六年级安全教育 预防和应对野外溺水伤害的发生 教案 全国通用

资源下载
  1. 二一教育资源

六年级安全教育 预防和应对野外溺水伤害的发生 教案 全国通用

资源简介

《预防和应对野外溺水的伤害发生》
一、背景介绍?
近几年来,中小学生溺水身亡事件频频发生,这暴露了学校安全教育不到位,学生安全意识淡薄,家庭安全意识薄弱等诸多问题。所以在学校安全教育中,加强对学生的防溺水安全教育至关重要。?
二、活动目标?
知识与技能:?
知道哪些水域是危险水域,掌握溺水事故发生的原因。?
2、能自觉做到安全游泳,初步掌握落水自救和救助他人的方法。?
过程与方法:?
通过各种学习活动,能根据掌握的基本防溺水安全知识,劝导他人远离野外水域,避免伤害的发生。?
情感态度与价值观:?
培养学生对应急情况的判断力,提高安全防范意识。?
2、感受到生命诚可贵,能做到珍爱生命,预防溺水。?
三、活动重点:?
1、知道溺水事件发生的危害,掌握溺水事故发生的原因。?
2、在生活中能自觉做到远离野外水域,掌握安全游泳的知识。?
四、活动难点:?
1、掌握正确的自救以及救助他人的方法。?
2、提高自己的安全意识,自觉遵守六不一会。?
五、教学过程:?
(一)导入课题?
师:同学们,夏天已经悄悄的带来,在这炎热的夏季你们都喜欢做什么呢??
生:洗澡?
生:游泳?
生:吹空调?
生:……?
师:老师发现我们班同学喜欢的活动大都跟水有关系,的确,水是生命之源,也是我们的好玩伴,可以有时他却成了杀人的魔鬼,想知道什么吗?
?生:想?
师:(课件出示溺水身亡图片、文字等信息)通过观看以上的信息,你有什么发现或者感受??(预设)?
生:游泳戏水真可怕,许多人都溺水身亡了。?
生:我们一定不能到野外去游泳。?
生:每年溺水身亡的人有57000人,真是太多了,真他们感觉惋惜。?
生:……?
师:你们说的可真棒,的确,生命只有一次,我们一定要珍惜生命,避免野外溺水事件的发生。今天我们就一起来学习预防和应对野外溺水的伤害发生。(张贴课题)?
(二)预防溺水。?
1、认识危险水域?
师:(课件出示图片)同学们,从这几张图片中,我们不难发现,溺水身亡发生的地点都是在野外,而且是不安全的水域,你知道哪些不安全的水域??
生:池塘?
生:江河边?
生:河道?
生:……?
师:你知道这些水域的危险之处吗??
生:小组讨论汇报?
师:(课件出示图片)认识野外水域的危险之处。?
2、安全游泳?
师:同学们,既然我们不能在野外危险的水域游泳,如果我们想去游泳,该到哪里呢??
生:游泳馆?
生:正规场所?
师:对,要想安全游泳,我们应该去泳泳馆等正规场所。哪位同学去过游泳馆游泳过?
生:我去过,介绍自己在游泳馆的情况。(并演示热身运动)?
师:我们去游泳馆游泳,能不能自己去??
生:不能,应该有家长的陪伴。?
(师适时张贴要想安全游泳应该去正规场所、家长陪伴、热身运动)
3、落水自救?
师:同学们,我们已经掌握住了安全游泳的常识,但是当我们不小心落入水中,该如何自救呢??(小组内说一说,说说自救的方法)?生互相讨论,师找小组反馈。?预设生反馈:?
生:仰头向上,把头浮出水面。?
生:甩掉身上的重物。?
生:保持冷静,不要紧张。?
生:用嘴吸气,用鼻子呼气。?
师:其他小组有没有同学补充的?
?生:可以拨打电话报警。?
生:如果游泳时抽筋了,应该这样做……(展示消除抽筋的方法)
?师:安排学生展示消除抽筋的方法。?
师:同学们,你们真棒,想到这么多自救的方法,你们真了不起。下面我们来看一个有关落水自救的视频,相信你们会懂得更多!?(师播放落水自救视频)??
4、救助他人?
师:同学们,刚才我们已经学习了怎么才能做到安全游泳以及如何进行落水自救,你们刚才的表现非常棒,现在想一想,如果是我们在一起的玩伴落入水中,我们该如何救助他呢??(小组讨论,如何救助落水玩伴)?(预设):?
生:告诉他不要害怕,我们会救他的。?
生:大声呼救,找到成年人,拨打110和120。?
生:我们可以利用身边的物体来救他,如竹竿、木板、泳泳圈绳子等等。?
生:如果周围没有长绳的话,我们可以将衣服脱掉,系在一起做成长绳的形状进行施救。?
师:对,同学们的方法可真多,现在就让我们来演示一下,如果你的玩伴落入水中,你们该如何救助他呢?在小组内讨论下,分配好角色。?(师巡视,指导学生如何救助落水玩伴)?小组反馈救助方法:?
借助泳泳圈来救助玩伴。?
借助竹竿或者木板来救助玩伴。?
(3)借助长绳来救助玩伴。?
(4)大声呼救,找到成年人,拨打电话。?
全班反馈救助他人的方法,并播放救助落水者视频。?
师总结救助落水者一定要灵活机智,千万不能贸然跳入水中营救(强调未成年人不能参加抢险等活动),以免悲剧的重演。?
(三)谈收获,一起来小结。?
同学们,通过本节课的学习,你收获到了什么?一起来小结下吧!(小组合作,说说你的收获)?
生畅所欲言,师找生谈收获。?
师总结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。?
(四)课后作业?
1、选择题?
(1)如果不慎落水,你又不会游泳,此时我们应该怎么做:(???)
?A、头向后仰,使口鼻露出水面。?B、手上举,双手乱挥,拼命挣扎。?
C、脱掉身上的所有衣物。?D、拼命哭喊,不知所措。?
(2)野外游泳有危险,如果想到户外游泳,我们只能去:(????)
?A、清澈的水库。?
B、未开辟,但有很多人游泳的场地。
?C、已开辟有安全措施的户外游泳场地。
?D、河道?
(3)下面哪个地方不属于野外水域:?(???)
?A、湖泊?B、池塘?C、小溪?D、游泳馆?
2、签订承诺书???????

展开更多......

收起↑

资源预览