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初 四 政 治 总 结
第一单元五星红旗我为你骄傲
第一课腾飞的东方巨龙
第一节感受共和国的巨变
（一）百姓生活大变迁
百姓生活的变化：改革开放后，百姓生活发生巨大的变迁，①物质生活：饮食讲营养，穿戴讲漂亮，住房讲宽敞，轿车也驶进寻常百姓家；②精神生活：居民的精神文化生活也日益丰富，读书看报，影视歌舞、运动健身等，我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的历史性跨越。
（二）、综合国力显著增强：
1、综合国力显著增强的表现：①经济力和科技力是综合国力中的决定性因素，改革开放以来，我国国民经济快速发展，经济实力不断提升，己跻身世界经济大国的行列。②我国的科学技术突飞猛进，在高科技领域，我国在世界上已有了一席之地。③我国的国防和军队取得了重大成就，人民解放军已成为具有较高现代水平和强大战斗力的军队。④我国的国际地位日益提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用，成为维护和促进世界和平与发展的坚定力量。
2、综合国力：之一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力。它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。其中，经济力和科技力是决定性因素。
第二节党是我们的领路人
共和国巨变的原因：①中国共产党的领导②中国特色社会主义道路③全国各族人民的共同努力和团结奋斗。
(一)执政兴国图伟业
1、中国共产党的作用：坚持党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。没有共产党就没有中国特色社会主义：①保证社会主义方向离不开党的领导。中国现代化的性质决定了必须由中国共产党来领导。②维护国家统一和安定团结的政治局面，需要共产党的领导。③动员和组织全国人民为实现现代化的目标而共同奋斗，需要共产党的领导。④应对当前复杂的国内外挑战，也需要共产党的领导。
2、原因（为什么没有共产党就没有中国特色社会主义？）：中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量，源于她的先进性。①(三个代表)她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。②(目标)把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己的奋斗目标。③(性质)中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(二)旗帜引领前进路
1、中国特色社会主义目标：全面建设小康社会并进而实现现代化
2、旗帜——中国特色社会主义。高举这一伟大旗帜，最根本就是坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
①中国特色社会主义道路： (基本路线)中国特色社会主义道路，就是在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。（一个中心，两个基本点）（总体布局)解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会。 (目标)建设富强民主文明利谐的社会主义现代化国家。
②中国特色社会主义理论体系：就是包括邓小平理论、“三个代表’’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。（1）在邓小平理论指引下，我国开辟了中国特色社会土义道路，踏上了改革开放的伟大征程。（2）在“三个代表”重要思想的指引下，我国创建了社会主义市场经济新体制，开创了全面改革开放的新局面，取得了社会主义现代化建设的新胜利。（3）科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的，它进一步科学回答了实现什么样的发展，怎样发展等重大问题，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
3、科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。——胡锦涛
第二课全民共同致富
第一节充满生机和活力的基本经济制度
(一)公有制为主题、多种所有制经济共同发展
1、基本经济制度内容：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
2、公有制经济
①、类型：国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分、集体成分。
②、地位：公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，是社会主义经济制度的基础，是国家引导、推动经济发展的基本力量，是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。
③、作用：发展壮大公有制经济，特别是国有经济，确保国有经济控制国民命脉，对实现共同富裕，发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位发挥了关键性作用。
④、要求：我们必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济。
3、非公有制经济
①、类型：个体经济、私营经济和外资经济。
②、地位：非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会生产力发展的重要力量。
③、作用：改革开放后，非公有制发展迅速，显示输了强劲活力，对促进我国经济快速增长发挥着愈益明显的作用。
④、要求：我们必须毫不动摇的鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
（两个毫不动摇）
（二）坚持基本经济制度不动摇
坚持基本经济制度不动摇的原因：①我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。（基本国情）与这一基本国情相适应，我国必然要实行以公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度。②社会主义的根本任务是解放和发展生产力，根本目的是实现全体人民的共同富裕。是否有利于发展社会土义的生产力，是否有利于增强社会主义的综合目力，是否有利于提高人民的生活水平，是判断和衡量各方面工作是非得失的标准(三个有利于标准)。凡是符合“三个有利于’’的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
第二节我国的分配制度
(一)分配制度的新变化
1、基本分配制度：实行按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度。
2、决定条件：分配制度要与社会主义基本经济制度相适应。
3、分配原则：劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献大小参与分配的原则。
4、作用：①有利于发挥收入分配的激励作用，极大的调动人们的积极性和创造性，②还有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。
5、现阶段经济制度和分配制度的意义：我国坚持公有制为主体、多种所有制共同发展，实行按劳分配为主、多种分配方式并存，就会在全社会形成“人尽其才、物尽其用、地尽其力”的局面，就能使一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相进发，是一切创造社会财富的源泉充分涌流。随着我国社会生产力水平的逐步提高，“蛋糕”（国民收入总量）越做越大，“切蛋糕”的方法（收入分配）越来越科学、合理，现存的收入差距一定会逐步缩小，共同富裕的目标一定能够实现。
(二)诚实劳动 合法致富
