资源简介

第三部分 文化生活
专题九 文化与生活
【知识网络】
塑造
人生
【知识要点】
第一课 文化与社会
文化与社会 文化的内涵和特点 （1）内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分（2）特点①文化是人类社会特有的现象。文化是社会实践的宠物。②人的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
文化的形式 （1）思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。（2）人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。注：文化的形式和本质是不同的。文化在本质上是一种精神力量，二者是形式与内容、现象和本质的关系。
文化的社会作用 （1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会产生深刻影响。（2）文化的影响，体现在个人成长过程中与民族和国家的历史中。注：不同性质的文化对社会的作用不同，先进的文化推动社会发展，落后的文化阻碍社会发展。文化作为一种精神力量，只有在实践中才能转化为物质力量。
文化与经济、政治的关系 （1）区别：经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域（2）联系：①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映；②经济、政治决定文化；③文化又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响——先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。（3）文化与经济、政治相互交融。①文化与经济相互交融（例：文化产业）②文化与政治相互交融（例：文化霸权主义）注：经济是文化的基础，但并不意味着文化的发展与经济的发展亦步亦趋。文化有其自身的传承性和相对的独立性，随着人类社会的发展，文化与经济、政治相互交融的特点日益显著。
文化与综合国力 （1）地位和作用：文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为组合国力的重要因素。（2）我国应对文化竞争的措施：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供准确的方向保证、不竭的精神动力和智力支持。
第二课 文化对人的影响
文化对人的影响 文化对人影响的表现 （1）文化影响人们的交往行为和交往方式①不同时代、不同民族、不同地域，以及不同阶级、阶层的人们，进行各种社会交往的方式，都带有各自的文化印记。②交往方式中的文化影响，有得取决于观念，也有的源于风俗习惯、文化程度等。（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。①不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。②体现各种文化影响的思维方式，具有相对的稳定性，反过来又影响人们的认识和实践活动。
文化对人影响的特点 （1）潜移默化的影响①一般不是有形的、强制的。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。②参加健康向上的文化活动，不仅能够使人获得一定的专业知识，增加劳动技能，而且能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、思想道德修养。③文化的影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。（2）深远持久的影响①文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
优秀文化对塑造人生的作用 （1）丰富精神世界①文化“丰富精神世界”，这里的文化是指优秀文化。②积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。③改革开放以来，空前繁荣的中国特色社会主义文化，开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新，人们的自立意识、效率意识和民主法制意识大大增加，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。（2）增强精神力量 优秀的文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。（3）促进人的全面发展①社会发展和人的发展关系。社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，有越能推进人的全面发展。②人的全面发展的内容：人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。注：这里的“文化”是特指优秀文化、先进文化、健康文化。
【题例评析】
题目 1. 下列关于文化与经济、政治的联系，表述正确的是（ ）A.一定的文化是一定的经济、政治的反映B.一定的经济、政治是由一定的文化决定的C.任何文化都促进经济、政治的发展D.政治是文化的基础，经济是文化的集中表现
评析 一定的文化是由一定的经济、政治决定的，一定的文化是一定的经济和组织的反映和集中体现，故B和D错误。优秀的文化才能促进经济、政治的发展，故C不选。
题目 2.面对美国“薯片（麦当劳）”、“芯片（电脑）”、“大片（电影）”这“三片齐下”的文化战略，我们的文化在相当长的一段时间处于“失声”状态。对此，我们应该（ ）A.大力发展文化产业，提高文化软实力B.弘扬民族传统文化，防止外来文化进入C.把加强思想道德建设作为重要的战略任务D.把文化建设作为现代化建设的中心工作
评析 目前，美国文化产品已在其对外贸易中占据首位，大量的美国文化产品充斥我国市场，已对我国的文化安全构成威胁，我们应该大力发展文化产业，提高文化软实力。故A符合题意。维护国家的文化安全并不是要排斥外来文化，B不符合题意。我们的文化在相当长的一段时间处于“失声”状态与加强思想道德建设没有直接关联，C不符合题意。D说法本身错误。
答案 1.A 2. A
【复习指导】
疑难解析
1.凡是文化都具有积极作用？
