资源简介

八年级思想品德学案
第五单元 热爱集体 融入社会
课时：一课时 课型：知识梳理课
重点知识梳理
1．良好的集体一般具有哪些特点？
2．个人和集体的关系是怎样的？
3．在集体生活中为什么要强调团结（为什么说团结就是力量）？
4．应该如何正确处理个人利益和集体利益的关系？

5．我们应该怎样为集体添光彩？
6．改革开放以来，我国社会生活发生巨变的原因有哪些？
7．中学生参与社会生活的原因、方式是什么？
8．我们应该如何面对复杂的社会生活？
9．怎样正确认识从众心理及其影响？
10．中学生对待困难和逆境的正确态度是什么？
11．中学生应该养成哪些亲社会行为？
12．我们应该怎样为社会做贡献？
典型题例
例1.“个人好比一颗幼苗，集体好比阳光、空气和水土，幼芽要开花结果，离开了她的生存条件是绝对不可能的。”这告诉我们（ ）
①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地 ②集体是每个人成长的唯一依靠 ③每个人的生活、学习和工作都离不开集体 ④个人和集体不可分割
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
解析：集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。引言正是强调了个人和集体的关系。
答案【B】
例2. “单则易折，众则难摧”；“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”这句话告诉我们的道理是 ( )
A.人多力量大 B. 集体是指许多人结合起来的有组织的整体
C．要让个性在集体中张扬 D．具有凝聚力的集体才有向心力、归属感和力量感
解析：联系所学知识我们可以知道，材料主要强调“团结就是力量”这一知识点。在集体中，成员的团结可以把每个人的长处集中起来，形成一股强大的合力，这是一种力量的升华。
答案【D】
例3. 岁月流逝，我们在悄然成长，当我们逐渐塑造自我、融入集体、走进社会的时候，各种责任也由此而生，需要我们自觉承担。
小明最近上课老是心不在焉，精神不振，家庭作业还不交。原来他父母最近一段时间出差，少了父母的督促，他一人在家经常上网到深夜，影响了作业完成和休息。
(1)请“诊断”小明身上存在的主要问题，并给他一条合理的建议。
王平准备参加社会实践小组，周日到马路上当文明监督员，协助交警维持秩序，对此，家人有不同的看法。
奶奶说：好不容易有个休息日，何必到马路上风吹日晒，又不少你一个！
妈妈说：“在大马路上干得再好，也没人知道你，劳而无功，不值得！
(2)如果你是王平，你用哪些理由说服奶奶和妈妈支持自己的行动？
解析：此题结合生活的现实情景，考查我们对热爱集体、养成亲社会行为的理解和认识，旨在引导考生树立正确的责任意识，做一名负责任的人。解答时，需要具备以下知识：对自己的行为负责，做好份内的事情；我为社会做贡献，积极承担社会责任等。
答案：(1)问题：小明缺乏责任感，没有做到自己对自己负责（或缺乏自立意识和能力，有依赖思想和行为）。建议：学会合理安排时间（或学会自主学习）。
(2)①关爱社会，奉献社会，人人有责；②付出时间、精力，是承担关爱社会的责任，履行公民应尽义务的需要；③在尽责过程中既能帮助别人，又能提升自身的价值和能力；④不言代价与回报，是有社会责任感的表现。⑤养成亲社会行为，就要为社会做贡献，积极参加社会公益活动等。
课堂自我监测
一、单项选择
1.“不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首要标准。对此下列看法不正确的是（ ）
A．关爱集体，具有团队精神应成为衡量人才的标准之一
B．人才招聘主要看学历，这家单位有点小题大做
C．人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力
D．只有关爱集体，才可能为集体贡献才智
2. 载人航天工程规模宏大、系统复杂、高度集成，全国数千家单位、几十万科技大军承担研制、建设、试验任务。各系统各单位始终坚持社会主义大协作，自觉讲大局、讲团结、讲奉献，形成了全国一盘棋、全力为成功的强大合力，谱写了万众一心、团结奋进的时代凯歌。这告诉我们（ ）
A．我国科技、体育水平都已经步入世界强国
B．简单的个人力量相加，可以形成强大的集体
C．团结的集体能使个人能力得到充分发挥
D．集体能离开个人，但个人离不开集体
3. 河北滦乎县周台子村党支部书记范振喜，不顾疾病缠身，多年来带领村民艰苦创业，硬是让一个落后的穷山村变成了远近闻名的富裕村。刚上任时，他就带头将自己二哥承包的矿点收归集体管理。他说：“我哥哥都不认我了，我心里也不好受，但是为了集体的发展，为了村子的发展，我必须这么做。”这告诉我们 ( )
①要以集体利益为重，自觉维护集体利益 ②要注重个人利益，让集体利益服从个人利益 ③为了维护集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益 ④集体应当满足个人的一切要求
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
4.“一支竹竿呦，难渡汪洋海，众人划桨呦，开动大帆船；一根筷子呦，轻轻易折断，十双筷子呦，牢牢捆成团……”如图，龙舟竞赛的场面让每个人心潮澎湃，这对我们建设良好班集体的启示有（ ）
A．建立一个新的班集体需要严明的纪律
B．良好的班风有利于同学们的全面发展
C．成员之间的团结互助才可以使集体更有力量
D．集体的发展离不开明确的目标
二、材料分析
5. 小明和小亮是好朋友，上学期快结束时，发生了一点小误会，因为当时学习紧张，压力较大，两个人心情都不好，竟然吵得很厉害，当场不欢而散。放假后，小明心里很后悔，想向小亮道歉，也不知道小亮会不会接受。现在开学了，小明和小亮见了面很尴尬。你认为小明和小亮应该怎样做呢?
6. 请观察漫画，运用所学知识，回答下列问题：
（1）推测“三个和尚没水喝”的原因。
（2）请你告诉他们，怎样才能圆满解决所遇到的问题？
参考答案
单项选择：1.B 2.C 3.A 4.C
材料分析
5. 只要不是原则性的问题，不妨主动谦让，作出适当的妥协和让步，以化解不必要的纠纷。
6.（1）①三个和尚缺乏责任感，应当做的事情没有做好。②个人利益与集体利益是相互依存的，只有维护集体利益，个人利益才有保障。③三个和尚没有发挥团队精神。
（2）他们应该增强集体责任感，充分发挥集体的智慧和力量，发挥个人特长，维护个人利益更要以集体利益为重。例如他们可以安排好值日，也可以一起动手，架设管道将远处的泉水引到住处，以获取不断的水源等。

展开更多......

收起↑