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粤教版七年级（上册）各单元常规考点和中考真题演练
第一单元 走进中学
考点1：克服闭锁心理，养成热情开朗的性格（识记）
【常考观点扫描】
1、闭锁心理现象是处在青春期的青少年心理发展过程中的一种正常现象，然而，闭锁心理如果处理不当，则容易发展为自闭心理，会把朋友拒之门外，不利于建立良好的人际关系，不利于自己的健康成长，对身心健康产生不良影响。因此，我们要注意预防和克服闭锁心理。
2、克服闭锁心理，要做到：①人际关系是双向性的，我们要袒露自己的真实思想，献出自己的信任。②克服害羞，树立自信。③主动帮助同学，养成热情开朗的性格。④树立友爱合群观念，掌握与同学友好相处的方式等。
3、培养热情开朗性格的重要意义：①热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响。②容易被人接纳，建立良好的人际关系。③在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。
4、热情开朗的性格是可以培养的，而并不是天生的。培养热情开朗的性格要做到：①每天保持一种好心情。②对老师、对同学态度友好。③与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。
【中考真题演练】
一、单项选择题
1、进入初中后不久，原来一起活动开朗的小方突然变得沉默寡言，不愿与父母和同学说话，总是把自己关在小屋里，这一状况是（ ）
A.闭锁心理的表现 B.自强不息的表现 C.逆反心理的表现 D.谦虚谨慎的表现
2、含羞草一有风吹草动，便本能地关闭自己，在人与人交往过程中，“含羞草”的心理影响着很多人，要克服这种心理，我们应该做到（ ）
A.主动与人交往 B.计较个人得失 C.委曲求全 D.与所有人交朋友
3、小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩，因此常常处于苦恼之中。同学小红为帮助她给她提出了如下建议，你认为其中值得肯定的是（ ）
A.与父母谈心时言听计从 B.与老师交流时积极沟通
C.与同学交往时处处设防 D.与朋友相处时一味宽容
4、进入一个新的班级，面对那么多新的面孔，我渴望更多地了解新同学，结识新伙伴。为此，我的做法应该是（ ）
A.不理睬新同学 B.不向新同学介绍自己，不让新同学了解自己
C.主动和新同学交谈，尽量了解新同学 D.不与新同学交谈，把自己封闭起来
二、多项选择题
5、热情开朗的性格（ ）
A.会对人的生理、心理产生积极的影响 B.容易被人接纳，建立良好的人际关系
C.在集体和社会营造的融洽人际氛围中得到快乐 D.是先天的，不可以培养
考点2：增强集体凝聚力，自觉维护集体荣誉（理解）
【常考观点扫描】
1、个人与集体是不可分割的，个人离不开集体，集体也不能缺少个人。个人只有在集体中才能茁壮成长。集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长才能变得温暖而美丽。
2、班集体的凝聚力表现为班集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲往一处使。一个有凝聚力的班集体的形成，靠全体成员的团结与互助。只要我们团结友爱，互助激励，我们的班级就能成为一个具有凝聚力和安全感的大家庭，有助于我们健康成长。
3、在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的。集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要以集体利益为重，自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。
4、集体的荣誉需要大家自觉去维护。每一个人都为集体出力，都不做损害集体的事，那么，我们的班级就是一个优秀集体。
5、在集体里，除了自觉遵守集体纪律，服从集体利益外，我们还提倡张扬个性。我们应主动提出自己的建议，发挥自己的特长，坚持自己的兴趣，张扬自己的个性，让集体变得更加优秀。
【中考真题演练】
一、单项选择题
1、“大河有水小河满，大河无水小河干”。下列选项最符合这句谚语意思的是（ ）
A.团结的集体才有凝聚力和战斗力 B.集体利益和个人利益是相互依存的
C.维护国家尊严是每个公民应尽的责任
D.国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识
2、班集体是学生成长的摇篮，实践证明，良好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。一个良好班集体的形成，靠（ ）
A.个别成员的团结与奉献 B.全体成员的团结和互助
C.各自都有奋斗目标并不懈努力 D.你争我夺互相攀比的竞争意识
3、“一滴水，只有把它放到江、河、湖、海里才能不干涸。”这句话的寓意是（ ）
A.个人离不开集体 B.集体离不开个人
C.个人利益就是集体利益 D.集体应充分尊重和保护个人利益
4、“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话告诉我们（ ）
A.一个有战斗力的集体需要每个成员的共同努力 B.一个优秀的集体需要很多人