文化的作用具有双重性，不同的文化对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。先进、健康的文化会促进社会的发展，落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。所以，在分析文化的作用时，应依据具体情况作判断。
2.文化的发展与经济的发展是同步的？
从整体上讲，经济是基础，经济的发展会决定和带动文化的发展，但它们的步伐也不是绝对同步的。文化有时在某些方面可以超越经济的发展而发展，例如我国古代的文学艺术处于世界的高峰，而古代的经济却不可与今天同日而与。所以，我们不能简单地认为文化是经济、政治的派生物，与经济发展完全同步。文化有其自身的传承性和相对的独立性。
3.每个人所具有的文化修养都是先天形成的？
文化修养是通过对社会生活的体验，特别是通过参加文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。文化素养的形成离不开生活、实践和教育，是后天养成的产物。
专题十 文化的传承与创新
【知识网络】
要求
利于
要求
源泉
利于
决定
【知识要点】
第三课 文化的多样性与文化传播
文化的多样性与文化传播 世界文化多样性的表现 每个国家，每个民族都有自己独特的文化。具体表现在：（1）民族节日：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。（2）文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展示世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
世界文化与民族文化的关系 文化既是民族的，又是世界的。（1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。（2）各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。但是由于各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。（3）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。文化的多样性，是世界的基本特征。
尊重文化多样性的意义、态度和原则 （1）正确的态度:既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。（2）意义：①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活 、维系社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。（3）原则：必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。
文化传播的多种途径 文化交流、借鉴与融合的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。商人的贸易活动、人口迁徙、教育是文化传播的三种重要方式和途径。小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。
现代文化传播的手段 文化传播总要通过一定的媒介才能实现的。传播媒体、传播技术是文化传播的物质保证和实现方式。（1）传播媒介大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。（2）传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。（3）现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式。被称为大众传媒。大众传媒依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传播、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
推动文化交流的意义 历史上中华文化向外辐射传播，为世界文化的发展作出了贡献。而外域文化不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。我们既要热情欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中华文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。
第四课 文化的继承性和文化发展
文化的继承性和文化发展 传统文化的表现、特点及其影响 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。（1）表现：传统习俗、传统建筑、传统文艺和传统思想等。（2）特点：①具有鲜明的民族性。作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。②具有历史性、继承性。传统文化总是与一定的政治经济制度和社会制度紧密联系的。没有文化的继承，就没有文化的积累。③具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。（3）影响: 传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步，妨害人的发展的消极的作用。
文化继承与发展的关系 文化继承与文化发展是同一过程的两个方面，是密不可分的。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。文化传承就是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
对待传统文化的正确态度 树立正确的文化发展观：推陈出新，革故鼎新，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。
