2011年高三政治一轮复习:必修四 第四单元 认识社会与建筑选择 时活页训练巩固检及测综合检测

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2011年高三政治一轮复习:必修四 第四单元 认识社会与建筑选择 时活页训练巩固检及测综合检测

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一、单项选择题
1.汽车社会的来临呼唤“汽车道德”,从开车人遵章守规,到汽车制造商增强环保意识;从邻里相处,老死不相往来,到车友相遇微笑真情互动;从珍惜资源,建设节约型社会到珍惜人的生命,都是“车德”涵盖的内容。加强“车德”建设,从历史唯物主义角度看是因为
A.物质决定意识
B.社会存在决定社会意识
C.思想决定行动
D.价值观具有正确的导向作用
解析:选B。本题考查学生对教材知识的宏观把握和对材料信息的有效解读。汽车社会属于社会存在的内容,“汽车道德”属于社会意识的内容。汽车社会的来临呼唤加强“车德”建设,这说明社会存在决定社会意识,故答案为B;A属于辩证唯物论范畴,C、D说法错误。
2.宋代是我国手工业与商业蓬勃发展的时期。历史学家研究发现,宋代民间崇拜的神灵被认为除了具备驱灾治病、保境安民等传统农业社会型的神力外,还开始拥有诸如预告物价、保护商贾等神力。下列观点与这一历史现象所蕴含的哲学原理相同的是(  )
①仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱
②自然神就是自然本身,人神就是人本身
③手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会
④人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
解析:选C。材料中说明随着我国手工业与商业的发展,在宋代,产生了新的对神的崇拜,说明了社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,故选C。③体现的是生产力决定生产关系的原理,不选。
3.冷战结束后,和平与发展成为时代主题,世界人民普遍渴望和平、安宁和发展,期盼国际关系民主化和发展模式多样化,但冷战思维和强权政治并未退出历史舞台。美国多次公开阻挠欧盟取消对华武器禁运,这就是冷战思维的一种典型表现。冷战思维依然存在反映了(  )
A.社会存在的变化决定社会意识的变化
B.社会意识具有相对独立性
C.不同性质的社会意识对社会发展具有不同的反作用
D.任何社会意识都是社会存在的反映
解析:选B。本题考查社会存在和社会意识的辩证关系这一知识点。冷战结束了,冷战思维却依然存在,这说明社会意识的变化发展滞后于社会存在的变化发展,反映了社会意识的相对独立性,B当选。A、C、D不符合题目要求。
4.加快推进社会主义新农村建设,就要坚持把发展农业生产力作为建设社会主义新农村的首要任务,大力推进农业生产力发展,推进农业结构战略性调整,转变农业发展方式。从哲学上看,发展农业生产力就必须(  )
A.调整与生产力发展不相适应的生产关系
B.把农业发展作为党和政府一切工作的中心
C.对现有生产关系进行彻底变革
D.解放思想、与时俱进,不断突破旧的观念和客观规律的束缚
解析:选A。党和政府的工作是以经济建设为中心的,而不是以农业发展为中心,B错误;社会主义社会的生产力和生产关系基本上是相适应的,只需对部分不适应生产力发展状况的生产关系及环节加以改革,C错误;解放思想、与时俱进必须在遵循客观规律的前提下进行,D错误。本题选A。
5.新时期我国农村改革是在不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的,它经历了从“大包干”到税费改革,再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程,从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。我国农村改革带来经济和社会发展所包含的历史唯物主义观点有(  )
①生产关系必须适合生产力状况
②生产方式变革决定社会性质的变化
③改革是社会主义社会发展的动力
④上层建筑适合经济基础状况就能促进生产力的发展