C.只要有一千人以上就是一个有力量的集体 D.个人的荣誉要靠优秀的集体
二、多项选择题。
5、我国的神舟七号载人航天飞船，是由全国110多个研究所、3000多个协作单位、几十万的工作人员共同设计完成的。由此我们可以看出（ ）
A.成就伟大的事业离不开集体的团结合作
B.集体的力量就是个人力量的简单相加
C.依靠集体的力量，能够完成个人无法完成的任务
D.集体的发展离不开每个成员的努力
6、“沙是散的，堆积起来就是无垠的沙漠；水是散的，积聚起来就是辽阔的海洋；风是散的，汇集起来就是威力无穷的风暴。”由此可见，个人与集体的关系是（ ）
A.个人与集体相互依存 B.个人与集体互不相干
C.集体离不开个体而存在 D.个体只有依靠集体才有无穷的力量
第二单元 认识自我
考点3：认识自己，悦纳和完善自己（理解）
【常考观点扫描】
1、一般而言，我们可以从外表和体质状况、精神世界、社会地位这三个方面认识你自己。
2、正确认识自己的方法有：①要全面客观地看待自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质，既要看到自己优点，也要看到自己的缺点。②要用发展的眼光看待自己，既看到昨天的成绩和不足，也要看到今天的进步和明天的希望。
3、正确认识自己的途径有：①通过自我评价了解自己。②通过与他人比较了解自己。③通过倾听他人评价了解自己等。
4、悦纳自我，就是要求我们做到无条件地接受自己，既接受自己的优点和长处，也要接受自己的缺点、不足或缺陷。
温馨提示：不能说“悦纳自己就是接受自己的缺点、不足和缺陷。”
5、悦纳自我要做到：①悦纳自己是心理健康的表现。②我们应该勇敢地接受自己的缺点，不足或缺陷。③接受自己的不完美，学会用发展的眼光看待自己，每天给自己一个好心情。④多想想自己的优点和长处，尽情体验自己成功的喜悦，并与他人分享，努力不断完善自我。
6、完善自我要做到：①提高自我控制能力，把握住自己。②适当地展示自己的优点，发挥自己的长处。③不断从别人身上吸取优点，补充自己的不足，完善自己。④勇于接受挑战，在挑战中体现自己在集体中的价值。⑤学会用发展的眼光看待自己。
【中考真题演练】
一、单项选择题
小梅随打工的父母到城里上学，由于衣着朴素，常遭一些同学的“白眼”；上课回答问题时，地方口音常引起同学哄堂大笑；更让她烦恼的是学习老是上不去。据此回答1、2题。
1、面对学习、生活中的问题，小梅应该（ ）
①全面认识自己，悦纳自我 ②转回老家上学 ③面对现实，努力学习，不断完善自己 ④请家长来教训一下欺负自己的同学
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
2、假如你是小梅的同学，你会（ ）
①帮助小梅把学习搞上去 ②不嘲笑，不帮助 ③说服同学帮助小梅渡过难关 ④劝小梅别上学了
A. ①③ B. ②④ C. ② D. ③④
3、“如果你不能成为山顶的一棵松，就做一丛小树生长在谷中，但须是溪边最好的一丛小树。”这诗句启迪我们（ ）
①既要接受自己的缺点，又要看到自己的长处 ②不必追求最好，得过且过就好 ③要善于发挥长处，最好地发展自己 ④要学会悦纳自我，完善自我
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
4、幼狮迪奥通过对羚羊的观察，认为羚羊的耐力与吃草有关，为了增长耐力，便效仿羚羊吃草，终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮教育迪奥：狮子之所以成为草原之王，不是因为没有缺点，而是因为有突出的优点。这则寓言告诉我们（ ）
A.要善于发现和发扬自身的优点 B.干任何事情都不能模仿别人
C.每个人都能战胜自己的缺点 D.每个人的优点和缺点都是一成不变的
二、多项选择题
5、卢梭曾指出：“你要认识自己，比伦理学家们的一切巨著都更为重要。”而要全面正确地认识自己，其方法有（ ）
A.获得他人的表扬才能全面认识自己 B.通过与他人的对比来认识自己
C.自我客观地评价来认识自己 D.听取他人的评价来认识自己
6、悦纳自我是心理健康的表现。下列属于悦纳自我的是（ ）
A.否认自己的错误 B.勇敢地接受自己的缺点
C.认识自己的优点和长处 D.凭借自己的优势盛气凌人
7、在综合素质评价活动中，小明给自己作出了如下的“自画像”，你认为他应该继续保持和发扬的有（ ）
A.我心目中的我：自尊自信，充满阳光 B.父母心目中的我：出类拔萃，十全十美
C.同学心目中的我：诚实守信，热情开朗 D.老师心目中的我：尊师敬长，自立自强
考点4：男生女生，自然快乐地交往（识记）
【常考观点扫描】
1、男女生之间要进行正常交往：①男生女生的正常交往有利于班集体团结，有益于我们的身心健康发展。②男生女生之间在正常交往过程中可以优势互补，取长补短，从而营造一种合作团结的氛围，有利于自己个性的充分发展，同时可以消除两性间的神秘感，有利于培养健康的性心理。③所以，男生女生应当有不超出同学友谊的正常交往，在交往中学会欣赏别人，同时也积极展现自身的才智与风采。
2、男生女生交往的恰当方式是：①自然、大方地进行交往，建立纯洁的友情。男女同学之间的友谊不宜只在个别人之间建立，而应该在集体活动中发展，尽量扩大交往的范围。②要学会尊重对方，包括尊重的对方的人格，尊重对方的意愿。③要学会自爱，自重，才能赢得对方的尊重和友情。
【中考真题演练】
一、单项选择题。