影响文化发展的重要因素 （1）从根本意义上说，一种文化形态取代另一种文化形态，是由生产力与生产关系的矛盾运动推动的。随着社会制度的更替，文化也会经历一个新的文化形态取代旧的文化形态的过程。（2）就文化自身的传承而言，科学技术的进步是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。科学技术中的每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展。当代信息技术的运用，极大地促进了文化传播、继承与发展。（3）就文化自身的传承而言，思想运动往往成为社会变革的先导，也是促进文化发展的重要因素。不同思想文化在思想运动中相互激荡，催生着社会变革，促进文化的发展。（4）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育通过受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
第五课 文化创新
文化创新 文化创新的源泉和动力 （1）文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。（2）实践是文化创新的源泉和动力。①社会实践是文化创新的源泉。实践作为人们改造世界的活动，是一种有目的、有意识的社会性活动。人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。②实践是文化创新的动力和基础。社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。③新的文化形态的诞生、旧的文化形态的消亡、先进文化的发展，都是在社会实践中实现的。
文化创新的意义 （1）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（2）文化创新可以 推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。（3）文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
文化创新的途径和方向 （1）立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。（2）继承传统，推陈出新。①着眼于文化的继承，“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新，革故鼎新”，这是文化创新必须要经历的过程。②一方面不能离开传统，空谈文化创新。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承，民族文化的创新就会失去根基。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。社会实践的发展要求文化体现新的时代精神。文化创新表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。（3）面向世界，博采众长。①着眼于文化传播，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，也是文化创新必然要经历的过程。②文化的交流、借鉴与融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新的重要基础。③在文化交流、借鉴和融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间，只有平等交流、相互借鉴，才能共享世界文化创新的成果。④在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。（4）在文化创新的过程中，坚持正确方向，克服错误倾向。①把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化新的辉煌。②既要反对一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”倾向；又要反对一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向。
【题例评析】
题目 2008年9月28日，纪念孔子诞辰2559周年的祭孔大典在浙江衢州 ( http: / / news. / a / 20060928 / 001878.htm" \t "_blank )举行。来自世界各地的从事儒学研究的专家、学者和孔子学院院长，及衢州各界人士，参加了此次大典，共同纪念这位伟大的先哲。海内外的人们共同参加祭孔大典表明（ ）①文化是民族的，也是世界的②世界各国、各民族文化已融为一体③传承文化应批判继承，洋为中用④推动文化交流，才能促进世界文化的繁荣A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
评析 儒家思想作为中国传统文化的代表之一，它的创始人孔子不仅在中国具有影响力，在世界的其他地方也具有影响力；而祭孔活动的开放正是促进不同文化交流的有效途径，所以①④正确。但即使是这样，文化还是具有民族性的，这也是保持世界文化多样性的前提，所以②错误。而③选项中的“批判继承，洋为中用”与题意无关，故不选。
题目 《国家“十一五”期间文化发展规划纲要》明确指出，要把文化创新作为这一时期发展的重点。国家之所以重视文化创新，是因为（ ）①文化创新可以推动社会实践的发展②文化创新可以取代传统文化③文化创新能够促进文化的繁荣④文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证A. ②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
评析 文化创新是对传统文化的继承和发展，而不是取代，所以②错误。
答案 1. C2. B
【复习指导】
疑难解析
1.尊重文化的多样性会降低本民族文化的地位？
（1）文化的多样性主要是指民族文化的多样性，尊重文化多样性要有正确的态度——既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。各民族文化应相互尊重，在发展本民族文化时，共同维护和促进文化的多样性。
（2）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
（3）由此可见，尊重文化的多样性，不仅不会降低本民族文化的地位，反而会通过不同民族文化间的交流与相互借鉴，更好地培养好、发展好本民族的文化。
2.传统文化是精华还是糟粕？
（1）单纯的把传统文化看作精华或糟粕都是片面的。传统文化既有精华也有糟粕，不可全盘肯定，也不可全盘否定，要一分为二地辩证分析。
（2）对待传统文化的正确态度应该是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉加以改造和剔除。
3.文化创新来自创作者的灵感？
