资源简介

预防和应对火灾伤害事故的发生
教育目标：?
让学生掌握自救逃生的方法，懂的保护自己的生命?
教学重难点：
让学生掌握自救逃生的方法，懂的保护自己的生命?
教学过程：?
在社会生活中，火灾已成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾1万起左右，死2000多人，伤3000—4000人，每年火灾造成的直接财产损失达10多亿元。尤其是造成几十人、几百人死亡的特大恶性火灾不断发生，给国家和人民群众的生命财产造成了巨大的损失。
（一）?火灾的预防?
我国消防工作的方针是“预防为主，防消结合”。人人都应该遵守消防条例，养成良好的防火习惯，用自己掌握的消防知识保护自己和保护他人。那我们小学生应该如何预防火灾呢？?
火灾中的自救
?1、着火了，怎么办？?
发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。???
2、怎样报火警？?
（1）牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。?
（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。?
（3）说明什么东西着火，火势怎样。?
（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。?
（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。?
（6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。?
??注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。?
二、火灾中的自救?
怎样打火警电话?（同学讨论后，老师再给出正确的答案）??
（1）火警电话打通后，应讲清楚着火单位，所在区县、街道、门牌号码等详细地址；?
（2）要讲清什么东西着火，火势情况；?
（3）要讲清是平房还是楼房，最好能讲清起火部位，燃烧物质和燃烧情况；?
（4）报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码；?
（5）报警后要派专人在路口等候消防车的到来，指引消防车去火场的道路，以便迅速、准确到达起火地点。发现火警应及时报警，这是每个公民的责任。??
三、火灾中的自救??
一、?失火应急十要??
1.初起火最易扑灭，在消防车未到前，如能集中全力抢救，常能化险为夷，转危为安。?
??2、要早报警，报警愈早，损失愈小。牢记“119”火警电话。???
3、要先救火，后搬运财物，片刻延误，易成巨灾。失火时，不宜先抢救财物，易被咽呛窒息而死或失去逃生的时机。?
??4、要沉着冷静，严守秩序，才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后，互相拥挤，阻塞通道，导致自相践踏，会造成不应有的惨剧。?
??5、下楼通道被火封住，欲逃无路时，将被子单、台布撕成布务，结成绳索，牢系窗槛，再用衣角护住手心，顺绳滑下。?
??6、邻室起火，万勿开门，应跳入窗户阳台，呼喊救援或用前法脱险。否则，热气浓烟，乘虚而入，使人窒。?
??7、烟雾较浓时，不必惊慌，宜用膝、肘着地，匍匐前进，因为近地处往往残留清新空气。注意，呼吸要小而浅。?
???8、在非上楼不可的情况下，必须屏住呼吸上楼。因为浓烟上升的速度是每秒3—5米，而人上楼的速度是每秒3—5米，而人上楼的速度是每秒0.5米。?
??9、逃离时，要用湿毛巾掩住口鼻。也可用房内花瓶、水壶、金鱼缸里的水打湿衣服、布类等掩住口鼻。带婴儿逃离时，可用湿布轻蒙在他的脸上，一手抱着他，一手着地抓行逃出。?
???10、逃离前必须先把有火房间的门关紧。特别是在住户多的大楼及旅馆里，采用这一措施，使火焰、浓烟禁锢在一个房间之内，不致迅速蔓延，能为本人和大家赢得宝贵时间。??
二、展示火灾逃生方法??
不?要?贪?恋?财?务?????????
不?要?乘?坐?电?梯?????
堵塞门窗缝，并泼水降温?
借助绳索、布条逃生?身体贴近地面，用湿毛巾捂住口鼻?
课后小结：?
通过教学，让学生了解发生火灾时的应注意什么？发生火灾后如何正确的拨打火警电话？在发生火灾应如何正确的逃生？让学生在发生灾情时，能够更好、更快的逃离险情。?
五、作业?
向身边的亲人、朋友讲解发生火灾应如何面对？

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