1、“刚上中学，我就喜欢和同桌的男生一起玩、一起学习、一起聊天，但又怕老师、同学误会我们谈恋爱，这种感觉真难受！”女生小丽面对青春期的烦恼，正确的做法是（ ）
A.多与老师、同学沟通，多参加集体活动
B.与异性交往要学会隐蔽，避免被别人发现
C.不理会别人的评价，拒绝一切干扰
D.拒绝与异性交往，增强防范意识
2、九年级女生小文性格活泼外向，常常与班上男孩一起讨论问题、打球、跑步。可是最近有同学说她与男生交往不太正常，很苦恼。小文在交往中应该注意（ ）
A.与男同学保持距离，尽量减少来往
B.异性交往既要主动热情，又要注意交往的时间和频率
C.增强自己的性别意识，掌握自我保护的方法
3、你认为下列观点最符合现实的是（ ）
A.男生女生性格截然不同，因此不容易交往
B.男生女生性格互为补充，互为映衬，构成社会最美妙的图画
C.男生一般比较坚强、勇敢，但不乐于奉献
D.女生一般比较温柔、细腻，但不具有责任感
4、某中学开设新颖的体育课——学跳校园集体舞，男女同学要手拉手一起跳。对于“男女同学手拉手跳校园集体舞”的现象，下面看法正确的是（ ）
A.不利于培养健康的性心理 B.不利于自己个性的充分发展
C.容易引起早恋现象，应坚决反对 D.有益于男女同学的身心健康发展
二、多项选择题
5、小彬和小丽是好朋友，他们经常在一起，很少参加班里的集体活动。连集体春游，他俩都悄悄地远离大家，单独在一起，引起同学们议论纷纷。你认为男女同学正常交往应该遵循的原则有（ ）
A.既要互相尊重，又要自重自爱
B.既要主动热情，又要注重交往的方式、场合、时间和频率
C.既要真诚相待，又要亲密接触
D.既要开放自己，又要掌握分寸
6、异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加真挚的友情。但男女同学交往时应该（ ）
A.真诚相待，互相尊重 B.掌握分寸，不过分随便
C.谨慎为上，划清界线 D.公开坦诚，落落大方
7、小茜和同桌小明互相关心，互相帮助，关系很好，且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，并反映到了老师那里。小茜知道后，心理非常苦恼和困惑。对此，你认为（ ）
A.异性交往，要讲究交往的艺术
B.男女生之间要少说话，保持一定的距离
C.早恋有坏处，也有好处，所以不应提倡也不必反对
D.异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长
中考命题预测
一、单项选择题
1、一个瞎子与一个跛子被大火围困于楼内，眼看就要被烧死。四肢健全的瞎子和眼睛完好的跛子巧妙地组合成一个完整的“身体”：瞎子背着跛子，跛子指路，两个人终于在大火中死里逃生。这个故事启示我们（ ）
A.人多力量大，人多好办事 B.集体的力量主要取决于成员数量的多少
C.成功主要靠个人的顽强拼搏 D.团结合作的集体才有凝聚力和战斗力
2、据调查，如果个人的交往范围广泛，既和同性同学交往又与异性同学交往，那么这个人的性格特点便会较为豁达开朗，情感体验则较为丰富，自制力也较强。这说明男女同学（ ）
A.在交往中，注意把握分寸，不嬉笑打骂
B.交往中，女同学尊重男同学，不清高自傲
C.恰当交往可以增进对异性的了解，促进个性全面发展
D.正常交往，可以促进青春期的身体发育
3、刚进中学，某校七年级二班同学通过讨论确定了他们的班级格言：“进班一刻，七年级二班是我的；出班一步，我是七年级二班的”。这句格言要求该班同学（ ）
①努力为班级和老师学习 ②牢固树立主人翁意识 ③自觉维护班集体的荣誉和利益 ④正确认识和处理个人与集体的关系
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
4、“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀，集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。”这句话主要说明（ ）
A.个人是组成集体的细胞 B.集体的发展离不开每个成员的努力
C.离开集体个人无法生存 D.集体能为个人的发展提供良好的条件
5、俗话说：“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝。”这句话告诉我们（ ）
A.集体可以离开个人而存在 B.个人利益等同于集体利益
C.集体的发展离不开个人的努力 D.个人利益高于集体利益
6、小兔子是奔跑冠军，可是不会游泳。于是，小兔子就去学游泳，结果小兔子耗费了大半生时间也没学会。小兔子的故事说明了正确认识自己要（ ）
A.认识自己的外在形象 B.忽视他人的态度与评价
C.了解自己的长处和短处 D.给予自己暗示，提高信心
7、九年级学生英英总是为自己个子不高而感到难过，她总觉得自己什么都不如别人。由此，我们可以看出英英（ ）
A.不能正确认识自己、悦纳自我 B.能够用发展的眼光看待自己
C.能不断从别人身上吸取优点 D.能客观认识自己的内在素质
8、对于男女同学的交往，某班同学展开了激烈辩论。下列观点正确的是（ ）
A.我才不相信男女同学之间会有正常的交往和真正的友谊
B.有些男女同学相互萌发爱慕之情，这是不正常的
C.男女同学的交往只要把握好分寸，对我们健康成长还是大有裨益的
D.男女同学的交往会分散我们的精力，影响学习
二、多项选择题
9、2009年5月12日，胡锦涛总书记在纪念汶川特大地震一周年活动的讲话中强调，抗震救灾和灾后恢复重建的伟大实践再一次告诉我们，团结就是力量，拼搏才能胜利。这告诉我们（ ）