（1）创作者的灵感对于文化创新有着重要的作用，但灵感绝非凭空产生，而是在长期社会实践中逐渐积累中产生的。
（2）人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。文化创作者必须向群众学习，才能创作出优秀的文化作品。
（3）社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的动力。所以，立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。
专题十一 中华文化与民族精神
【知识网络】
原 因
特点
原 因
植 精 利 要
根
于 求
于 髓
【知识要点】
第六课 我们的中华文化
我们的中华文化 中华文化源远流长、博大精深 （1）源远流长的中华文化。源远流长是中华文化的基本特征之一，这表现在许多方面。汉字、史书典籍是中华文化薪火相传、一脉相承的重要见证。①文字，是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明，使人类文明得以传承，标志人类的进入文明时代。汉字，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人们所通用，是中华文明的重要标识。②我国历史上编撰的史书，其规模之大，留存之丰，为世界所仅有。总之，中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程。汉字和史学典籍是中华文化源远流长的见证，包容性是中华文化源远流长的重要原因。中华文化在近代经历了衰微的过程。今天，在中国共产党的领导下再创中华文化的辉煌，续写中华文化的新的篇章。（2）博大精深的中华文化。博大精深是中华文化的又一基本特征，这也表现在许多方面。①独特性（独树一帜、独领风骚）。中国文学艺术辉煌悠久的历史、丰富绚丽的内涵、鲜明独特的风格，在世界文学艺术宝库中占有重要位置；中国古代的科学技术注重实际运用、具有实用性和整体性特点，长期处在世界的前列，是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。②区域性（一方水土、一方文化）。我国幅员辽阔，各地自然条件的差别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自特色。 ③民族性（中华之瑰宝、民族之骄傲）。在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出重要的贡献。总之，中华文化独树一帜，独领风骚。其中，我国的文学艺术，以其辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格，在世界文学宝库中占有重要的地置。在古代，中国科学技术成就，长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。中华文化具有明显的区域特征，各地文化各具特色又互相交融；中华各民族文化异彩纷呈，各民族文化共同形成并促进中华文化的发展。
中华文化的包容性 （1）含义：包容性即“求同存异”和“兼收并蓄”。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交住中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。（2）意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。
中国各民族对中华文化的贡献 （1）中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多民族文化的丰富多彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。（2）各民族的文化都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲，都为中华文化的形成和发展作出重要的贡献。（3）各民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。（4）各族人们对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
中华文化的力量 中华文化的力量深深得熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。
第七课 我们的民族精神
我们的民族精神 中华民族精神的基本内涵 在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。
中华民族精神的核心 （1）中华民族精神的核心。①爱国主义是指一个国家的人民在千百年来的社会实践中形成的一种对祖国的最深厚感情。②爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,无不体现着爱国主义这一主题。无论什么时期，爱国主义都是民族凝聚的强大精神力量，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。③爱国主义不是抽象的，而是具体的，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。（2）在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
民族精神的时代特征 （1）民族精神随着时代变化而不断丰富和发展。民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。（2）中国共产党对中华民族精神的丰富和发展。中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期。在新民主主义革命时期，形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等具体民族精神。新中国成立以后，在社会主义革命和建设特别是在改革开放新时期，形成了雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神……，都是这个时期民族精神的突出表现。是对中华民族精神的丰富和发展。
