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3.1角色与责任
泗交初中 张军良2010.8.22
学习目标：
1.了解步入初中，我们的社会角色发生了变化。
2.正确认识我们的责任。
学习重点：
认识步入初中，我们社会角色的转变。
学习难点：
角色的转变，责任也随之发生转变。
课前预习与热身：
1. 名词解释：
（1） 角色：
（2） 社会角色：
2.对中学生而言，我们的责任主要有：对自己的 负责，对自己的 负责，对自己的 负责，对 负责，对 负责。
3.我们在生活中，扮演着不同的角色而每一种角色往往意味着一种（ ）
A 代价 B回报 C权利 D责任
课堂探索：
1. 成长的变化意味着社会角色的变化，步入初中，我们的社会角色的变化表现在：
（1） 在家里：
（2） 在学校：
（3） 在路上：
（4） 结论：
2. 中学生的责任有哪些？中学生怎样才能承担自己的责任？
课后作业：
1.“常回家看看，回家看看，哪怕帮爸爸捶捶后背揉揉肩……”这首歌说明作为子女，我们的责任是（ ）
A孝敬父母 B 多赚钱 C好好学习
D父母的话都当成真理，言听计从。
2.陶行知说：“知责任，明责任，负责人。”也就是说我们每个人都应该具有责任感。有责任感就是（ ）
A要处处为自己着想，对自己负责。 B能掩盖自己的错误。
C要一切为他人，而自己毫无所求。 D要勇于承担应负的责任。
3.下列选项中，属于负责人的有（ ）
①有过失后，承认过失是负责人的一种变现 ②做事不能失信于人
③是帮别人值日时打碎的，不必承担责任
④承担自己的过失所导致的后果更能考验人的勇气
A ①② B ①④ C ②③ D③④
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