2019秋人教版七年级地理上册1.2地球的运动课件(19张PPT+素材)

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2019秋人教版七年级地理上册1.2地球的运动课件(19张PPT+素材)

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(共19张PPT)

第二节 地球的运动

定义:指地球绕 的旋转动 一、自转 周期:
方向:_____

从北极上空看
从南极上空看
逆时针
顺时针
自西向东




1天,约24小时

地轴
(北逆南顺)
西 东

西 东


你能用地球仪正确演示地球自转
并画出地球自传方向吗
试一试
A
B
C
4、对观测者来说,正处于中午的 ————图,日出的是————图,日落的是 ————图。
5、太阳东升西落现象是如何引起的?



1、 一个跟头十万八千里, 在地球什么地方不用动你也可以实现“坐地日行八万里”呢?
2、 为什么生活中我们感 觉不到地球在运动?阅读12页“天转还是地转”回答问题:
⑴ 伟大的天文学家哥白尼的“日心说” 的观点是什么?它的提出有什么意义?
⑵ 你认为这个观点有问题吗?读完后有什么感想?

想一想
二、地球自转的地理意义----昼夜的交替
昼半球
夜半球
晨 昏 线
利用地球仪和多媒体演示分析说明
1、昼夜现象(静态)、
昼夜交替现象(动态)是分别怎样产生的?
2、昼夜交替对人类的生产生活有什么影响?
昼夜现象的形成(静态)
原因:地球是一个不发光,
不透明的球体。

夜半球
昼半球
昼夜交替(动态)
原因:地球不停自转,昼夜不断交替
周期:一个太阳日,24小时
地球是一个
不发光
不透明球体


太阳照射
(静态)
昼夜现象
地球不停自转


昼夜交替(动态)
:假设地球不自转,地球上有没有昼夜现象?有没有昼夜交替?
想一想


判断晨昏线:



S





太阳光线



线







线

夜半球


昼半球


顺着地球自转的方 向:
由夜变为昼 的叫晨 线(日出时刻)由昼变为夜的叫昏线(日落时刻)


晨昏线 (圈):昼夜半球的分界线,由晨线和昏线(均为半圆)构成,与太阳光垂直的大圆
晨线



1.图中畅畅和姨妈互致问候存在什么差异?
2.谁在晚上谁在早上?
3.你能够看出来(此刻的图中各地),哪里正处在正午?
哪里正处在日出?哪里正处在日落?哪些地方处在上午?
哪些地方处在下午?
晨线
昏线
想一想




地球自转和时间差异










上午

下午
西

时间的差异

比较相同纬度地区日出早晚。

由于地球自西向东自转,在同纬度地区,相对位置偏东的地点,要比位置偏西的地点先看到日出,偏东的地点的时刻要比偏西的时刻早一些.每向东1度,地方时早4分钟;每向东15度,地方时早1小时.这样时刻就有了早迟之分。
二、地方时
因经度不同的时刻,统称地方时。











思考? 1858年11月24日,英国多塞特郡法院预定上午十时开庭。法官准时到庭,等到十时零六分,案件的原告还没有到庭。法官就依据原告不遵守时间为理由,作出了不利于他的判决。原告在十分钟后赶到现场,得知已判决,他推理反驳:“我是从家乡提前乘车赶来的,依据家乡车站的时钟,路途经过的时间,我深信完全没有迟到!”经过一场争论,法官只好重新判决。你知道为什么吗?
不同经度不同地方时,引起时间混乱,工作、生活不便
87°E
116°E

乌鲁木齐
12:00
10:04

中国的标准时间—北京时间
地球自转
定义
方向
周期
产生现象 日月星辰的东升西落

自西向东
(北逆南顺)
一天(约24小时)
地球绕地轴的旋转运动
地球公转

昼夜不断更替
不同经度地方时间差异

1.下面四幅图中,地球自转方向表示正确的是( )




2.日月星辰每天绕地球东升西落,其原因是( )
A.日月星辰绕地球转动   B.地球绕日月星辰转动
C.地球自转的方向自西向东   D.地球绕太阳公转的结果
3.下列现象是由于地球不停地自转而产生的( )
A.白昼和黑夜 B.昼夜交替 C.四季变化 D.地球上不同的地方出现时间的差异

B
C
B、D

课下探究
1、昼夜交替的周期对地球上生命的形成和发展有没有好处?为什么?
2、地球上有这样的地方吗

反馈练习:
1、太阳总是从东边升起西边落下,这主要是因为_______________。
地球的自转
2、地球自转是指________________________,它的方向是____________。
地球绕地轴的旋转运动
自西向东
3、当人站在北极上空看时,地球作_______方向旋转。
逆时针
当人站在南极上空看时,地球作_______方向旋转。
顺时针
4、晨昏线是指________________,它是由____ 和_______组成的。
白昼和黑夜分界线
晨线
昏线

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