1、如何实现共同富裕（共同富裕的目标的必由之路）：现阶段，我国的基本经济制度和分配制度允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后帮助和带动后富，逐步实现共同富裕，这极大的激发了人们干事创业的积极性，也给我们每个人提供了众多的创业机会和挣钱门路。
2、如何走上富裕之路：①每个人都应抓住有利条件，充分施展个人才华，在为国家经济发展做出贡献的同时，走上富裕之路。②要靠自己的勤劳和智慧，要通过合法正当的方式。我国法律保护一切合法的非劳动收入，打击和取缔非法收入。利用非法手段谋取财富，不仅危害了他人利社会，而且最终也必然害了自己。
（三）（补充）合理调节收入分配问题：鉴于当前分配领域中存在着收入差距过大的矛盾，党和国家高度重视合理调节收入分配问题。明确提出了逐步解决收入分配差距过大的原则和政策，强调要更加注重社会公平，着力提高低收入者收入水平，逐步扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，规范个人收入分配秩序，努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。
第三课人民当家作主
第一节我国的根本政治制度—人民代表大会制度
(一)人民代表大会（我国的权力机关）
1、认识：①(权利归属)在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民。②(如何行使权利)13亿人民不可能直接管理国家，只能通过民主选举，选出代表组成国家权力机关，代表人民去管理国家事务。人民代表大会市人民行使国家权力的机关，它包括全国人民代表人会和地方各级人民代表大会。每届任期5年，每年举行一次会议。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。全国人大常委会是它的常设机关，最高首长是委员长。
2、与其他机关的关系：国家的行政机关、审判机关、检察机关等都由人民代表大会产生，并授予它们分别行使行政权、审判权和检察权。政府、法院和检察院必须对同级人民代表大会负责，并受它监督。人大和政府、法院和检察院分工不同、职责不同，但它们的根本目标都是代表人民利益、为人民服务。
(二)人大代表
1、认识：①(产生)我国各级人民代表大会的代表都由人民民主选举产生。②(职权)人大代表对人民负责，依照宪法和法律赋予的各项职权行使国家权力，讨论、决定国家和地方的重人事务。③(与人民的关系)人大代表又要接受人民的监督，人民有权依法罢免自己不满意的代表，从而保证了人大代表能够密切联系群众，充分反映民意，广泛集中民智，按照人民的意愿办事。
（三）人民代表大会制度
优越性：人民代表大会制是我国的根本政治制度。①实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高表现形式。②人民代表大会制度保障了人民当家作主。③人民代表人会制度动员了全体人民以国家主人翁的地位投身社会主义建设。④人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转。⑤人民代表大会制度维护了国家统一和民族团结。
（四）对青少年的要求：青少年时国家的小主人，热爱人民代表大会制度，是我们应有的情感；在生活中尊重人大代表，积极向人大代表反映情况、提出建议，尽到小主人的责任，为发展社会主义民主尽一份力量，是我们应有的行动。
第二节我国的基本政治制度—民族区域自治制度
(一)各民族共同繁荣
1、我国的新型民族关系：我国各族人民平等相待，团结和睦，共同发展，结成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。
2、西部开发：①原因：我国的人口资源和经济文化发展不平衡。西部少数民族地区地域辽阔，资源丰富，但经济文化比较落后。各族人民只有团结合作，把西部地区的自然资源与东部地区的资金、技术、人才优势结合起来，才能加快少数民族地区经济的发展，实现各民族的共同发展。②实际行动：党和政府采取了积极的扶持政策，在财力、物力、人力等方面大力帮助少数民族地区发展经济和文化事业。少数民族地区人民也克服种种困难，艰苦创业，努力建设自己的家园，自身经济文化发展大有改观。
3、意义：全国各族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展，是建国60年来我们国家长期稳定和繁荣昌盛的重要原因。今后国家的长期稳定和繁荣昌盛仍要靠全国各族人民的共同努力和团结奋斗。
(二)民族区域自治
1、原因：①我国历史上是一个统一的多民族国家，有着实行民族区域自治的历史依据。②我国历史上形成了“大杂居、小聚居”的民族分布特点。
2、认识：我国在少数民族集中聚居的地方实行民族区域自治。民族区域自治是我国的一项基本政治制度。实行民族区域自治的地方，在国家统一领导下设立自治机关，行使自治权，依照宪法和民族区域自治法的规定，根据本地区的实际情况，自主的管理本地方、本民族内部事务。
3、我国有5个自治区、30个自治州、120个自治县。
4、民族区域自治制度的优越性：①妥善地解决了国家统一和民族自治的关系，既维护了国家统一和安全，②又保障了少数民族管理本民族事务的自主权利，使少数民族人民真正当家作主人。③有利于加快发展民族经济和文化，有力的促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。
5、对青少年的要求：青少年生活在社会主义民族大家庭里，是民族大家庭的一员，应自觉拥护我国的民族政策，在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族风俗习惯，不做伤害民族感情的事情，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。
第二单元关注国家的发展
第四课走强国富民之路
第一节 发展是硬道理
(一)社会主义初级阶段基本路线——指引我们前进的“灯塔”
1、内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心（一个中心），坚持四项基本原则，坚持改革开放（两个基本点），自力更生，艰苦创业途径，为把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗（目标）。
2、四项基本原则：坚持中国共产党的领导，坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。
3、依据：邓小平提出的社会主义初级阶段理论。
4、坚持党的基本路线不动摇：①党的基本路线体现了全国各族人民的根本利益和共同愿望，是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。（实质）②在党的基本路线下，我国人民走出了一条建设中国特色社会主义的强国富民之路。我们的祖国日益强盛，人民群众的日子也日益红火（意义）。
5、社会主义初级阶段包括两层含义：一是我国已经是社会主义；而是我国的社会主义社会还处在初级阶段。社会主义初级阶段从1956年我国社会主义改造基本完成到21世纪中叶基本实现现代化，大约需要上百年的时间。
6、社会主义初级阶段的特征：主要特征是不发达，表现为生产力水平比较低，教育科学技术比较落后，社会主义具体制度还不成熟、不完善。
(二)“一个中心”是关键
l、以经济建设为中心：我国的社会主义现代化建设是一个庞大复杂的系统工程，涉及方方面面的建设，包括经济、政治、文化、国防、教育等，而经济建发是这个系统工程的核心工程。社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，其他方面的工作都要服从并服务于经济建设。
2、为什么发展才是硬道理？（以经济建设为中心）
发展是我国当前解决所有问题的关键。①以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。加快经济发展，大力发展生产力，是我们的根本任务。②增强综合国力、改善人民生活离不开发展；巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展；保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展；提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展；完成祖国统一人业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。（五个“离不开”）
