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粤教版七年级（下册）各单元常规考点和中考真题演练
第五单元 珍爱生命
考点11：尊重生命，善待生命（理解）
【重要考点简答】
1、为什么生命需要彼此尊重？
①人类来自于大自然，是大自然进化的结果。我们应该对大自然抱有敬畏之心，感激之情。②每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命相互依存、相依为命。③生命需要彼此尊重，人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处。
2、我们为什么要珍爱自己的生命？
①每个人都是独一无二的，我们应当珍爱生命、善待生命。②每个人的生命只有一次，人生短暂，生命弥足珍贵。③世界因生命而精彩，我们要对自己的身心健康负责，无论遇到多大的挫折，都不要轻易放弃生的希望。
3、我们应当怎样珍爱生命、善待生命？
①我们要正确认识人与自然的关系，树立人与自然和谐相处的生态道德观，养成保护自然环境的行为习惯。②珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。③善待其他生命。
4、我们应该怎样珍爱自己的生命呢？
①我们应该珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。②当生理和心理出现病患时，要顽强战胜它，决不屈服，决不放弃。③面对人生的挑战，要满怀斗志，在困难和挫折中磨砺生命的意志，不断延伸生命的价值。
【常考观点扫描】
1、“人类生命的价值高于其他生命”这种观点是错误的，因为世界中各种生命的价值都是平等的，每种生命都有其存在的价值，各种生命息息相关、相互联系，不管它对人类的价值如何，都应当受到尊重。
2、每个人对国家、社会和他人都有价值。我们在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，也应同样尊重、善待他人的生命。
3、每个人的生命都具有唯一性和不可重复性。当自己的生命受到威胁时不要轻易放弃生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手，不能冷眼旁观，漠然视之。
4、生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。珍爱生命的最高表现是努力为国家、为社会、为他人多作贡献，延伸自己生命的价值。
5、每个生命都是无价之宝，不仅属于个人，而且关系父母、亲友，任何人都没有权利伤害自己的身体和生命。任何人都没有侵犯和危害他人生命和健康的权利。
6、珍爱生命包括珍爱自然界的动植物和人的生命。
【中考真题演练】
一、单项选择题
1、在“5·12”汶川大地震抢救人民群众生命的过程中，温家宝总理作出重要指示：“只要有一丝希望，就要尽百倍努力，决不轻言放弃”。这是因为（ ）
①生命是人们享受一切权利的基础 ②生命是创造有意义人生的前提 ③人的生命比其他动植物的生命更宝贵 ④一个人的生命是不可重复的，一旦失去就不会再来，必须倍加珍惜
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2、湖南省湘潭县一位怀有4个月身孕的年轻母亲杨应君在车祸发生的紧急关头，不顾自己的安危，推开身处险境的5名初中学生。学生得救了，而她自己身受重伤，杨应君的行为说明（ ）
A.当他人生命遭遇困境需要帮助时，要尽力伸出援助之手
B.未成年人的生命健康权受法律特殊保护
C.只有挽救他人生命，才能提升自己的生命价值
D.牺牲自己挽救别人不值得
3、各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重和关爱。下列不能体现这一观点的是（ ）
A.某同学在校园草坪放置了一块牌子，上面写着“小草正在休息，请勿打扰”
B.尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身
C.我们要积极保护珍稀濒危动植物
D.人类为了更好地发展经济，可以使用科技手段无节制地过度开发自然资源
4、在汶川地震的废墟中，什邡市菳华镇中学七年级女生邓清清被压在破砖瓦下，仍然打着手电筒看书，通过读书来缓解心中的害怕，坚持到被成功救出。邓清清顽强求生的精神感召我们（ ）
①生命是宝贵的，也是脆弱的②遇到困难时要沉着冷静③面对生命危险，永不言放弃④人类必须尊重自然规律
A. ①②③ B. ②③ C. ② D. ①②③④
5、今年5月16日，一名甲型H1N1流感凝似患者在北京确诊。据调查，这名患者从疫区回京后没有外出活动，而是留在家中观察自己的身体状况，发现体温异常后主动到医院就诊，同时还留下了乘坐过的出租车票根。他这样做不仅大大减少了流感传播的机会，还为有关部门追查密切接触者提供了依据。这个事例告诉我们（ ）
①要珍爱自己的生命 ②要尊重他人的生命 ③要做一个负责任公民 ④只要珍惜自己的生命就行
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
二、多项选择题
6、2008年感动中国人物河南郑州市消防支队特勤大队副大队长李隆在火场、地震废墟中，有多少次出生入死，就有多少次不离不弃。他用希望扩展希望，用生命激活生命，他用爱心和奉献精神谱写了一曲生命的赞歌。李隆用他的行动告诉我们（ ）
A.应忽视自己的生命，善待他人的生命
B.要以坚强的意志战胜挫折，对生命绝不轻言放弃
C.生命的意义在于对社会的贡献
D.要珍爱生命，不断延伸生命的价值
7、2007年7月16日，日本西北部新泻地区发生里氏6.8级强烈地震，造成11人死亡，1000多人受伤。下列对此认识正确的是（ ）
A.生命在自然灾害面前不堪一击，我们无需珍惜生命
B.生命是顽强的，也是脆弱的
C.每个生命都会遇到种种挫折
D.生命属于我们的只有一次，要善待生命
三、简答题
8、2008年9月1日晚18时，千万中小学生和家长在电视机前共同观看了“开学第一课”——由教育部和中央电视台制作的学校安全教育节目。《开学第一课》通过“潜能”、“坚持”、“团队”、“生命”等四个方面的内容，让广大中小学生认识生命的价值，掌握实用的避险逃生技巧，接受了一次生命教育。“开学第一课”的目的在于让学生懂得人最宝贵的是生命，要敬畏生命、珍惜生命。今后，普及生命教育的“开学第一课”有望成为新学年开学的惯例。
（1）为什么说人最宝贵的是生命？
（2）通过“开学第一课”的学习，你受到什么启发？
考点12：在劳动创造中实现人生价值（理解）
【重要考点简答】
1、对人生价值应怎样理解？
①人们对人生价值的理解呈现多样性。②一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。③每个人都在以自己的方法创造着人生的价值。
2、为什么要在劳动创造中实现人生的价值？
①一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。②劳动创造是人生价值的源泉，通过自己的劳动创造而对社会有所贡献，从不同方面促进自我、他人、集体、社会的发展和进步。③劳动创造同时也是改进人生、丰富人生、提升人生、追求自我完善的过程。④今天我们努力学习也是一种创造，是我们不懈的人生追求中的一个很重要阶段。⑤让我们在学习创造中实现自己的人生价值吧。
3、我们青少年应该如何实现自己的人生价值？
①劳动创造是人生价值的源泉，今天我们努力学习，从某种意义上说，也是一种创造。我们应努力学习，不断提高自身素质，报效祖国，从而使我们的人生更有价值。②人生的价值必须一点一滴地创造。我们应该从现在做起，从点滴小事做起，在奉献社会、服务社会中实现自己的人生价值。
【常考观点扫描】
1、创造和奉献是衡量人生价值大小的标准。人不一定要干轰轰烈烈的事业才能体现人生的价值，因为一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。我们只要能对他人、集体、社会作出贡献，就能体现人生价值。干好本职工作是实现人生价值的重要基础，从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。
2、创造和奉献是衡量人生价值大小的标准，为社会所作的贡献越大，价值就越大。即人生价值只跟创造与奉献有关，跟其它方面，如学问，掌握的知识多少等，都没有关系，如，不能说“学历越高，人生价值越高。”
3、人生价值的内容各有不同，但有价值的人生都有一个共同之处，那就是劳动创造。劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准。
【中考真题演练】
一、单项选择题