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析:选A。本题主要考查学生对农村改革的性质、内容和作用等相关历史唯物主义基本观点的理解和运用能力。农村改革就是调整生产关系,以适合生产力发展的需要,故①正确;农村改革带来经济和社会发展表明改革是社会主义社会发展的动力,故③正确。故选A。
6.2009年国际国内风云变幻、热点频发,也出现了许多热点词:“保八”“双反调查”“用工荒”“蚁族”“低碳”“钓鱼执法”“被时代”。这些词语在2009年的流行表明(  )
①社会意识是对社会存在的反映
②主观认识随着客观实际的变化而变化
③价值观对人们改造客观世界具有导向作用
④人们的价值选择应以价值判断为前提
A.①④ B.①②
C.②③ D.③④
解析:选B。答此题的关键是正确理解社会存在和社会意识的辩证关系。题干中体现了社会存在对社会意识的决定作用,未体现社会意识的反作用,故选①②;③④与题干无关,因此不选。
7.2009年上半年我国化学需氧量和二氧化硫排放总量分别比2008年同期下降约2%和5%,公众参与成为完成“十一五”减排目标的重要保障。这说明(  )
A.劳动群众创造了精神财富
B.人民群众是实践的主体,是历史的创造者
C.在生产方式中,生产力是最活跃的因素
D.要相信群众,为人民群众的利益而奋斗
解析:选B。题干强调公众参与成为完成“十一五”减排目标的重要保障。这表明人民群众是实践的主体,是历史的创造者,故选B。A表述不准确;C、D与题意无关。
8.靠山吃山,靠水吃水,把资源优势转化为经济优势,这是人们的传统认识。但资源枯竭、环境恶化的事实使人们认识到,必须把保护环境放在首位,使经济效益、生态效益和社会效益相协调。这一材料所体现的哲学道理是(  )
A.社会意识对社会存在具有反作用
B.社会意识具有相对独立性
C.在个人与社会的统一中实现人生价值
D.社会存在的变化决定社会意识的变化
解析:选D。人们对环境问题认识的变化是由资源枯竭、环境恶化这一事实引起的,体现了社会存在对社会意识的决定作用,选D。A、B、C观点正确,但与题意不符。
9.恩格斯说:“经济上落后的国家在哲学上仍然能演奏第一提琴。”恩格斯的话反映了(  )
A.社会意识是社会存在的反映
B.社会意识具有相对独立性
C.社会意识对社会存在具有能动的反作用
D.社会存在决定社会意识
解析:选B。恩格斯的这句话强调社会意识有时会先于社会存在而变化发展,这是社会意识相对独立性的表现,选B。A、D强调的是社会存在对社会意识的决定作用,与题意不符。C也属于社会意识相对独立性的表现,但题干材料中没有体现出能动的反作用。
10.在社会实践活动期间,某校组织学生前往安徽凤阳县小岗村参观,村干部向同学们生动地介绍了小岗村改革开放的历程。1978年12月,小岗村18户农民签订了“分田到户”的“秘密协议”,从此拉开了我国农村改革的序幕。这场改革极大地调动了农民的积极性,改变了农村的经济形势和社会面貌。这说明(  )
A.社会存在是社会发展的决定力量
B.社会意识是推动社会进步的动力
C.人民群众是社会历史的创造者
D.群众的首创精神解决了社会基本矛盾
解析:选C。该题材料是在说农民在农村发展中发挥了重要作用,因而排除A和B,并且A和B本身观点有误。D的观点也有误,矛盾具有普遍性和客观性。旧的矛盾解决了,新的矛盾又会产生。故选C。
11.以低成本、模仿为基本特征的山寨文化是随着我国经济的转型、社会结构的分化而出现的一种非主流文化现象。“山寨文化”现象表明(  )
A.辩证的否定是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径
B.社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映
C.人民群众是社会变革的决定力量
D.实践是检验认识真理性的唯一标准
解析:选B。材料中“山寨文化是随着我国经济的转型、社会结构的分化而出现的一种非主流文化现象”,表明社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。
12.人民是文艺工作者的母亲,生活是文艺创作的源泉。“人民是文艺工作者的母亲”蕴涵的哲理是(  )
A.生产实践对人类社会的存在和发展起着决定性作用
B.人民群众是社会精神财富的创造者
C.社会存在对社会意识具有决定作用
