资源简介

《珍爱生命?远离毒品》教学设计
[教学目标]?
1、通过开展活动，使学生了解什么是毒品，认识毒品对生命、对社会的危害。?
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片、故事与视频，教育和引导学生远离毒品，提高防毒拒毒的意识和能力。?
3、让学生懂得“珍惜生命，远离毒品”，牢固树立遵纪守法，抵制毒品的自觉性，预防和应对社会暴力伤害事件的发生。?
[教学重难点]?
1、知道什么是毒品,认识毒品的危害。?
2、知道怎样预防毒品,提高学生抵制毒品的能力。?
[教学准备]?
搜集一些吸食毒品带来危害的图片、事例和视频。?
有关禁毒的资料、歌曲。?
[教学过程]?
一、揭示主题，齐读?
教师简介林则徐和虎门销烟：同学们，早在1839年6月3日，清朝时的钦差大臣林则徐就曾下令在广东虎门的海滩当众销毁鸦片，一直至6月25日结束，共历时23天，销毁鸦片19187箱和2119袋，总重量2376254斤。而销烟结束第二天即6月26日，也正好是国际禁毒日。为什么要禁毒呢？下面我们一起来了解什么是毒品以及毒品的危害。??
认识各种毒品及来源?
1、什么是毒品？常见的有哪些？??
2、（出示图片）分辨传统毒品和新型毒品，了解其来源。?
3、小游戏——找一找。??
三、了解毒品的危害?
1、看视频，了解毒品对人类的危害。?
2、听故事，讨论毒品对家庭有什么危害。?
3、教师小结??
四、案例分析，提高防毒拒毒意识?
1、看案例
（一），做计算题。?
2、看案例
（二），谈体会。?
3、看视频，思考毒品对社会的危害??
五、自觉抵制毒品?
1、师生合作表演如何拒绝毒品。?
2、小组讨论：当有人向你提供毒品的时候，你应该怎么做？?
3、小结方法：
直接拒绝；委婉拒绝；拨打110；告知师长……?
六、齐唱《禁毒拍手歌》?
你拍一，我拍一，毒品是个坏东西。?
你拍二，我拍二，吸毒贩毒是罪恶。?
你拍三，我拍三，无志无德去吸毒。?
你拍四，我拍四，染上毒瘾没法治。?
你拍五，我拍五，毒瘾缠身好痛苦。
?你拍六，我拍六，倾家荡产似水流。?
你拍七，我拍七，严打毒贩不留情。?
你拍八，我拍八，齐心来把毒害杀。
?你拍九，我拍九，国家法令要遵守。?
你拍十，我拍十，执迷不悟后悔迟。??
全班宣誓：
我一定会——珍爱生命，远离毒品！??
八、活动总结?
同学们，这节课，我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭和社会的危害。以后，我们都要像孙悟空一样，练就一双火眼金睛，认清美丽外表下毒魔的本来面目，拿起法律这根金箍棒，筑起防毒拒毒的第一防线。这样才能预防和应对社会暴力伤害事件的发生。所以，无论何时何地，我们都要珍爱生命，远离毒品！

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