1、英国作家狄更斯说过：“世界上能为别人减轻负担的人都不是庸庸碌碌之徒。”这句话告诉我们（ ）
A.每个人都不可能脱离社会而生活
B.人生的真正意义在于对社会和他人的贡献
C.要多考虑别人的利益，少考虑自己的利益
D.集体利益和个人利益在根本上是一致的
2、每个人的生命都是有价值的，其价值的大小主要表现在（ ）
A.寿命的长短 B.挣钱的多少 C.职位的高低 D.对社会贡献的大小
3、四川省南江县原纪委书记王瑛秉公执纪，廉洁清正，忠于使命，被誉为“党的忠诚卫士，群众的贴心人”，在确诊肺癌晚期的两年多里，仍然坚持工作。2008年11月27日，王瑛因积劳成疾，不幸以身殉职，年仅47岁。王瑛的事迹启示我们（ ）
A.生命属于我们只有一次，要珍惜爱护我们的生命
B.青春是美好而短暂的，要学会珍惜
C.在珍惜、保护自己生命的同时，要爱护、尊重他人的生命
D.热爱生活，从点滴做起，在奉献中实现自己的人生价值
4、在反分裂中，维护圣火前行的志愿者的行动进一步彰显了他们生命的价值。因为人生的价值在于（ ）
A.人的生命是有限的，因而在有限的时间里应想尽办法多挣钱
B.少说些漂亮话，多做些平凡事
C.既实现个人的幸福，又为社会尽到责任，做出贡献，成为一个有益于社会和国家的人
D.多做些让世人知晓的大事
二、多项选择题
5、2008年1月，深圳某校初三学生张文，因被嫁祸偷同学手机，而遭到同学追打和老师的误解。为此，他在纸上写下“冤枉”二字后，便从五楼跳下，造成双下肢截瘫。你对张文同学的建议是（ ）
A.当你被同学和老师误解时，要学会与他们沟通
B.生命健康权是法律赋予我们的基本人身权利，要学会珍惜
C.要认识生命健康的意义，用自己的实际行动去创造生命的价值
D.珍爱生命、维护健康是我们的权利，也是对自己、对父母、对社会负责任的表现
6、著名诗人藏克家在一首诗中写道：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着！这句诗告诉我们（ ）
A.生命不仅有长短之分，更有质的差别
B.既要善待自己的生命，也要善待他人的生命
C.人生的意义在于既实现个人的幸福，又为社会尽到责任，作出贡献
D.要树立正确的人生价值取向
三、简答题
7、被评为“感动中国2008年度人物”李桂林、陆建芬夫妇从汉族地区来到海拔2800米峡谷绝壁上的彝寨扎根18年，18年如一日教书育人，月工资仅有280元。他们在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，18年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽，为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。
阅读上述材料，结合所学知识回答：
（1）人生的价值体现在哪里？
（2）新时期的中学生怎样使自己的生命更有价值？
考点13：把握青春节拍，珍惜美好青春（识记）
【常考观点扫描】
1、我们要珍惜青春，因为：①青春期是人生中的一个重要发展阶段，基本的人生观和价值观在这一阶段开始形成。②青春是人生的朝阳期，是人生的转折期，也是人生事业的奠基期。青春的到来，让我们感受到青春所具有的智慧、勇敢和生命力。③所以，我们要倍加珍惜青春，把握住青春的美好时光，通过努力学习和劳动创造，让自己的青春更加鲜艳美丽。
2、我们珍惜青春要做到：①树立奉献意识，为祖国的现代化伟业奉献自己的青春。②努力充实自己，勤奋学习，全面提高自身素质，提升人生的价值。③珍惜时间，努力学习，健康成长，不辜负青春的期待。④从生活小事做起，善于发现，敢于实践，从平凡中感受伟大。⑤总之，我们要珍惜青春，让青春由于我们的奉献而更加灿烂、辉煌和美丽！
【中考真题演练】
一、单项选择题
1、伟大的无产阶级革命家李大钊说过：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”这一名言告诉我们（ ）
A.青年时代是人生历程中最美好的时节 B.青春是短暂的，它稍纵即逝
C.要珍惜青春，实现人生价值 D.青春是漫长，我们可以慢慢地计划未来
2、电视连续剧《我的青春谁做主》在央视一套热播后，引起广大父母和孩子们的思考。作为青少年的我们，要对自己的青春负责。下列属于对自己青春负责的表现是（ ）
①与人相约，守时守诺 ②对待生活，讲求享乐 ③犯下过错，不找推脱 ④对待学习，奋发图强
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
3、“莫等闲，白了少年头，空悲切！”岳飞的这一诗句给我们的启示是（ ）
A.人生苦短，要抓紧时间享受 B.要注意爱惜身体
C.要珍惜时间，把握好今天 D.得过且过
4、青春如诗、如画，是人生中最美的时光，因此我们要（ ）
A.及时行乐 B.得过且过 C.珍惜青春 D.珍爱生命
二、多项选择题
5、“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去……”2007年7月20日，伴随着《到西部去》的嘹亮歌声，118名来自北京各高校的大学生志愿者，启程赴内蒙古基层地区开展志愿服务。以此为标志，今年新人选的6944名西部计划大学生志愿者将陆续踏上征途。这些大学生志愿者（ ）
A.是误读青春的表现 B.是热心公益、服务社会的典范
C.能够体会到自己生命的价值 D.用实际行动书写着自己的青春年华
6、古往今来，人们一直在赞美青春，歌颂青春。下面句子中表达了积极人生追求的是（ ）
A.莫等闲，白了少年头，空悲切
B.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不饶人
C.青春易逝，人生易老，当及时行乐，潇洒走一回
D.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
第六单元 自强不息
考点14：面对挫折，战胜挫折（运用）
【重要考点简答】
1、人生为什么要难免有挫折？
①人的行为总是受一定的动机和目标指引的，当遇到困难和障碍又难以克服时，就会使人产生挫折感。②在现实生活中，由于自然灾害或社会、个人条件限制等原因，人们随时都可能会遇到大小、轻重不同的挫折。③这是人生道路上正常现象，几乎每个人都无法避免。④我们应树立积极向上的人生目标，掌握战胜挫折的方法，如冷静对待、自我疏导等。
2、挫折和逆境对人产生什么影响？
①挫折和逆境对人的影响具有两重性。②消极影响：它会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦。③积极影响：它能使我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点。
3、面对挫折会有哪些不同的态度？
当挫折和逆境出现时，不同的人会采取不同的态度，产生不同的后过。①消极态度（向挫折屈服）：因受挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的消极情绪中不能自拔，甚至自暴自弃。②积极态度（勇敢地战胜挫折）：面对挫折冷静思考，保持积极的情绪状态，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，最终走出困境，成为生活的强者。③挫折和逆境对人生造成怎样的影响，关键是看采取什么态度应对。
4、如何正确认识和对待挫折？
①挫折是人生道路上的正常现象，几乎每个人都无法避免。②挫折是把双刃剑，对人的影响具有两重性。挫折和逆境对人生造成怎样的影响，关键是看采取什么态度应对。③我们应积极锻炼自己面对挫折的心理承受能力，培养坚强的意志，当挫折来临时，勇敢面对，到达理想的彼岸。
5、正确应对挫折的方法有哪些？
①冷静对待，使自己重树信心。②自我疏导，使情绪得到调节和控制。③请求帮助，主动把失败的痛苦向亲人、好友等倾诉。④心理换位，多角度看待问题，平衡心理。⑤精神升华，奋发图强去取得成功，这是应对挫折最积极的态度。
【中考真题演练】
一、单项选择题
地震发生后，英雄少年刘怡雪鼓励同被压在废墟中的同学们乐观面对眼前发生的一切，用打“土电话”“呼救法”等形式相互安慰，寻求自救，一直坚持到救援人员赶到。据此回答1、2题。
1、面对挫折，刘怡雪和她的同学采取的态度和方法有（ ）
①沉着冷静，从容面对 ②直面挫折，不畏不惧 ③主动寻求帮助 ④自我疏导，自我排解
A. ②③④ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②④
2、刘怡雪和她的同学对待挫折的态度告诉我们（ ）
①挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心 ②只有将正确的选择坚持到底，才能实现人生目标 ③挫折比成功更能培养人生的意志 ④坚强意志是克服困难，获得成功的必要条件
