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粤教版八年级（上册）各单元常规考点和中考真题演练
第一单元：塑造自我
考点1：培养自尊自信的心理品德（理解）
【常考观点扫描】
1、自尊的含义是：自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。
2、自尊包括两层含义：自尊首先表现为自我尊重和自我爱护，也表现为要求他人、集体和社会对自己尊重的期望心理。（温馨提示：注意“首先表现。”）
3、自尊的重要意义：①自尊重是健康人格的基石。②自尊是人的基本心理需要，能激励我们奋发向上，使我们形成健康人格。③自尊的人才赢得他人的尊重。④自尊的人才能知荣辱、讲自爱。⑤有了自尊，我们才能更好地立身社会。
4、自尊始于知耻。知耻，是自尊的重要表现，唯有知耻，才有自尊，真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。羞耻心是所有品德的源泉。拒绝卑下，洁身自爱，才能维护自尊。
5、自卑的危害：自卑是一种不健康的心理状态，自卑是一个心理牢笼；自卑妨碍我们建立快乐的人生，不利于人际关系的协调，不利于身心健康，不利于事业成功，甚至会导致轻生。
6、自尊与自负、虚荣有什么区别？
①自尊是恰如其分地肯定自己，而自负是过度地自我肯定。②自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣追求的是表面的荣耀。
7、自卑是缺乏自信的表现。自负本质上正是其不自信或自信心不足的表现。虚荣也不是自尊，要自尊，就要远离虚荣。
8、自负的危害：①自负的人夸大自己的优点，制造虚幻的自我满足，常常在过高地评价自己的同时贬低别人。②自负的人希望得到超越自己实际价值的社会肯定，结果往往适得其反。
9、虚荣的危害：虚荣追求的是表现的荣耀。①虚荣心使人浅薄，使人忘记真正的价值。②追求虚荣使人忙于收集光环，却丢弃了钻石。③虚荣不仅不能增加人的价值，反而会失去别人的尊重。
【中考真题演练】
—、单项选择题
1、同学们在升入中学后，比较在意老师、同学对自己的评价，很注意使自己的行为举止给人留下比较好的“印象”，以赢得别人对自己的尊重和肯定。这些都是 （ ）
A.自尊的表现 B.虚荣心的表现 C.自卑的表现 D.自傲表现
2、“人必自尊而尊之，人必尊人而尊之”对这句话的正确理解是 （ ）
A.人人都希望获得他人对自己的尊重 C.人人都不容别人歧视和侮辱自己
B.自尊和尊重别人是获得尊重的前提 D.只要自尊就能得到他人的尊重
3、第十二届特殊奥林匹克运动会的主要口号是“你行，我也行”，这体现了的心理品质。（ ）
A.自负 B.自信 C.自傲 D.自卑
4、小敏在小学读书时成绩总是名列前茅，升入中学后常对同学说自己以前成绩很优秀。小敏的表现反映出的是（ ）
A.自信心理 B.自尊心理 C.自负心理 D.虚荣心理
二、多项选择题
5、自我尊重是一种健康良好的心理状态。一个自尊的人，应该 （ ）
A.善于尊重他人 B.不允许别人侮辱自己
C.正确对待名利 D.维护自尊而掩饰缺点
6、“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣！”孟子的这句话表明 （ ）
A.做人不可有耻辱感 B.不知羞耻，就不会有自尊
C.知耻就会失去自尊 D.羞耻心是所有品德的源泉
考点2：明辨是非善恶，铸造良知标尺（理解）
【常考观点扫描】
1、做人的良知就是要有正确的是非善恶观。
2、铸造心中良知标尺就要做到：①以美好道德陶冶自已的心灵，懂得法律规范。②选择好的榜样。选择善良正义的人作为自己的榜样，我们就能避免误入歧途。③学会理性分析，懂得思考不同的价值选择导致的不同后果。④树立美好的理想。
3、正确对待社会影响：①社会是复杂的，善恶美丑无所不包。吸收怎样的社会影响，对于我们成长为怎样的人至关重要。②来自各方的社会信息，都要在我们头脑中过滤筛选，运用良知的标尺加以判别。③只有吸收有益的营养，剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素，我们才能健康成长。
4、正确对待长辈的影响：①长辈、亲朋常常是我们生活的向导，但对长辈的言行我们也需要分清是非，问个究竟，而不能无原则地一概服从。②如果长辈有错，我们也应帮助纠正。
5、正确对待公共传媒的影响：①公共传媒是社会的镜子，反映着光明，也暴露着黑暗。②当我们上网浏览、看电视、读书看报时，最重要的是要学会选择。
6、正确看待“社会流行”： ①“社会流行”是复杂的社会文化现象，是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。②流行事物的发生，常常有商业运作的背景，也少不了从众心理的推动。③对待流行的事物，我们需要独立思考，理性行动，做出正确的选择，避免盲目从众、效仿和追随。
7、面对周围的种种诱惑，我们应该学会做出正确的选择：①在诱惑面前做出正确的选择，不但需要意志和勇气，还需要突破内心和外部的障碍。②首先要战胜自己，坚定自己的意志，把握正确的良知标尺，才能抵御诱惑。③必须打破情面，要坚持原则，不做错事。④坚守自己的美好理想，并且身体力行，做一个高尚的人。
【中考真题演练】
一、单项选择题
（1）人们在工作、学习和日常生活中，经常会遇到一些复杂的社会现象。要对生活中的是非善恶做出正确的选择，首先要（ ）
A.对自己的行为负责 B.明确正确的判断标准
C.自觉抵制不良诱惑 D.增强自我保护的技能
2、“学会做人，学会明辨是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个‘德盲’远比一个文盲对社会更具负面效应”。这一名言告诉我们（ ）
A.能够明辨是非善恶是学会做人的唯一条件
B.道德修养比文化素质更为重要
C.只要明辨是非善恶，就能成为对社会有用的人
D.只有明辨是非善恶，才能把握好生活的方向
3、在复杂的社会生活中，我们必须明辨是非善恶，下列关于是非善恶的说法，正确的是（ ）
A .坚持自己的意见是具有辨别是非善恶能力的表现
B.懂得社会主义道德的基本要求是评价是非善恶的根本标准
C.明辨是非善恶就可以与自然和谐相处
D.分清是非善恶是人生修养的重要内容
4、时下花样百出的各种“选秀“活动，制造了许多一夜成名的娱乐明星。然而，袁隆平却淡泊名利，甘于奉献，通过刻苦钻研，终于研制出“籼型杂交水稻”，对中国乃至人类作出了巨大的贡献。因此、有人提出，“追星当追袁隆平”。这样的提法（ ）
①有利于形成崇尚科学、崇尚先进的社会氛围。②有利于培养未成年人盲目从众的心理。③有利于引导青少年树立开拓创新、奉献社会的精神。④有利于青少年随波逐流，人云亦云。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、多项选择题
5、面对复杂的社会生活，我们中学生要 （ ）
A.识时务，随大流
B.抗拒不良诱惑，坚持自己的正确立场
C.追求科学、文明、健康的生活方式，弘扬社会正气
D.紧随社会生活的主旋律，与时俱进
6、跨越障碍，正确选择就要做到 （ ）
A.战胜自我
B.有时必须打破情面
C.明知朋友不对，因为顾及朋友之情，还是要支持朋友
D.需要意志和勇气
考点3：自我负责，做有责任感的人（理解）
【重要考点简答】
1、谈谈你对责任（责任感）的理解
①成长带来责任，随着我们成长、成熟，我们应承担的责任也将越来越多。②有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导，勇于承担应负的责任，不推诿，不逃避。③人们的每个行为都会产生一定的社会后果。我们应该做一个对自己的行为负责的人。
2、作为中学生，我们的责任有哪些？
①对自己负责：完成学习任务，努力塑造自我。②对他人负责：要关心爱护和帮助他人，不做有损于他们的事情。③对集体负责：成为集体中有用的一员，为集体增添荣誉和力量。④对社会负责：关心社会，关心他人，以良好行为创造美好社会。
3、如何做一个负责任的公民？（如何做一个有责任感的人？）
①树立负责的人生态度，主动承担责任。②学会分析事物的因果关系，养成先思考、后行动的习惯。③增强社会责任感，积极参与国家建设和管理，用实际行动承担社会责任。④对自己的过失造成的不良后果要勇于承担责任，避免重蹈覆辙。
【中考真题演练】
一、单项选择题
1、2008年抗震救灾小英雄林浩，在受伤的情况下一次次地爬进废墟中救人。当被问到为什么去救人时，林浩平静地说：“因为我是班长，这是我应该做的！”林浩的这句话向我们向我们诠释了__________的深刻内涵。（ ）
A.法律 B.道德 C.责任 D.心理