D.文艺工作者必须同人民群众一起参加生产实践
解析:选B。“人民是文艺工作者的母亲”强调了人民群众是历史的创造者,是社会精神财富的创造者,启示文艺工作者要从人民的实践中汲取营养,选B。
13.“最大多数人的利益和全社会全民族的积极性、创造性,对党和国家事业的发展始终是最具有决定性的因素。”此论断说明了(  )
A.人民群众是社会物质财富的创造者
B.人民群众是社会变革的决定力量
C.人民群众是社会精神财富的创造者
D.全体公民都是推动社会发展的决定力量
解析:选B。材料强调了人民群众对党和国家事业发展的决定性作用,这体现了人民群众是社会变革的决定力量,故选B;A、C正确阐述了人民群众的地位和作用,但与题意不符;D把公民与人民等同起来,是错误的。
二、非选择题
14.近年来,水资源利用中的民生问题引起我国政府高度重视。为此,我国政府加强以科学发展观为指导,进一步贯彻落实《水污染防治法》,规范取水许可管理,完善水资源综合规划,深化水价改革,加大政府投资力度,利用世界银行贷款,推动了饮水安全、节水改造等民生水利工程建设。
运用社会存在与社会意识辩证关系原理分析材料。
解析:本题考查范围较小,从社会存在与社会意识辩证关系分析,注意理论与材料有机结合。
答案:(1)社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。水资源利用中的民生问题引起我国政府的高度重视,要求我们坚持科学发展观,努力解决这一问题。(2)社会意识对社会存在具有能动的反作用。正确的社会意识对社会存在具有促进作用。科学发展观是正确的社会意识,在科学发展观的指导下,采取一系列措施,能够有效推动民生水利建设。
15.人民群众在监督生产过程的环境污染控制、参与生活垃圾分类等方面发挥了积极作用。早在本世纪初,广东省人大代表开始就环境生态问题对政府职能部门进行依法监督,这被称为“广东现象”。2005年省政府提出建设“绿色广东”的口号,人民群众环保意识大为增强,积极参与绿色生态广东的建设,2006年全省建成污水处理厂88座,日处理能力达到669万吨,居全国第一,同年广东单位GDP节能降耗和污染减排双双达标。
结合材料,从人民群众历史作用角度谈谈你对建设生态文明的看法。
解析:本题考查人民群众的地位和历史作用,考题直向明确,回答时要紧密结合材料,切忌理论与材料脱节或空谈理论。
答案:(1)人民群众是社会历史的创造者。生态文明建设必须充分发挥人民群众的历史作用,全民动员对于建设生态文明具有重要意义。(2)人民群众是物质财富的创造者,这表现在人民群众参与环境和生态保护,在生产和消费过程中发挥积极作用。(3)人民群众是社会精神财富的创造者,这表现在人民群众环保意识大为加强,人民群众和人大代表依法对排污企业和政府相关职能部门进行监督,促进了政府重视生态环境。(4)人民群众是社会变革的决定力量,广东积极实践科学发展观,全民动员开展生态文明建设,必将为绿色广东建设发挥越来越大的作用。
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一、单项选择题
1.一瓶矿泉水在便利店以2元左右的价格出售,而对于在沙漠里长途跋涉的人来说却是无价之宝。这说明 (  )
A.人的社会地位不同,价值判断和价值选择也就不同
B.价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同
C.人们认识事物的角度不同,对其价值的评价就会不同
D.价值观对人的行为有导向作用
解析:选B。本题考查价值判断和价值选择具有社会历史性特征。随着时空的推移和条件的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化,因此,价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。材料体现了价值判断和价值选择的社会历史性特征。
2.广东省委书记汪洋强调:在学习实践科学发展观活动中,要有较真的精神状态,要有让人民群众看得见的实际成果,要有从实事抓起的踏实作风,要有统筹兼顾的思路办法。这是因为(  )
①正确的价值判断和价值选择有利于社会的发展
②科学的社会意识对社会存在具有积极作用
③社会意识对社会存在具有能动作用
④价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用