A. ①②③ B. ③④ C. ①② D. ①②④
3、中共四川省委书记刘奇葆在《走过灾难的这一年》一文中写道：“5·12”一周年，是寄托哀思的日子，也是坚强奋起的日子，更是开启未来的日子。走过灾难，我们更加坚定坚韧；走过灾难，我们更加自信自强。让我们告别悲伤，共同担当，迎接挑战，共创崭新的未来。这段话体现的道理有（ ）
①挫折是一把双刃剑 ②苦难是人生的老师 ③挫折和逆境是人生中可以避免的 ④要克服困难，积极进取，保持积极向上的精神状态
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
4、“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊”。这告诉我们（ ）
A.在任何情况下，挫折都是财富 B.困难和挫折具有两重性
C.困难和挫折总是起积极作用 D.困难和挫折只有消极作用
二、多项选择题
5、“5·12”汶川地震后，灾区的一些中小学生出现了心理问题。如果你去进行心理援助，你会对他们说（ ）
A.专心学习吧，别去想灾难发生时的事
B.困难和挫折无所不在，我们要勇于面对
C.要战胜困难和挫折，关键是战胜自己
D.要做一个意志坚强的人，才能战胜困难和挫折
6、罗威尔说：“人世中不幸的事如同一把刀，它可以让我们使用，也可以把我们割伤。那要看你是抓住刀刃还是刀柄。”这表明（ ）
A.挫折对有些人起积极作用 B.挫折对有些人起消极作用
C.看挫折是好事还是坏事，关键取决于人们对挫折的态度
D.勇敢面对挫折的人，善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功
三、简答题
7、2008年北京奥运会上，刘翔因为伤情而退出了110米跨栏比赛，令人遗憾。在接受央视专访时，刘翔表示：“我知道我有实力在，以后还是有机会的。我一定要乐观一点，我一定不能怨天尤人，我一定要振作起来！我是不会轻易言败的，……”
（1）刘翔面对挫折采取的是一种什么态度？
（2）我们应对挫折的方法有哪些？
考点15：磨砺坚强的意志（理解）
【常考观点扫描】
1、坚强意志的重要性：①意志是人的重要的个性心理品质。坚强的意志对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用。②坚强的意志是成功的强大动力和保证，它能让我们在艰难条件下，甚至在逆境中做出优异成绩。③人生难免遭遇挫折和逆境，从小培养自己具有坚强的意志，有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。
2、磨砺坚强的意志要做到：①明确提出锻炼意志的任务。②培养良好的行为习惯。③培养自我控制、自我调节的能力。④持之以恒，善始善终，才能获得成功。
【中考真题演练】
一、单项选择题
1、奥斯特洛夫斯基虽然在战争中双目失明、全面瘫痪，但他却凭着崇高的信念、坚强的意志、顽强的精神写下了震撼人心的自传体小说《钢铁是怎样练成的》。我们应学习他（ ）
①意志坚强，有坚定信念 ②勇敢面对挫折，向困难挑战 ③以顽强的精神战胜困难 ④意志不坚定或容易满足
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
2、“有什么比石头更硬？有什么比水更软？坚持不懈、水滴石穿。”这句谚语告诉我们培养和锻炼意志要（ ）
A.持之以恒，善始善终 B.明确提出锻炼意志的任务
C.培养自我控制能力 D.培养各种行为习惯
3、张明同学给自己定出目标，每天坚持跑步锻炼，可总是不能持之以恒。针对他的问题，最恰当的“处方”是（ ）
A.磨砺意志 B.承受挫折 C.顺其自然 D.放弃目标
4、在2008年北京奥运会上，南非运动员纳塔莉·杜托伊特给人留下了深刻的印象。她原是一位游泳健将，2001年2月她在一次摩托车事故中失去了左小腿，但是，杜托伊特并没有放弃，她努力克服困难，继续苦练游泳，创造了在雅典奥运会上获得5枚金牌的佳绩。她还是唯一取得参加北京奥运会和北京残奥会两个运动会资格的选手。从纳塔莉·杜托伊特的身上，我们能得出这些人生启示（ ）
①人的一生难免遇到挫折，应保持乐观向上的人生态度 ②挫折是一把“双刃剑”，要尽可能地使它成为人生经历中的宝贵财富 ③坚强的意志力是一个人战胜挫折、取得成功的可靠保障 ④任何人在越是困难的时候就越能取得成功
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
二、多项选择题
5、马巴洛夫说：“如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。”巴斯德说：“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神。”以上两句名言启示我们（ ）
A.成功往往孕育在坚持不懈之中 B.事业能否成功取决于智力的高低
C.事业能否成功取决于客观环境的好坏 D.事业能否成功取决于是否具有坚强的意志
6、具有良好意志品质的人，在行动中常常表现出自觉、坚忍、果断和自制。下列属于良好意志品质的表现有（ ）
A.遇到困难时，能吃苦耐劳，努力完成任务
B.当与他人观点不同时，坚持己见，决不让步
C.除特殊原因外，每天都按时起床，不睡懒觉
D.能长时间做一件重要但却枯燥的事
三、简答题
7、北京残奥会开幕式文艺表演上，一幕名为《永不停的舞步》催人泪下。领舞者小李月原本是一位学芭蕾的孩子，在汶川地震中失去左腿，虽承受巨大内心痛苦，但她一刻也没放弃对芭蕾的追求，不想让舞蹈的梦想屈从于残酷的命运。她重新起舞，向世界、向伤残的小伙伴，也向自己证明：地震折不断我的梦想，超越自我，就仍能高高飞翔。
（1）小李月面对挫折和逆境，是如何实现她的梦想的？
（2）在小李月身上体现了一种怎样的心理品质？在今后的生活中，你打算怎样磨砺这种高贵品质？
考点16：克服依赖，自立自强（运用）
【重要考点简答】
1、什么是自立？
自立，意味着我们要学会合理地安排自己的日常生活；意味着我们要长大成人，离开父母的呵护，独立生活；意味着要靠自己的力量，创造生活。
2、什么是自强？
自强，意味着自力更生、奋发图强；意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏。
3、一个人为什么要自立自强？
①人生必须走向自立和自强。古往今来，成就伟大事业的人，都是自立、自强的人。②一个人只有自立自强，才能做到坚忍不拔，不畏困难与挫折，为着远大的理想和目标执著追求。③自强不息的精神成为我们国家和民族屹立于世界民族之林的精神动力。我们应该学习和发扬这种自强不息的精神。
4、如何学会自立？
①克服依赖心理，能处理好自己生活和学习中的问题，尝试独立解决问题等。②懂得管理和安排自己的生活，学会自主决策等。
5、如何培养自强精神？
①志存高远，朝着目标去顽强拼搏，使自己成为一个有所作为的人。②勇于面对困难，做生活的强者。③在磨砺意志中自强进取。
【中考真题演练】
一、单项选择题
1、孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”这段名言给我们的启示是（ ）
A.要想有所作为，必须努力学习 B.要想有所作为，必须培养自强品质
C.能承担重任是上天注定的 D.要想做大事，必须有强健的体魄
2、有些同学早上父母叫醒他好几次，他还说“让我再睡一会儿”这个现象告诉我们（ ）
A.要关心未成年人的成长 B.父母这样是为了更好的保护子女
C.父母对子女有帮助的责任和义务 D.我们应该告别依赖，走向自立
3、衡阳市某学校一群父母下岗的孩子提出了这样的口号“父母下岗，我们自强；昂起头，做生活的强者！”他们的口号体现了强烈的（ ）
A.团队精神 B.自强精神 C.竞争意识 D.创新精神
4、我国著名航天员聂海胜从小喜欢思考，一天晚上，他遇到一道学习上的难题，想了很久都没做出来。他妈妈很心疼，想告诉他怎么做，他不答应，两个小时后他成功地解出难题。这个事例告诉我们（ ）
A.要独立完成作业 B.做任何事都不要依靠别人
C.成就事业的人，大都是自立自强的人 D.只要具备了自立品格，就是一个成功的人
二、多项选择题
5、我们从学会走路开始，就获得了身体的自立；当能够自己吃饭、穿衣时，就有了自立生活的体验；将来走上工作岗位，能够自己养活自己了，我们就获得了基本自立的人生。这表明（ ）
A.人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程
B.自立人生少年始，人的自立能力需要从小就开始培养
C.人的自立能力，可以通过生活的方方面面来培养
D.自立的生活从方方面面影响着我们的成长和发展
