资源简介

拒绝毒品珍爱生命?
课题名称：?
拒绝毒品珍爱生命??
教学目标：?
认知目标：通过引导学生搜集有关毒品知识和毒品对人类的危害小资料，使学生能够对毒品有更深的了解，知道毒品对个人、对家庭、对社会都是有很大的危害性的，它可以夺去人的生命；可以毁害许多的家庭；可以使整个民族衰弱，知道吸毒等于自我毁灭，懂得珍惜生命。?
能力目标：通过引导学生搜集有关毒品知识和毒品危害的资料，培养学生的知识搜集与整理的能力。通过讨论毒品的危害性以及对家庭社会的影响，培养学生是非分辨的能力。?
情感态度价值观：通过了解毒品对个人、家庭、社会的危害，使学生懂得作为青少年应该远离毒品，拒绝毒品。以宣传的方式让更多的人了解毒品的危害，懂得珍惜生命。?
教学重难点：
通过讨论毒品的危害性以及对家庭社会的影响，培养学生是非分辨的能力。?
教学准备：
?教师准备：毒品图片（各种毒品以及罂粟花等）??吸毒者图片、我国著名运动员图片??林则徐资料????青少年吸毒案例?
学生准备：搜集有关毒品知识的资料?????
自制毒品宣传卡或宣传画?
教学过程：
????????认识毒品，了解危害?
1教师出示图片：对比?
⑴我国的优秀运动员：姚明、刘翔、王楠?提问：这几个人大家认识吗？所以说自己对他们的了解。（估计学生：说出他们对几个运动员的了解）?
⑵（吸食毒品人的图片）
提问：通过看这些图片，与刚才的几位运动员相比，给你留下的深刻印象是什么？? 估计学生回答：这些人非常瘦；这些人骨瘦如柴?
2师追问：你能想到什么？?
学生回答：吸毒造成的（因为课下已经让学生搜集了相关材料学生会自然的想到与课程相关的内容）?
（意图：通过对吸食毒品人的图片的展示，使学生初步了解毒品对人体的危害：骨瘦如柴，弱不禁风，从学生的第一直观了解毒品）?
3教师小结：大家说得非常好，这些人虽然没有姚明的强壮，刘翔的速度，王楠的敏捷，但是他们原来也和我们一样是一个非常健康的人，但是由于社会上一些坏人为了赚取不法之财，引诱他们吸食了毒品，而这些人又没有自制力，对毒品产生了依赖性，使他们本来健壮的身体虚弱了，渐渐的形成了现在这副模样。? 4教师提问：那什么是毒品呢（板书）？大家对毒品有哪些了解呢？课下老师和同学们搜集了相关的资料，下面请同学们介绍一下。
?5学生在小组内交流资料。
?6学生汇报：教师播放相应的图片??（这些图片是学生和老师在一起搜集资料时在网上查找并保存好的，由老师进行整理并制成幻灯片）?
7学生介绍自己在课下对自己身边的人对毒品的了解与调查? （意图：通过引导学生介绍自己搜集的有关毒品知识的资料，使学生对毒品的种类，毒品对人体所产生的危害有更深一步的了解）
8教师小结：就是这些毒品，毁了很多幸福美满的家庭，也使许多青少年走上了犯罪的道路，还有许多青少年失去了自己宝贵的生命。?
9教师叙述：其实毒品是经过加工形成的，在没有进行加工之前，它们也有着一副副美丽温柔的外表。
?教师出示图片：罂粟花????古柯叶????大麻?估计学生反应：被罂粟花的美丽而惊叹?
（意图：通过让学生观看美丽的罂粟花以及果实，使学生能够明白这些毒品披着美丽的外衣，但是它的另一面却是罪恶的，能够让学生一分为二的看待自己身边的事物，增强学生辨别是非的能力）?