A.社会主义制度具有集中力量办大事的优越性
B.凡事都要依靠集体的力量
C.要增强团队意识，发扬集体主义精神
D.要热爱集体，为集体奉献自己的智慧和力量
10、闻名世界的指挥家卡拉扬指挥交响乐团时强调三个音，即：“起音、专业音、团队音”。如果把我们的班级比作一支乐队，那么，三个音的含义应该是（ ）
A.共同的集体目标 B.发挥每个人的才能
C.同心协力、团结奋斗 D.关心同学、爱戴老师
11、要使自己的性格能够热情开朗起来，就必须做到（ ）
A.真诚、友好地与人相处 B.与老师、同学交流时袒露自己的真实想法
C.遇事斤斤计较 D.主动、豁达、热情地人与交往
12、湛江市某校七年级（5）班的小宇在小学时做事马虎，学习懒惰。进入中学后，行为有了很大的变化，学习认真了许多。成绩也大有进步。他希望自己进步再大一些，并充满信心。小宇同学的变化告诉我们，在认识自我时，要（ ）
A.既看到自己的过去、现在，也要看到自己的未来
B.只看个人的长处，不看个人的短处
C.只看个人的失败之处，不看个人的长处
D.要用发展的眼光看自己
13、湛江市某校学生小丽最近有一件心事，总想知道自己在大家心中是一个什么样的人，很想了解自己。假如你们俩是好朋友，你建议她通过那些途径认识自己（ ）
A.通过反思自己的所作所为来总结 B.通过老师、父母来了解
C.通过好朋友们的评价来认识自己 D.通过所在的班集体来了解
第三单元 学会交往
考点5：回报父母，学会与父母沟通（运用）
【重要考点简答】
1、为什么要报答父母的养育之恩？
①父母在我们的一生中起着无与伦比的作用，他们不但赋予我们生命，还要关爱我们健康成长，把无私的爱都奉献我们。②对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。③孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分。④孝敬父母是法律规定每个公民应尽的义务。
2、怎样做到孝敬父母？
①用心领受父母的教诲与期待。②诚心体谅父母的忧虑和烦恼。③真心关注父母的健康和心情。
3、子女为什么和父母会有冲突？
①随着年龄增长，独立意识逐渐增强，越来越渴望独立做人，对事物有了自己的看法，但父母依旧认为我们是不谙世事的孩子，不相信我们，还严加管教。②子女与父母在思想观念、行为方式行等方面存在着差异，使子女与父母之间发生矛盾和误解，而导致对抗和冲突。
4、“爱的冲突”有什么危害？
①“爱的冲突”出现是正常的、自然的，但经常的冲突和对立会影响和谐的亲子关系，破坏正常的亲子沟通。②“爱的冲突”既会使子女平添许多烦恼，也会使父母忧心忡忡，从而影响家庭的团结和睦。③因此，我们不能以“正常”为理由任其发展，应主动化解。
5、怎样化解“爱的冲突”？
①化解冲突需要通过沟通达到相互理解。②我们应做到学会换位思考，理解父母的难处。③经常与父母谈心、沟通，让他们了解自己的学校生活。④有事多与父母商量，听取他们的意见。
【中考真题演练】
一、单项选择题
1、某小学1800名学生和家长参加了一场“德行天下从头起——我为父母梳次头”的活动。当孩子给父母梳头时，很多家长情不自禁地流下眼泪。这一活动给我们的启示是（ ）
A.在日常生活中，子女应该孝敬父母，回报父母
B.子女学习好就是对父母最好的回报
C.父母的爱是世界上最无私、最真挚的爱
D.中学生没有经济来源，现在谈孝敬父母还为时过早
2、张茜在日记中写道：“初三这一年，每天晚上七点钟爸爸都准时把家里的电视关掉，妈妈每隔一小时就会走进书房提醒我学习、喝水……”对此，作为子女应该（ ）
A.对父母百依百顺 B.理解父母的苦衷
C.拒绝父母的关爱 D.对父母提出更高的生活要求
3、进入青春期，我们有了自己的思想，渴望独立，渴望被重视，甚至挑战父母的权威；父母却还把我们当成小孩，不放心、爱唠叨。以至于我们与父母之间产生了诸多误解与矛盾。与父母和谐相处，下列做法正确的是（ ）
①走进父母、亲近父母、主动与父母沟通 ②把握与父母沟通相处的技巧 ③了解尊重父母，学会换位思考 ④应保持个性的独立，对父母的劝导教育置之不理
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
4、母亲是我们一生中的第一位老师，她辛辛苦苦地抚养我们长大，默默地奉献着无私的爱，温暖着我们的心，教我们如何做人，学会生活，每年5月的第2个星期天是母亲节。作为子女，我们应该为母亲准备些什么？下列正确选项有（ ）
①孝敬父母就要尊敬父母，热爱父母，回报父母 ②孝敬父母应该落实在具体行动上 ③只要学习好就是对父母孝顺 ④孝敬父母要体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
二、多项选择题
5、小芳是个品学兼优的学生，但最近总因放学迟回家而被妈妈“唠叨”，小芳认为妈妈不信任她，很苦恼。请你选择以下相关建议帮助小芳解困（ ）
A.要理解妈妈的“唠叨”是疼爱你的表现
B.小芳已经长大了，可以不顾妈妈的“唠叨”
C.要坦率有礼貌地与妈妈探讨、交换不同看法
D.要诚恳的与妈妈沟通，说出迟归的原因，让妈妈放心，不能回避甚至顶撞
6、“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他！”面对这种博大的爱，我们青少年应该（ ）
A.与父母和平相处，对父母言听计从 B.学会尊重、理解、关心父母