6、从星光大道上走出来的盲人杨光，在2008年春节联欢晚会上以自己精彩的表演，赢得了全场观众一阵又一阵的掌声。杨光的成功启示我们（ ）
A.要在磨砺意志中自强进取 B.要学会自立，培养自强精神
C.一个人只有依赖别人，才能自立 D.要勇敢面对困难，做生活的强者
三、简答题
7、材料：湛江姑娘符洪芝于1984年出生于遂溪县城月镇坡头桥村的贫苦农家，上有姐姐，下有弟妹，家境清贫。刚满周岁时，小洪芝一次发高烧服药，变得不能站立，后来确诊为小儿麻痹后遗症，导致下肢残疾。
2007年3月，由于上身健全、挺直、强壮，双臂拉力很强，符洪芝幸运地被选拔参加省残疾人射箭队训练。回顾几年来的体育运动，符洪芝说，她人生的最大机遇和最大考验都是射箭。开始训练时洪芝经常双臂红肿，抬不起来，疼痛难忍。也曾经想过放弃，但父母却鼓励她说，困难再大也比童年时爬行好得多，总有一天会苦尽甘来的。2008年9月，在北京08年残奥会射箭女子团体反曲弓公开级比赛中，与队友团结合作，不畏强手，顽强拼搏，勇夺我国首枚残奥会射箭女子团体金牌，并创造了新的世界记录，个人夺得射箭女子坐姿W1/W2级银牌，为祖国赢得了荣誉，实现了我市残奥会“零的突破”。
（1）符洪芝取得重大成就靠的是什么精神？这种精神有哪些表现？
（2）符洪芝的事迹对你的学习和生活有哪些启示？
中考命题预测
一、单项选择题
1、俗话说：“千人千相貌，万人万性格。”这句话说明的道理是（ ）
A.人类的生命最宝贵 B.人类是自然界的一部分
C.每个人的生命都具有独特性 D.人与人之间毫无共同点
2、2009年7月12日，被困井下604个小时后，贵州晴隆县“6·17”新桥煤矿透水事故幸存矿工王圈杰、王矿委和赵卫星被成功救出。他们靠煤井巷道中的地表渗水、树皮和互相鼓励，等到了救援人员的到来。王圈杰等三人的事迹告诉我们，对待生命的态度应该是（ ）
A.无论遇到多大的挫折，都不要轻易放弃任何生的希望
B.自己的生命自己做主，不要顾及他人的感受
C.珍惜自己的生命，其他生命就不用管了
D.在生活环境十分恶劣的情况下，可以放弃生命
3、2009年9月6日，第四届“全国十大社会公益之星”暨“全国优秀公益人物”表彰大会召开。获奖者之一陈光标，开公司第一年挣到20万，就拿出3万救助了一位白血病患儿。挣到60万时，他拿出28万为偏远农村修了一条乡村“阳光路”。下列对此说法正确的是（ ）
①在对他人、社会的奉献中，生命价值可以得到升华 ②所有民营企业家都具有强烈的责任意识 ③扶危济困是社会责任感强的重要表现 ④陈光标具有顽强拼搏、信守承诺的美德
A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ①②
4、2009年7月3日，第四次全国自强模范暨扶残助残先进集体和个人表彰大会在北京举行。获得“全国自强模范”称号的武汉残疾大学生何志雄，从小就患有小脑瘫痪和小儿麻痹症，但他仍然坚持刻苦学习。大学毕业后，在200多次求职受挫的情况下，他成功地办起了自己的公司。这启示我们（ ）
A.残疾人的意志最坚强，承受挫折的能力也最强
B.要正确对待挫折，磨砺坚强意志
C.人生难免有挫折，多经历挫折才会成功
D.每个参加人都具有自强不息的精神品质
5、2009年7月19日和20日，湛江师范学院数学与计算科学学院分别组织学院青年大学生到徐闻开展“三下乡”社会实践活动。在为期12天的活动中，大学生开展了社会调查、义务支教等共建社会实践活动，助力该县新农村建设。对此下列认识正确的是（ ）
A.到基层锻炼是实现人生价值的唯一方式
B.学生的主要任务是好好学习，不需要参加社会实践活动
C.参加社会实践活动，有助于我们实现人生价值
D.人生的价值在于索取
6、2009年8月13日，救难人员柯信雄、赖孟传、徐仁辉、徐仁明4兄弟一下直升机，等候的村民便一拥而上喊着：“佳暮英雄、佳暮英雄。”这4兄弟都是佳暮村人，在今年第8号台风“莫拉克”在台湾花莲市登陆中他们共救出同村131人。从中我们可以感受到（ ）
①我们不仅要珍爱自己的生命，也要善待和保护他人的生命 ②英雄4兄弟的行为是一种正义行为，体现了强烈的社会责任感 ③生命是脆弱的，也是顽强的 ④他们主要是为了作秀
A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④
2009年7月10日，在北京市通州区新华联家园发生的井下中毒事故中，因救人而壮烈牺牲的19岁河南籍消防战士张丽晓的骨灰被安放在郑州烈士陵园。据此回答第7、8题。
7、下列对张丽晓救人的行为认识有误的是（ ）
A.他在救人的过程中延伸了生命价值 B.他留给社会一笔宝贵的精神财富
C.他做到了尊重、善待他人的生命 D.这种行为是不珍爱生命的表现
8、张丽晓的感人事迹启示我们，当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们应该（ ）
A.不予理会，多一事不如少一事 B.牺牲自己的生命以保护对方
C.尽自己所能伸出援助之手 D.把自己的生命安全放在第一位
二、多项选择题
9、2009年10月21日《湛江日报》报道，公安部决定将原定10月15日结束的整治酒后驾驶专项行动延续至12月底，我市交警将保持严管态势不松劲，采取“力度不减、措施不断、处罚不降”的原则，对酒后驾驶行为继续进行严厉打击。这一举措（ ）
A.启示我们要珍爱自己的生命，同时要对他人的生命负责
B.体现了中国共产党始终代表最广大人民的根本利益
C.体现了我国坚持依法治国的基本方略
D.会阻碍社会经济的发展
10、据统计，我国仅15岁以下的未成年人，每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万！在同学甚至好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量正呈逐年上升趋势。这些触目惊心的统计结果给我们的警示是（ ）
A.人最宝贵的是生命，应珍爱自己的生命
B.应加强立法工作，这样就能避免未成年人意外伤亡事故的发生
C.必须增强自我保护意识，提高自我保护能力
D.应提高自己的思想道德素质，学会理解和宽容
11、“只要精神不滑坡，办法总比困难多。”这句俗语主要说明（ ）
A.坚强的意志能让人积极寻找战胜困难的办法
B.坚强的意志是克服困难的必要条件
C.有了坚强的意志就能战胜一切困难
D.只要有坚强的意志就没有困难
2009年7月14日，辽宁抚顺市举办了《为了明天——预防青少年违法犯罪》图片巡回展览。此次展览旨在劝导广大青少年热爱生活、珍惜青春、珍爱生命。据此回答第12、13题。
12、我们之所以要珍惜青春，是因为它是（ ）
A.人生的朝阳期，充满激情活力
B.人生的转折期，也是人生事业的奠基期
C.挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期
D.人生事业最辉煌的时期
13、要珍惜美好青春、建设美好未来，就要（ ）
A.志存高远，不把时间浪费在小事上 B.努力充实自己，立志为人民服务
C.珍惜时间，热爱生活 D.从现在做起，从生活小事做起
三、简答题
14、地球从一个没有生命、原始荒凉的星球逐步演变为今天朝气蓬勃、充满生机的生命之舟。生物是我们的衣食之源、共存之伴，是人类的亲密朋友。但是，随着人类利用自然能力的增强，乱砍滥伐，过度捕捞，使得生物物种大量减少，生态环境遭到严重破坏，从而直接危及人类自身的生存。如何对待各种生命也是考验每个公民自身素质的问题。
（1）请用一句话来赞美生命。
（2）每个生命的诞生都是奇迹的诞生，每个生命的消失都是奇迹的消失。应该怎样正确对待自己、他人的生命以及其他生命？
15、2009年7月3日，第四次全国自强模范暨扶残助残先进集体和个人表彰大会在北京举行。“自强模范”关艳因双下肢重度残疾，她已经在轮椅上度过了20多个春秋。20多年来，这个外表普通、身体孱弱的姑娘，凭着一份坚定信念，为实现心中的梦想而努力拼搏，克服了常人难以想象的困难，硬是“走”出了一条崎岖却属于自己的路。多年来，她用自己的英语特长为像她一样的残疾人和许许多多健全人送去帮助和关爱，传播奥运的精神和理念，书写了一页页自强而充实的人生篇章。
（1）关艳身上体现了哪些精神品质？
（2）关艳是值得我们学习的榜样。你打算如何培养自己的自强不息精神？
16、2009年7月3日，第四次全国自强模范暨扶残助残先进集体和个人表彰大会在北京举行。身残志坚、重塑自我的伤残军人梁强在会上作了发言。“抱走一团火，救活一车人”的救火英雄、二级英模梁强，全身烧伤面积达85%、三度烧伤60%……身体严重烧伤导致的功能弱化，使他站得太久或坐得稍长，骨关节就会像有铁锤敲一样发出阵阵钻心剧痛；大火灼伤了双眼，看书时间稍长或光线太强，就会出现重影或流泪不止。但这些都没有挡住他对知识的渴求。经过努力，梁强考上了大学，并与战友创建局域网，实现了机关办公自动化、对抗训练网络化。
