资源简介

《认识毒品的危害》教学设计
教学目标?
1.?通过活动的开展，使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为?,认清毒品的危害性。??
2.让学生懂得“珍惜生命，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。??
3.有方式地与涉毒违法犯罪作斗争。?
教学重点?
通过活动的开展，使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为?,认清毒品的危害性。?
教学难点?
让学生懂得“珍爱生命，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。?
教学方法?
讲授法?
课时安排?
一课时?
教学过程?
一、新课导入?
各位同学，今天的安全教育课我们从认识一个字开始——“毒”，谁知道这个字的意思吗？组词看看。?
学生交流组词。?
师小结：毒可以组很多的词，但是我们不难发现，有毒有关，不是我们人类不喜欢的，就是我们需要预防的，要不就是我们用来对付害虫或是敌人的，但是有一样带毒的东西，却是我们人类发明创造出来的，结果却用在了?我们自己的身上，这就是今天这节课我们要认识的东西——毒品?
二、认识什么叫毒品?
课件展示课本中对毒品的定义，帮助学生认识毒品的定义，毒品的分类、常见毒品的品种及其危害。?
认识常见的毒品（结合课件的出示师生共同交流）?
认识罂粟花、罂粟果及罂粟；?
2.认识鸦片及其危害；?
3.认识吗啡及其危害；?
结合对吗啡的认识再次强调，某些毒品是可以当作药用的，但是使用需要非常的慎重，必须在严格管控之下使用，不得滥用。?
4.分别认识海洛因、可卡因、大麻、冰毒及摇头丸。?
小测试（课件出示）?
让学生辨认课件依次出示的毒品的名称，巩固学生对毒品的认识。?
四、认识毒品的危害?
1.毒品对人到底有哪些危害的呢？我们先来看几张图对比一下。?利用课件出示几个吸食毒品的对比照片，引导学生对比前后的差距，直观感受毒品对人带来的危害。?
2.小结?
总的来说，毒品不仅仅是对自己，对家庭、对社会都会带来极大的危害，他会“毁灭自己、祸害家庭、危害社会”。?
吸毒对个人的危害：摧毁健康，心理变态，神经失常，备受歧视，?走上绝路。?
对家庭造成的危害：倾家荡产，妻离子散，家破人亡，危及后代。?
对社会造成的危害:
偷盗抢劫、杀人放火、传播疾病、累及他人。?
吸毒是一种违法行为，本身就会受到法律的严惩。?毒品是美丽的陷阱，与它为伍，就是自取灭亡！?
3.观看几个案例，进一步体会吸毒对个人、对家庭、对社会造成的危害。?
五、吸毒的原因?
师过渡：即然毒品有这么多的危害，那为什么还有会人去吸食毒品呢？?引导学生认识原因：?
好奇心作祟?
受毒贩诱惑?
3.自我炫耀心理?
4．精神空虚，盲目追求享受?
六、如何预防毒品?
师过渡：因为以上种种原因，还有人不断地去突破底线，作为新时代的我们，你觉得我们应该如何去预防毒品呢？?
引导学生交流，在学生交流的基础上，教师小结毒品预防的方法：
不因好奇去尝试毒品?
2.警惕毒贩与染毒人交友?
3.尊重自己的生命，别把刺激当享受?
4.远离不健康的娱乐场所?
七、观看微视频，用微视频小结本节课的内容?
八、总结全课?作业设计?
把今天学到内容讲自己的父母听?
板书设计?
2.认识毒品的危害?
珍爱生命??远离毒品??????????
教学反思?
毒品对于小学生而言，只是零星地从电视节目中有所了解，所以学生对毒品的认识不多。结合高年级学生的认知特点，本节课我采用讲授为主，课件中使用了大量的图片，以期让学生对毒品以及毒品的危害有一个比较直接的了解与认识。从学生学习的效果来看，教学目标基本上达到了

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