A.①            B.①②
C.①②③ D.①②③④
解析:选D。本题考查的是社会意识、科学价值观的导向作用。①②③④从四个不同方面正确反映了科学社会意识的作用,故选D。
3.人们见面从上世纪七八十年代的“吃了吗”、“下海了吗”,到上世纪九十年代的“跳槽了吗”,再到近几年的“买啥股票了,赚了吗”。问候语的变迁体现的哲学道理是(  )
A.意识对改造客观世界具有指导作用
B.客观事物是永恒发展的
C.追求真理是一个永无止境的过程
D.社会存在决定社会意识
解析:选D。本题以人们见面时问候语的时代变迁为切入点,考查社会存在与社会意识的辩证关系这一知识点。问候语的变迁是因为社会现实的变化,即社会存在的变化,故选D。
4.西红柿生长在野外,没有与人发生关系时,并不具有价值,后来人们逐渐发现了它能观赏和食用,它才具有价值,这说明(  )
①价值是主体需要与事物属性之间的特定关系
②只要客观事物的属性存在,就有其价值
③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面
④价值是事物对主体的积极意义
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析:选C。本题考查哲学上价值的含义。所谓价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。人的需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面,缺少任何一个方面,都不能构成价值,故①③④入选。“生长在野外”的西红柿虽然具有满足人的需要的属性,但在人们没有认识并利用它之前,它没有满足人的需要,故没有价值,②说法错误,故排除。
5.下列选项中,不能体现个人与社会关系的是(  )
A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
D.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
解析:选A。本题考查个人与社会的关系原理。B、C、D都体现了个人与社会的关系,只有A没有涉及个人与社会的关系。
6.面对地震灾情,教师、基层干部、群众、子弟兵表现出来的大无畏精神,不断激发着文艺家们的民族自豪感与艺术使命感,他们捕捉动人的瞬间,挖掘独特的题材,创作出了歌曲《天佑中华》、诗集《感天动地》、电影《汶川》、话剧《钟声响起》等大批反映抗震救灾斗争的精品力作。这表明(  )
①艺术作品是对现实生活的直观反映
②艺术作品源于文艺工作者对人民群众的深厚感情
③人民群众是精神财富的创造者
④人民群众的伟大实践是文艺工作者创作的不竭源泉
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
解析:选D。人民群众的抗震救灾实践为艺术家们提供了艺术创作的素材,是抗震艺术作品的来源,③④正确,②错误;艺术作品是对生活的能动反映,不是直观反映,①错误。
7.古今中外大量家族兴衰史表明,一个家族能够保持富裕状态的时间,很少有超过三代的,故世人称“富不过三代”。调查发现,娇生惯养,缺乏吃苦精神,自立能力差,是富家孩子的通病。富人家庭要想破除“富不过三代”的“魔咒”,必须(  )
①加强对孩子的世界观、人生观、价值观的教育
②加强对孩子的艰苦奋斗精神和实践能力的培养
③为孩子的成才创造必要的客观条件
④积极消除父母与子女之间的代沟
A.①② B.③④
C.①③ C.②④
解析:选A。①②是解决富家孩子“娇生惯养,缺乏吃苦精神,自立能力差”问题的有效方法。造成富家孩子“通病”的根源并不是客观物质条件的缺乏和“代沟”问题,排除③④。
二、非选择题
8.小赵大学毕业后,立志新农村建设,被选聘为碧螺村村长助理。他利用自己所学专业的优势,办起了一家化工厂。由于碧螺村地处山区,交通不便,产品没有销路,而且污染又大,村民普遍反对。小赵认真反思,广泛听取群众意见,关闭了化工厂。然后从本村实际出发,他指导村民种植翠冠梨,效益很好。他还学习市场营销的知识,帮助村里开通了网站,让外界更多地了解碧螺村的翠冠梨。在发展梨种植业的基础上,他还带领农民开办起梨加工企业,农民收入大为提高;小赵因此也成了一位群众欢迎、上级认可的优秀村官。
小赵的经历是如何体现唯物主义历史观的道理的?