2、在我国已确诊的甲型H1N1流感患者中，绝大多数人发现自己出现流感症状时，都能及时如实地告知有关部门。下列对这些患者行为的评价，不正确的有 （ ）
A.这是一种对自己、他人、社会负责的行为 B.这是一种有良知、有道德的行为
C. 这是社会提倡的行为 D.这是一种只考虑个人安危的行为
3、我们应自觉承担责任，做责任的主人，青少年要做到自觉承担责任，就必须（ ）
A.按照严格的标准来要求别人与自己一起去承担责任]
B.学会反思自己的责任，从而更好地承担履行责任
C.在父母和老师的监督下履行责任
D.积极和同学、朋友合作，共同承担责任
4、“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”。你认为三个和尚没水吃的原因是（ ）
A.他们没有掌握好的运水方法
B.他们都想去挑水，各不相让
C.人的社会分工不同，和尚只管念经，不管挑水
D.这三个和尚都不想承担挑水的责任，相互推诿
二、多项选择题
5、在2010年上海世博会期间，国内外游客数量将达到几千万，需要许多志愿者的参与。参与志愿者活动，是承担社会责任的具体体现。下列关于“责任”的说法，正确的是 （ ）
A.责任产生于社会关系之中的相互承诺
B.自觉承担社会责任有利于构建和谐社会
C.中学生的主要任务是学习，不需要承担任何社会责任
D.积极承担社会责任有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围
6、某校初三级学生小张和小马是好朋友。一天，小马塞给小张一支香烟叫他一起抽，小张碍于情面就抽了。老师发现后找他们谈话，小张却把所有责任都推给小马。你认为小张应该（ ）
A.学会对自己行为所产生的后果做出正确判断
B.增强自控力，对可能带来不良后果的行为坚决不去做
C.在做错事情的时候，不要推卸和逃避责任
D.向老师解释，抽烟是一种个人行为，学校不应干涉
三、简答题
7、材料一：杭州女孩小周于2009年5月8日由加拿大至日本后转机回国。第二天，她得知同机的3名日本乘客被世卫组织确诊感染甲型H1N1流感后，自己虽未被列入甲型H1N1流感密切接触者名单，但她主动向卫生部门报告，要求隔离并接受医学观察。
材料二：震惊全国的三鹿集团为了集团私利，掩盖事实真相，致使事态进一步恶化。
（1）上述材料中哪种行为是负责任的行为？为什么？
（2）在今后的学习生活中，你准备怎样做一个负责任的公民？
第二单元 善待他人
考点4：诚实守信（运用）
【重要考点简答】
1、什么是诚实？诚实意味着实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸其辞，不文过饰非。
2、诚实的表现（或要求）是什么？
①诚实的人对自己是诚实的，这就意味着不自欺，内心坦坦荡荡，不说违心话，不做讳心事。②诚实的人对他人诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致，践守诺言。
3、诚实有什么重要性？
①诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品德的基础。②只有诚实守信，才能培养善良、正直、勇敢、谦逊的品质；才能获得他人的信任与尊重，建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础。③只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。
4、青少年应怎样做到诚信？
①我们应增强诚信意识，坚持从我做起，在日常生活中说实话，做实事，不说谎，考试不作弊等，做到对自己诚实，也要对他人诚实。②要做到信守承诺。对别人许诺要符合法律和道德的要求，承诺一旦做出，就应该努力去兑现。③我们要学会做一个诚信的人，诚恳地待人，诚实地学习、生活。
5、怎样正确看待社会生活中的不诚信行为，坚守诚信的绿洲？
①市场经济的大潮中难免泥沙俱下，鱼龙混杂。这些现象只是社会前进大潮中的逆流漩涡。②中国社会是在不断地向前发展的，文明的进步是逐渐实现的，因此我们应该从自己做起，用自己的道德行为改善社会。③诚实守信是传统美德，我们要学会做一个诚信的人，诚恳地待人，诚实地学习、生活。
【常考观点扫描】
1、诚实守信是每个人一辈子都应恪守的基本道德规范。诚实守信是人和人在社会交往中最根本的道德规范，也是人们彼此交往时最重要的品德。信任的基础永远是诚实。
2、诚信是中华民族的传统美德，诚信是为人之本。诚信首先要做到诚实。诚实首先要对自己诚实，只有对自己诚实的人才能对他人诚实。
3、“人无信不立”，诚信是公民的“第二身份证”。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。不讲诚信最终必然要付出昂贵的代价。诚信是金，是与他人合作交往的通行证。诚信能赢得别人的信任，别人才会真心实意地与你共谋诚就。诚信是为人之本，现代社会离不开诚信。
温馨提示：虽然现代社会出现了一些欺诈、假恶现象，但并不能说社会没有诚信，也不能说不用讲诚信，相反，现代社会更需要诚信。不诚信或许会在短期内能带来一定的利益，但最终遭受损失的还是自己，不讲诚信最终必然要付出昂贵的代价。
4、学会诚实做人，就要懂得承诺的重要性。不轻易许诺是守信的重要保证，但是承诺一经做出，就应该兑现。
温馨提示：“应该”不等于“一定”。当遇到特殊情况，不应该或不能兑现的时候，就可以不用兑现，但要解释清楚。
5、谎言的危害：①谎言往往像身体上的溃疡，它会从小处向大处扩展。②撒谎带来的暂时利益污染了人格，使心灵变得晦暗。③谎言败露的同时是信用的丧失，友谊的毁坏。④人一旦撒谎成性，最终将遭到朋友和社会的唾弃。
6、正确处理诚实与隐私的关系：①人要诚实，但并不等于无所顾忌地、不适当地说出一切。②诚实是拒绝谎言，却不排除必要的沉默。③尊重隐私是待人坦城的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础。④尊重他人隐私，未经他人同意不得将其公开，是我们在交往中应有的品德。
7、诚信的核心是善。诚实与说谎是水火不相容的，但允许“善意的谎言”。“善意的谎言”是与人为善的行为，与不负责任、不讲信用、损人利己的弄虚作假行为完全不能相提并论。从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。
【中考真题演练】
一、单项选择题
1、我国是礼仪之邦，历来崇尚诚实守信的道德品质。以下对诚实与守信的联系表述正确的是（ ）
A.诚实是守信的思想基础，守信是诚实的外在表现
B.孔明接受托孤为一“诚”字，曾子杀猪为一“信”字
C.培养诚实守信的良好品德，应该从点滴小事做起
D.为人处世，以诚为本，以实为要
2、诚信是生活的通行证。没有诚信，寸步难行；你我信任，生活轻松便利。由此可见（ ）
A.诚实守信是我们事业成功的保证
B.诚信是万能的，能让人心想事成
C.任何时候都不允许有谎言的存在
3、信守承诺是一种负责任的表现，也是诚信的基本要求。下列行为体现这一基本要求的是（ ）
A.小文答应每天洗碗却经常忘记，妈妈提醒时他总说“一家人，何必计较”
B.小凯答应帮助好朋友提高成绩，考试时将答案写在纸上偷偷传给了好朋友
C.小敏答应为朋友保守秘密，从不把好朋友到网吧的事告诉老师
D.小君答应与同学到图书馆看书，突然下雨，她仍然冒雨前行
4、初中生小菊活泼开朗，说话直爽。有一天她对小茜说：“你太胖了，穿这件白色连衣裙不好看，简直像一只白熊。”小菊的这种说法 （ ）
A.是正确的，她说的是实话
B.是正确的，为人应该诚实
C.是错误的，在某种情况下，我们需要“善意的谎言”
D.是错误的，诚实的人绝不说谎
二、多项选择题
5、三鹿奶粉是国产名牌奶粉的行业巨头，其奶粉产量已经连续15年排名全国第一，且它以“诚信”的品牌文化出现在大众视野之中，树立了不错的口碑。但是经过“三聚氰胺”事件之后，三鹿品牌的形象大大受损，流通在市场上的三鹿奶粉已全线被封杀，其损失不可估量。这启示我们 （ ）
A.要建设诚信经济和诚信社会 B.中学生要学会诚信待人，诚信做事
C.不讲诚信已成为当今社会的普遍现象 D.不讲诚信一定会付出惨重的代价
6、班会课上，同学们针对“诚信”发表了各自的看法，你认为正确的有 （ ）
A.诚信的核心是善 B.坚持实事求是是诚信做人的守则之一
C.对人守信、对事负责是诚信的基本要求 D.坚持诚实就会赢得信任
三、简答题
7、望着病床上的婴幼儿，年轻的父母忧心如焚，恨不得以自己的病痛换取孩子的健康。面对“三鹿奶粉”事件造成的严重危害，生产企业的员工追悔莫及，低下了羞愧的头，富有责任感的奶产品企业高管人员几乎是不约而同地向社会发出了保证产品质量的承诺：哪怕自己的企业关门停产，也要营造一个诚实守信、干干净净的市场环境。
