资源简介

《招手的恶魔——毒品》教学设计
教学目标：
一、了解毒品的定义及种类。
二、感受毒品的危害。
三、学习如何防止吸毒。
教学重点：
引导学生珍爱生命，知道并从图片中感受毒品的危害，并远离毒品。
教学难点：
深入体会毒品的毒害 ，明白禁毒宣传，人人有责。
教学准备：
数字展馆视频，课件
教学过程：
一、视频导入。
师：同学们，看了视频你有什么感受？
生：生各抒己见。
师：是的，我们每个人不是独立存在的，我们有亲人，有父母，所以我们要珍爱生命。
今天，我们就来学习招手的恶魔——毒品。
二、了解什么是毒品。
1、（出示PPT）同学们，你知道什么是毒品吗？
学生活动：生汇报。
2、毒品的定义：（PPT出示）
毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
3、你知道毒品有哪些种类吗？（PPT出示问题提问）
学生活动：思考交流，汇报。
传统毒品种类：
鸦片 吗啡（Morphine）杜冷丁
海洛因（Heroin）大麻 （Cannabis）
新型毒品种类：
冰毒 摇头丸 K粉 咖啡因 三唑仑
4、最常见的新型毒品：
摇头丸 冰毒 三唑仑 K粉
三、通过图片体会毒品的危害。
1、吸毒对家庭和社会的危害有哪些呢？（出示相关图片）
（1）对家庭的危害：吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、妻离子散、亲属远离、甚至家破人亡。
（2）吸毒会导致身体疾病，无论用什么方式吸毒，对人的身体都会造成极大的损害。
（3）毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。
学生活动：思考交流，汇报。
四、青少年如何防止吸毒呢？（PPT出示）
树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。
不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。
不进歌舞厅，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。
爱惜自己，不要被引诱、欺骗吸毒。
了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。
学生活动：四人小组讨论，汇报交流。
五、出示图片，引领学生明白接受法制教育并不是与自己无关。
六、出示宣传标语：
禁毒宣传，人人有责。珍爱生命，远离毒品！

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