解析:本题以大学生就业创业为背景考查人生观、价值观知识。解答本题要注意设问的限定范围:唯物主义历史观,即历史唯物主义原理。
答案:(1)人民群众是历史的创造者,要求我们坚持群众观点,走群众路线。小赵“广泛听取群众意见,关闭了化工厂”体现了这一点。
(2)价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。小赵立志新农村建设、坚持群众观点,成为群众欢迎、上级认可的优秀村官。
(3)人生价值包括贡献与索取两个方面,人生的真正价值在于贡献。小赵能成为一名优秀村官,表明他得到了社会的尊重和满足。
(4)价值判断和价值选择要符合客观规律,要站在最广大人民利益的立场上。小赵立志新农村建设、想人民所想体现了这一点。
(若从如何实现人生价值、社会存在和社会意识的角度问答也可)
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一、单项选择题
1.下图反映的现象是(  )
A.享乐主义人生观 B.人生理想问题
C.人都是自私的 D.价值观问题
解析:选D。本题考查什么是价值观。在家里与在单位表现不同体现了价值观问题。
2.孔子作为儒家思想的创始人,其核心思想就是“和”。他以“和”为精神风韵,倾注着对人类自身与发展问题的关心,饱含着对人类与自然和谐相处的情怀。进入21世纪,“和”的价值取向对于我们构建社会主义和谐社会依然具有积极意义。这是因为它(  )
①符合人类的根本利益
②是决定人生命运的唯一因素
③符合事物发展规律
④能够为人的行为提供价值支撑和道德规范
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
解析:选D。本题考查价值判断和价值选择的标准。本题可采用排除法,②说法太绝对。
3.2009年6月24日晚,辽宁出版集团职工刘军见义勇为,与持刀抢劫外地务工人员的犯罪分子搏斗,胸部被歹徒用刀刺中,英勇牺牲。沈阳市政府、沈阳市和平区政府分别授予刘军同志“见义勇为先进分子”和“见义勇为积极分子”荣誉称号,并分别奖励其家属18万元和15万元人民币。这表明(  )
①贡献与索取是对等的关系
②人生的真正价值在于对社会的贡献
③人生价值是社会价值和自我价值的统一
④实现人生价值必须牺牲个人利益乃至生命
A.①④ B.②③
C.①②③ D.②③④
解析:选B。解答本题的关键是弄清贡献和索取、社会价值和自我价值的关系。刘军同志见义勇为,弘扬了中华民族的传统美德,为社会作出了巨大的精神贡献,因而得到了社会的尊重和回报,既实现了自己的社会价值,又实现了自我价值,这表明人生的真正价值在于对社会的贡献,②③正确;贡献与索取未必是对等的,①说法错误;只要为社会作出了贡献,其人生就是有价值的,并不要求必须牺牲个人利益乃至生命,④观点错误。
4.漫画《公款吃喝》给我们的哲学启示是(  )
①要树立正确的价值观 ②错误的价值观容易使人滑向个人主义泥潭 ③对一个人价值的评价主要看他的贡献 ④人的价值在于创造价值
A.①② B.③④
C.①③ D.①④
解析:选A。漫画中的人物对“公款吃喝”的价值取向出现问题,启示我们不同价值观对人的影响不同,我们要树立正确的价值观。
5.2009年是新中国成立60周年,为集中展示公民道德建设的丰硕成果,广泛动员人民群众支持和参与道德建设,中央文明委决定由中央宣传部等部门组织评选表彰第二届全国道德模范。此举(  )
①目的在于引导人们树立正确的人生观、价值观 ②为人们实现人生价值提供客观条件 ③引导人们明确人生的真正价值在于贡献和索取的统一 ④有利于人们明辨是非,作出正确的价值判断和价值选择
A.②④ B.②③
C.①④ D.①②