扬和培育民族精神的途径和意义 （1）弘扬和培育民族精神的途径（主要措施）①弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用。即发挥毛泽东思想、邓小平思想和“三个代表”、科学发展观的重要思想的作用。②弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜和爱护中华民族的优秀文化传统，又要继承和发扬党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。③弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来文化思想的影响。既要借鉴世界各国人民创造的先进文化成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋，确保国家的文化安全。④弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成、相互支撑。民族精神注入以改革创新为核心的时代精神才能博采众才、日益丰富，具有生机和活力。只有坚持以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色。（2）弘扬和培育民族精神的意义①弘扬和培育中华民族精神，是文化建设的重要任务。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，大力弘扬和培育民族精神，发展社会主义先进文化。②弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现，在现代化建设和社会进步过程中，高昂奋进的民族精神能产生巨大的力量，发挥不可估量的作用。③弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。中华民族精神具有凝聚力和动员民族力量，展示民族形象的重要功能，已成为表明综合国力强弱的至关重要的因素之一。④弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。社会主义中国的发展壮大是西方敌对势力所不愿看到时的，因此加紧以各种手段和方式对我国实施西化，分化的政治战略。面对这种挑战，要顶住霸权主义的种种压力，抵制外来腐朽思想文化的影响，就必须弘扬和培育民族精神。⑤弘扬和培育中华民族精神，是全面建设小康社会的重要保证。民族精神能够凝聚起全党、全国各族人民的力量，形成强有力的向心力，把全国各族人民聚集在党的周围，以全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的进程。⑥大力弘扬民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
【题例评析】
题目 1.“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆”，韵味传神的青花瓷穿越千年的历史，向人们展示了中华文化的（ ）A.包容广纳 B.推陈出新 C.博大精深 D.源远流长
评析 本题考查的是对中华文化两个特征的辨析。“韵味传神的青花瓷穿越千年的历史”说明中华民族文化的历史悠长，与D相符合。
题目 2.“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头......而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”台湾诗人余光中的一首《乡愁》，在海峡两岸广泛流传，引起两岸同胞的广泛共鸣。这种激荡在两岸同胞心中的情感（ ） ①表达了海峡两岸人民热切期盼祖国统一的心情②表明海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归宿感③表明海峡两岸的所有人都赞同一个中国的原则④体现出爱国主义深深植根于海峡两岸人民的心中A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
评析 此题考查中华民族精神等知识，考查学生的发生思维能力和理解能力。正确解答此题的关键有二：一是对时局的解读，二是理解诗句能在两岸广泛流传的原因，从而正确理解这种激荡在两岸人民心中的情感所体现的文化生活道理。①②④都是对上述问题的正确理解，③说法错误，因为在我国还存在极少数破坏祖国统一的敌对势力和敌对分子。
答案 1.D2.D
【复习指导】
疑难解析
1.中华各民族的文化总和就是中华文化？
中国是一个多民族国家，在长期的历史发展过程中，我国各族人民创造了各具特色的民族文化，中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。
2.在社会主义市场经济条件下，中华传统文化仍然发挥着极为重要的作用。
（1）在市场经济条件下，一些适应市场经济发展要求的新观念、新思想正在形成，如竞争意识、价值金钱观等。这些新观念给传统的思想和文化带来了巨大的冲击。
（2）中化文化之所以源远流长、博大精深的重要原因是它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。因此，中华文化不是一成不变的。它在发展的过程中，不断地吸收时代文化的积极因素，完善自己，从而显现出顽强的生命力。所以，在市场经济条件下，中华传统文化的精华依然能起到巨大的推动作用。
3.弘扬和培育民族精神会导致狭隘的民族主义？
（1）弘扬民族精神，是建立在——既坚持中华民族的整体利益和民族文化，有尊重其他民族的利益和文化，学习其他民族的优秀文化成果，同世界上个民族共同进步和发展——的基础上的。
（2）弘扬和培育民族精神，有利于中华民族的发展和振兴。
4.弘扬和培育民族精神会削弱马克思主义的指导地位？
马克思主义是开放的、不断发展的学说，是随着时代、实践和科学的发展而不断向前发展的。我们坚持的马克思主义是基本原理同中国具体实际相结合的中国化的马克思主义。马克思主义只有同我们的民族精神相结合才能充分地发挥它的指导作用。因此，弘扬和培育民族精神不会削弱而只会巩固和加强马克思主义的指导地位。
专题十二 发展先进文化
【知识网络】
【知识要点】
第八课 走进文化生活