（1）梁强身上有哪些优秀品质值得我们学习？
（2）向梁强学习，我们中学生应怎样做？
第七单元 法律护我
考点17：什么是法律（识记）
考点18：法律保护未成年人健康成长（理解）
【重要考点简答】
为什么未成年人要受到法律的特殊保护？
①未成年人生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护的能力，是个人权益容易受到侵害的群体。②家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。③未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题，需要制定专门的法律给予保护和预防。④未成年人是国家的希望、民族的未来，对未成年人的合法权益予以特殊保护，需要全社会共同参与。
【常考观点扫描】
1、法律的特征有：①法律是由国家制定或认可的。②法律是靠国家强制力（即军队、警察、法庭、监狱等）保证实施的。依靠国家强制力对触犯法律的人予以制裁，是实施法律的必要措施和重要保证。③法律对全体社会成员具有普遍的约束力。
2、法律是唯一由国家制定或认可的准则，是一种特殊的行为规范，它具有普遍适用性，人人都必须遵守；它具有权威性，任何人都不得违犯。
3、全国人民代表大会及其常务委员会是我国的立法机关，行使国家立法权。省、自治区和直辖市的地方人大有根据宪法和法律制定地方性法规的权力，一般不叫立法机关和立法权。公民没有立法权，也没有执法权，执法机关才有执法权。
4、各级政府、有关部门、组织、团体以及学校、家庭乃至每一个公民，都承担着保护未成年人合法权益，培养未成年人健康成长的神圣义务。
5、我国两部专门保护未成年人的法律是《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。这两部法律相辅相成，互相配套，为保障未成年人健康成长提供了有力的法律武器。
6、凡未满18周岁的我国公民都是未成年人，需要特殊保护。
7、由于种种原因，未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题，但未成年人违法犯罪问题严重的说法是片面的。
【中考真题演练】
一、单项选择题
1、我们常说“王子犯法与庶民同罪”、“法律面前人人平等”，这些观点所体现的法律特点是（ ）
A.法律是由国家制定或认可的 B.法律是靠国家强制力保障实施的
C.法律是统治阶级利益的体现 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
2、下列选项能直接体现法律特征的是（ ）
A.路人纷纷谴责李某乱闯红灯 B.公司制订员工考勤制度
C.法院判处林某有期徒刑三年 D.学校处分违反校纪的学生
3、据中央媒体报道，由于越来越多的中学生用上手机，各种“垃圾短信”肆虐校园，严重影响了他们的身心健康。这主要说明（ ）
A.社会环境中的消极因素会给未成年人的身心健康和合法权益造成严重损失
B.学校没有依法保护未成年人的人身安全和身心健康
C.家庭没有尽到家庭保护的责任
D.手机商店老板不该把手机卖给未成年人
4、北京市原副市长刘志华利用职务之便为他人谋取利益，索取和收受他人巨额财物，被判处死刑，缓期执行。对此小刚说：“刘志华是国家高级工作人员，因此，不应该判处他这么重的刑罚。”小刚的这种说法，主要是没有认识到（ ）
A.法律是由国家制定或认可的 B.法律和道德是有区别的
C.一般违法与犯罪是有区别的 D.法律面前，人人平等
二、多项选择题
5、我国未成年人保护法规定：禁止肆虐遗弃未成年人，禁止安排未成年人从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。法律作出这样的规定（ ）
A.是对未成年人的特殊保护 B.保障了未成年人的生命健康权
C.是由未成年人的自身特点决定的 D.不利于未成年人形成自立自强的品质
6、在社会生活中，公共道德、学生守则、国家法律等，都是用来约束和调整人们行为的规范。其中，法律是一种特殊的行为规范。这是由于法律是（ ）
A.由国家制定或认可的行为规范
B.由社会团体制定的行为规范
C.具有国家强制性的行为规范
D.靠舆论、习惯、信念的力量来保证实施的行为规范
三、简答题
7、材料一：2009年2月20日至21日，全国净化文化环境工作会议在北京举行。中共中央政治局常委李长春作出重要批示：净化社会文化环境，保护未成年人健康成长，是党中央从党和国家事业长远出发作出的重大决策部署。
（1）请你忆一忆：我国为了保护未成年人健康成长制定了哪两部专门的法律？
（2）请你想一想：材料一中提到“保护未成年人健康成长，是党中央从党和国家事业长远出发作出的重大决策部署。”对此你是如何理解的？
考点19：家庭、学校、社会、司法等在未成年人保护中应负的责任（理解）
【常考观点扫描】
运用图表记忆法，帮助记忆这四个方面的保护
重要性（作用） 含义 保护者 基本内容
家庭保护 家庭保护是未成年人保护的基础，使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。 指父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。 指父母或其他监护人 ①家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务；②尊重、教育和引导未成年人。③不得肆虐、遗弃、歧视未成年人，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学等。
学校保护 学校保护在整个未成年人的保护中举足轻重，是我国对未成年人保护的重要方面。 指学校、幼儿园及其他教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。 学校、幼儿园或其他教育机构 ①全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人全面发展；②尊重未成年人的人格尊严；③尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生；④保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康等。
社会保护 社会环境对未成年人的成长与发展产生潜移默化的影响。 指在社会生活环境中对未成年人实施的保护。 政府、社会组织和公民 ①保护未成年人身体的安全与教育。②保护未成年人的思想和心灵健康。
司法保护 司法保护是未成年人合法权益的重要保障。为了使未成年人的合法权益不受侵犯，司法保护是必不可少的。 指公安机关、人民检察院、人民法院等国家执法机关通过依法履行职责，对未成年人所实施的保护措施。 公、检、法及司法行政部门等国家机关 ①审理刑事案件实行特殊制度，例如不公开审理等；②实行教育、感化、挽救的方针；坚持教育为主、惩罚为辅的原则；③保护继承权、受抚养权等。
温馨提示：
要弄清四种保护的区别。学习时要结合事例，利用对比的方法，从家庭、学校、社会和司法保护的主体、地位、具体保护内容、作用等方面加以理解和区分。
（1）家庭保护是未成年人在家里受父母或其他监护人的抚养、监护、教育，特点是与家里的父母有关。
（2）学校保护是未成年人在学校学习时受到的保护，特点是与学校、老师、学习及其他教育机构有关。
（3）社会保护是未成年人在除了家庭、学校以外的社会环境里受到的保护，特点是与社会环境有关，包括政府部门对未成年人的保护。
（4）司法保护是公安机关、检察院、法院、司法行政部门在履行职责的过程中对未成年人的保护，对象主要是违法犯罪的未成年人。
在对未成年人的四种保护中，“社会保护”与“司法保护”在一定情况下难以判断。做好此类题目要注意：①政府部门包括公安机关在内采取的有利于青少年的措施一般属于社会保护（如清理“黑网吧”等）。②有公安机关参与的属于司法保护内容的一般为：公安机关侦破、监管未成年人违法犯罪案件而采取的专门保护措施。③司法保护一般适用于有违法犯罪现象的未成年人。
【中考真题演练】
单项选择题
1、在未成年人保护中处于基础地位的是（ ）
A.学校保护 B.家庭保护 C.社会保护 D.司法保护
2、2008年12月10日，甘肃首批“留守儿童之家”建成。首批“留守儿童之家”共32个，分布在全省14个市州的32个县。此做法体现了对未成年人的（ ）
A.个人保护 B.社会保护 C.学校保护 D.司法保护
3、家庭保护是保护青少年健康成长的第一道屏障。下列做法能体现家庭保护的是（ ）
A.对子女的期望融化在日常细微的言传身教中 B.百依百顺，自由放纵
C.骄纵溺爱，有求必应 D.管教无方，粗暴生硬