（1）请列举两例你身边存在的不讲诚实的现象或行为。
（2）在现实生活中，我们应如何诚信做人？
考点5：消防歧视，平等待人（识记）
【常考观点扫描】
1、平等的人格：①作为人，每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。这就意味着，每个人的人格都是平等的。②人格没有高低贵贱之分，平等的人格应该得到同样的尊重。③平等主要包括两个方面，一是人格上的平等，二是法律地位上的平等。在人格上，我们每个人都具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。在法律地位上，我们每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。
2、平等是社会进步的体现：①平等是人类长期追求的美好理想之一。②平等的观念在社会进步中日益普及。今天，平等已经是全世界公认的共同价值。③我国的社会主义制度从多方面促进社会平等，保障人民在法律上的平等地位。
3、认识现实生活中的不平等现象：①在社会生活中，不平等的思想和不平等的现象依然存在。②民主的社会制度保障每个人在人格和法律上的平等，但是不能消除人与人的差异，也不能使机会、财富和各种社会资源完全平均分配。③如果我们不能正确对待人们之间的差异和现实中的不平等现象，这些差异和不平等现象便可能成为歧视态度的根源。
4、平等待人表现为对各种人，无论其天赋、出身、贫富、职务如何，都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。
5、做到平等待人：①要有发自内心的对他人人格的尊重。②要有客观的实事求是的态度。③要摒除陈腐观念。④要认清歧视的错误和危害，努力清除歧视，共建平等和谐的人际关系。④我们中学生应该从小树立平等的观念，追求和尊重平等的权利。
【中考真题演练】
一、单项选择题
1、在校园生活和学习中，下列属于有损他人人格的行为是 （ ）
A、上课时拒绝与邻桌聊天 B、在学校食堂按秩序排队
C、争取与异性组成合作学习小组 D、拒绝与成绩差的同学交往
2、大千世界，茫茫人海，不论是至亲挚友还是陌路相逢，不论是富翁大腕还是一介贫民，不论是权贵还是草民，人们之间的交往都是平等的。这种平等是指 （ ）
A、政治地位的平等 B、经济地位的平等
C、人格尊严的平等 D、社会地位的平等
3、北京向全世界庄严承诺，两个奥运会（夏奥会、残奥会）同等重要、同样精彩，这一承诺主要表达了对健全人和残疾人的（ ）
A、平等尊重 B、欣赏悦纳 C、关心理解 D、理解宽容
4、北京市协作者文化传播中心的使命宣言是：“我们力求通过我们的服务使农民工不再因为职业、性别、地域的差别而遭受歧视，每一位劳动者都能够怀抱着他的梦想和尊严自由行走。”对上述宣言理解正确的是（ ）
A、农民工的合法权益因其职业、性别、地域的不同而有所差异
B、每个人的梦想、尊严和自由都是不同的
C、我国农民的合法权益没有得到任何保障
D、任何人在人格和法律上都是平等的，都应该受到平等对待
二、多项选择题
5、尊重、理解身有残障的人，并为他们提供力所能及的帮助。主要是因为（ ）
A、每个人的人格都是平等的
B、每个人在法律地位上都是平等的
C、尊重他人也是对自己的尊重
D、歧视他人，既不道德，也是严重违法的
6、平等待人是人与人相处的重要原则，平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。下列对平等或平等待人正确的是（ ）
A、平等主要是指公民在人格和法律地位上平等
B、平等待人要求我们不因家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑
C、不凌弱欺生是平等待人的表现
D、平等就是“等贵贱，均贫富”
考点6：将心比心，与人为善（识记）
【常考观点扫描】
1、与人为善，就是以善良之心待人。善良包含着克已、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉
献、正直、勇敢等多方面的美德。归结起来，善良就是一颗真诚广博的爱心。
2、我们需要做到与人为善：①善良是人类最美好的德行之一。自古以来，善良被人们歌颂、赞美、闪光。②善良是美好生活的底色，是美好品德的基石。③有了善良的人和善良的行为，才能组成美好的社会。
3、与人为善的要求：①善良是无私的，善良的行为必然不图回报。②要是非分明，坚持原则。我们所倡导的善良并不是善恶不辩、是非不分，与人为善并不等于善待一切人和事，对坏人、坏事一味放纵、宽容是毫无原则的“愚善”。③善良之心是博大的，对所有人都要充满真诚的善意和爱心。④善良要见诸行动，对需要帮助的人给予力所能及的帮助。⑤还要将心比心，摈弃伤害他人的恶习。
4、帮助他人是一种快乐：①帮助他人，不仅是为了别人的需要，也是我们内心情感的需要。②帮助他人是一种主动“给予”的活动。③爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。④所以，助人不仅是付出，也是收获。助人因此是快乐的。
5、将心比心就是换位思考，是与人为善的思考方式和行为方式，具体表现在：①将心比心就是急人所难，遇事能够替别人着想，以温暖的态度和方式分担别人的不幸。②将心比心就是成人之美，助人不求回报。③将心比心就是不以残忍冷酷的方式对待别人，不在肉体和精神上伤害别人。
【中考真题演练】
一、单项选择题
1、对“帮助别人， 快乐了自己”这句公益广告词，理解正确的是 （ ）
①帮助他人只是为了别人的需要②帮助他人是我们内心情感的需要③帮助他人，能体验生命的快乐 ④助人不仅是付出，也是快乐（ ）
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
2、“己所不欲，勿施于人”是《论语》中的一句，它告诉我们在人际交往中要做到（ ）
①理解至上，善待他人 ②换位思考，替对方设身处地着想 ③迁就他人，成人之美 ④尊重他人，宽待他人。
A. ①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②④
3、“己所不欲，勿施于人”，这句话表明了 （ ）
A. 他人利益高于一切 B. 自己所不需要的是亳无用处的东西
C. 人与人交往是对等的，要学会换位思考 D.自己的好恶决定着别人的好恶
4、下列想法或做法不符合“换位思考、与人为善”要求的是 （ ）
A.我讨厌别人叫我“胖子”，也从不给别人起绰号
B.我喜欢别人以尊重友善的态度对待我，我也以同样的态度对待别人
C.谁要是冒犯了我，我就再也不与他来往
D.数学是我强项，我经常帮助数学成绩较差的同学
二、多项选择题
5、2008年2月25日是中小学校开学的日子，许多学校都开展“我为冰雪灾区献爱心”的捐款活动。下列对这项活动的评价正确的是 （ ）
A.有利于培养青少年的社会责任感 B.可以培养青年学生具有广博、真诚的爱心
C.能培养学生与人为善的品德 D.学生的钱太少，对国家来说无济于事
中考命题预测
一、单项选择题
1、学校里有些学生在学习中常常与他人攀比吃饭、穿衣、送礼物等等。这表明一些学生具有 （ ）
A.自尊心理 B.自卑心理 C.自信心理 D.虚荣心理
2、2009年10月1日，首都北京举行的盛大阅兵仪式和群众游行，充分展示了我们民族（ ）
A.坚强的意志 B.强烈的自尊心和自信心
C.诚实守信的品质 D.积极乐观的生活态度
3、2009后9月2日，名匠装饰湛江分公司总经理洪鑫说：‘天道酬勤，人道酬善，商道酬诚。名匠品牌之所以能够得到客户与市场的广泛认同，秘诀其实很简单——就是诚信！诚信于心，付诸于行；诚以立企，信以致远。”这表明（ ）
A.公民和企业诚实守信会吃大亏
B.企业的诚信的行为才是市场繁荣、经济增长的坚实基础
C.现代企业已经没有不讲诚信的行为
D.只要做到诚信，就一定能取得成功
4、2009年6月15日，总政歌舞团著名男高音歌唱家王宏伟做客新华网，他谈到，每当站在舞台上表演，人们投来欣赏、赞许的目光时，心里就非常开心，而且精神倍增。这是因为（ ）
A.他的虚荣心得到了满足 B.他觉得自己高人一等
C.他具有强烈的自信心 D.他的自尊心得到了满足
5、湛江市某中学学生成成是个有点“势利眼”的孩子。在班里，他只跟家庭条件好、学习成绩优秀的同学来往，从不理会那些家庭条件差、学习成绩不好的同学。成成的做法是表现。（ ）
A.不懂得赞美他人 B.不懂得平等待人
C.不懂得宽容他人 D.不讲诚信