C.以实际行动回报父母的关爱与养育 D.放弃学业，努力赚钱回报父母
三、简答题
7、2009年5月31日，以“健康文明亲子互动”为主要行动之一的“全国家庭道德教育宣传实践月”活动正式启动。活动期间，中学生马芳给某杂志社写信，诉说了她的烦恼：她学习努力，但成绩却不断下滑。父母误以为她早恋，对她提出了一些她感到苛刻的要求。马芳对父母的严格要求无法理解，因此对父母不理不睬。
（1）你认为马方对待父母的态度是否合适？为什么？
（2）请你帮助马芳，为她能早日消除与父母的隔阂写出一个具体、可行的方法。
（3）“谁言寸草心，报得三春晖”。请谈谈你今后在孝敬父母方面的打算。
考点6：尊敬老师，建立新型师生关系（理解）
【重要考点简答】
1、为什么要尊敬热爱老师？
①对于我们的成长进步来说，老师的工作太重要了。②老师传授我们知识，启迪我们的心灵，言传身教，让我们学会做人、做事，使我们受益终生。③老师的劳动使我们变得更加聪明和更有智慧，所以，我们应敬重老师。
2、我们应该怎样尊敬老师？
①尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动，认真听课，勤奋学习。②虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步。③尊敬老师，还要对老师有礼貌。
3、新型的师生关系是怎样的？
①新型的师生关系是建立在平等、民主的基础上的。②我们应主动走近老师，善于与老师沟通，增进与老师的感情，与老师一道建立平等、民主、和谐的新型师生关系。
4、我们应该怎样对待老师？
①尊重、理解老师，跟老师分享快乐与烦恼。②积极协助、配合老师的工作。③有问题、困难等，主动与老师沟通，取得老师的理解、支持和帮助。④正确对待老师的表扬和批评，获得表扬不自满，受了批评不气馁、不抱怨。⑤要体谅和宽容老师，对老师工作中的疏忽，缺点，应善意提出。
【中考真题演练】
一、单项选择题
1、2007年5月16日，湛江市中小学生“亲爱的老师我想对您说”活动的启动仪式在霞山区举行。此实践活动的目的是引导中小学生把对老师的敬仰之情、感激之情表达出来，加深师生的情感沟通，增进师生情谊，营造尊师重教的良好氛围。感恩老师，我会做到（ ）
①无论老师说什么，我都听从 ②体谅老师的辛苦，尊重老师的劳动 ③虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求 ④对老师有礼貌
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
2、尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。下列能体现尊重老师劳动的是（ ）
A.上下课向老师致敬 B.见到老师打招呼
C.认真听课 D.按时完成作业依靠抄袭
3、有人这样歌颂老师：“您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……我们尊敬您，我敬爱的老师。”老师之所以受到学生的尊敬，社会的尊重，是因为（ ）
①老师教给我们知识，是我们学习的指导者 ②老师教给我们做人的道理 ③老师是人类文明的传播者 ④只有老师才对社会作出了贡献
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
4、以下四位同学的言谈，表现出文明礼貌，符合新型师生关系的是（ ）
A.老师，你肯定讲的不对，我敢打赌 B.老师，这个问题，我认为是不是应该这样
C.老师，我讲的绝对正确，就是你错了 D.老师，你讲错了，耽误了我们时间，以后要认真备课
二、多项选择题
5、孙楠与吴菲发生了矛盾，责任主要不在孙楠。王老师在调查了解不够的情况下，当着全班同学的面批评了孙楠。孙楠感到委屈，从此不再理王老师。以下对此理解正确的是（ ）
A.孙楠的做法是错误的，对老师要体谅和宽容
B.孙楠可以善意地提出老师工作的疏忽、缺点
C.老师是我们心灵的保健医生，是不会有失误的
D.孙楠应该尊重老师、理解老师
6、校园生活中，师生难免会有误解、矛盾。假如你与老师发生这种情况时，应该（ ）
A.尊重老师，理解老师 B.主动与老师沟通
C.正确对待老师的批评 D.体谅和宽容老师的疏忽和缺点
三、简答题
7、情景一：小章同学上课时，突然腹痛呕吐一地，程老师及时把小章送到校医室，又亲自用拖把将地面拖洗干净。
情景二：小丽同学上课走神，课堂作业一时不会做，程老师课间休息时耐心细致地给她讲解，指导她完成了作业。
情景三：课间休息，一位同学说：“我很爱程老师，可是又有点儿怕她。”另一位同学说：“我希望能和程老师成为朋友，又觉得与她之间有段距离。”
根据有关知识回答：
（1）结合情景一和情景二，说说老师对我们的成长有何帮助？
（2）要消除情景三中两位同学的顾虑，你会告诉他们些什么？
考点7：学会交往，掌握文明交往的艺术（识记）
【常考观点扫描】
1、交往是人的基本需要：①每个人都是社会的一员，社会交往是人类必不可少的活动。②在与他人的交往中，我们获得知识、友谊、信任、肯定，产生归属感和安全感，逐步适应社会生活。
2、尊重是交往的前提：①人们之间彼此在人格和法律上都是平等。②尊重他人，平等地对待他人，是做人的基本道德。③希望得到他人的尊重，首先要尊重他人，才能获得他人的信任和友谊。④因此，学会交往，首先要懂得尊重，学会尊重。
