资源简介

课题
兔子舞
课型
新授课
课时
3
授课
教师
教学内容分 析
对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式
教学目 标
1、通过本次课，使90%的学生学会兔子舞的基本步伐；
2、养成运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯；
3、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度；
教学重难点
教学重点：脚步动作的连贯性；
教学难点：脚步的动作；
场地器 材
教室、电脑、投影仪、音乐播放器、小动物的图片头饰
教学过 程
教学内容及教师活动
学生活动及学法指导
场地组织
数量
时间
强度
开始部 分
一、课堂常规
整队
2、师生问好，宣布本课内容
3、应用兔子的图片导入本次课课题
一、课堂常规
1、整队
2、了解学生的请假情况
3、本课学习的任务和目的
组织：
2分
小
基本部 分
一、游戏——动物蹲
把学生分成五组，每一个组代表一种动物，用老师制作的小动物图片头饰表示，由老师开始发出指令，点到哪个组，哪个组就蹲三下，例如：老狼蹲 老狼蹲 老狼蹲老狼蹲蹲完谁谁蹲
热身
在音乐的伴奏下复习健美操的基本步伐：
踏步
并步
“一”字步
“v”字步
三、学习本领：
教师用ppt向学生讲解什么是兔子舞；
兔子舞的概念
兔子舞的图片
兔子舞的基本步伐
兔子舞的音乐
教师讲解兔子舞的基本步伐
左脚脚跟点地两下，左脚脚跟点地两下，向前跳一下，向后跳一下，最后向前跳三下
3、组织学生进行练习
①在教师的带领下慢速的练习；
②在教师的带领下稍微较快速度进行练习；
③教师喊口令，学生自己练习；
④2人为一组进行练习；
⑤以小组为单位进行练习
⑥跟音乐跳兔子舞
⑦在教师的带领下一起跳兔子舞
4、教师观察学生的练习情况并及时进行指导
5、针对练习中存在的问题进行纠正。
6、总结不足
四、放松操
在音乐的伴奏下进行拉伸
教师：
负责喊指令并仔细观察学生的表现情况
学生：
学生认真听从老师的指令；
要求学生反应要迅速；
教师：
在音乐的伴奏下带领学生进行练习热身，目的是防止学生在学习的过程中出现损伤；
学生
认真听从教师的口令跟老师进行热身
学生：
1、观察教师的讲解及示范
2、跟教师一起学习兔子舞的基本步伐
3、单人练习
4、2人为一组进行练习
5、以小组为单位进行练习
6、以班级为单位进行练习
要求：根据要求认真进行练习，动作要求做正确，同学间要互相帮助，彼此之间互相纠正错误的动作，共同达到正确的要求。
教师：
在音乐的伴奏下带领学生进行练习
组织：
成体操队形散开
× × × × ×
× × × × ×
× × × × ×
× × × × ×
× × × × ×
▲
组织:
成体操队形散开
× × × × ×
× × × × ×
× × × × ×
× × × × ×
× × × × ×
▲
组织:
成体操队形散开
× × × × ×
× × × × ×
× × × × ×
× × × × ×
× × × × ×
▲

组织:
两人一组
× × × × ×
× × × × ×
× × × × ×
× × × × ×
▲

组织:
以小组为单位
× × × × ×
× × × × ×
× × × × ×
× × × × ×
× × × × ×
▲

组织:
在教师带领下全班一起练

组织:
成体操队形散开
× × × × ×
× × × × ×
× × × × ×
× × × × ×
× × × × ×
▲
3组
2组
6分
6分
17
分
6分
小
中
大
小
结束部 分
1、教师作小结
2、宣布下课
1、教师作小结
3、师生告别
组织：成四路纵队集合
要求：快，静，齐
1
中
课后反 思

展开更多......

收起↑