6、2009年6月9日，2009年“快乐女生”开赛。一个个想唱就唱、个性率真的快乐女生，得到“粉丝”们的狂热支持。对时下流行的“超级女生”、“快乐女生”现象，正确的看法是（ ）
A.应该取缔这种节目，它带给青少年的全是消极影响
B.这是青少年成功的唯一捷径
C.年轻人当然就应该想做什么就做什么，别人管不着
D.我们要独立思考，避免盲目追随
7、2009年6月14日，是第六个“世界献血者日”。湛江市民踊跃无偿献血，一位献血者说：“我献血，就是希望给需要的人有所帮助，帮助了别人，我是快乐的。”这表明（ ）
A.帮助他人就是为了得到回报 B.助人意味着牺牲自己，照亮别人
C.助人不仅是付出，也是收获 D.助人为乐是每一个人都具有的美德
8、2009年9月6日，第四届“全国十大社会公益之星”暨“全国优秀公益人物”表彰大会召开。获奖者之一刘学军，几十年来一直像对待自己的亲人一样，无微不至地关心照顾身边的孤寡老人、五保户家庭。他用自己每月1000多元的退休金，资助100多名失学儿童完成了学业。这说明刘学军（ ）
①具有尊老爱幼的传统美德 ②没有善待自己，缺乏时代精神 ③胸怀博大，懂得善待、关爱他人 ④以实际行动维护了失学儿童的受教育权
A.②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
二、多项选择题
9、苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说过：“人类为有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”下面对自尊心的说法正确的有（ ）
A.每个人都应该有自尊心 B.自尊是健康人格的基石
C.自尊就是不允许任何人指出自己的错误 D.自尊始于知耻
10、2009年吉林高考中出现了大量的舞弊事件，被媒体曝光后，引起了社会的极大反响。对于高考采取作弊手段，下面看法中正确的有 （ ）
A.考试作弊没有坚守诚信的绿洲
B.考试作弊不利于我们培养诚信的品格
C.靠自己的努力学习获得的好绩和荣誉才具有真实的价值
D.自己不努力学习，而以作弊的手段取得“好成绩”，违背了诚实做人的基本原则
11、刚刚公布的一项调查显示，有68%农民工表示，诚市居民并没有完全接受他们，超过80%的农民工每天工作八小时以上，55%以上的农民工每月的休息日不足两天。调查报告指出，农民工是改革开放以来，工资增长率最慢、最受歧视的一群。对材料理解正确的是（ ）
A.在社会生活中，还存在不平等待人的现象
B.金钱、地位的差异不能超越人格尊严和人们在法律地位上的平等
C.每个人的人格都是平等的，平等的人格应该得到同样的尊重
D.应制定正义的制度，反对歧视
12、2009年10月30日，在山东滨州市举办的2009年人才供需见面会上，经过层层筛选的48名“诚信人才”，在不到一天的时间里全部被该市大型企业、外资企业和民营企业聘用。“诚信人才”备受欢迎启示我们（ ）
A.诚信是与他人合作交往的通行证
B.一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚信的品德
C.诚实能使人放心，守信能赢得他人的信任
D.只要讲诚信，就一定能获得成功
13、一位农民企业家说：“责任的概念是什么我讲不清楚，但我知道怎样去做。我不能卖给农民假的化肥；我要以优质的服务，让农民满意；我要依法纳税；还要对父母尽孝，对子女关心”。由此可以看出（ ）
A.在社会生活中，一个人可以扮演不同的社会角色
B.每一种社会角色都意味着一种责任
C.要认识到自己的角色，尽到自己的责任
D.责任与人们终生相随，不会改变不会消失
三、简答题
14、材料一：最近，小湖的作业错漏百出。班主任问她原因，她说，一向都是妈妈每天陪她做功课，帮她检查作业。可是这几个月，妈妈到外地出差了。
材料二：父母因事要外出一段时间，要求李顺常去看望独自居住的奶奶，李顺不答应，他说：“我的课余时间有自己的活动安排。再说，你们也不该强迫我做我不愿意做的事。”
材料三：星期五下课后举行班际足球赛，中锋小加来请假，因为他要坐叔叔的车去兜风。体育委员再三请求他别走，小加说：“课外活动不是自愿参加的吗？”
材料四：周末，小组的同学经常一起去公园捡垃圾，王平从来不参加，他说：“干这种活是惯坏了那些没有公德心的人。应该让那些乱丢垃圾的人自己去捡。”
根据上述材料，回答以下问题。
（1）你如何看待上述情境中的小湖、李顺、小加以及王平的行为？
（2）你认为小湖他们应该如何做一个有责任感的人？
15、湛江市某中学九年级的学生小健是科任老师信任的班长。一天，老师找小健了解小奎的
情况，因为小奎最近行为反常，上课精神恍惚，成绩直线下降。小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在网上交了朋友，正热火朝天谈‘恋爱’，并向小奎保证不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小健很为难，他觉得，作为班长，他有责任向老师如实反映情况，但作为同窗好友，也有义务保护同学的隐私……
（1）请你帮助小健作出正确的选择，并简单说说理由。
（2）你认为在日常生活中，应如何做到诚信做人？
第三单元 相处有方
考点7：学会理解与宽容（识记）
【常考观点扫描】
1、人们之间需要理解：①每个人都是独特的个体，彼此的性格、习惯、需求等各不相同。②社会是由千差万别的个人组成的。如果人们之间没有相互理解，差异就会成为不可逾越的鸿沟，社会就可能变成永无休止的战场。③建立和谐的人际关系必须由理解开始。
2、理解他人，就是超越狭隘的个人经验和个人好恶，以开放的胸怀去体察他人的处境、感受和想法，从而消除误解与隔阂，造就和谐融洽的人际关系。
3、理解他人就要做到：①尊重是理解的前提，必须尊重别人的个性、意愿和选择。②善意使理解成为可能，要设身处地体谅别人。③达到理解需要积极的沟通。
4、宽容，就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作。
5、要正确理解宽容：①宽容是一种美德，是一种境界。②社会生活不能没有宽容，有宽容才能共处，才有创造，才能成就事业。③宽容是有原则的，宽容并不意味着为了一团和气，一味迎合别人。④既维护个人创造性又保持集体合作，是和谐人际关系中不可缺少两个方面。
温馨提示：以下几种观点，都是错误的：①宽容意味着事事都要做出忍让。②宽容意味着事事都要迁就别人。③宽容是懦弱的表现。④宽容等于放纵。⑤要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。⑥对缺乏宽容心的人是无法讲宽容的。⑦宽容对方无意的伤害，不宽容对方有意的伤害。⑧宽容就是要能容忍他人的任何过失。
6、培养宽容精神要做到：①培养宽容精神需要正确认识自己。②培养宽容精神需要不断求知。③培养宽容精神需要良好的修养和高贵的气质。④培养宽容精神要学会把握自己的情绪。社会的和谐美好只有在人们彼此的宽容中才能实现。
【中考真题演练】
一、单项选择题
1、小季和小明在去学校的路上不小心骑车相撞，小明怒气冲冲地指责小季，小季却面带微笑，主动上前握手言和，使矛盾得以化解。小季的做法 （ ）
A、是软弱无能的表现 B、体现了宽容友善
C、有损自己的人格尊严 D、是不分是非曲直的表现
2、“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是星空，比星空更浩瀚的是人的心灵。”这句话告诉我们要 （ ）
A、对人有礼貌，养成良好习惯 B、学会宽容，善待他人的不足
C、提高自身素质，培养创新能力 D、正确对待评价，做到客观公正
3、下列对宽容理解正确的是 （ ）
A、宽容既要讲原则，又要讲策略 B、宽容就应该事事时时容人之过
C、我们应该宽容他人，苛求自己 D、宽容不必讲策略，但要有原则
4、有一天，王娟正好听到好朋友李梅在背后说她小气，从此，王娟不再与李梅交往。下列看法正确的是 （ ）
A、王娟是正确的，朋友之间应该坦诚相待
B、王娟是正确的，这种朋友不交也罢
C、王娟是错误的，她应该反思自己的行为，学会宽容
D、王娟是错误的，她应当立即上前同李梅理论
二、多项选择题
5、正如树林里找不出两片完全相同的树叶一样，人与人之间出现矛盾非常正常，宽容有助于我们解决矛盾。下列对宽容理解正确的是 （ ）
A、宽容是有原则的，不是盲目的
B、宽容就应换位思考，与人为善
C、宽容是一种美德，一种境界
D、宽容就意味着事事都要迁就别人
6、理解是情感交流的纽带。下列同学的话语中，能体现理解父母的是
A、“只要是父母说的，我都言听计从。”
B、“爸爸你辛苦了，喝杯水吧。“
C、“放学后我应尽快回家，不然妈妈会担心。“
D、“父母只看重我的学习成绩，我只要分数高，其他事情都无关紧要。”
