资源简介

课件28张PPT。自选图形清华大学出版社小学信息技术三年级下册创设情境，引入课题 师：今天，郑老师给大家介绍生活中的一位朋友。
下面，请同学们观看一个动画片。
提问：
1、你们想知道它是谁吗？
2、它遇到了什么困难？下页学习目标：
（1）学会在Word中插入自选图形；
（2）能够设置自选图形的格式（颜色、大小、角度、位置、叠放次序、组合等）
（3）能够运用所学知识创作简单、漂亮的作品。
（4）通过本课活动，培养学生爱护小鸟、保护环境的意识。
返回今天我们就来学习利用word中的神奇工具—自选图形，帮助小鸟重建家园。上页任务闯关，探究新知 第一关第三关返回第二关为帮助小鸟重建家园，不过要勇闯三关，大家有信心吗？接下来我们首先帮助小鸟重建家园中的“微笑的太阳”。闯关任务1：插入一个自选图形 “笑脸” ，并给它着色。闯关提示及要求 ：
1、在背景图上插入一个自选图形“笑脸”。
2、给自选图形“笑脸”内部着橙色，边框着黄色。
3、各小组组员自主、合作探究学习，且在2分钟内完成任务的才算闯关成功。
4、操作快的同学，可以将“笑脸”边框粗细设置为3磅。
返回温馨提示：在操作的过程中，各小组组员可以通过老师提供的《学习材料》中的“锦囊”帮助文件，自主尝试操作。闯关任务2：调整自选图形“笑脸”的大小、角度及位置。闯关提示及要求 ：
1、适当调整“笑脸”的大小、角度。
2、将 “笑脸”放在背景图片的左上角。
3、各小组组员自主、合作探究学习，且在2分钟内完成任务的才算闯关成功。
返回温馨提示：在操作的过程中，各小组组员可以通过老师提供的《学习材料》中的“妙计”帮助文件，自主尝试操作。返回闯关任务3：调整自选图形“太阳”、 “笑脸”
的叠放次序并组合。
闯关提示及要求 ：
1、将自选图形“笑脸” 放于“太阳”的里面。
2、将自选图形“笑脸” 和“太阳”进行组合。
3、将其整个“微笑的太阳”放在背景图的左上角。
4、各小组组员自主、合作探究学习，且在2分钟内完成任务的才算闯关成功。
温馨提示：在操作的过程中，各小组组员可以通过老师提供的《学习材料》中的“绝招”帮助文件及微视频，自主尝试操作。师：接下来，请同学们利用所学知识，联系生活实际，发挥自己的想像力,来挑战创意无限大赛吧。
综合练习，融会贯通 创 意 无 限 大 赛返回创意无限大赛：用所学知识帮助小鸟重建美丽的家园。
大赛提示及要求：
（1）拼出一只小鸟同伴。
（2）操作快的学生尝试复制两、三只小鸟。
（3）继续帮助小鸟创建美丽的家园环境（白云、绿树、青草等。）
（4）学有余力的同学可以添加倡导人类保护小鸟家园的口号。
（5）各小组组员自主、合作探究学习，且在8分钟内完成任务的才算大赛成功。
下页下页下页下页下页下页保护家园，人人有责下页下页返回展示作品，激励评价 老师发现很多作品非常精彩，让我们来共同分享一下。
哪个小组先来展示推荐作品？看到这个作品，你有什么样的想法？谁来说一说？师补充完善学生的点评，引导学生学会正确评价。评价标准:
创作主题：主题健康、结合实际；
技术性：工具运用熟练，恰当；
艺术性：布局合理，色彩和谐；
创新性：原创性强，有想像力；返回评价方法：先学生自评、互评，再小组内评，然后班级内评。课堂总结，布置作业下页生活中的自选图形微笑的太阳常见的动物常见的植物形形色色的人五星红旗交通安全标志交通红绿灯禁烟标志爱心小车返回

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