3、礼貌是交往的“名片”：①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外现形式，是文明的体现。②礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养，能增添一个人的风采和魅力。③礼貌是一种道德规范，是文明社会必不可少的交往方式，是帮助你成功的第一张“名片”。
4、文明交往的艺术：①文明交往也是一门艺术。②在与他人交往的过程中，我们要做到真诚坦率、谦逊宽容、彬彬有礼等。③对于虚伪、欺诈和不怀好意的人，我们要懂得拒绝和远离，保护自己。
【中考真题演练】
一、单项选择题
1、《三顾茅庐》讲述了刘备诚心诚意邀请诸葛亮出山，辅佐他成就大业的故事，赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。这个故事告诉我们（ ）
A.固执的人定会赢得他人尊重 B.尊重他人，才能获得他人的信任
C.盛气凌人是丑陋人性的表现 D.乐观幽默的人能为朋友带来欢乐
2、一声“对不起”心中消了气，一声“谢谢你”心中暖意融，这主要告诉我们（ ）
A.语言有高下、美丑之别 B.用语文明能使人际交往和谐
C.在不同场合使用不同的礼貌用语 D.只有在我国使用固定的礼貌用语
3、“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”对这句话的正确理解是（ ）
A.人人都希望获得他人对自己的尊重 B.自尊和尊重别人是获得尊重的前提
C.人人都不容许别人歧视和侮辱自己 D.只要自尊就能得到他人的尊重
4、“有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌。”歌德这句名言说明（ ）
①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行 ②礼貌是尊重他人的美德的外现形式 ③礼貌表现出一个人的良好修养 ④礼貌能够增添一个人的风采和魅力
A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
二、多项选择题
5、社会生活中，我们每个人都不可能孤立地存在，必须与他人交往。因为从与他人交往中，我们（ ）
A.获得了知识和友谊 B.得到了他人的信任和肯定
C.可以消磨时间，免得无聊 D.找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感
6、下面礼貌用语正确的是（ ）
A.致谢语：谢谢您的合作 B.欢迎语：您能来我们太荣幸啦
C.应答语：您稍等，我马上就来 D.征询语：很遗憾，我不能帮您的忙
三、简答题
7、一个年轻人要去张村，可他不认识去张村的路。半路上遇到一位老人，年轻人喊道：“喂，老头儿，这儿离张村有多远？”老人脱口而出：“无礼！”年轻人足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下来想了想，似乎悟出了什么。
阅读上述材料，请回答：
（1）年轻人悟出了什么？
（2）如果你是那个问路的年轻人，你会怎么问？为什么？
第四单元 学会学习
考点8：树立正确的学习观念（理解）
【重要考点简答】
学习对我们有哪些重要性？（我们要树立怎样的学习观念？）
①学习是我们生活中不可或缺的重要内容，它对我们的生存与发展影响较远。②学习是个人成长的需要。学习能使我们掌握知识、发展智力、形成良好的品德和健康的个性，最终成为社会有用之材。学习也是提高生活质量的重要条件。③学习是将来参加祖国建设的需要。我国正处于全面建设小康社会的新阶段，国家需要大批掌握最新科技文化知识的建设者。因此，学习也是国家与社会发展的需要。
【常考观点扫描】
学习是人类的基本活动。人的成长离不开学习，通过学习掌握一技之长，提高自己素质，升华自己品德，获得造福社会和完善自我的力量。
【中考真题演练】
一、单项选择题
1、江铃集团“袁正海班组”是一个学习工作化、工作学习化的班组，他们说：“要想出好活、快出活，只有不停地学习。”这说明（ ）
A.终身学习能解决工作中的一切问题
B.终身学习能克服工作中的一切困难
C.终身学习是实现理想的唯一途径
D.当今社会，终身学习已经成为一种生活方式
2、现代社会，学习作为生存方式是一种生命的过程，我们要确立终身学习的观念，以适应社会不断变化发展的新要求。下列说法能体现这一思想的有（ ）
①少壮不努力，老大徒伤悲 ②活到老，学到老 ③吾生有涯，而知无涯 ④读万卷书，行万里路
A. ①②③④ B. ①④ C. ②③ D. ②③④
3、全国十大杰出学习青年张立勇曾经是清华大学的一名食堂切菜工，他自学成才，考上了北京大学。回首自己的成长经历，张立勇说：“人在任何环境下，从任何起点学习都不为晚。”对此，下列说法不正确的是（ ）
A.学习是成才的阶梯 B.不断学习，不断进步，应是我们一生的追求
C.逆境是成才的最佳环境 D.成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈奋斗
4、当今社会，知识水平越高、能力越强的人，收入与生活质量也会相应地提高。这表明（ ）
A.学习的主要目的是为了提高生活水平 B.学习是提高生活质量的重要条件
C.我们要有好的学习原动力 D.知识就是财富
二、多项选择题
5、4月23日是世界读书日。温总理来到商务印书馆和国家图书馆，在与编辑和读者交流心得时说：“一个不读书的人、一个不读书的民族是没有希望的。”这告诉我们（ ）