3、我国在前进过程中存在的问题（我国的主要矛盾）：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，解决这一矛盾的关键在于以经济建设为中心，大力发展生产力。
4如何拥护党的基本路线（要求）：国兴我荣，国衰我耻。祖国的发展与每个中华儿女的切身利益休戚相关。作为祖国未来的建设者，我们要关注国家发展，努力学习，增长才干，准备将来投身剑现代化建设中，为国家的发展贡献力量。
第二节 讲述春天的故事
改革开放重要性：改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，是新时期最鲜明的特点。党的十一届三中全会是改革开放的起点，我国的改革开放由农村到城市，有经济领域到政治、文化、科技、教育等领域。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
(一)改革——社会发展的直接动力
1、原因：社会主义基本制度具有无比的优越性，但我国的社会主义制度还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端，抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，使经济组织失去了应有的活力，阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。
2、内容：我国的改革开放由农村到城市，有经济领域到政治、文化、科技、教育等领域。我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制；我国政治体制改革的目标是建发中国特色社会主义民主政治。
3、作用：通过改革，完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，极大的调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，是社会生产了得到了极大的解放，国家经济得到了迅速的发展，实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。
4、正确对待改革：①改革是一项前无古人的伟大创举，不可能一帆风顺，会遇到种种困难和问题，也会涉及到许多人的切身利益。②为了国家和社会的发展，我们每个人都应以主人翁的姿态正确对待改革道路上的困难和问题，正确对待改革给个人和家庭带来的影响，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。
(二)开放——现代化建设的必要条件
1、原因：①当今世界是个开放的世界，中图要发展必须走向世界。②我国虽然市场广阔，劳动力资源丰富，但资金短缺，技术和管理落后。只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验，才能更好的利用国内国外两个市场、两种资源，才能紧跟新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。
2、途径：发展对外贸易，利用外资，引进国外先进技术，创办经济特区和经济技术开发区（引进来）；到国外承包工程、办企业（走出去）。
3、作用：极大的促进了我国经济、社会的发展，是现代化建设的必要条件。
4、正确对待开放：①国内国际形势的发展，需要我们以更加积极的姿态融入世界经济发展当中，不断提升对外开放的水平。（国家）②在对外开放的新形势下，我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与我国的对外开放事业做好充分准备。（个人）
第五课走科教兴国之路
第一节 时代的选择
（一）科教兴则国兴：
1、为什么说“科教兴则国兴”？
(1)（为什么科技与民族命运息息相关 ？）①纵观世界历史，每次科学技术的革命性突破都会导致生产力的飞跃，从而推动世界经济取得长足发展，并由此引起国家的兴衰更替。②实践证明，一个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关，一个国家，一个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来。
(2)（科学技术的重要作用）①科学技术是第一生产力。它决定着生产力的发展水平和速度。科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。一项科学技术的发明，往往能创造出巨大的经济效益和社会效益。②科学技术日益渗透到经济和社会生活的各个领域，促进经济的飞速发展，给社会生活带来巨大变化。
(3) （发展教育的重要性）①科学技术的发展，关键在人才。高素质的人才是一个国家最为重要的资源。②人才的培养主要靠教育。教育的根本任务是培养人，培养全面发展和具有创新能力的人。③（教育与科技及国家民族的关系）教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平的创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。
（二）面对竞争和差距
为什么科教兴国是时代的正确选择？
(1) （为什么大力发展科技教育是国际形势？）当今世界，以信息技术和生物技术为核心的新科技革命浪潮席卷全球，谁掌握了先进的科学技术和人才资源，谁就能在国际竞争中赢得主动。为了掌握先进的科学技术和人才资源，世界各国都在运筹谋略，积极调整政策，竞相发展科技教育。面对日趋激烈的国际竞争，我国必须大力发展科技和教育，迅速提高科技教育水平。
(2)（我国的科教的辉煌成就及差距和不利影响）：①成就：我国科技教育事业取得了辉煌成就，在生命科学、生物技术、能源、载人航天等高科技领域已跻身世界前列，各级各类教育也有了长足发展。②差距：但从整体上看，我国科技和教育的发展水平还比较落后，与发达国家相比还有较大差距。③影响：科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大压力。
(3)为了缩小与发达国家之间的差距，是我国在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。（科教兴国的重要意义：）大力发展科技，尤其是高新技术，可以提高我国的国际科技竞争力；大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势，（人口大国转变为人才大国）我国实施科教兴国战略，是时代的正确选择。
2、科教兴国的含义：坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。
第二节、创新是关键
(一)科技创新，赶超一流
1、科技创新的重要性(为什么要科技创新)：①创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质就是创新。②要想真正缩小差距，赶超发达国家，关键靠创新。（原因）只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。没有创新1，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。
2、如何实现科技创新：①从新世纪中国发展的战略需要出发，瞄准世界科技发展的前沿，确定新 的科技发展目标。②充分发挥企业的创新主体作用，加速培养创新人才。③采取一系列重大措施，全面增强科技创新能力。（请举例）
(二)教育创新，人才蔚起
l、教育创新的必要性(为什么要教育创新)：①教育创新是科技创新的基础，只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持。②才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。——人才强国
2、如何实现教育创新？——积极进行教育体制改革。①大力发展基础教育，为人才的成长奠定坚实的基础。②构造职业教育、成人教育和普通高等教育的“立交桥”，为人才成长拓宽渠道。③人力实施素质教育，深化课程改革，改进教学方法和学习方法，注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度。