解析:选C。材料强调中央宣传部等部门组织评选表彰第二届全国道德模范,这有利于人们明辨是非,作出正确的价值判断和价值选择,目的在于引导人们树立正确的人生观、价值观,故①④符合题意。中央宣传部等部门组织评选表彰第二届全国道德模范不是为人们实现人生价值提供客观条件,舍去②;人生的真正价值在于对社会的贡献,故③错误。选C。
6.一个替政府看门的中学毕业青年,60年锲而不舍地专注于自己的业余爱好——打磨镜片。借助自己研磨的超出专业技师水平的复合镜片,他发现了当时人类尚未知晓的微生物世界,得到科学界广泛赞誉,被授予巴黎科学院院士头衔。他就是荷兰科学家列文·虎克。材料表明(  )
①实践是个人与社会统一的基础
②生活理想是一个人全部理想的基础和归宿
③人所特有的劳动创造力是人生价值的源泉
④获得社会认可是人生价值实现的基本标志
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析:选A。材料中科学家在作出贡献的同时得到社会尊重和满足,体现个人与社会的统一,①符合题意;通过60年辛勤劳动实现人生价值体现了③。②④表述错误,社会理想是一个人全部理想的基础和归宿,而人生价值实现的基本标志是贡献。故选A。
7.右边漫画《今日武松》体现的哲理是(  )
A.实践是认识的目的
B.能指导人们行动的价值观才是正确的
C.自然规律不是一成不变的
D.价值判断和价值选择具有社会历史性
解析:选D。今日武松与当时的武松做出了不同的选择,故选D。A与题干不符,符合人民利益和社会发展规律的价值观才是正确的价值观,规律是客观的,所以B、C错误。
8.某村党支部书记坚信“一人富了不算富,大家都富才叫富”。他利用自行研制的冬暖式大棚技术,带领全村致富后又无偿向全国300多个县市推广,许多农民因此走上致富之路。上述材料中“一人富了不算富,大家都富才叫富”的观点,体现的价值判断与价值选择是(  )
A.个人价值与社会价值的统一
B.自觉遵循自然发展的客观规律
C.自觉遵循社会发展的客观规律
D.在劳动中创造价值
解析:选A。“一人富了不算富,大家都富才叫富”的观点强调了“一人”和“大家”的关系,从价值判断和价值选择角度看,这体现了个人价值和社会价值的统一,A正确。材料中没有涉及自然和社会发展规律,所以B和C不符合题意。D在材料中也没有体现。
9.同为宋朝的文化名流,苏东坡的《食荔枝》对广东荔枝赞不绝口,说“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”;蔡襄的《荔枝谱》却说天下的荔枝,以闽中为第一,蜀州次之,岭南为下。这说明(  )
A.价值判断总是有主观性
B.“趣味无商量”,美食评鉴没有客观标准
C.两者的评价都受到乡土观念的影响,把自己家乡的荔枝说成是最好的
D.价值判断是有阶级性的,蔡襄是奸臣,所以不能客观看待广东荔枝的价值
解析:选A。由于受立场、世界观、价值观、思维方法、知识构成等主观因素影响,即使是对同一事物的反映,也会出现差异,A符合题意。B错误,客观标准是存在的。C内容与材料不符。苏东坡与蔡襄两人不是阶级差异,故D不选。
10.中国古代神话《山海经》里提到了一种神奇的泥土,只需有一点点落在人间,即如酵母发面、核子裂变般生长不息,这就是“息壤”。青岛有个“微尘”,数次为社会公共事业捐款,每次都不留真名。他(她)总是以平常心对待社会的赞誉,一贯以低姿态回避媒体的追寻,却一次次向需要帮助的人们献上爱心、伸出援手。 人们都说他(她)就像爱的“息壤”。这一事例给我们青年学生的人生启示是(  )
①实现人生价值并不排斥追求个人利益 ②要在个人与社会的统一中实现人生价值 ③要在为社会、为人民的奉献中实现人生价值 ④要紧紧依靠人民群众