A.我们要树立终身学习的观念
B.一个人只要读好书，就能在职业活动中获得成功
C.一个人只要通过接受教育，才能摆脱愚昧，增长才干
D.国家要重视教育，实施科教兴国战略
6、培根说过：“读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，修辞逻辑使人善辩。”这句话告诉我们（ ）
A.学习可以使我们增长才干 B.学习可以提高我们的品德修养
C.学习是我们丰富知识、增长才干的惟一途径 D.学习是我们成才的阶梯
三、简答题
7、4月23日是“世界读书日”。每年的这一天，对现代人来说，更像是一个提醒：别忘记读书！
▲一个不读书的人、不读书的民族是没有希望的。
▲书籍是不能改变世界的，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。
▲要“读活书、活读书、读书活”。
——温家宝
（1）读书对于个人成长来说： 。
（2）读书对于国家发展来说： 。
考点9：掌握科学的学习方法（识记）
【常考观点扫描】
1、学习方法很重要：①科学的学习方法使用得心应手，效率高，信心增强，取得成功；反之，则多走弯路，效果不佳。②因此，我们要不断探索中学学习的特点，掌握科学的学习方法。
2、学习方法与策略：①做好学习计划，科学安排学习时间。②集中注意力，提高学习效率。③提高收集、整理、运用信息的能力。④学习有法，贵在得法，只有适合自己的方法，才是最好的办法。
【中考真题演练】
单项选择题
1、“未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。”这句话告诉我们（ ）
A.不再学习的人，将成为文盲 B.掌握正确的学习方法尤为重要
C.有了知识就不是文盲 D.未来社会没有文盲
2、造成很多同学学习时间不够的原因主要有（ ）
A.做事拖拉，制定的目标不切实、没有制定学习计划，做事太随意
B.科目多，实在忙不过来
C.老师布置了无法完成的作业
D.家务事拖累
3、小张和小李是同班同学，两人都对数学情有独钟，小张在数学上花的时间并不多，考试成绩却很优秀；而小李在数学上虽投入很多时间与精力，但总是与小张有很大差距。据数学老师讲，两位同学智力相当。你认为造成两人差距的下列原因中最主要的是（ ）
A.学习动机问题 B.学习方法问题
C.学习投入问题 D.智力障碍问题
4、下列关于学习方式和学习方法正确的说法是（ ）
A.只要学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法
B.只有适合于自己、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法
C.好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成，用不着探索尝试
D.用小学的方法也一定能学好初中的各门功课
考点10：养成良好的学习习惯（识记）
【常考观点扫描】
1、学习习惯很重要：良好的学习习惯有利于塑造健康人格，使人受益终生；不良的学习习惯可能会助长生活中的消极因素，贻害无穷。
2、良好学习习惯的表现有：①良好学习习惯是逐渐培养的。因此，良好学习习惯的培养从制订具体、明确、可行的计划开始。②努力纠正已经形成的不良学习习惯，比如：交一些能够管束自己的朋友；用暗示法来提醒自己；用写日记的方法来管束自己等。③只要我们做到持之以恒，就一定会养成良好的学习习惯。
温馨提示：
①学习习惯有良好与不良之分。不能笼统地说：“学习习惯有利于塑造健康人格，使人受益终生。”或笼统地说“学习习惯可能会助长生活中的消极因素，贻害无穷。”
②习惯成自然，但不能认为良好学习习惯是自然形成的，不需要培养。良好学习习惯是长时间逐渐培养的。
③良好学习习惯的培养从制订具体、明确、可行的计划开始，但不能认为只要制订了计划就可以培养成良好的学习习惯。
【中考真题演练】
单项选择题
1、下列关于习惯的表述，错误的是（ ）
A.习惯一旦养成是不会改变的 B.好习惯终生受益
C.青少年时期是习惯养成的关键时期 D.习惯的力量是巨大的
2、鲁迅先生少年时代上学曾迟到过一次，于是他就在课桌上刻了一个“早”字。这种纠正不良习惯的方法属于（ ）
A.写日记来管束自己 B.让朋友来管束自己
C.让老师来监督自己 D.用暗示法来提醒自己
3、下列属于不良的学习行为习惯的是（ ）
A.预习准备 B.课堂上专心听讲，集中精力
C.认真做笔记 D.总要拖拉到最后一分钟，才动手
4、叶圣陶先生指出：“心里知道该怎样，未必就能养成好习惯；必须怎样去做，才可以养成好习惯。”这句话表达的意思主要是（ ）
A.培养好习惯要有毅力 B.培养好习惯要有决心和勇气
C.培养好习惯要有计划 D.培养好习惯要把计划落实到行动中
中考命题预测
一、单项选择题
1、有这样一幅漫画，画中的儿子对母亲说“妈，你胃不好，剩菜要热了再吃”对这位儿子认识正确的是（ ）
A.这儿子非常孝敬父母 B.这儿子应受到法律制裁
C.父母对子女的爱是不求回报的 D.孝敬父母关键是落实到具体行动上
2、2009年6月23日的《中国青年报》报道：河南理工大学在全校学生中开展了父亲节“八个一”活动，要求学生向父亲“打一次感恩电话、发一个祝福短信、献一束红玫瑰、寄一张许愿卡、写一封祝贺信、做一顿感恩饭、谈一次感激情、做一件亲情事。”对学生进行感恩教育（ ）
A.没有必要，因为抚育子女是父母的职责所在