(三)对青少年的要求（如何做一个创新型人才？）
①在学习生活中就要从转变学习方式做起。符合素质教育，有利于培养创新精神和实践能力的学习方式主要有自主学习、合作学习、探究学习等，我们要根据自己的特点，找到适合自己的学习方式和方法，进行创造性学习。②创新就在我们身边，就在我们的日常学习生活中。创新不是科学家的专利，是我们每个人都应该和能够做到的。我们要学会独立思考，善于观察，展开想象，不断探索，培养创新精神；勤于学习，勇于实践，提高创新能力。③当今社会是学习型社会，终身学习是人们的普遍观念。我们唯有不断学习，不断创新，才能在人生的征途中有所作为为国家的科技进步和经济发展做出自己的贡献。
第六课 走可持续发展之路
第一节、可持续发展
(一)人口、资源、环境问题
l、世界形势：人口膨胀、资源短缺、环境恶化，危害着人类的生存和发展，己成为当今世界各国共同面临的严重问题。
2、我国的人口形势：①我国面临着严峻的人口形势：人口基数大，新增人口多，农村人口多，人口老龄化速度加快，人口分布不均衡，人口素质偏低。②人口过多和过快增长的影响：给资源和环境带来了沉重的负担，就业压力越来越大，影响经济增长的速度和规模，影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。
3、我国是资源大国又是资源小国(资源形势)：①我国自然资源总量大、种类多，但人均资源有量少，资源相对短缺。②随着我国经济发展和人口增长，对资源的需求量将不断增加；再加上开发不合理、利用率低、资源浪费严重，更加剧了资源形势的严峻性。
4、我国的环境形势：①我国生态环境的基本状况：总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生态赤字逐渐扩大。②危害：环境恶化加剧自然灾害的发生，威胁生态平衡，危害人类的身体健康。
(二)可持续发展是正确选择
l、为什么走可持续发展之路：①我国是世界上最大的发展中国家，人口、资源、环境问题非常突出，严重制约着我国经济社会的可持续发展。②人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相会制约的。正确处理人口、资源、环境与经济发展之间的关系，就要走可持续发展之路。③为了建发社会主义和谐社会，我们必须坚持以人为本、协调、可持续发展的科学发展观，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。实施可持续发展是贯彻落实科学发展观的内在要求，是我国正确的战略选择。
2、人口、资源、环境与经济发展之间的关系：相互作用、相互影响、相互制约。人口增长过快，对物质资料的需求和消耗随之增大，就会造成资源的过度消耗和环境的破坏；而资源的过度消耗和环境破坏，又会阻碍经济的发展和危害人类的生存与发展。
3、可持续发展的含义：可持续发展就是要促进人与自然和谐相处，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，保证资源一代接一代的永续利用，保证人类一代接一代永续发展。也就是既要满足人类的需求，也要维护自然界的平衡；既要注重人类当前的利益，也要注重人类未来的利益。
4、理解：“科学发展观是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展的发展观。”
①科学发展观是解放和发展生产力的发展观。②科学发展观是以人为本、造福人民的发展观。③科学发展观是全面协调可持续发展的发展观。④科学发展观是整体推进的发展观。⑤科学发展观是坚持和平发展的发展观。
第二节实现可持续发展
如何实现可持续发展？为了建设社会主义和谐社会，我们必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。1、实行计划生育基本国策；2实行保护环境基本国策；3实行合理利用资源基本国策。
(一)计划生育
1、目的：控制人口数量，提高人口素质。
2、具体要求：提倡晚婚、晚育、少生、优生。
3、①成效：人口自然增长率明显下降，成功的走出了一条有中国特色的控制人口数量、提高人口素质的道路，②意义：为解决世界人口问题做出了重要贡献。实行计划生育利国利民，是每个公民的光荣职责，也是法律规定的公民义务。
(二)保护环境合理利用资源
实施方法：①制定了保护环境和资源的一系列法律法规，为保护、治理环境，合理利用资源提供了法律依据，（如——）②同时采取了一系列保护环境、合理利用资源的重大措施。（如——）
（三）、实施可持续发展战略的成效：人口过快增长势头得到控制，资源、环境保护与生态建设步伐加快，部分地区环境质量明显改善，公民环保意识和资源意识进一步增强。
（四）、实施可持续发展战略的要求：我们青少年应从现在开始树立可持续发展观念，积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策；从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家的可持续发展作出贡献。（具体行动有：积极参加植树活动；节约能源；改变不利于环境保护的饮食习惯；尽量利用公共交通工具，短途旅行尽可能骑自行车或者以步代车；动员周围的认为环保尽心尽力等P84）
第七课弘扬和培育民族精神
第一节民族精神耀中华
(一)五千年文明熔铸民族魂
1、中华民族精神形成：①中华民族是一个历史悠久的伟大民族，几千年来，中华民族创造了灿烂的中华文明，也熔铸了伟大的民族精神。②在数千年的奋斗中，中国人民以其不屈不挠、可歌可泣的斗争事迹奏响了一曲曲民族精神的壮美旋律，无数英雄豪杰、仁人志士一起振聋发聩的至理名言向世人昭示了中华民族精神的生生不息、一脉相承。
2、中华民族精神丰富发展：中国共产党在领导全国人民进行革命、建设和发展的过程中，不断结合时代和社会的发展要求，为中华民族的民族精神注入了更多新的内涵，进一步丰富和发展了中华民族精神。(在中华民族精神的发展中，中国共产党起了什么作用？)
3、中华民族精神内涵：中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
在不同时期，中华民族的精神有不同的表现：①国家危亡的革命战争时期表现为挺身而出、舍生忘死、前赴后继②在人民生命财产受损时表现为见义勇为、扶危济困、无私奉献；③在和平时期的日常工作学习中表现为爱岗敬业、勤奋进取、勇于创新。④青少年：勤奋学习，练好本领、立志报国，振兴中华、开拓创新，不断进取。
4、中华民族的精神体现：①鞠躬尽瘁死而后已（诸葛亮）；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（范仲淹）；富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈（孟子）等②井冈山精神；长征精神；延安精神；大庆精神；孔繁森精神；非典精神；航天精神等。
(二)民族精神的作用——中华民族的精神支撑
l、历史上：（如何理解？）民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。①靠着民族精神的支撑，中国人民改造了恶劣的生存环境，抵御了外来侵略，延续着伟大的中华文明。②靠着民族精神的支撑，全国人民在中国共产党的领导下，争取到民族的解放和独立，推翻了反动统治，建立了新中国，实现了国家的初步繁荣昌盛。
2、现在：①民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用。对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。②在我国全民建设小康社会和加快社会主义现代化建设的关键时期，继续培育和弘扬民族精神，全国各族人民才能形成强大的凝聚力，团结一致，不畏艰难，以自强不息的精神状态不断夺取新的胜利，把现代化建设的美好蓝图变成活生生的现实，展现中华民族的伟大风采。
3、中华文明之所以能成为世界历史上最为古老而又唯一没有中断的文明的根本原因：在于中华民族具有源远流长，历久弥新的民族精神，以爱国主义为核心的民族精神作为一种巨大的精神力量，始终牢固的支撑着中华大厦，使得中国作为人类文明的发祥地之一，在漫长的历史进程中，文化传统始终没有中断。民族精神是我们民族之灵魂，国家之瑰宝，是中华民族历经几千年沧桑兴衰而依然屹立于世界东方的力量源泉。
4、在整个世界正在成为一个地球村的情况下,为什么还要弘扬我国的民族精神?
