资源简介

从小养成防火好习惯
教学目标:?
1、了解火给人们带来的灾难，认识防火设施和标志。学会初期灭火和火灾逃生。??????????
2、引导学生学习家庭、学校、社会防火知识，养成防火习惯，增强自救本领。?
教学重点:?
引导学生学习家庭、学校、社会防火知识，养成防火习惯，增强自救本领。?
教学难点:??
引导学生养成防火好习惯，增强自救本领。?
教学过程:?
一、今天呢，我先给同学们出个谜语：秋收??（打一字）?
二、同学们，火让人们在黑夜里有了光明，在寒冷时有了温暖，火为我们带来了很多的方便，很多的轻松，很多的幸福，但在这温和的一面的背后，还隐藏着一张狰狞可怕的面容。?
三、1、请同学们看视频了解火给人们带来了怎样的灾难。????
?2、看了这些你有什么想说的吗？?
四、1、下面请同学们看这个“灾”字，“灾”字是个经典的会意字，屋檐下起火，就是最大的“灾”，似乎先人造字时就想告诉后人，不能让家里起火。?
2、据统计,我国每年发生的火灾中,约有80%为家庭火灾。因此,加强家庭火灾的预防具有重要的意义。?
3、观看家庭防火视频。?
4、同学们讨论一下，关于家庭防火，你们还有什么补充的吗？?
五、1、同学们，学校是我们学习、生活的地方，是我们的第二个家。??????
2、据不完全统计，2010?年以来，全国学校(含幼儿园)共发生火灾3700?余起，全国学校平均每天发生火灾2.3?起。?面对无情的大火，面对惨痛的血泪史，我们更应共同努力，养成防火好习惯。?
3、校园防火常识。?
4、播放视频，认识常见的防火设施和消防警告标识。?
5、同学们讨论一下，关于校园防火，你们还有什么补充的吗？
?六、?1、同学们，我们在周末或节假日，经常外出，或者到饭店吃饭，或者到商场购物，或者去旅游，去爬山，也许会住旅店……而这些地方，更容易发生重、特大火灾。据近年统计资料显示，我国几乎每年都会发生群死群伤火灾事故。因此，防火减灾是我们必须重视的大事。?
2、幻灯片出示外出防火注意事项。?
七、播放视频，介绍初期灭火方法。?
八、播放视频，介绍正确的火灾逃生方法。?
九、讨论：遇到重大火灾要不要去救？?
十、怎样才能安全放鞭炮？?
十一、我是小小防火宣传员。（给消防手抄报优秀制作者颁发奖状）?
十二、课下作业：?
同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多火灾隐患需要倍加注意，否则很容易发生危险，酿成事故。请同学们对照《家庭防火安全检查表》进行排查，清除火灾隐患。?
家庭防火安全检查表?
家中所用保险丝是否有用铜、铁丝代替现象；??
家中楼梯口、走道、阳台是否堆放杂物；??
电线是否乱拖乱接简易插座；??
4、家中电线是否有老化、破损现象；?
?5、易燃、易爆(汽油、酒精)物品是否靠近火炉、燃气炉灶；??
6、是否每个家庭成员都知道正确、快速拨打119电话报警；??
7、家中空调、冰箱等电器是否与窗帘保持足够距离；??
8、电气线路上的插头、插座是否非常牢固；?
?9、火柴、打火机等物品是否放在儿童不易取到的地方；??
10、住宅楼道是否有疏散指示标志；??
11、家中或者楼道是否配置灭火器；?
?12、就寝或出门前，是否关掉电源开关、燃气炉灶开关；??
13、是否备有防烟面罩、手电筒、逃生绳；??
14、炉灶有火时，是否总有大人留在厨房；??
15、家中的废纸、书报是否经常清理。??????
十三、总结：同学们，生命是美好的，生活是多彩的，然而躲在背后的火魔正窥视着我们。只要我们稍不小心，一个小小的火星就可以使我们的一切化为灰烬，甚至失去宝贵的生命。因此，让我们携起手来，关爱生命，关注消防，从小养成防火好习惯，为保护我们的平安幸福而共同努力吧

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