三、简答题
7、材料一：在香港回归十周年前夕，温家宝总理用繁体字给香港小学生回信。美国侨报就此发表评论说：温家宝采用繁体字回信，并非号召国民使用繁体字，而是尊重香港与内地的文化差异，充分显示了温总理对文化与习俗的宽容，也令人看到了中国大陆的自信与包容。这种宽容，或许也可以带来海峡两岸民众的心走向融合。
材料二、周恩来总理在一次理发时，因为咳嗽，理发师一不小心把他的脸划了一道小口子，他不仅没有责怪理发师，还马上向理发师致歉，并请理发师一起吃饭。
（1）上述材料教育我们要懂得宽容，请你用简洁的语言说出宽容的含义。
（2）在构建和谐社会的今天，学会宽容有何重要意义？
考点8：学会欣赏与赞美（识记）
【常考观点扫描】
1、欣赏他人，就是怀着愉悦的心态，去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处。欣赏，是审美能力的体现，也是积极的人生态度的体现。
2、欣赏他人的重要意义：①欣赏是一种积极的人生态度，是一种取之不尽的人生财富。②学会欣赏别人，能使心灵保持积极和愉悦，能减少自私和抱怨，让生活充满乐趣和希望。③能欣赏他人的美好，就是在自己心中播下快乐的种子。
3、学会在别人身上发现美：①人的不同体态有不同的美。②人的不同性格有不同的美。③如果我们拥有一颗愿意欣赏的心，学会欣赏，就会发现自己身边的人和事物都有动人的光彩，这种美会超越我们感官的喜好，打动和丰富我们的心灵。
4、真诚的赞美是温暖的阳光：①真诚的赞美能使别人快乐，把快乐的种子播向四方。②真诚的赞美是一种促使人不断完善的美好的途径。③真诚的赞美是一种改变别人过失的巧妙迂回的方法。④赞美别人必须是真心实意的。
【中考真题演练】
一、单项选择题
1、唐代文学家皮日休说：“毁人者，自毁之；誉人者，自誉之。”这句话告诉我们（ ）
A、赞美他人是阿谀奉承的表现 B、赞美他人是自卑的表现
C、赞美他人是自负的表现 D、赞美他人既有利于他人，也有利于自己
2、学会欣赏与赞美，是与人相处的重要内容。把赞美阳光慷慨地施予别人，既鼓舞了他人，又愉悦了自己。下列说法中不属于欣赏与赞美的句子是（ ）
A、好朋友考试成绩有进步，对他说：“你真行！”
B、同桌穿一件新衣服上学，对她说：“真漂亮！”
C、班里某位同学出手打人，对他说：“真勇敢！”
D、竞选失败的你对成功者说：“祝贺你！”
3、关于欣赏他人，下面的观点正确的是（ ）
①是艺术家的专利 ②就是去发现、感受和吸纳别人的优美和可爱之处 ③是一种积极的人生态度 ④只有漂亮的外貌和出众的风度才值得欣赏
A、②③ B、①②③ C、①②③④ D、②③④
4、2008年月日10月18日泉州网报道，北京师范大学教师于丹在开课时建议女性学会肯定和欣赏他人，不要以挑剔的眼光看人。肯定和欣赏他人，需要 （ ）
A、有一双懂得欣赏的慧眼 B、对方有可人的外表
C、对方是自己所熟悉的人 D、有一双挑剔的眼睛
5、使自己快乐也是别人快乐的一个简单秘诀是 （ ）
A、欣赏和赞美 B、不要批评、指正别人的过失
C、阿谀奉承 D、躲避别人的冷言冷语
考点9：学会竞争与合作（运用）
【重点考点简答】
1、为什么说竞争是前进的动力？（竟争有什么作用？）
①竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动。②竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展。③对于国家和社会团体而言，建立良好的竞争机制，可以加速各项事业的发展，加快社会的进步。
2、竞争有什么消极影响？
①竞争使获胜者滋长骄傲自大情绪，使失败者丧失信心，产生自卑感。②竞争的压力使心情紧张或焦虑，产生妒忌心理，甚至为了取胜而不择手段，做出有损人格的事情。
3、如何面对竞争的压力？
①要把压力变为动力，需要锻炼顽强的毅力，树立坚定的信心。②需要锻炼自己的心理素质，学会不胆怯，不逃避，勇敢地迎接挑战。③还必须采取正当的方式，坚守自己的人格，不能为了取胜而不择手段。
4、中学生应怎样面对学习中竞争的压力？
①对自己既要有高标准、严要求，又要学会实事求是地评价自己。②既要争取好的成绩，对分数、名次又不能过分患得患失。③只要我们付出了努力，发挥了能力，只要每一次有所长进，就是胜者。
5、为什么社会生活既要竞争又要合作？
①每个人都离不开集体的力量，只有团结合作，才能共同进步。②古往今来的伟大事业无不成就于团结合作，重视团结合作是中华民族的优良传统。③只要我们在竞争中团结合作，就能创造一个生机勃勃又共赢共享的美好世界。
6、如何培养合作精神并提高合作能力？
①合作是一种能力，大家要拧成一股绳，同心协力，才能共同提高。②要主动理解沟通，相互友爱宽容。③日常生活、学习生活、体育竞赛、社会活动都是培养我们的合作精神，锻炼集体合作技巧的过程。
7、怎样正确对待生活中的竞争与合作？
①竞争与合作相伴相随，构成社会生活必不可少的内容。②竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展，加快社会的进步。③社会生活既需要竞争，也离不开团结合作。古往今来的伟大事业无不成就于团结合作，重视团结合作是中华民族的优良传统。④只要我们在竞争中团结合作，就能创造一个生机勃勃又共赢共享的美好社会。
【常考观点扫描】
1、竞争与合作相伴相随，构成社会生活必不可少的内容。
2、竞争有良性竞争与恶性竞争之分（也可以分为正当竞争和不正当竞争）。我们大力倡导的是良性的竞争，也可以称作积极的竞争，需要制止的是恶性竞争。良性竞争是公平合理的竞争，是人类社会自下而上发展、进步的推动力量。恶性竞争是以不正当的卑劣手段进行的竞争，是社会发展的破坏力量。任何一种竞争都应该是一种公平竞争，对于每个竞争者来说，应本着平等、公平、诚信的原则参与竞争。如果在竞争中采取不正当的手段，轻则违背道德良心，重则触犯国家法律，最终结果只能是害人害己。所以说，道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
3、竞争对于每个人来说既是压力，也是动力。竞争对人的发展和社会进步有促进作用，但竞争也有不利的一面，忌妒是竞争的副产品。做一个合格的竞争者，就要消防忌妒心理，培养健康的竞争意识。
温馨提示：尽管我们倡导竞争，但并不意味着事事争先，斤斤计较。而且，我们不但要看到竞争积极的一面，还要看到竞争消极的一面。
4、竞争并不意味着“你死我活”，竞争的目的是超越自我，共同进步，不能以成败论英雄。竞争最理想的结果是“双蠃”。
5、在合作中竞争，在竞争中合作，二者相互渗透，相辅相成，是对立统一的。合作是为了更好地竞争，竞争不能忘记合作，优秀的竞争者往往是理想的合作者。只有良好的合作才能创造竞争中的双赢。
6、合作是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。合作是一种力量，也是一笔财富。善于合作，是时代的要求，往往有助于事业的成功。现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等，都是合作共享的成果。合作的核心是发扬集体主义精神。
误区警示：不能说，“只要合作就一定能取得成功。”这种观点过于绝对化，夸大合作的作用。
【中考真题演练】
一、单项选择题
1、漫画《合作之举》主要告诉我们（ ）（这道题目没有图片，可以不做）
A.没有竞争，合作就会缺乏生机和活力 B.合作有助于事业的成功
C.由于竞争对手的激励，人们才会不断进取 D.竞争与合作相伴相随
2、社会生活中竞争是必不可少的，竞争是前进的动力。面对竞争压力，必须采取正当的方式，坚守自己的人格。下列属于不正当竞争的有（ ）
①小王为了在考试中取得成绩，夹带作弊 ②小李担任学校卫生评分员的时候，故意压低其他班的分数 ③小丁为了在校运会中取得好成绩，自己增加训练时间 ④小朱为了获得更好的操作评分，虚报自己拾金不昧
A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
3、“国际金融危机爆发的时候，企业的冬天来了，为积极应对，企业之间要抱团过冬，抱团取暖，共克时限。”这句话启示我们（ ）
①合作是一种力量，也是一笔财富 ②善于合作是时代的要求，有助于事业成功 ③合作与竞争相互依存，竞争中要加强合作 ④有竞争就不能合作，要合作就无法竞争
A.①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
4、在不久前举行的横滨世乒赛上，我国运动员再次包揽了全部五个单项的冠亚军。国家体育总局副局长蔡振华在喜悦之余，因“对手的表现比想象的还弱”而充满忧虑。这其中蕴含的道理是（ ）
