资源简介

《安全用电》
一??课时：
一课时?
二??课型：
新课型，安全用电。?
三??教学目标：
在高年级学生中增强用电安全意识，掌握用电知识，基本常识，用电安全，保护自己，避免危险发生，珍爱生命。?
四??教学重点：
让每个学生树立用电安全意识?
教学难点：
个别同学认为自己是小学生，我不用电，电的事与我无关。?
五??教学环节：?
?（一）?复习导入：我们过去学到了哪些有关安全的问题：
火、野浴、交通、冬季划冰，正确锻炼……?
-----展示：多媒体播放播放安全视频和图片：交通、
燃气、火灾无驾驶证开车，驾驶摩托车，户外野浴。?
（以上部分老师讲解说明）?
新授：
1??宣布本节课主讲内容：安全用电。?????????????
问1：自己家中有哪些用的设备？??????????????????
2：学校有哪些用电设备？?
3??我们的生活离不开电，同时电存在很多危险------展示课间用电的危险和事故。?????????????
4??怎样正确用电:????
电褥子—折、围?，不可软，不接触身体。?
拿插头???插排??墙壁插座??
水壶开水过多????????????
煮饭时间???金属导电体??
漏电??电瓶演示????????????
电压表????安全电压??不安全电压????????????
落点线????湿手?????????
5??学生实践???问答??互动
身体残疾，严重者会失去生命，家庭经济受到极大损失。父母伤心，自己痛苦。?
（四）我们未来要做的事情：?
1我们爸爸妈妈年龄40，50，60，70，80,90岁，?会慢慢变老，需要我们去照顾。?
2?我们未来还有很多工作需要做。?
3我们要去祖国很多美丽的地方：去看天安门，去看大海，去看草原，到很多旅游的地方。?
4我们未来会恋爱成家，有自己聪明可爱的宝贝。?
5我们的生命不完全属于自己。?
6?老同学聚会，结识新朋友?
（五）总结：
所以我们要注意安全用电，学会正确用电，懂得用电知识。我们未来才会有幸福的人生和美好的前程。?
练习：
思考--假如我们肢体受到伤害了？
后果……??
总结：
只有我们平时注意用电安全，不出事故，保护自己，我们的人生才会更精彩。?
（八）今天的作业：??
???1??导电体???
2??不导电????
（九）下课前激励：
今天的课就讲到这里，短暂时间又过去。祝愿大家以后利用好在校时间，努力学习，快乐生活，锻炼身体。祝愿你们的明天会更好。我会关心你们一辈子，看五年之后的你们，十年之后的你们，15年之后的你们是什么样？我们永远是朋友。

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