资源简介

?????????????远离“大灰狼”?
???????????——小学生防拐骗安全教育?
教学目标：?
学会细致观察，识别“大灰狼”一样的坏人。?
学会常见的几种方法，规避最基本的危害。?
教学重难点：
学会细致观察，识别“大灰狼”一样的坏人。
教学过程：?
师：首先请大家观看视频。或许你对视频中的故事已经很熟悉，可是老师希望这次看的时候你能多一些新的思考。?
生：观看视频《小兔乖乖》。?
师：同学们看得似乎很开心，可老师看得有点揪心，还有点担心。我们生活的环境中虽然没有大灰狼，但却有不少像大灰狼一样的坏人。他们想方设法地接近我们，可能是要绑架我们，也可能是要把我们拐卖到偏僻的地方，让爸爸妈妈永远找不到我们。孩子们，别害怕，老师今天就来教大家几招，学一学如何远离“大灰狼”，远离这些坏人。???
第一步就是火眼金睛识破“大灰狼”
首先，我们要有一双火眼金睛，要学会判断这是一个善良的人还是一个准备做坏事的人。?
请大家小组讨论以下问题：?一个人在做坏事的时候，他的眼神是：?他的表情是：?他可能会这样说：?他可能会这样做：?
生：讨论交流（教师及时评价）?
师：孩子们，你们真棒！在判断一个人的时候，我们一定要学会细致观察，要看他的眼神，更要看他的一举一动。好了，孩子们，你们已经迈出了成功的第一步。如果眼前这个人真的是个坏人，那我们该做些什么呢？??
第二步就是聪明勇敢智斗“大灰狼”！?
假设你是一个人在家，这个时候有人敲门了，你会怎么做呢？一起来看看吧！?播放情景剧《乐乐在家》?
边播放边暂停提出问题引导学生思考：?问题一：如果你是乐乐，你会怎么做呢？?生回答。?
问题二：于是乐乐对敲门人说……??
师：通过观看短片，我们明白了当我们独自一人在家有陌生人敲门时，应当这样做：??
陌生人??不开门???先观察??再确认???动脑筋??巧应对???实在不走110??
再接着看（不停顿）??
视频播放完毕，师：陌生人给零食，你还吃吗？?陌生人给饮料，你还喝吗？?陌生人来搭茬，你怎么办呢？?要是抱你走呢？???
孩子们，你们太厉害了！老师现在将这些小措施编成了一段顺口溜，让我们一起来读一读吧！边读边往心里记。??
陌生人，给零食，莫伸手，不贪吃?
陌生人，给饮料，不要喝，怕下药?陌生人，来搭茬，不说话，转身走?陌生人，抱你走，抓住栏杆不松手?一个人，上学校?问我什么不知道?低下头，快点走?追上前边小朋友?
同学们，得警惕，防拐意识要升级！?????
师：学了这么多防拐防骗知识，不知道大家会用多少？现在就是你大显身手的时候了，老师要实际考考你！?
现在有四个难题摆在你面前，看一看如果遇到类似情况，你会怎么办？小组讨论一下吧！?
1.在放学路上，如果有人向你问路，你该怎么办？?
2.在家门口玩，有不认识你的人要带你去玩或去买东西吃，你该怎么办？如果有人强迫你走，你该怎么办？?
3.你一个人在家时，若有人敲门或门铃响了，你该怎么办？?
4.放学途中，有不认识你的人来接你，说是你父母的朋友，说父母有事已外出且不在家，并要求你跟他走，你跟他走吗？你该怎么办？????
师总结：
同学们，学习力这节课你一定有很多的收获。希望大家再面对“大灰狼”一样的坏人时，能够擦亮眼睛，动动脑筋，多一份自信，更多一些智慧和勇气 。

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