A.缺少压力的竞争不利于最大限度地激发潜能
B.在赛场上既应有竞争，又应有合作
C.竞争的压力会使对手过分紧张和焦虑
D.合作是事业成功的土壤
二、多项选择题
5、王亮和李双是一对好朋友。王亮擅长抽象思维，理科成绩比较好；李双擅长语言文字表达，文科成绩优秀，他们在日常学习中，相互帮助，相互学习，有时开展竞赛，比一比谁进步得更快。结果他俩在期中考试中均名列前茅。这说明（ ）
A.生活中需要合作，也需要竞争
B.良好的合作能创造竞争中的双赢
C.他们缺乏自主学习的能力
D.他们具有较强的合作意识和竞争精神
6、为响应国家“阳光体育运动”的号召，新疆某校举行“阳光”趣味体育比赛。八年级（2）班的同学们在比赛中互帮互助，取得了团体总分第一名。通过比赛，同学们明白了（ ）
A.有竞争就不能合作 B.要合作就无法竞争
C.要在竞争中合作 D.竞争合作求双羸
三、简答题
7、小强和小华是学习上的竞争对手，生活中的好朋友，在学习上各有千秋。小强擅长理科的学习，而小华的文科成绩较好。在学习中小强和小华互相帮助，你追我赶，共同进步，被传为佳话。
（1）在当前竞争激烈的社会中，我们应该怎样去面对竞争的压力？
（2）小强和小华在合作中竞争的事例，对我们有什么启发？
第四单元 胸怀天下
考点10：服务社会，培养回报社会意识与亲社会行为（运用）
【重要考点简答】
1、什么是亲社会行为？亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
2、亲社会行为有哪些主要表现？①对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心 ②对处于困境和危难的人能够伸出援手 ③在共同的事业中能与他人合作 ④在利益面前乐于与他人分享等
3、培养亲社会行为有何意义？
①有利于培养回报社会的意识，锻炼社会实践能力。②有利于我们积极参与公益活动，培养服务社会的现代公民必备素质。③有利于培养我们的责任意识，增强社会责任感，促进和谐社会的构建。
4、在日常生活中，我们应该怎样培养亲社会行为？
①在社会生活中我们要学会谦让、助人、分享，培养合作意识。②积极参与社会公益活动，是我们回报社会的重要途径。③关心社会发展、关注国家大事，积极加入志愿者行列。④从现在做起，从服务社区做起，服务社会、奉献社会。
5、青少年可以实践哪些亲社会行为？
如：服务社区；积极参加青年志愿者活动；为灾区捐献；扶助老弱病残、参加义务劳动；参加义务植树；向居民宣传防火知识；在假日或周末，到敬老院陪伴孤寡老人等等。只要有服务社会的精神，我们也能为社会公众奉献一份力量。
6、为什么要积极参与社会公益活动？
①积极参与社会公益活动，是我们回报社会的重要途径。②参加社会公益活动有助于我们增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成亲社会行为习惯。
7、我们为什么要加入志愿者的行列？
①参加志愿者活动有助于增长我们的社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成亲社会行为习惯。②无私奉献，不求回报的志愿者精神正在全社会广为传播，日益深入人心。③我们要学习志愿者精神，成为一个乐于奉献社会的小志愿者。
【常考观点扫描】
1、“亲社会行为是指一切有利于他人和社会的行为”。这种观点也是正确的。
2、积极参与社会公益活动，为社会公众服务，是我们回报社会的重要途径，也是现代公民必不可少的素质，而不是可有可无或偶一为之的事情。
回报社会，也不仅仅是未来的事情，从现在起就应该开始行动，每个人都应该从现在做起，积极参加社会公益活动。
参加公益活动不在于贡献大小，而在于是否有服务社会的奉献精神。只要去做了，哪怕是微不足道的小事，也是对社会的贡献。
社区可以成为我们参与社会服务的起点。
误区警示：误以为参与社会公益活动就要付出很多金钱和精力。参加社会公益活动也不是为了获得个人荣誉，而是帮助他人，承担关爱社会的责任，把爱心火炬传递下去，使自身的价值在奉献中得以提升。
3、在社会生活中，我们每一个人每时每刻都在享受着他人提供的各种服务，因此，尽自己的力量回报社会是我们理所当然的唯一选择。但这不意味着不接受任何回报。奉献和索取并不是绝对对立的。人的价值在于奉献，奉献是社会进步的动力。但是人也应该在为社会奉献的前提下，合理地索取，这是一种保护和尊重自身权益的意识。国家也要采取各种措施完善相关体制满足人们的需求，只有这样，才能更好地鼓励人们为社会的发展做出更大的贡献。
【中考真题演练】
一、单项选择题
1、“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会；践行志愿精神，传播先进文化，为精诚、团结、互助、平等、友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从中国青年志愿者誓词，我们可以体会出（ ）
①爱是无私的奉献，社会公益活动充分体现了人们对他人和社会的爱 ②有爱心的人会自觉服务于人民，服务于社会，服务于人类 ③对亲人的爱是人世间最真挚最纯洁的爱 ④我们要养成有爱心、乐于助人的品质
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D. ①③④
2、无论是抗震救灾，还是北京奥运会、残奥会，处处可见志愿者的身影，他们活跃在需要的地方，带来温暖，感动世界。志愿者的行为（ ）
①体现了具有高度的社会责任感 ②是热心公益、服务社会的表现 ③使他们的生命价值得到提升 ④营造了“人人为我”的社会氛围
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D.①③④
3、社会是个人的归宿和依靠，是我们共同生活的“大家庭”。要达到人与人、人与自然的和谐，就需要在日常的学习、生活和工作中养成亲社会的行为，服务社会、奉献社会。下列作法中，不属于亲社会行为的是（ ）
A.在食堂排队买饭时，小明踩了我的脚，我说：“没关系”
B.李尚把自己的压岁钱捐给了灾区
C.小林为了健康，经常使用一次性木筷
D.小芸遵守校纪校规，考试从不作弊
4、北京奥运会志愿者们默默无闻，起早贪黑，头顶烈日，风雨无阻，无怨无悔地坚守着岗位，可他们从事志愿者工作没有一分钱的报酬，路费食宿都需自理。这说明他们（ ）
A.积极参与社会公益活动，具有奉献精神
B.做到了在任何时候都不考虑自己的利益
C.一味从众，没有自己的思想和原则
D.为了在大庭广众下出风头而不顾一切
二、多项选择题
5、2008年11月13日至15日，广东省第五届珠江三角洲地区与山区及东西两翼经济技术合作洽谈会（简称“山洽会”）在湛江市举行。“山洽会”期间，共青团湛江市委精选出的志愿者们发挥着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，出色完成了各项志愿服务任务。这启示我们（ ）
A.参加公益活动是维护集体荣誉的最高表现
B.要积极为社会多作贡献
C.要养成亲社会行为
D.参加志愿者活动比学习更重要
6、2008年春节，因雪灾滞留在火车站的旅客牵动着举国上下千万人的心。同年的2月，万家基金管理有限公司向上海慈善基金会一次性捐款20万元，专门用于慰问因雪灾而滞留在上海铁路南站的旅客以及坚守在铁路南站一线的工作人员。这（ ）
A.是一种亲社会行为
B.表明万家基金管理有限公司具有强烈的社会责任感
C.是为了出名，与社会主义市场经济的要求不相适应
D.体现了“一方有难、八方支援”的中华民族的传统美德
三、简答题
7、材料：2008年5月12日14时28分，在我国四川省汶川县发生了里氏8级强烈地震，此次地震强度大、波及面广，灾区人民的生命财产遭受了重大损失。广大青年志愿者积极响应党中央、国务院的号召，在各级团组织的协调组织下，迅速行动，积极投身抗震救灾。他们不畏艰难，不顾个人安危，深入灾区积极开展救治和辅助救治、心理调适、卫生防疫、伤残护理、孤寡老人和儿童款助、救灾物费分发、协助维护秩序等工作。在未受灾地区，广大志愿者积极开展为灾区人民奉献爱心，义务献血、捐款捐物等活动，以实际行动间接为抗震救灾做贡献，集中展示了中国志愿者的高尚情怀。
（1）什么是亲社会行为？请列举在汶川地震中发生的两例加以说明。
（2）在社会生活中，谈谈你将如何培养自己的亲社会行为？
考点11：传承民族文化，推进创新（理解）
【重要考点简答】
1、青少年如何传承我国的民族传统文化？
①传承民族文化是历史赋予我们的光荣职责和神圣使命，培养民族文化素养是青少年的必修课。②通过课堂学习、课外阅读、参观古迹、访问民俗等多种多样的方式了解和感悟民族文化，培养民族文化素养要靠主动学习和自觉汲取。③我们需要站在时代的高起点上，取传统文化恒久之精华，去旧文化陈腐之糟粕，既坚持自己独特的根基，又博采世界各民族之众长，不断吐故纳新。