①从经济全球化的角度看，弘扬民族精神是非常必要的。在参与经济全球化进程中，为争取更有利的国际经济地位取得本国更大的经济利益，需要弘扬民族精神，才能在国际竞争中凝聚民心，鼓舞斗志。②从激烈的全球竞争中掌握主动权的角度看，弘扬民族精神是非常必要的。民族精神作为文化力的核心，是提高警惕、独立自主、趋利避害、化解风险、维护安全必不可少的精神武器。③从抵御西方敌对势力对我国进行“西化”、“分化”的战略图谋的角度看，弘扬民族精神是非常必要的。
第二节 高擎民族精神的火炬
一、在文化建设中弘扬和培育民族精神
1、弘扬和培育民族精神与发展社会主义先进文化以及社会主义精神文明建设①关系：三者是统一的，弘扬和培育民族精神要放在发展先进文化、建设社会主义精神文明的大背景下来进行，把弘扬和培育民族精神作为我国文化建设的一项极其重要任务来完成。②相互作用：弘扬和培育民族精神作为我国文化建设的一项极其重要任务，大利弘扬和培育民族精神，才能更好的发展我国的先进文化，促进社会主义精神文明建设。
2、社会主义现代化建设包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四方面。
社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明、和生态文明相辅相成、协调发展的社会。
3、发展先进文化的内涵：发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。（三个面向）
4、社会主义精神文明建设的根本任务（发展先进文化的根本任务）：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。（四有公民）
5、如何弘扬和培育民族精神、
(一)国家角度：①以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贳彻落实科学发展观，这是我们进行文化建设的“主心骨”。（为什么要坚持这一主心骨？）面对世界范围各种思想文化的相互激荡，我们只有坚持这个“主心骨”的指导，才能牢铸我们伟大民族的精神之魂，在全社会形成共同的理想和精神支柱。②必须充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产，充分汲取中国传统文化中的思想营养，（如何？）取其精华，去其糟粕，继承中华民族的传统美德，并赋予其新的时代内容，是民族精神世世代代得以继承和发扬。③必须充分汲取世界上其他民族的优秀文化素养。（如何？）以博大的胸襟和开阔的视野，大胆汲取和借鉴世界各民族精神的精华，是中华民族精神不断焕发出新的生机和活力。④最重要的是坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。
(二)个人角度
①我们要以积极的态度，自觉接受民族精神教育，（如何？）包括中国历史和国情教育、优秀文化和传统美德教育、现代化建设和改革开放成就教育。在学校各学科的学习中，可结合学科内容理解民族精神的内涵；还可阅读一些优秀的历史文化读物，从中感悟伟大的民族精神。②我们要主动开展多种形式的社会实践活动，（意义）在享受实践乐趣的同时，增强爱国主义情感，培养自强不息、团结合作、勤劳勇敢的思想品质，提高创新能力和实践能力，亲身体验民族精神的现实意义。③我们弘扬和培育民族精神更多的是表现在日常的学习生活中。（生活中如何？）要从树立爱国主义思想做起，从确立远的志想做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。（四做起）
第三单元我们的未来不是梦
第八课 共同描绘美好未来
第一节共同理想 共同使命
（一）我国各族人民的共同理想
1.理想的定义：理想是为自己确立的奋斗目标和方向
2.理想的分类：自身理想，家庭理想，职业理想，社会理想
3.共同理想的定义：不同时代人们的理想不同，共同理想是在一定历史时期人们共同的向往和追求，它是一种社会理想，是大家的共同愿望。
4.现阶段我国各民族的共同理想：
现阶段 我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强，民主，文明的社会主义现代化国家。
5.我们国?家现阶段共同理想的依据：（我们国家为什么会提出这样的社会理想？）
现阶段我国各民族的共同理想是根据我国现阶段的基本国情提出的（共同理想符合我国现阶段的基本国情）
6.现阶段我国各民族的共同理想反映了全国各族人民的根本利益和共同愿望
7.现阶段我国各民族的共同理想的作用：
共同理想是团结全国人民共同奋斗的巨大精神动力。有共同理想的鼓舞，全国人民才能凝聚在一起，形成强大合力，早日实现中华民族的伟大复兴。
8.怎样对待个人和共同理想？
个人理想要与共同理想统一，为了个人的成长和国家的发展，当代青年要把个人理想与共同理想结合起来，将个人理想的实现融入到祖国的现代化建设中去。当个人和共同理想发生矛盾时，我们要以共同理想为重，必要时不惜牺牲个人理想。
二、惠及亿万人民的小康蓝图
1、如何实现共同理想：我国的社会主义建设是在经济十分落后的基础上起步的，没有经验可以借鉴，同时还要面对敌对势力的阻碍，实现共同理想是一个长期而复杂的过程，必须有计划、分阶段、有步骤的向前推进。
2.为什么共同理想的实现要有计划、分阶段、有步骤的向前推进？
（1）我国的社会主义建设是在经济十分落后的基础上起步的（2）没有现成的经验可以借鉴，（3）敌对势力的阻碍，决定了实现共同理想是一个长期而复杂的过程。
3.我国是如何进行有中国特色社会主义现代化建设现代化建设的？（如何实现共同理想？）
我国的现代化建设分三步走，这是一幅实现各族人民共同理想的美好蓝图：
第一步：到1990年末，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题
第二步：到20世纪末，是国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平
第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
4.什么是小康？
小康是在一定时期的生产力水平下，人民生活水平高于温饱但还不够富裕，达到丰衣足食、安居乐业、生活舒适便利、精神健康充实的一种程度。邓小平同志把人均国民生产总值800—1000美元，确定为达到小康水平的重要指标。