B.只会流于形式，难以起到实效
C.有利于让青少年学会感恩，弘扬孝敬父母的传统美德
D.说明当代大学生的首要职责是孝敬父母
3、2009年9月4日，国务院总理温家宝到北京市第35中学调研时强调，教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者、挚爱的化身，做一名品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。这说明（ ）
A.听老师讲课是我们获得知识的唯一途径
B.老师是文化知识的传播者，是我们成长的引路人
C.我们要尊敬老师，听从老师的任何指挥
D.老师是雕塑能手
4、湛江市某中学八年级学生李晓平时总是独来独往，整天郁郁寡欢。自从参加2009年中学生暑假夏令营活动后，他结交了很多朋友，从别人身上学到了很多东西，人也变得活泼开朗了。李晓的事例告诉我们（ ）
A.人生离不开交往，中学生应该加强与同学之间的正常交往
B.参加暑期夏令营活动是扩大交往范围的唯一方式
C.结交朋友要注意讲究文明礼貌 D.结交的朋友越多越好
2009年8月16日《湛江日报》报道，北京“80后”交警孟昆玉以微笑作为应对各种情况的“杀手锏”。用“好嘞，您放心”回应他人的请求和吩咐……他因此被网友盛赞为“京城最帅交警。”据此回答第5、6题。
5、从上述材料中可以看出，孟昆玉的“帅”主要表现在（ ）
①语言文明 ②态度亲和 ③待人礼貌 ④穿着帅气
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
6、孟昆玉的事迹告诉我们，礼貌待人能（ ）
①拉近人与人之间的距离 ②提高自身的吸引力 ③使我们获得更高的经济效益 ④增添一个人的风采和魅力
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
2009年8月12日，长江网报道：孝感盲人大学生谢建建，正申请到国外一流大学就读。他说：“我虽看不见，但我不会放弃学习，我要一直学习。”据此回答7、8题：
7、谢建建之所以对知识如此渴求，是因为他认识到了（ ）
①学习对我们的生存与发展影响深远 ②学习是个人成长的需要 ③学习是丰富知识、增长才干的重要途径 ④学习是将来参加祖国建设的需要
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
8、谢建建坚持求学的感人事迹启示我们（ ）
A.必须珍惜学习机会，努力学习 B.受教育是公民个人的事，与国家无关
C.必须养成良好的学习习惯 D.学习可以提高自己的品德修养
二、多项选择题
9、“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。下列说法正确的是（ ）
A.孝敬父母要在生活上帮助父母 B.孝敬父母要理解父母
C.孝敬父母要在精神上支持父母 D.孝敬父母是长大以后的事情
10、快下课时，张老师转向黑板，写下了一串阿拉伯数字后说：“这是我的QQ号，同学们可以加我，有事请留言。”大家先是愕然，接着大笑，进而掌声雷动。张老师和学生QQ聊天是在新课改浪潮中更新观念、重新审视师生关系的一个具体行动。下列对新型师生关系认识正确的是（ ）
A.它建立在民主、平等的基础上 B.师生之间人格平等、互相尊重
C.老师是知识的传授者，学生是知识的接受者 D.师生之间互相学习、教学相长
11、老师被誉为“人类灵魂的工程师”，培育了一代又一代新人。他们应该受到学生的尊敬。下列行为属于尊敬老师的是（ ）
A.虚心听取老师的教诲，真诚接受老师的批评
B.见到老师热情地打招呼问好
C.认真听课，独立完成老师布置的作业
D.发现老师上课时出现差错，当场指出
12、讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统，下列行为属于有礼貌的是（ ）
A.张强在路上见到老师、长辈都热情地问声“您好”
B.刘歆对成绩差的同学总是不理不睬
C.姗姗向为自己治病的医生说了声“谢谢”
D.在公交车上，刘梅为一位抱着孩子的中年妇女让座
13、“少而好学，如日出之阳：壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”这段话告诉我们（ ）
A.学习使人获得造福社会和完善自我的力量
B.学习在我们人生的各个阶段都具有重要意义
C.要树立终身学习的理念
D.学习可以使人长寿
三、简答题
14、思想品德课上，洪老师正在给同学们讲解一道难题。突然，王珊扔字条给李霞，约她放学后去逛商店。李霞立即把字条退了回去，并轻声劝说：“上课不要传字条。”洪老师正好看到了李霞退回字条。洪老师狠狠地批评了李霞。
（1）请你续写：李霞可能采取什么行动？结果如何？（请写出两种可能及结果）
（2）请你处理：我们与老师朝夕相处，彼此之间产生一些误解或矛盾是难免的。作为学生我们应如何处理师生之间的矛盾？
15、湛江市某中学学生小铜说：“上小学时，我特别崇拜父亲，我眼中的父亲无所不知、无所不能。上中学后，我越来越觉得父亲专制。比如，我想看一本我喜欢的课外书，他却说：‘看这书有什么用，考全班第一才是真本事。真不知道是父亲不爱我了，还是我不爱父亲了。’”
（1）请你解释一下小铜的困惑。
（2）关于如何化解子女与父母之间的隔阂与矛盾，你有什么好建议？
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