2、对待中西文化的差异，我们应有的态度是什么？
①既要尊重本民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，要平等交流、相互包容、相互学习。②无论对传统文化还是外来文化，我们都只能吸取精华的部分，抛弃糟粕部分。不能全盘肯定也不能全盘否定。
【常考观点扫描】
1、作为中华儿女，祖国命运是我们的情之所系，民族文化是我们的血脉精神。
2、我国传统节日主要有：①春节传统食品是饺子，主要活动是拜年。②元宵节：传统食品是汤圆，主要活动是闹元宵。③端午节：传统食品是粽子，主要活动是划龙舟。④中秋节：传统食品是月饼，主要活动是赏月。⑤重阳节：传统食品是重阳糕，主要活动是登高。
3、时代在前进，文化也在发展，传统文化只有融合新的时代精神，并且吸取其他文化的优点，才能保持生命力，才能放射出更加绚丽的光彩。
4、珍惜文化遗产不等于盲目崇拜，继承文化传统也不是要回到过去。中华民族的文化传统至今能够生生不息，正是由于在时代的潮流中不断吐故纳新，从而保持了旺盛的生命力。（几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中）。
5、我们建设中国特色社会主义文化，既要努力继承和发扬中华民族的一切优秀文化传统，又要学习和吸收一切外国的优秀的文化成果。
温馨提示：“一切”加“优秀”才是正确的，即如果没有“优秀”，那么说“继承和发扬一切文化传统”则是错误的。因为，传统文化中，有优秀的部分，如自强不息、团结统一、爱好和平、勤俭朴素等，也有糟粕的部分，如官僚封建制度、等级观念、家长制度、男尊女卑、封建迷信思想等。
6、在今天这个急剧变化的世界里，每个民族都应珍惜自己优秀的文化传统，更加重视保持本民族的文化特色，保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任，但作为世界文明重要组成部分的其他国家和民族的文化，我们也要尊重并加以保护。因为任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。做一名友好往来的使者，我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。
【中考真题演练】
一、单项选择题
1、2009年2月26日，圆明园十二生肖兽首铜像中的鼠首和兔首在法国佳士得拍卖一事举世瞩目。据悉，十二生肖兽首铜像由中国宫廷匠师制造，而设计者是郎世宁等来自欧洲的艺术家，因此铜像既富有浓郁的中国传统审美趣味，也融合了西文雕塑艺术的特点，堪称稀世珍品。这启示我们（ ）
A.要积极吸收一切外来文化
B.应抵制一切外来文化对我国传统文化的侵蚀
C.对传统文化和外国的优秀文化成果，要坚持“古为今用、洋为中用”的方针
D.发展社会主义先进文化重在创新，只有摒弃传统文化才能破旧立新
2、“圣火燃，金牌揽，百年奥运今梦圆；开幕式，世震撼，长卷舒展五千年。”这是艾华同学奥运期间收到的一条短信。“开幕式，世震撼”。这种震撼主要源于（ ）
A.鸟巢设计新颖独特 B.中华文化源远流长、博大精深
C.世界文化丰富多彩 D.科学技术迅猛发展、日新月异
3、首届世界儒学大会于2008年9月27日至29日在孔子故里、儒学圣地山东曲阜举行。世界儒学大会以学术研究和文化交流为已任，以推动儒学思想多层次、全方位、跨学科的发展为主旨，积极开展儒学与各种思想的对话。这说明（ ）
A.中华民族的传统文化是世界上最好的文化
B.既要充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产，又要充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养
C.中外文化相辅相成，相互替代
D.开展对外文化交流，可以使儒家思想一统世界
4、吉林剪纸工艺是中华文化大花园中一朵璀璨的奇葩，它既继承传统技法，又力求融入现代人工艺术元素。这表明吉林剪纸工艺（ ）
A.全盘吸收传统文化 B.摒弃传统文化进行全面创新
C.是中华文化的唯一代表 D.继承优秀的传统文化并创新发展
二、多项选择题
5、被评为全国十大考古新发现的广州南越国宫署遗址，保护了秦、汉、唐、宋、明、清等12个朝代的建筑遗迹，是广州两千多年城市发展生动的无字史书。作为广州市民，我们应该（ ）
A.自觉保护文化遗产，守护精神家园
B.利用文化遗产作为增加收入的主要手段
C.积极宣传广州历史，提升城市的文化品位
D.为中华文化的博大精深、源远流长感到自豪
6、在北京奥运会开幕式上，有浓厚的中国元素：日晷、击缶、司南、活字印刷，还有中华卷轴，通过高科技手段使中华五千年历史文化积淀瞬间绽放在全球观众面前，令世人叹为观止。上述材料说明（ ）
A.中华传统文化在北京奥运会得到了全部的展示
B.传统文化与时代相结合,更能增强人们的认同感
C.传统文化只能与现代科学技术相结合
D.我们要吸取祖国传统文化中的积极因素，使其发扬光大
考点12：放眼世界，维护和平（理解）
【常考观点扫描】
1、世界文化的特点：①世界各国和民族的文化，是世界文明的重要组成部分，都为世界文明的宝库贡献了自己独特的财富。②世界文化具有多样性的复杂性，同时彼此又息息相通。③不同文化有相同的合理内核，即真诚、善良、友爱、和平等人类的共同价值。
2、正确对待其他国家和民族的文化差异：①文明的差异不应成为不可逾越的鸿沟，平等交流、相互包容是彼此沟通的桥梁。②只要我们对彼此的差异抱着理解宽容的态度，就能存异求同，达到和谐共处。③我们应以平等尊重的态度对待其他国家和民族的文化，学会尊重别人的习俗和信仰，吸取其精华，抛弃其糟粕，不能全盘肯定，也不能全盘否定。
3、在国际交往日益频繁的今天，我们应该做到：①在国际交往日益频繁的今天，我们应学会与其他国家、其他民族、不同文化背景的人民友好交往的艺术。②学会尊重别人的习俗和信仰。③包容别人与我们的差异。④表现出友好热情、不卑不亢、自尊、自信的态度。
4、在当今世界上，发生局部矛盾冲突的根源是：①国家利益的争夺。②民族文化的差异。③不同信仰和意识形态的隔阂。
5、在当今世界上，需要和谐相处，共享发展：①当今世界，矛盾、对抗、冲突、战争依然在许多地方发生着，给人民带来灾难和痛苦。②世界各国、各民族唯有相互尊重、相互信任、平等协调、加强合作，以和平而不是战争的手段解决争端，世界才能和平稳定，人类文明才能繁荣进步。③全球化也使人类共同面临着诸如环境污染、安全威胁等问题的困扰，解决这些全球性问题，也需要世界各国人民携起手来，共同应对各种挑战，共同分享发展机遇。
6、作为青少年，为了人类的和平，我们应勇于承担起自己的历史重任，树立全球意识，珍惜和平环境，反对分裂与战争，努力学习，掌握本领，用自己的知识、能力、热情和理想，为人类和平做贡献。
【中考真题演练】
一、单项选择题
1、在中外文化交流中，面对文化差异我们应持的正确态度是（ ）
A.珍视本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值
B.外国的文化不适合我国的国情，应该排斥
C.全盘接受发达国家的文化，全盘否定落后国家的文化
D.以平等尊重的态度对待其他国家和民族的文化
2、提到中国，人们会想到长城、京剧；提到巴西，人们会想到足球；提到埃及，人们会想到金字塔……这反映出世界文化是（ ）
A.彼此割裂的 B.逐步趋同的
C.丰富多彩的 D.互不相容的
3、在北京奥运会开幕式上，我国男歌手刘欢和英国女歌手莎拉·布莱曼合作演唱《我和你》主题歌，歌声恰似天籁之音，唱响世界文化交流之歌。下列有关对“世界文化交流”的评论，你应该反对的是 （ ）
A.要以理解宽容的态度对待其他国家和民族的文化
B.一切外国的文化都不适合我国的国情
C.对外文化交流应坚持以我为主、为我所用的原则
D.要学习外国优秀文化成果，展示我国文化建设成就
4、中国古老的汉字和长城，法国时尚的香水与服装，巴西充满激情的桑巴舞与足球，美国引人入胜的迪斯尼动画片……每个国家、每个民族都有自己独特的文化。对此，认识正确的是（ ）
①世界文化丰富多彩，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园 ②每个民族的文化各具特色、各有千秋 ③面对不同民族的文化，我们应以平等、宽容的态度相对待 ④各种民族文化的差异必然导致国家或民族之间的矛盾与冲突
A.①②③ B.③④ C.①②④ D.①②③④
二、多项选择题
5、2008年8月奥运会召开期间，为了更好地安排来华外宾，北京有关部门把一些符合要求的家庭暂时定为奥运家庭。面对文化差异，奥运家庭对待外宾的正确做法有（ ）