5.如何正确认识目前的总体小康？
（1）①到20世纪末，我国胜利实现了“三步走”战略的第一、二步目标，人民生活总体上达到了小康水平。经济方面，综合国力逐渐增强，家庭财产日益增加；政治方面，社会主义法制更加完备，社会秩序更加良好；文化方面，享有更好的接受教育的机会，医疗卫生体系进一步完善文化生活丰富。全民诚信友爱；环保方面，生态环境得到明显改善，人与自然和谐相处。②这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。
（2）【现阶段小康的特点】我们现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。① “低水平”是指虽然我国经济总量已经达到小康规模，但人均水平还比较低，实现工业化和现代化还有很长的路要走；②“不全面”是指我们总体达到的小康标准是侧重于物质文明，而政治文明、生态环境黑可持续发展上还不够；③“不平衡”是指目前进入小康社会的人口分布很不平衡，城市与农村，东部与西部，城市中不同收入群体之间存在很大的不平衡。
6.全面建设小康社会的目标
（1）党的“十六大”明确提出了全面将设小康社会的奋斗目标：要在本世纪头20年，集中力量，全面建设汇集十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。（6个“更加”）
（2）党的“十七大”对我国实现全面建设小康社会的奋斗目标提出了新的更高要求：增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展，实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番；扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义；加强文化建设，明显提高全民族文明素质；加快发展社会事业，全面改善人民生活；建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的结构产业。（五位一体）
二者是一致的，十七大对十六大又做了完善和补充。
7.为什么全面建设小康社会是实现共同理想的必经阶段？（实现第三步战略目标总体布局是怎样的？）
（1）全面将设小康社会，是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段
（2）我们必须按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，实现全面建设小康社会的奋斗目标
（3）然后再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化，我们的共同理想就将变为伟大的现实
8、全面建设小康目标实现时的社会展望：
到2020年全面建设小康社会目标实现之时，我们这个历史悠久的文明古国和发展中的社会主义大国将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家，成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家，成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家，成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又稳定团结的国家，成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。
第二节奋斗成就未来
（一）、理想的实现必须经过艰苦奋斗
1.什么是艰苦奋斗精神？
（1）艰苦奋斗不仅指生活俭朴，更是一种志向远大、不断进取、奋发有力的创业精神
（2）艰苦奋斗在任何时代，任何条件下都需要继承和发扬中华精神的一部分
（3）艰苦奋斗重在奋斗，重在进取，基本要求是不怕艰难，顽强拼搏，无私奉献。
（4）艰苦奋斗的具体内容和方式必须与时俱进。
2.为什么理想的实现必须经过艰苦奋斗？
①历史告诉我们：艰苦奋斗是通向理想的必经之路。②艰苦奋斗是我们的优良传统，是中华民族的优良美德。③中华民族的发展史，就是一部艰苦创业的历史。。④虽然我国的社会主义建设取得了重大成就，但人口众多、资源短缺、生产力水平低且发展不平衡的基本国情没有得到根本改变，西方敌对势力还想尽办法遏制我国的发展，这都决定了实现全面建设小康社会的目标，达到共同理想的彼岸不会是一帆风顺的。
3. 为什么社会主义现代化建设的和平时期也需要艰苦奋斗？（现代化建设时期继承和发扬艰苦奋斗的意义）
这是实现共同理想任务的长期性，艰巨性所决定的
（1）从国内来讲，是由我国初级阶段基本国情决定的：虽然我国的社会主义建设取得了重大成就，但人口多、资源短缺、生产力水平低且发展不平衡的基本国情没有得到根本改变。
（2）从国际来讲，是激烈的国际竞争所决定的：西方敌对势力还想尽办法遏制我国的发展。
（3）这就决定了实现全面建设小康社会的目标，达到共同理想共同使命的彼岸不会是一帆风顺的，必然会遇到很多困难和风险。
4、要求：全国各族人民只有在着中国共产党的领导下，继续保持和发扬艰苦奋斗的精神，才能排除前进到路上的万难，战胜各种风险，不断取得新的胜利，迎接中华民族伟大复兴的到来。
（二）、优良传统不能丢
1.青少年为什么要发扬艰苦奋斗的精神？
青年是祖国的未来。民族的希望。在任何时代，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体，对推动历史发展和社会进步起着重要作用。从现在算起，离实现共同理想还有近半个世纪的时间，这段时间正是我们年富力强，为国效力的最佳人生阶段，宏伟蓝图将由我们这一代人来实现。在中国共产党的领导下，为实现全国各族人民的共同理想而奋斗，是时代赋予当代青年的历史责任。
2.如何发扬艰苦奋斗的精神？
当代青年要想实现自己的个人理想，承担起自己的历史责任，就要继承优良传统，发扬艰苦奋斗精神。我们只有从日常学习、工作和生活做起，学习上自强不息，奋发向上，努力探索；生活上吃苦耐劳，生活俭朴，意志坚强；工作上不畏艰难，勤勤恳恳，不断开拓创新，自觉磨练自己，才能逐步把自己造就成能负担重的人。
3.生活富裕也要发扬艰苦奋斗的精神
