在干燥通风的地方?C可以长时间收看电视??
当你在公共场所时，符合安全管理规定的行为是（B）。????????
?A?在影剧院、商场内燃放烟花、爆竹???B?寻找座位时不使用明火照明，用手电筒??C?随便按动公共场所电器设备的开关?
五、作业??设计家庭火灾逃生方案

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