4、自2009年1月5日开始，国务院新闻办等七部门在全国开展整治互联网低俗之风专项行动。该项行动净化了网络环境，更净化了未成年人成长的空间。这体现了对未成年人的（ ）
A.国家保护 B.学校保护 C.自我保护 D.社会保护
5、为了切实减轻义务教育阶段学生过重的课业负担，泰州市教育局出台了“减负八项规定”。这体现了对学生的（ ）
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
6、人民法院处理继承案件、离婚案件，要依法保护未成年人的继承权、受抚养权。这属于对未成年人的（ ）
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
考点20：增强自我保护意识和能力（运用）
【重要考点简答】
1、为什么要增强自我保护意识？
①树立自我保护意识，掌握自我保护本领，是未成年人健康成长所必需的。②未成年人阅历不够丰富，心理不够成熟，体质也不够强健，自我保护的意识和能力比较薄弱，容易受到伤害。③因此，我们要增强自我保护意识和能力。
2、请你联系实际，谈谈中学生应如何加强自我保护？
应增强自我保护意识，提高自我保护能力：①树立安全意识，学会保护身心健康。②学习法律知识，懂得依法维权。③遵守法律，善于同违法犯罪行为作斗争。④学会及时报警、聘请律师和寻求法律援助。
【常考观点扫描】
1、在家庭生活中要注意以下方面的自我保护：①防火；②防水；③防气；④防盗；⑤防雷等。
2、在公共场所的自我保护主要有以下方面：①严格遵守交通规则；②在体育活动中注意安全，做好准备活动；③发现险情，要量力而行；④预防精神污染，避免受毒害；⑤善于识别骗子的骗术，避免受骗上当。
3、当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是及时寻求法律帮助，通过合法途径维护自身的权益。
4、未成年人获得法律帮助的方式和途径有：①诉讼途径，即是打官司，可分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种。②非诉讼途径，主要指投诉、调解、裁决等。③法律服务和法律援助等。
【中考真题演练】
一、单项选择题
1、某媒体为了调查未成年人的自我保护意识和能力，对20名中小学生进行调查，当问到“你父母的同事或你家的邻居突然到学校来接你，你怎么办？”时，有12人回答“跟他（她）走”。这说明未成年人（ ）
①生活经验不足 ②需要法律的特殊保护 ③没有辨别是非的能力 ④应增强自我保护能力
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
2、2009年1月4日《南方都市报》报道，新修订的《广东省未成年人保护条例》从2009年1月1日开始正式实施，《条例》明确规定“孩子夜不归宿，父母应受罚”。对未成年人“夜不归宿的行为理解正确的是（ ）”
A.懂得运用法律武器维护自己的合法权益
B.曲解了（条例）规定，缺乏自我保护意识
C.这种做法不合适，是违法行为
D.正确运用了《条例》
3、当遇到意外险情时，下列同学的做法，不恰当的是（ ）
A.煤气泄露先开窗 B.漏电失火快泼水
C.地震发生巧逃生 D.路遇抢劫智应对
4、在社会生活中，诈骗分子利用各种骗术骗人钱财的事时有发生。我们青少年要防止上当受骗，首要的是要做到（ ）
A.不与陌生人说话
B.不轻易暴露自己的真实年龄
C.克服自己的贪念，不要抱贪小便宜的心理
二、多项选择题
5、据《湛江晚报》载，河南一名17岁的中学生李某因轻信网友的话来到湛江，结果误入传销团伙，被传销人员控制。李某趁上厕所之机，把一张写有“我被人控制在这条街的××号，请帮我打110”字样的10元人民币扔出窗外，被人捡到并报警，因此获救。这启示我们（ ）
A.一定不要轻信网络上的交友信息，增强防范意识
B.没有征得家长或监护人同意，不要轻易与陌生人约会
C.如果不慎误入险境，要保持冷静的头脑，学会运用最有效的救助方法
D.绝对不能相信网友，提高自我保护能力
6、2008年9月1日，根据教育部的要求，全国中小学开学第一天同上以“知识守护生命”为主题的“开学第一课”。这一做法有利于广大中小学生（ ）
A.掌握应急避险的常识和技巧 B.增强自我保护意识
C.提高自我保护能力 D.增强生命意识，珍爱生命
三、简答题
7、2009年5月12日是我国首个“防灾减灾日”，扬州市某中学按照省教育厅《关于组织中小学校开展“防灾减灾日”主题教育活动的通知》的要求，开展了一次地震模拟疏散演练。警报声响起，同学们迅速躲到教室内的墙角、桌下紧急避险，一分钟后警报声再次响起，同学们在老师的指挥下沿既定的路线迅速向大操场疏散……
（1）学校开展地震模拟疏散演练活动有什么重要意义？
（2）在日常生活中，对生命的威胁是多方面的，当下列危险发生时，我们应该如何自救？
情 景 对 策
遭遇绑架 ①
室内失火 ②
电梯被困 ③
第八单元 法不可违
考点21：勿以恶小而为之（理解）
【重要考点简答】
1、不良行为是如何发展为违法犯罪的？
①一个人走上犯罪的道路，往往有一个演变的过程，。②有不良行为或一般违法行为的人，如果不及时改正，发展下去就可能导致犯罪。③因此，预防违法犯罪要从杜绝不良行为做起。我们一定要从小加强道德修养，树立法律意识。
2、未成年中学生怎样才能避免违法犯罪的发生？
①认真学习法律知识，知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情。②防患于未然，自觉纠正不良行为。③热情帮助有不良行为的同学，共同在法律的保护下健康成长。
【常考观点扫描】
1、违法行为是指：凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。它可分为一般违法和犯罪。
2、一般违法行为是指：对社会危害性不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律、法规的，是一般违法行为。
3、犯罪的特征是：①严重社会危害性；②刑事违法性；③应受刑罚当罚性。三者相互联系、不可分割，它们共同构成了区分罪与非罪的原则界限。
4、一般违法行为与犯罪的比较
【重要考点简答】
一般违法行为 犯 罪
不同点 对社会的危害程度 对社会危害性不大，情节轻微 对社会危害性很大，情节严重
触犯的法律法规 违反了刑法以外的法律 违反了刑法
应承担的法律责任 不用受刑罚处罚，但也要承担相应的法律责任 应受刑罚处罚
相同点 都是违法行为，都具有社会危害性，都违反了我国法律
联 系 一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。可见，一般违法与犯罪之间有着密切的联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟。
5犯罪一定是违法行为，但违法行为不一定就是犯罪，因为违法行为还包括一般违法行为，犯罪是严重违法行为。
6、所有的违法行为，都要承担法律责任。因为一般违法行为虽不像犯罪那样给社会造成严重危害，但也给国家和人民带来损害，有些一般违法行为如不及时给予处罚、惩戒，就有可能进一步发展，导致犯罪。因此，一般违法行为也要承担法律责任。
7、许多未成年人之所以走上违法犯罪的道路，往往是从不良行为开始的。那种认为“大错不犯、小错不断”的想法和任何是极其危险的。
【中考真题演练】
一、单项选择题
张某曾是品学兼优的中学生，自从迷恋网络游戏后，逐渐无心学习，经常旷课，受到学校处分；他没有接受教训，走入社会后，多次参与赌博、偷窃、殴打他人，被公安机关拘留；后因入室抢劫被人民法院判处有期徒刑两年。据此回答1、2题。
1、张某的上述行为中，都属于严重不良行为的是（ ）
A.多次参与赌博、偷窃、殴打他人 B.经常旷课，多次参与赌博、偷窃
C.经常旷课，多次殴打他人，入室抢劫 D.经常旷课，多次参与赌博、殴打他人
2、张某从不良行为、严重不良行为发展到犯罪的过程说明（ ）
A.不良行为一定会导致犯罪
B.不良行为、严重不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
C.拒绝不良诱惑，就一定会避免违法犯罪
D.犯小错没关系，只要不犯大错就行
3、“千里之堤溃于蚁穴”“恶不积不足以灭身”。这两句古训给我们的启示是（ ）
①许多犯罪往往是从小错开始的 ②犯些小错不必紧张，但不能犯大错 ③有错不改，最终可能走向犯罪的深渊 ④防微杜渐，防患于未然
A. ①②③④ B. ②③ C. ①③④ D. ①②④
4、据报道，2009年5月11日唐山市李某出于好奇，在网上散布甲型H1N1流感疫情谣言，被唐山市警方行政拘留5日。李某的行为（ ）