艰苦奋斗作为一种优良传统，是与时俱进的，在不同时期有不同的内涵。今天，随着经济的发展，人们的物质文化生活日益丰富，生活水平有了较大提高。我们起场艰苦奋斗，并不是提倡过苦日子，当苦行僧，而是反对铺张浪费和贪图享受。这样做既是为了用今天有限的财力、物力去创造明天美好的生活，有时为了培养吃苦耐劳、不畏艰险、不断进取、奋发向上的艰苦创业精神。
第九课 走向世界的中国
第一节在旋转的世界舞台上
（一）当今世界的发展趋势
1.和平与发展是当今时代的主题
2、为什么和平与发展是当今时代的主题？
（1）战争曾给人类带来了太多的不幸和灾难，饱尝战乱之苦的世界各国人民渴望世界持久和平，渴望过上稳定安宁的生活，渴望世界各国共同发展和繁荣，共创人类美好的未来。（2）世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步，是不可阻挡的时代潮流。
3、人类面临的严峻挑战是什么？（天下仍不太平的原因是什么？）
（1）局部战争和地区冲突不断，霸权主义和强权政治依然存在，新的不安全因素（恐怖主义）在增加；（2）全球贫富分化在加剧，贫困和疾病仍在困扰着发展中国家，再加上灾难，人类的和平与发展面临着不容忽视的严重挑战。
4.为了世界的永久和平，我们能做什么？
（1）要树立和平意识（2）爱好和平，反对战争与破坏和平的言行进行斗争（3）积极参加维护世界和平的活动
5.当今世界发展的趋势
（1）和平与发展是当今时代的主题；（2）经济全球化、世界格局多极化是当今世界的发展趋势，是任何国家、任何个人都不可能改变的。
6.经济全球化、世界格局多极化趋势的影响
它促进了世界的和平、稳定与发展，给广大发展中国家创造了许多新的机遇。也带来了严峻挑战
7.各国是怎样面对全球化、世界格局多极化趋势的？
世界各国都在积极利用当前的国际环境，趋利避害，谋求本国快速发展。
8. 经济全球化：①含义：主要是指市场、生产、金融、能源、交通、劳动力等经济要素的流动和配置越来越打破国家的界限，世界各国经济的依赖性越来越强。②经济全球化的表现：生产全球化，贸易全球化，金融全球化，投资全球化，区域性经济合作日益加强③经济全球化的影响：P124 它是一把双刃剑，有积极的一面也有消极的一面。一方面有利于促进资本技术知识等生产要素在全球范围内优化配置，给世界各国提供了新的发展机遇，加强了世界各国的合作交流，有利于世界和平与稳定。另一方面，增大了各国特别是发展中国家的经济运行风险，是各国各地区经济发展差异有可能进一步拉大，对发展中国家经济发展带来了严峻的挑战。
9、世界多极化：①表现：世界格局多极化主要表现在大国关系不断调整，多个力量中心正在形成。广大发展中国家总体实力增强，成为国际舞台上一直不容轻视的重要力量。②世界多极化的影响：世界多极化趋势的发展，是世界各极之间逐渐形成互相制约的关系，有助于遏制霸权主义和强权政治，有利于世界和平、稳定和发展，也有利于发展中国家抓住机遇，发展自己。
(二)、国际竞争中的中国
1.中国在世界上的地位
（1）我国是世界上最大的发展中国家（2）改革开放以来，我国经济迅速增长，综合国力不断增强，已成为具有全球影响的地区性大国（3）尽管我国目前的经济实力以发达国家相比还有较大差距，但我国潜力巨大、前景光明，是一个正在和平发展的大国。
2.中国在国际社会中所发挥的作用
（1）经济上，我国人口众多，居民收入不断增长，消费需求旺盛，市场潜力巨大，是世界商品的销售市场；我国经济持续快速发展，投资需求不断增长，是世界上吸引外资最多的国家，是推动世界经济持续发展的重要动力。
（2）政治上，我国在国际事务上发挥着日益重要的作用，重大国际问题的解决越来越离不开中国的参与，已成为维护世界和平与稳定的重要力量，在当今世界树立起了一个负责任的大国形象。
3. 中国在国际社会中发挥重要作用的原因？
（1）中国奉行独立自主的和平外交政策（2）中国坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，使经济迅速发展，综合国力显著增强国际地位不断提高。
4、（补充）在世界上做一个负责任的大国有哪些主要表现？
（1）始终不渝地奉行独立自主和平外交政策（2）反对各种形式的霸权主义和强权政治，推动建立和平稳定公正合理的国际新秩序；（3）要致力于建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。
5（补充）树立负责任的大国的形象对我国有什么重要意义？
（1）有利于发展对外贸易，促进我国经济发展；（2）有利于化解各种矛盾，加强国际合作，营造一个有利于全面建设小康社会的良好外部条件；（3）有利于加强同世界其他国家的团结和友谊，提高我国的国际地位，增强国际影响力，在国际上树立负责任大国的形象。
第二节在竞争中和平发展
(一)、抓住机遇，应对挑战
1.我国目前所遇到的机遇：(1)世界格局多极化为我们争取一个较长时期的和平环境提供了可能；(2)经济全球化有利于我们更好的利用国际市场和资源来发展自己；(3)世界新科技革命的兴起为我国经济的跨越式发展提供了条件；(4)我国现代化建设和改革开放的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定了坚实基础。
2.我国目前面对的挑战：世界形势在给我国带来发展机遇的同时，也使我国面临着严峻的挑战：(1)霸权主义和强权政治又有新的表现，恐怖主义的威胁依然存在，对我国的国家安全有所影响（2）经济全球化也给我国带来了一定的风险，给我国的经济发展造成困难（3）我国的科技水平和综合国力总体上与发达国家相比还有较大差距，在激烈的国际竞争中还处于劣势。
3. 抓住机遇，应对挑战的重要性：在经济社会发展过程中，能否抓住战略机遇期，关系到国家和民族的兴衰存亡。
4.如何抓住机遇，应对挑战？
（1）我们要清醒地认识到前进到路上的困难和风险，增强忧患意识和紧迫感（2）集中主要精力，加快经济发展，切实提高抓机遇的本领，增强战胜各种困难和风险的能力。青年人应有“勇立潮头敢为先”的精神，于人民同呼吸，与祖国共命运，勇于担当振兴国家和民族的历史责任。
(二)、开放的中国期盼着我
1、开放的中国期盼着我们如何成长？
中国期盼着我们成长，我们要树立全球意识和国家观念，提高自身素质，大踏步的走向世界，更好的为祖国服务。
（1）走向世界，需要用世界的眼光看问题。要关心国际形势，关注全球性的重大问题。（如何培养全球观念，世界眼光？）【可以通过广播、电视、报纸、互联网等渠道了解国际重大事件，并尝试分析其对世界政治、经济形式的影响，以及与我国国家安全和经济发展的联系，从而培养自己的全球观念】
