资源简介

远离邪教明是非
?一、教学目的：?
1.?让学生认清邪教的面目、自觉抵制邪教。?
2.?帮助小学生培养理性思维，树立科学精神，促进健康成长。?
3.?培养学生正确的世界观、人生观。?
二、教学重难点?
1.明确什么是邪教。?
2.充分认识“法轮功”等邪教组织的危害性。?
3.掌握防范和抵制邪教的方法。?
4.通过引导互动式教学，让小学生积极发言，说出自己的看法，并加以正确点评。?
三、教学过程：?
一、情景谈话导入：同学们，我们是六年级的学生了，懂得了生命的可贵，我们的生活充满阳光，我们的生活幸福无比，可是，社会上总有一些阴暗的东西，企图腐蚀人们的思想，请大家看一段视频。播放---?从视频中你们看出什么？?
学生自由回答。?
这就是邪教，本节课我们就学习12课远离邪教明是非—板书课题?
二、新知识传授?
1、什么是邪教呢？?
请同学们认真看视频，思考：邪教组织有什么特征呢？?过渡:通过刚才的讲述和观看短片,大家对邪教应有一个初步的认识。?
邪教的本质是什么？
?3、邪教有什么特征??
通过刚才的讲述,我们对邪教有了比较清晰的认识,大家知道请同学们看书讨论：谈谈邪教的特征。?
投影出示?
4、老师提问:邪教可以说是罪恶累累、罄竹难书,?邪教组织的传播途径有哪一些??
(1)制作、传播邪教传单、图片、标语、报纸、书刊。
?(2)制作录音、音像带。?
(3)制作、传播宣扬邪教的光盘?DVD?、?VCD?、?CD?。?
(4)利用互联网大面积传播邪教组织信息。?
(5)?在公共场所悬挂横幅、?条幅,?或者以书写、?喷涂标语方式宣扬邪教,?造成较大社会影响。?
(6)组织和利用邪教组织制造、散布迷信邪说,蒙骗其成员或者其他人实施绝食、自残、自?虐等行为,或者阻止病人进行正常治疗,致人死亡。?
5、我们应该怎样防范和抵制邪教??
相信大家都不希望受到邪教的侵害,那怎样才能远离邪教呢?
防范和抵制邪教的关键是?要增强防邪意识,掌握抵制邪教的方法。首先要崇尚科学,学习无神论知识,树立无神论思想,增强自我抵抗能力;其次,要健康生活,积极参加各种体育锻炼,培养良好的生活习惯;?第三,要学法守法,增强法制观念,做遵纪守法的好学生。?
具体要做好以下三个方面:?
1、增强防邪意识。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传,绿色上网,拒绝网上邪教宣传。?
2、智慧地抵制邪教。遇到邪教非法活动,包括组织邪教派对,色相拉拢,钱物贿赂,暴力挟?持等非法招募活动;电话骚扰,滥发传真、电子邮件、手机短信,散发邪教宣传品(传单、?小册子、光盘)?,网络邪教宣传等非法宣传活动;攻击网站、通讯卫星,侵扰正常宗教活动等?破坏活动,要及时向老师报告,情节严重的,迅速拨打?110报警。遇到有人拉你入邪教,不要隐瞒自己不信邪教的观点,因为态度暧昧会使他们对你纠缠不休。?
3、带动亲人朋友远离邪教。如果你的亲人朋友误入邪教,要及时给予关爱,不要歧视他;积极争取其他亲友的支持和帮助,共同做好教育劝导;给他看反邪教宣传
资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。
(三)巩固反馈?
1，同学们,有人向你鼓吹邪教时，我们该如何应对呢？?
2，实践：你能和同学们一起研究，利用本课掌握的对邪教组织的认识，制作一份号召大家远离邪教、维护社会和谐安定的倡议书吗？集体的力量大无边，加油哦。?
(四)小结：?
同学们,希望大家通过这节课,能够充分认识到邪教的本质和危害,自觉抵制邪教歪理说的侵蚀。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，希望同学们从我做起,带动亲友,抵制邪教,构建和谐,杜绝盲目从众；热爱科学，崇尚科学；反对迷信，远离邪教。
?板书设计：
远离邪教明是非??
崇尚科学???????????????
拒绝邪教

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