①属于犯罪行为②属于超越法律允许的范围行使权利③属于一般违法行为④损害了国家的、社会的、集体的利益
A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ②③④
二、多项选择题
5、2007年7月10日，经最高人民法院核准，国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸因受贿罪、玩忽职守罪两罪并罚，被执行死刑。这说明（ ）
A.我国公民在法律面前一律平等
B.凡是违法行为都要受到刑罚的制裁
C.法不可违，违法必究，对国家及其工作人员也不例外
D.犯罪具有严重危害性、刑事违法性和刑罚当罚性的基本特征
6、2007年5月29日，北京市第一中级人民法院一审认定国家药监局原局长郑筱萸因收受贿赂、玩忽职守罪，判处其死刑并剥夺政治权利终身。该案例给我们的启示是（ ）
A.公民应依法规范自己的行为 B.公民在法律面前人人平等
C.任何人违法犯罪都要受到法律的制裁 D.违法行为必然要受到刑罚处罚
三、简答题
7、某校九年级学生小鹏从小就是爸爸妈妈的乖乖崽，可是进入中学后迷上了电游，无心读书，经常迟到旷课，有时甚至整夜泡在网吧里，父母的苦口婆心，老师的谆谆教诲都无济于事。因为缺钱上网，他多次向小学生索要零花钱，后因与人结伙持刀抢劫致人死亡，受到刑罚处罚。
分析上面的案例，联系所学知识，思考回答下列问题：
（1）小鹏的哪些行为属于不良行为，哪些行为属于犯罪行为？
（2）我们从小鹏的事例中应吸取哪些深刻教训？
考点22：运用法律同违法犯罪行为作斗争（理解）
【重要考点简答】
1、我们应怎样运用法律同违法犯罪行为作斗争？
①当遇到不法侵害时，要运用智慧，采用灵活的方法，沉着对付；②主动协助执法机关调查；③当亲友遇到不法侵害时，对他们讲清危害，及时报案，保护现场等。④只有人人敢于同违法犯罪行为作斗争，坏人坏事才会减少，社会正气才能得到弘扬。
2、遇到不法侵害时，我们应该怎么做？
当遇到不法侵害时，要运用自己的智慧，采用灵活的方法，沉着对付。例如，机智地求助他人；巧妙周旋，趁机逃脱险境；记住不法分子的特征和行为，事后报案等。
【常考观点扫描】
1、处罚犯罪的重要意义：因为任何犯罪行为都对社会、对他人造成危害。对犯罪分子加以惩处，一方面可以及时制止他们继续犯罪，保护人民的生命财产安全和社会的稳定；另一方面也可以起到警戒和震慑作用，防止犯罪行为的发生。
2、我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。
主刑也叫基本刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚，包括：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑五种。特点：主刑只能独立运用，不能相互附加并用。即，人民法院在判决罪案时，对一个罪犯只能判处一种主刑，不能同时判处两种以上主刑。
附加刑是补充主刑适用的刑罚，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。特点：附加刑既可作为主刑的附加刑适用，又可独立适用。在附加适用时，可以同时适用两种以上的附加刑。
3、法律的功能是维护社会的安全和秩序。我们必须学会运用法律同一切法律违法犯罪行为作斗争。
【中考真题演练】
一、单项选择题
1、一天，九年级（2）班学生李凯在放学回家的路上看到两个社会闲杂人员正在敲诈勒索同学张丽，此时李凯应该（ ）
A.事不关己，匆匆走开 B.暂时不管，过两天找几个人痛打他们一顿
C.立刻上前，不畏暴力，以死相拼 D.及时向周围的人求助或拨打110报警
2、2009年3月5日，在“学雷锋”日之际，杭州市见义勇为基金会副理事长郑德湛呼吁市民，在见义勇为时，一定要注意保护好自己，要学会“见义勇为”、“见义巧为”，勇士的血不能轻易流。下列对这一观点理解不正确的是（ ）
A.在与犯罪分子作斗争时，只要“智为”、“巧为”，但一定不要“勇为”
B.具备良好的心理素质和必要的求生知识，可以更好地保护自己
C.犯罪分子往往是狡猾的，与他们斗争不能盲目硬拼，要力求智取
D.在与犯罪分子作斗争时，也要顾及自身的安全问题
3、七年级学生小刚在路过一无人小巷时，遭到两个社会青年的持刀抢劫。小刚要顺从地把自行车和钱给了他们，同时记下了这两个社会青年的相貌特征，事后立即报案。这说明小刚（ ）
A.缺乏防范侵害、保护自我的能力
B.胆小懦弱，不敢制止违法犯罪行为
C.能采取机智灵活的方法与不法侵害作斗争
D.不能自觉履行公民义务，纵容了违法犯罪分子
4、某中学初二学生小超在下晚自修回家的路上，看见三个持刀歹徒正在抢劫一名过路人。假如你是小超，遇到这种情况，你认为最好的办法是（ ）
A.远离躲避，免受伤害 B.跑回学校找同学帮忙一起抓歹徒
C.找电话拨打110报警 D.奋不顾身，挺身而出与歹徒搏斗
二、多项选择题
5、在放学回家的路上，小刚看到两个歹徒正在抢劫邻班同学小平。此时，他应该采取的正确做法有（ ）
A.装作没看见赶快回家，以免受到伤害 B.向路人求救，寻求帮助
C.冲上去与歹徒搏斗，救出小平 D.及时拨打“110”报警
6、小智在放学回家的路上遭到不法分子的勒索，不可取的办法是（ ）
A.忍气吞声，乖乖给钱 B.奋不顾身，以死相搏
C.给钱后，及时报案 D.注意观察四周环境，伺机呼救
三、简答题
7、小刚原是某校初中学生，因沉迷于网络游戏，无心学习，经常逃学。老师、家长多次对其批评教育，但收效甚微。毕业后，他常与社会上一些有不良行为的人往来，多次参与敲诈学生、打架斗殴，曾被公安机关行政拘留。但他仍然不思悔改，最终发展到持刀抢劫，被人民法院依法判处有期徒刑。
请结合上述案例回答下列问题：
（1）小刚参与打架斗殴、持刀抢劫分别属于什么行为？
（2）假如你遇到被他人敲诈钱物的情况，你应该怎么办？
考点23：自觉抵制不良诱惑（运用）
【重要考点简答】
1、我们身边有哪些不良诱惑？
如烟酒的诱惑、黄赌毒的诱惑、邪教的诱惑等。
2、生活中的不良诱惑对我们有哪些危害？：有些不良诱惑直接危害青少年的身心健康，甚至引发违法犯罪行为的发生，黄赌毒和邪教对未成年人的危害尤甚。
3、我们应该如何自觉抵制不良诱惑？
对不良诱惑，我们要用科学的观点，坚强的意志，正确的方法，摆脱其干扰，避免上当受害，方法主要有：①避开诱因法。②培养良好的兴趣爱好法。③专时专用法。④联想后果法。⑤请人监督法等。
【常考观点扫描】
在我们身边有很多诱惑，有良好的诱惑，也有不良的诱惑。
（1）领奖台的诱惑。成功与荣誉、鲜花与掌声，对我们充满了强烈的吸引力，也是我们积极要求进步的动力。我们必须通过正当途径和刻苦努力来获得。
（2）金钱的诱惑。对待金钱，我们应把握三层含义：一要明确生活、学习需要钱；二要明确必须通过合法劳动和正当途径获得金钱；三要知道“强行向他人索要财物”是法律禁止的行为。
（3）游戏机的诱惑。电子游戏机对于开发人的智力、锻炼眼耳手脑并用能力有一定的好处。适当的、有节制的娱乐并不是坏事，但接触内容不健康的电子游戏或沉迷其中，就会产生负面影响。
（4）黄赌毒与邪教的诱惑。在各种不良诱惑中，黄赌毒和邪教对未成年人的危害尤甚，吸毒是一般违法，贩毒是犯罪行为（包括走私毒品、运输毒品、制造毒品）；预防未成年人犯罪法把未成年人“吸食、注射毒品”列为严重不良行为之一。赌博是一种恶习，也是社会公害之一。它容易使人滋长不劳而获的思想，败坏社会风气；赌博上瘾就很难回头，可能会一步步走上骗、偷、抢的违法犯罪之路。预防未成年人犯罪法规定，“参与赌博，屡教不改”是未成年人严重不良行为之一。
由此可见，有的诱惑可以成为我们获得成功的动力，有的诱惑却会危害我们的身心健康和幸福生活，有的诱惑是良好的还是不良的，关键是怎么去把握。不同的人，对于诱惑的抵制能力也有所不同，意志力较差的人，往往会被不良诱惑所击倒，意志力强的人，则会自觉抵制不良诱惑，并会采取有效办法消除不良诱惑带来的影响。
【中考真题演练】
一、单项选择题
1、面对奥运金牌的诱惑，有的人奋力拼搏，最终站在了领奖台上；有的人服用兴奋剂，走旁门左道，结果身败名裂。由此可以看出（ ）
A.所有诱惑都是不良诱惑
B.遇到任何诱惑都要断然拒绝
C.任何诱惑都不会影响人们的身心健康
D.面对诱惑，所持态度对一个人来说是至关重要的
2、“五一”放假三天，八年级学生小华觉得无聊，于是打电话约同学小强到网吧玩通宵游戏。小强婉言拒绝了，并劝小华也别去。你认为小强的做法（ ）
A.正确，这是自觉抵制不良诱惑的表现 B.错误，这是不珍惜友情的具体表现
C.正确，中学生应该做到不上网 D.错误，中学生多玩游戏有利于开发智力
3、2009年4月25日，轰动南宁的“三姐妹”特大杀人碎尸案的犯罪嫌疑人兰新诚被警方缉拿归案。6月5日，南宁市人民检察院以故意杀人罪对兰新诚提起公诉。据被告人兰新诚自述，色情影片是导致他杀死覃氏三姐妹的直接原因。这启示我们（ ）
