资源简介

低碳生活???从我做起?
【班会设计背景】??
随着社会的发展,?人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,?我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为人类共同面对的最紧要的问题，倡导“低碳生活?保护绿色家园”已经成为全球共同的呼声。?
【班会目的】?
通过开展本次主题班会活动，锻炼学生的各项能力；将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接；倡导学生懂得节约,提高环保意识；懂得低碳生活，要从点滴做起、人人做起，才能形成合力保护地球,保护我们共同的家园。因此，在405班召开了“低碳生活?从我做起”为主题的班会。
?【班会重难点】?
通过开展班会活动：锻炼学生的各项能力；让学生知道节约资源必须从我做起，让学生真正明确环境保护的重要性，做到把低碳生活贯穿于自己的衣食住行中。?
【班会准备】?
1.教师准备:?
（1）了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况；?
（2）课件制作（相关照片、视频）。?
2.学生准备:?
（1）确定主持人,?主持词的准备；?
（2）查找关于低碳生活的资料；?
（3）分小组做好“低碳生活?从我做起”汇报前的准备。??
【班会过程】?
一、班会开始?
1.教师由环境恶化导入“低碳生活?从我做起”主题班会。?
2.两名学生主持人甲乙,进行主持开讲，顺带进入第一个内容。
?二、什么是低碳和低碳生活？?
1.相声表演《低碳原来如此》；?
2.理解：什么才是真正的低碳以及低碳生活。?
三、分小组展示（践行低碳生活?从我做起）??
?一组汇报：?
1.小品《挑食吧！小胖》?；?
2.生汇报课前收集的厨房节能小高招。?
3.生汇报课前收集的洗衣、穿衣的节能减排方法；??????
?4.环保时装秀。??
??----?穿衣???
总结：时尚的低碳生活，从简约衣食开始。?
二组汇报：?
生汇报课前调查汽车耗油量；
?2.分享节能出行小妙招；?
3.考考大家：采用怎样的方式出行最节能。?
总结：时尚的低碳生活，从绿色出行做起。
?三组汇报：?
快板《低碳生活是态度低碳生活是方式》。?
2.图片展示：节能减排见行动。?
总结：时尚的低碳生活，用正确方式对待。?
歌曲升华（演唱《低碳贝贝》）
情景剧表演?
演唱《低碳贝贝》???
主持人小结?
五、教师总结??
六、主持人宣布班会结束
“低碳生活?从我做起”?倡议书?
尊敬的老师、亲爱的同学们：?
近几年，我们人类的家园------地球，由于空气污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重的破坏，天空已不再像往日那样湛蓝，河流也缺少了昔日的碧绿，环境污染已成为影响我们生活的一大问题。为此，作为地球的小公民，作为城市的小主人，我们龙山五小405班全体同学发出了“低碳生活，从我做起”的倡议，号召大家做到：?
???一、珍惜每一滴水。自备水壶，少喝瓶装水，尽量节约自来水。合理使用水资源，不浪费每一滴水。?
???二、节约每一度电。在自然光照较好时，尽量少用照明灯具。要做到随手关闭电灯、电脑、电视等电器设备，做到人走电停。?
???三、节约每一张纸。提倡双面打印，双面用纸；利用家中洁净的废纸做草稿纸，减少纸张消耗。?
???四、爱护花草树木。不采摘、不践踏一花一草一木；不乱丢废弃物，随手捡拾垃圾，维护绿色校园环境。?
???五、少用或不用塑料袋，尽量不使用木筷、纸杯、纸巾等一次性用品。????
六、少坐车，多步行；少乘电梯，多爬楼梯；少开空调，为节能减排出力。????
七、亲近大自然，多参加植树造林活动，在教室、家中，多养几盆花。????
八、发扬勤俭节约传统美德，杜绝浪费现象。?
?一个倡议，一种承诺，一份责任。敬爱的老师、亲爱的同学们，让我们全体师生立刻行动起来，从现在做起，从身边小事做起。营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围，努力建设资源节约型和环境良好型校园，为实现全社会和谐发展作出贡献吧！???
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