走进文化生活 文化市场与传媒商业化的影响 （1）当今我国文化生活的多样性对我们的影响。现代科学技术的发展，提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具，使文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能，也给大众传媒插上飞翔的翅膀。社会主义市场经济的发展，使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩，人们在文化生活中面对着多种选择，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化，主要表现为：①满足文化需要，充实精神生活；②传播科学文化知识；③使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；④引导消费观念，推动生产发展。（2）文化市场的盲目性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。①有关部门和单位在经济效益的驱动下，生产销售品位低下的文化产品；②有些文化产品借消遣的名义，迎合低级趣味；③有些媒体热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”。（3）因此，文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理、正确引导。
发展大众文化的要求 发展为人民大众所喜闻乐见的文化，必须做到：（1）必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则；（2）坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；（3）努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段；（4）大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神,一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神，让精神文化产品符合人民的利益，促进社会的进步。（5）奏响主旋律，在文化激荡中看主导，大力发展先进文化。
如何看待落后文化和腐朽文化 （1）落后文化： ①含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。 ②表现：常常以传统习俗的形式表现出来。 ③危害：落后文化是文化糟粕。 ④措施：通过科学文化教育，予以改造和剔除。 （2）腐朽文化： ①含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。 ②危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。 ③措施：坚决抵制、依法取缔。 （3）存在的原因： ①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固； ②西方资本主义腐朽思想文化的冲击；③社会主义市场经济导致的不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；④市场经济自身的弱点诱发拜金主义等不良思想，滋生唯利是图等现象。（4）如何克服它们的影响：坚持社会主义文化在大众的文化生活的主导地位，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们进行文化建设的重要内容。
第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣
推动社会主义文化大发展大繁荣 如何看待传统文化和外来文化 （1）对传统文化：我们既要“取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用”。对其符合社会发展要求的，积极向上的内容，应该保持和发扬；对不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，要加以改造或剔除。又要“推陈出新、革故鼎新”，为传统文化注入时代精神，反对“守旧主义、封闭主义”和“文化复古主义”。（2）对外来文化：我们要“面向世界，博采众长”。一方面充分吸收外来文化的有益成果；另一方面要“以我为主，为我所用”。反对“民族虚无主义和历史虚无主义”、“全盘西化论”。
发展先进文化的指导思想和要求 （1）指导思想：在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导以培养有理想、有道德有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。（2）要求：①坚持马克思主义的指导地位。牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。②在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。建设社会主义精神文明的根本任务，是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质很科学素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们，发展先进文化的根本目的。③“三个面向“体现了先进文化与时俱进的品质。面向现代化，是中国特色社会主义文化建设充满时代精神的重要体现；面向世界，是中国特色社会主义文化建设具有开放精神的重要体现；面向未来，是中国特色社会主义文化建设鼓励创新的重要体现。④中国特色社会主义文化是民族的科学的大众的文化。中国特色社会主义文化是源远于中华五千年文明，具有鲜明的民族性；它植根于中国最广大人民群众的社会主义现代化建设的实践，它代表和维护中华民族的根本利益；它之所以具有强大的生命力和远大的发展前途，就是因为它以科学的理论为指导，符合中国社会发展规律，反映了中国最广大人民群众的根本利益。
发展社会主义核心价值体系 推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。面对文化发展的时代特征，必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
精神文明创建活动的多种形式 （1）发展先进文化的本质是一个立足于建设中国特色社会主义伟大实践而不断进行文化创造的过程，也是社会主义精神文明的创建过程。（2）人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰富多彩的形式，如“讲文明树新风”为主题的创建文明城市、文明村镇、文明行业活动，各级党政机关开展的创先争优、依法行政、公正执法、做人民满意公务员活动。以及社会各界组织的“希望工程”、“送温暖”、“手拉手”、“幸福工程”、“春蕾计划”、“扶残助残”公益活动等。