（2）走向世界，需要具有平等意识和参与意识。（如何培养平等意识和参与意识？）【（1）在对外交往中，我们既要平等的对待其他国家的公民，尊重他们的国家制度和文化，又要注意维护自己的国家和民族的利益，树立当代中国公民的形象。（2）我们在学习、生活中就应主动的培养自己的参与意识，提高合作能力和竞争能力。对我们青少年来说，可以从学会合作学习做起，从与外国中学生的交流活动做起，从关心国家之间的合作项目做起。】
（3）走向世界，还需要善于学习。【学习外来文化与弘扬民族文化是相辅相成的，在对外交往中，我们不仅要学习外来文化，还要宣扬中华民族的优秀文化，让世界了解中国，让中国走向世界】
2、（补充）我国为什么要走和平发展之路？
（1）这是由中国的国情和自身发展需要决定的；（2）这是由中国的历史文化传统决定的；（3）这是由世界发展潮流决定的。
3、（补充）为了中国的和平发展，我们能做什么？
（1）关注国家发展，努力学习，增长才干，为投身国家发展做准备；（2）关心国际形势和人类和平事业，反对战争，热爱和平；（3）树立平等开放参与的国际意识，为参与对外开放做准备。
第十课美好人生我选择
第一节直面升学与择业
(一)升学与考试
1、考试的认识：考试仍是高一级学校选拔新生的主要手段。面对重要考试，担心和紧张是正常的心理反应，但严重的考试焦虑则会影响学业的正常发挥，也会影响自己的身心健康。
2、考试焦虑的原因：来自家庭的压力、老师的压力、社会的压力、以往失败的压力、太看重得失等
3、考试焦虑的表现：①情绪层面：②生理层面：③认知层面：
4、考试焦虑的危害：严重的考试焦虑则会影响学业的正常发挥，也会影响自己的身心健康。
5、考试焦虑的应对措施：考试焦虑是可以调节的①只有平时勤奋学习，对所学的知识技能做到真止理解和整体把握，才能成竹在胸，从容应对，是自己的学业水平得到正常发挥。（治本之策）②正确认识考试意义，树立正确的考试观，以平常心面对中考，就会减轻或消除考试焦虑。③采用一些自我心理训练的方法，如想象训练法、暗示训练法、放松训练法等。必要时，应该寻求专业心理咨询人员或老师的帮助。
3、填报升学志愿：要做到合理的填报志愿，应认真衡量自身的实际情况，虚心接受各方指导，了解招生信息，慎重填好第一志愿。
（二）就业与择业
1、就业方式与渠道：我国已经逐步形成了劳动部门介绍就业、劳动者自主择业和自主创业互相结合、互相补充的新的就业方式。我们国家为每个人的发展提供了多种渠道、多种机会。
2、正确就业和择业：①选择职业应树立正确的职业观念。现代社会需要的职业是多层次、多方面的,各种社会职业缺一不可。社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之。只要社会需要，能为社会作贡献，从事任何职业都是光荣的。②选择职业应正确认识自我，给自己恰当定位，既要了解用人单位对求职者的具体要求，又要考虑自己的实际，选择适合自己的职业岗位，切不可一味的脱离实际,好高骛远。③选择职业还需要正规视竞争，敢于竞争。学有所成择业时才有更大的选择空间。自主创业也是变业的一条重要途径，创业是最大的就业。只要我们具备一定的条件，就应该勇敢地走自主创业的道路。
3、积极转变就业观念：①摒弃统包分配的陈旧观念，树立市场观念，主动到劳动力市场自谋职业，善于推销自己，勇于参与社会就业竞争。②摒弃一次就业定终身的传统观念。③摒弃过分注重单位性质和过分强调专业对口的观念。④摒弃只愿从事高报酬、高声望职业
第二节 人生追求无止境
（一）立志成才担重任
1、对人才的认识，①我国需要数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专业人才和一大批拔尖创新人才。②人才是多层次、多规格的，各行各业、各个层次中都有人才。③只要具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为我国物质文明、政治文明、精神文明建设作出积极贡献的人,都是社会所尊重的人才。
2、人才分类：①党政人才、企业管理人才和专业技术人才。②高级技能型人才③其他为社会创造价值的人才。
3、如何成才：新的时代为我们每个人成才创造和提供了诸多机遇和有利条件，也为我们施展才华提供了广阔舞台。但是，成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求。（成才的有效方式和途径）在工作、学习和生活中努力做到坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一。（四统一）
(二)不懈追求，实现人生意义
1、人生的意义在于有价值的追求：人一生有无数的追求，但有价值的追求主要表现在学习、创造、奉献。①学习：学习是进步的根基。在科技日新月异的当今世界，更加需要勤奋学习。我们要具备现代化建设需要的本领，就要重视自然科学知识、社会科学知识，尤其是现代科学技术知识的学习；我们要有坚定的信念、顽强的意志和崇高的精神追求，就要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想武装白己。在学习型社会中，树立终身学习的概念，不断学习，不断进步，应是我们一生的追求。
②创造：现代化建设需要大批具有创新精神和创新能力的人才，只有不断创造，不断开拓，事业才有发展，才能为祖国的现代化建设不断做出新的贡献。青年时期是一根人最富有创造力的时期。创造是一个不断的过程，增强创新意识，提高创新能力，争取有所创造、有所发明，应是我们不懈的追求。
③奉献：人生的意义不在于索取，而在于奉献。奉献既表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。我们只有不断为他人、集体、国家和社会做出奉献，人生才更光彩，自身价值才能更好的实现。奉献是一种真诚自愿的付出行为，是一种崇高的精神境界，是美好的人生追求。
3、实现人生价值：①实现人生价值，应从现在做起。抓住今天，走好现在的每一步，就能为开创明天奠定良好好的基础。②应该从平凡开始，从点滴小事做起。我们坚持做好工作、学习和生活的每一个细节，就会一步步实现人生的追求。
4、每个公民一生的追求：做负责任的公民，过积极健康的生活，是我们每个人一生的追求。这一高尚的追求应该贯穿到一生的学习、创造和奉献之中。

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