A.谦虚友好，不卑不亢，以礼相待 B.尊重文化差异，取长补短
C.采取客观、平等的态度 D.尊重他们的宗教信仰和风俗习惯
6、温家宝总理在英国剑桥大学的演讲中说：“进入21世纪，经济全球化，信息网络化，已经把世界连成一体，文化的发展将不再是封闭的，而是在相互影响中多元共存。一个国家、一个民族对人类文化贡献的大小，越来越取决于它吸收外来文化的能力和自我更新的能力。这表明 （ ）
A.任何民族文化的精华都属于人类共同的文明成果
B.各个国家和民族的文化应相互融合、相互排斥
C.要继承和发展中华优秀传统文化，弘扬和培育中华民族精神
D.对外来文化要取其精华，弃其糟粕
三、简答题
7、[友好交往，共同发展]
中国中部投资贸易博览会（简称“中博会”），是地处我国中部的山西、安徽、江西、河南、湖北、湖南六省共同搭建的，诣在促进中部地区经济发展的重要平台。2009年4月26日至28日，第四届中博会在安徽合肥成功举行。来自海内外的近万名客商云集安徽，共同参与了考察安徽发展环境、洽谈投资项目、举办经济论坛、推介名优产品、签定文化交流合约等多项活动。
（1）结合材料回答：成功举办本届中博会，对加快我省经济发展有哪些积极影响？
（2）本届中博会后，不少海外客商陆续到我省各地进行考察和交流。请回答：面对不同文化的差异，在与海外客人的交往中我们应当采取怎样的态度？
中考命题预测
一、单项选择题
1、毕业晚会上，小虹激动地政治老师说：“老师，我要感谢您，同学们都说我笨，只有您觉得我聪明。这使我重新树立了信心，努力学习，如愿以偿地考上高中……”这告诉我们（ ）
①如果我们学会欣赏，将会看到每一个人身上都有一些可爱之处 ②真诚的赞美可以促使人不断完善 ③对人只应赞扬而不能批评 ④要拥有一双懂得欣赏的慧眼
A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
2、2009年8月16日，在亚洲男篮锦标赛决赛中，著名球星王治郅与易建联均有超常发挥，但是其他队员状态低迷，终于不敌整体发挥良好的伊朗队，遭受自1975年参加亚锦赛以来最耻辱的一场失利。这启示我们（ ）
A.以公平为基础的合作才是良好的合作
B.伟大事业的成功都需要良好的团结合作
C.合作与竞争相互依存，你中有我，我中有你
D.合作比竞争更重要
3、2009年7月30日，张琳以破世界纪录的成绩夺得冠军。张琳表示，他一直把世界冠军梅洛里作为自己的竞争对手，没有梅洛里的刺激，他是不会取得这么好的成绩。由上述材料可以看出（ ）
A.竞争给人带来的全是积极影响
B.体育比赛只需要竞争，不需要合作
C.竞争与合作是不能共存的
D.竞争对手的激励，会使人不断进取，奋力向前
4、2009年7月22日，北京市第二中级人民法院正式受理了搜狗起诉腾讯索赔2051万余元经济损失并要求道歉。这启示我们在竞争中（ ）
A.必须采取正当的方式，遵守公平竞争规则
B.要学会面对竞争，不胆怯，不逃避，勇敢面对压力
C.可以采取任何手段，只要能取胜即可
D.要学会弄虚作假，隐蔽行动
5、2009年是中俄建交60周年，也是中国的“俄语年”。继两国成功互办“国家年”之后，中国“俄语年”将掀起两国人文合作的新一轮高潮。推动中外文化交流，需要我们（ ）
①尊重其他国家和民族的文化与传统习俗 ②虚心学习其他文化的优点、长处 ③大力宣传、弘扬中华民族的优秀文化 ④消除不同国家之间的文化差异
A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①③④
6、2009年6月16日，上海合作组织成员国元首理事会第九次会议在俄罗斯叶卡捷琳堡举行。会议上，“合作”是出现频率最高的词，这是因为合作有利于（ ）
①增强上海合作组织的凝聚力 ②共同应对国际金融危机带来的不利影响 ③成员国之间和谐关系的建立和发展 ④实现世界永久和平
A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④
7、2009年7月27日，参加中韩青少年国际文化交流活动20名韩国青少年开始他们神往已久的中国印象之旅。在为期7天的交流活动中，他们通过观摩中国茶艺茶道、学习中国书画艺术、学习太极拳竹竿舞、学穿汉服等一系列文化、体育交流活动，全方位感受了中国风俗和中国文化。开展这样的文化交流活动（ ）
A.有利于让世界了解源远流长、博大精深的中华文化
B.有利于让中华文化成为世界主流文化
C.不利于我们抵制外来文化的影响
D.会导致本民族文化丧失独特性
8、中国人见面打呼，经常问“上哪儿去”“吃了吗”，以示关心。如果你问英国人这类问题，他们却会认为你很粗鲁，缺乏教养。这表明（ ）
A.中国文化与英国文化没有相同之处
B.英国人过于斤斤计较
C.生活在不同文化背景中的人，待人处事的方式不同
D.各国文化存在差异，人们难以交流
二、多项目选择题
9、当前，国际金融危机、“三股势力”、毒品、跨国犯罪等威胁着世界的和平与发展。面对挑战，世界各国深化合作、联合自强的愿望更加迫切，这说明各国认识到了（ ）
A.合作是新形势下实现共同发展的必由之路 B.古往今来的伟大事业无不成就于团结合作
C.全球性问题的解决需要世界各国共同努力
D.只有加强合作，才能创造出一个只有利于发达国家发展的世界
10、2009年9月14日，山东聊城实验幼儿园举行“奉献爱心、共享快乐”爱心跳蚤市场活动，小朋友们拿出自己平时不用的玩具、书籍等物品义卖，所得收入全部捐给聊城市社会福利的儿童。这告诉我们青少年（ ）
A.从小养成亲社会的行为 B.积极为社会贡献力量
C.我们要学会关注社会、关爱他人 D.我们要多参加一些社会公益活动
11、2009年10月10日，在第二次中日韩领导人会议上，中国国务院总理温家宝倡议：扩大三国民间友好交流，推动三国青少年交流实现经常化、制度化。青少年要成为友好往来的使者，需要做到（ ）
A.培养开放、平等、参与的全球意识
B.入乡随俗，尊重当地的风俗习惯
C.努力消除各种文化间的差异
D.表现出友好热情、不卑不亢、自尊自信的态度
2009年7月26日，全运会男足甲组第三轮北京队与天津队的比赛中，由于天津队员李根对本场裁判执法不满，赛后追打主裁判何志彪，造成全场混乱，在全运赛场续演京津“大战”。据此回签12、13题：
12、李根追打主裁判何志彪行为（ ）
A.是正确的，因为主裁判没有做到公正
B.是正确的，这是正确维权的表现
C.是错误的，他没有做到理解、宽容他人
D.是错误的，他这样是不礼貌待人的行为
13、球员追打裁判火暴场面的出现，启示我们（ ）
A.人与人之间需要相互理解、相互宽容
B.“战争”是维护公平的主要途径
C.实现良好的合作必须从理解、宽容开始
D.人与人之间缺乏理解、宽容是冲突发生的唯一因素
三、简答题
14、2009年9月20日，浙江省台州学院的青年志愿者们走上街头，开展以“热爱祖语言文字，构建和谐语言生活”为主题的公益宣传活动。志愿者们还将实施语言文字“啄木鸟”行动，对商店、市场、企事业单位的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行实地纠错。
（1）台州学院的青年志愿者们为什么开展以“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为主题的宣传活动？
（2）青少年积极参与社会公益活动，对自身的健康成长有何重要意义？
15、材料一：针对当前青少年，特别是特殊社会群众中出现的越来越多的心理问题，2009年10月16日，湛江市团市委12355梅姐工作室的志愿者走进市福利院，开展“阳光心理走进特殊群体”大型户外心理辅导与慰问活动。志愿者们分别与福利院的小孩、老人沟通交流，以交流的方式将阳光心理影响与引导福利院的老人和小孩。据介绍，团市委12355“阳光心理行动”不仅走进了校园、走进市福利院、走访特殊社会群体，还将走进机关、企事业单位，走进社区，走进农村，把阳光心理带给湛江青少年，带进千家万户。
材料二：青年志愿者活动是我国青少年关心社会、服务社会的社会公益活动，下面是青年志愿者誓词：“ 我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽其所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，实行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”
（1）结合材料，简要谈谈你对亲社会行为的理解。
（2）在日常生活中，你打算怎样培养亲社会行为？
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