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课件20张PPT。7 群鸭戏水--自选图形 本课是清华版小学信息技术三年级下册第三单元第7课内容。这节课是在学生已掌握了Word的文字录入与简单修饰的基础上而设立的学习任务，是Word的一个基本知识点，通过本节课的学习，能让学生学会在Word中插入自选图形，并能对自选图形进行简单美化设置，从而能够应用自选图形制作漂亮的图画作品，为以后学习制作图文并茂的电子小报做好铺垫。 教材分析延时符 三年级学生对周围事物观察能力强，好奇心重，有一定的竞争意识。但是他们的计算机操作能力参差不齐。因此，教学多是以基础为主，并在此基础上鼓励学有余力的同学自己学习新知识，培养他们的创新意识。学情分析延时符教学目标延时符学会在Word中绘制自选图形；
能够设置自选图形的格式、旋转、叠放次序与拼组等；
能够运用所学知识创作漂亮的作品。知识技能教学目标延时符通过学习新知，培养学生的认知能力、观察能力和自主探究能力；

通过作品创作，培养学生的审美、协调、想象以及创新能力。过程方法教学目标延时符通过任务驱动与自主探究式教学，培养学生自主、探究、合作意识，激发学生积极主动学习的思想
通过展示学生优秀作品，培养学生的审美情趣，增强学生的成就感和自豪感，更进一步激发学生学好信息技术课的兴趣和决心。教法延时符01 任务驱动法02小组合作法03自主探究法教学目标学法延时符01接受任务02思考讨论03合作操练教学目标教学过程延时符（一）欣赏作品，导入新课延时符（二）直观演示，探索新知延时符（三）任务驱动，循序渐进延时符按要求绘制自选图形拼出国旗组合自选图形自主设计任务驱动延时符延时符延时符延时符自主设计 （四）欣赏评价，畅说收获延时符 （五）回顾总结、拓展延伸延时符 板书设计延时符7.word中的自选图形
画—拼—组合—（复制）

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