A.诱惑都是不良诱惑
B.诱惑无所谓好坏，关键是人们如何对待
C.不良诱惑会强烈吸引人，让人无法抵御
D.不良诱惑会侵蚀人的肌体、毒害人的精神，必须自觉抵制
4、小明在网上看到一则邮购图书的广告，便按它的要求汇去货款。钱付了，图书迟迟未到，后来才知道是上当受骗了。这个事例说明（ ）
A.网上购物充满陷阱，应全部取缔
B.对网上信息应提高辨别能力，谨慎对待
C.青少年涉世不深，应拒绝网络
D.青少年要预防精神污染，避免受毒害
5、中学生小陈结识了一名网友，产生了出走会友的冲动，但是他想到这样做会耽误自己的学业，父母会着急，就放弃了这样的念头。小陈战胜诱惑采取的方法是（ ）
A.专时专用法 B.联想后果法 C.婉言谢绝法 D.避开诱因法
二、多项选择题
6、2009年1月5日，国务院新闻办公室等七部门联合部署在全国开展整治互联网低俗之风专项行动，旨在为青少年提供一个健康文明和谐的网络环境。与此同时，由教育部等九部委共同主办“中国未成年人网脉工程”，确保青少年“绿色上网”。这表明（ ）
A.国家净化网络环境，对青少年实施社会保护
B.青少年应拒绝网络，避免“网毒”伤害
C.青少年要提高辨别觉察能力和抵抗不良诱惑的能力
D.青少年应自觉遵守网络道德与法律，文明健康上网
7、中国青少年犯罪研究会的统计资料显示，有70%的少年犯是受互联网色情暴力内容影响而诱发盗窃、抢劫、强奸等严重犯罪的。这（ ）
A.启示我们要提高自己的控制力，自觉抵制不良诱惑
B.说明一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
C.告诉我们预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起
D.启示我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力
三、简答题
8、2009年2月起，“抵制网上低俗之风”主题班会活动陆续在我市部分中小学开展。实验中学九年级（1）班的同学们也积极行动起来，准备召开一次“健康上网，快乐成长”主题班会。下面是其中几个环节内容，请你也参与进来吧！
（1）新闻评述
当前，“全国整治互联网低俗之风”行动正在连出重拳。截止2009年2月16日，已有多家网站被分6批点名曝光，有1911家传播淫秽色情和低俗内容的违法网站被关闭。有关部门还迅速通报被曝光网站的整治情况，同时要求整治不力的网站立即对其低俗内容进行彻底清理。曝光、清理、关闭这几项举措已经取得积极成效，重拳打击互联网低俗之风，受到广大群众尤其是学生家长、师生的一致好评。
请你谈谈：整治互联网低俗之风专项活动为什么会受到学生家长、师生的一致好评？
（2）你认为应怎样解决网络中的低俗之风的问题？（请从国家、社会、学校、家庭中任选两个角度作答）
（3面对互联网低俗之风，我们青少年应该怎么做？
中考命题预测
一、单项选择题
1、青少年的健康成长关系到国家的前途和命运，需要国家给予特殊的关注。下列属于专门保护未成年人健康成长的法律是（ ）
A.未成年人保护法和劳动合同法 B.未成年人保护法和预防未成年人犯罪法
C.产品质量法和义务教育法 D.预防未成年人犯罪法和环境保护法
2、借网络而生的“博客”日渐为人们所欢迎，但同时带来了秩序被扰乱的情况，它滋生是非，揭露他人隐私。可见“博客”（ ）
A.也需要用法律来规范 B.专门败坏社会风气
C.主要传播的是腐朽的文化 D.总是影响人际关系
3、湛江市的各个网吧都挂出了“未成年人禁止入内”的警示牌，这体现了对青少年的（ ）
A.学校保护 B.家庭保护 C.司法保护 D.社会保护
4、年仅15岁的小虎，不求上进，经常逃学且沉迷于网络游戏，又结交了社会上一些不良青年，变得厌倦学习、品行低劣。小虎的家长认为，孩子变成这样，责任完全在学校。对其家长的说法，你认为（ ）
A.正确，因为学校是未成年人受教育的基地和成长的摇篮
B.错误，因为未成年人还应受到家庭保护和司法保护
C.正确，因为学校保护是未成年人保护的基础
D.错误，因为未成年人的健康成长更需要自我保护
5、《广东省未成年人保护条例》规定：“未经监护人同意，不得擅自约见网友；不得沉迷于网络与电子游戏。”上述规定强调的是（ ）
A.对未成年人的社会保护 B.对未成年人的学校保护
C.未成年人要加强自我保护 D.对未成年人的司法保护
6、八年级学生小梅被一个流里流气的外地男青年截住，先是要与她交朋友，后来提出要钱并拔刀要狭。小梅见周围没人，又无法脱身，便灵机一动，三转两转把那人带来派出所后门，说：“进吧，这是我家。”结果坏人落了网，小梅有效地保护了自己。这一事例告诉我们（ ）
A.要学会用智慧保护自己 B.同违法犯罪作斗争是公民的责任
C.要用法律保护自己的权益 D.要勇于同不法分子作斗争
7、中学生小A，迷恋网络游戏，还经常趁父母不在家，上网浏览不健康信息。后来，模仿网络游戏中的暴力手段，持刀抢劫，将一妇女刺成重伤，被人民法院依法判刑。这警示我们（ ）
①要克服猎奇心理，抵制不良诱惑 ②要提高道德素质，增强法制观念 ③要远离网络，避免受其侵害 ④要杜绝不良行为，预防违法犯罪
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
8、当你上网时，见到类似，“点击这里，轻松赚取100万”“加入××，一个月赚30万”“只付10元，营利10万”之类的诱人广告时，正确的判决和选择是（ ）
A.信息无价，机会难得，要及时抓机遇
B.要冷静分析上述信息，区分真伪，以免上当受骗
C.看到这些信息时，马上到公安机关报案
D.大胆尝试，积极合作，也许能赚到钱
二、多项选择题
9、2009年10月23日，湛江市召开预防和减少未成年人违法犯罪工作座谈会。会议强调，要通过专项行动，在全市营造关注未成年人健康成长、保护未成年人合法权益、预防和减少未成年人违法犯罪的良好氛围。对此，下列认识正确的是（ ）
A.这体现了对未成年人的社会保护
B.未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护能力
C.只要加强对未成年人的保护，就能杜绝未成年人的违法犯罪行为
D.保护未成年人健康成长，只是政府的责任
10、2009年6月27日，为期6天的十一届全国人大常委会第九次会议在完成各项议程闭幕。会议经表决，通过了农村土地承包经营纠纷调解仲裁法、修订后的统计法的决定。会议强调，今明两年是形成中国特色社会主义法律体系的关键时期，要确保到2010年形成中国特色社会主义法律体系。这表明（ ）
A.我国法律是由国家制定或认可的 B.我国法律靠国家强制力保证实施
C.我国坚持依法治国 D.有法可依是实施依法治国的前提
11、湛江市经过一段时间“整治校园周边”的行动，使中小学校周边环境有了明显的改善，取得了阶段性成果。开展这一行动（ ）
A.有利于青少年健康成长 B.有利于减轻学生的课业负担
C.体现了对未成年人学生的社会保护 D.不再需要学校对学生的教育与管理了
12、中新社报道，旨在提高全国少年儿童自我保护意识和能力、营造全社会维护少年儿童合法权益良好氛围的“中国少年儿童平安行动”已启动。未成年人要增强自我保护意识和能力，具体应做到（ ）
A.自觉依法律己，抵制不良行为
B.当合法权益受到非法侵犯时，要及时寻求法律帮助
C.增强防范意识，依法办事
D.要自觉接受家庭保护、社会保护和学校保护
13、“千里之堤，溃于蚁穴。”一个人走上违法犯罪的道路，往往是从由不良行为开始的。以下属于青少年不良行为的是（ ）
A.为了保护自己，晓强随时将一把弹簧刀带在书包里
B.小华为经常旷课的小明补习功课
C.李小刚偷走了同班同学的电子词典
D.小明经常强迫低年级的同学买东西给他吃
三、简答题
14、某校八年级学生小明经常听有的同学谈论网上的世界多精彩，便尝试去了一次。这一去便一发不可收拾，上起网来什么都能忘掉。家长、老师多次教育他都不听，经常在网吧一泡就是一天。后来竟发展到从家里偷钱到网吧上网，还经常浏览一些不健康的网站。他的学习成绩不断下降，视力也受到了很大的影响。他还经常向同学说一些网吧中的不健康故事，学会了吸烟，并感觉自己很酷……
（1）请分析小明沾染上不良嗜好的原因是什么？
（2）你有什么好办法来帮助小明，使他杜绝这些不良嗜好？
15、大千世界五光十色，无奇不有。在我们的周围存在着许多诱惑。一些不良诱惑有时就像“杀人蝙蝠”，让人舒舒服服地上当，不知不觉中成为它的俘虏。学会分辨并自觉抵制他们的诱惑，才会有健康幸福的生活，否则，我们会为之付出沉重的代价。
（1）在我们周围存在着哪些不良诱惑？
（2）面对这些不良诱惑，我们应以怎样的态度和方法来战胜它们？
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