10教师小结：罂粟植物的外表虽然美丽，但是从罂粟果中提取的汁液，可以加工成鸦片、吗啡、海洛因。罂粟是世界上毒品的重要来源，这一美丽的植物也因此被称为“恶之花”和“毒花”? 过渡：大家知道吗，这些所谓的毒品最早是医生用治病救人的，它能够减轻病人的伤痛，毒品中的鸦片能养胃、镇痛、止咳、麻醉、解毒，可以说是为人们的健康立下了汗马功劳。但是一些人却利用吸食毒品可以体验到一种伴随着疯狂幻觉，产生从未有过的快感这一特点，把它作为自己的发财之路，这些人不顾他人的死活，大量制作各种毒品销售损害人们的肉体，还破坏人类的和平。（意图：使学生明白毒品并非是人们专门发明创造用于吸食的，而是一些人利用它们本身的优点从事罪恶的活动，它本身也有自己的善良的一面，只不过是被那些丧失良心唯利是图的违法分子所利用）大家知道在我国最早流行的毒品是什么吗？?
????????罪之源，毒品与抗争?
1教师出示资料：最早在中国出现的毒品—鸦片资料?鸦片?：（俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿片烟”“阿芙蓉”等。鸦片系草本类植物罂粟未成熟的果实用刀割后流出的汁液，经风干后浓缩加工处理而成的褐色膏物。19世纪传入中国，毒害我国的人民，使当时很多家庭家破人亡。大量的白银流入侵略者的口袋。）
2师叙述：由于鸦片的泛滥，使当时的清政府统治摇摇欲坠，可是就在这时一位伟大的民族英雄掀起了一场轰轰烈烈的禁烟运动，他是谁呢？?
3出示林则徐画像并显示相应的资料（幻灯片）? （引导学生阅读人教版五年级社会第一课《林则徐虎门销烟》?
4提问：通过看这些资料，你有什么想法？?（意图：通过了解林则徐虎门销烟，使学生对我国民族的英雄壮举有深刻了解，激发学生爱国主义精神）?估计学生回答出：林则徐真是一位伟大的英雄；中国人不是好欺辱的???
5教师小结：对，大家说的好，不仅仅林则徐为了自己的祖国发动了禁烟运动，现在我们的国家为了人民的健康也是在反击毒品上做出多的举措，公安部门和武警战士为了查处毒品有多人牺牲了，可是他们不怕，因为他们知道自己的牺牲会让很多人更健康，我们应该谢谢他们，因为有了他们我们才会生活得更幸福。?
6教师出示我国近年来禁毒的成就（意图：使学生了解我国禁毒的成就，增强民族自豪感）
?三、????????雏鹰行动，拒绝毒品?
1教师出示青少年吸毒的案例提问：通过看这两则案例，你们有什么想法吗？?2学生根据自己的理解进行回答。?
3教师出示小资料（演示文稿）
4教师小结：同学们为了我们的小伙伴，为了我们的同龄人，现在老师想请我们几个小组共同想一想，用我们的实际行动让我们的小伙伴了解毒品的危害，远离毒品，健康成长。?
5提出要求：
⑴以小组为单位进行讨论? ??????????
?⑵你们准备采取什么样的方法告诉同龄小伙伴告诉每一个人毒品的危害??????⑶能不能设计出自己组的宣传口号和宣传画?
（意图：通过引导学生自己设计毒品知识宣传卡，培养学生毒品宣传意识，使?更多的人认识毒品，了解毒品，远离毒品，拒绝毒品）
?学生组设计展示，进行板贴?
四、?教师总结：?
我们每个小组都用自己的特有的方式设计了毒品宣传卡和口号，其实我们每个人对快乐和幸福的生活是非常渴望的，我们每一位同学都是活泼可爱健康的，远离毒品，拒绝毒品，珍爱生命（板书），将会使我们更健康更快乐，也会使我们自己的学习路上迈开大步，用我们的知识报效祖国，使我们的祖国更加富强昌盛。

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