第十课 文化发展的中心环节
文化发展的中心环节 社会主义思想道德建设的主要内容 社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心、以集体主义为原则，以增强诚实守信为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家族美德为着力点，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。
思想道德修养与科学文化修养的关系 （1）良好的知识文化修养能促进思想道德修养。掌握科学知识和文史知识，崇尚科学、反对迷信和伪科学，提高知识水平和理论水平，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。反之，缺乏知识文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。（2）加强思想道德修养能促进知识文化修养。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养水平。具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福。反之，则会危害社会。
思想道德建设在文化建设中的地位 思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。
社会主义思想道德建设的主要内容 （1）深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观；（2）弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则，以诚实守信为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家族美德为着力点；（3）倡导公民基本道德规范，引导人们遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。
树立社会主义荣辱观 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的要求和特征。它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失、提供了最基本的价值取向和行为准则。
我国公民道德的基本规范 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
加强科学文化修养的意义 科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。
【题例评析】
题目 1.要树立良好的互联网风气，我们要“用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚”。社会主义荣辱观是（ ）①社会主义意识形态的主心骨②社会主义思想道德的集中体现③社会主义核心价值体系的基础④我们发展先进文化的根本目标A.①② B.②③ C.③④ D.①④
评析 本题主要考查用社会主义荣辱观引领风尚的重要性。①④说法偏离题干，且知识点错误。②③符合题意。
题目 2.如何理解中国特色网络文化？
评析 互联网的快速发展给网民带来了一个新奇的世界，而网民们在这个新奇的世界里又创造者许许多多更新奇的事物。我们要站在中国特色社会主义事业全局和发展社会主义先进文化的战略高度，来把握中国特色网络文化的本质和内涵。
答案 第一，中国特色网络文化是社会主义先进文化的重要组成部分；第二，中国特色网络文化应以满足人民群众日益增长的精神文化需求为目标；第三，中国特色网络文化应植根于中华民族优秀文化的土壤；第四，中国特色网络文化应该共同建设、共同享有。
【复习指导】
疑难解析
1.中国特色社会主义文化与社会主义精神文明的关系。
（1）二者在本质上是一致的，都把思想道德建设和教育、科学、文化建设作为科学内涵，都是以马克思主义为指导思想，把培育“四有”公民，提高全民族思想道德素质和科学文化素质作为根本。
（2）二者的区别：文化是相对于经济、政治而言的，中国特色社会主义文化是相对于社会主义经济、政治而言的；社会主义精神文明是相对于社会主义物质文明、政治文明而言的。
2.大众文化不等于我们所倡导的文化。
随着科学技术和大众传媒的发展，文化的发展和消费发生了很大的变化，随着生产规模化和传播的快速化，越来越为社会大众说广泛接受和参与，被称为大众文化。
大众文化是就文化传播的广泛性而言的，它并不界定文化内容。而我们所倡导的文化则要强调两方面：①文化要面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见；②文化内容必须是先进的、健康有益的，而不能使庸俗的、低级趣味的。由此可见，我们所倡导的文化与通常所说的大众文化在内容上是有差别的，不宜将二者混同。
文化的发展
中华文化
创建学习型社会
影响因素
继承和发展的关系
面向世界
博采众长
继承传统
推陈出新
媒介和手段
方式和途径
文化继 承
文化创 新
文化传 播
文化继承性
社会实践
文化多样性
中华民族精神
文化的作用
文化的特点
文化的形式
文化的含义
文化与经济、政治
文化与综合国力
作为精神力量，可以转化为物质力量
潜移默化、深远持久
交往行为、交往方式；
实践活动，认识活动和思维方式
丰富人的精神世界；
增强人的精神力量；
促进人的全面发展。
对人的影响
对社会发展的影响
文化与生活
源远流长
博大精深
包容性
民族性
汉字
史书典籍
区域性
独特性
内涵（是什么）
意义（为什么）
途径（怎么办）
热爱祖国
弘扬中华文化
书写中华民族精神的新篇章
正确选择文化生活，奏响主旋律
当代文化生活的特点
发展中国特色社会主义文 化
发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文化
建设当代中国先进文化的主要内容
建设当代中国先进文化的重要性
如何发展中国特色社会主义文化
基础工程：发展教育、科学和文化事业
大力加强社会主义核心价值体系建设
把握先进文化的前进方向
中心环节：加强思想道德建设
立足于中国特色社会主义的实践
精髓：培育和弘扬民族精神和时代精神
基础：树立和践行社会主义荣辱观
全体人民的共同事业
主题：树立共同理想
灵魂：马克思主义的指导地位
基础
目标
主要内容
地位和作用

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