A.①②③      B.②③
C.①②④ D.②③④
解析:选B。本题考查学生对人生价值实现的理解。社会提供的客观条件是实现人生价值的基础,要在个人与社会的统一中实现人生价值。在劳动和奉献中创造价值,是实现人生价值的根本途径。青岛“微尘”一次次向需要帮助的人们献上爱心、伸出援手,却总是以平常心对待社会的赞誉,一贯以低姿态回避媒体的追寻都体现了这一点。因些②③符合题意,①④与材料无关,故选B。
11.著名文学家高尔基曾经说过:“人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。”从人生价值的角度来看,强调劳动的原因是(  )
A.实践能决定认识
B.实践是检验认识的真理性的唯一标准
C.实践是实现人生价值的必由之路
D.实现人生价值要全面提高自身的素质
解析:选C。A、B是认识论的观点,与设问要求不符;C正确;D强调了全面提高自身的素质对实现人生价值的重要性,与设问要求不符。
12.将清明节作为法定节日,有利于“忠孝”等传统思想的传承。“忠孝”是儒家思想的核心要义之一,强调臣子对君王、子女对父母的无条件服从。但在今天,“忠”多指忠于祖国和人民的利益,“孝”不再是“愚孝”,而是地位平等下履行法律和道德义务。“忠孝”在不同时代有不同的含义表明(  )
A.经济利益影响人们的价值判断和价值选择
B.价值判断和价值选择因人而异
C.价值判断和价值选择具有社会历史性
D.人们对客观事物的认识和评价没有统一的标准
解析:选C。作为一种价值判断与价值选择,忠孝思想随着时代的变化而变化,是价值判断与价值选择具有社会历史性特征的体现,答案为C;A、B与材料中心不符,D错误。
13.台湾遭受台风灾害后,江苏知名企业家陈光标为灾区捐款500万元人民币,此前,他已向社会累计捐款捐物超过9亿元。因多年来在慈善公益事业方面的突出贡献,陈光标先后荣获“全国抗震救灾英雄模范”“最具号召力中国慈善家”等多个荣誉称号。这启示我们,实现人生价值必须(  )
①拥有雄厚的物质财富  ②牺牲自己的物质利益
③为他人和社会作出贡献 ④提高自己的思想道德素质
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:选D。人生的真正价值在于贡献,实现人生价值必须创造必要的主观条件,全面提高个人素质,③④正确。①②本身说法错误。
二、非选择题
14.阅读材料,回答下列问题。
在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方,有一座纪念亭,亭中立有一块石座铜碑。碑的正面有这样的文字:“费尔南多·麦哲伦。1521年4月27日,费尔南多·麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号,在埃尔卡诺的指挥下,于1521年5月1日升帆驶离宿务港,并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊,第一次环球航海就这样完成了。”
这块碑的背面,则刻着另一段文字:“拉普拉普。1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦。由此,拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”
纪念碑正面和背面镌刻的文字都包含着对逝者的价值评价,其依据有何不同?这种评价差异反映了价值判断的什么特点?
解析:这一小题是要求回答同一块纪念碑上对逝者价值评价不同的依据是什么,这需要从碑文中去提炼概括。然后再回答为什么会存在这种不同的价值判断,需要从哲学层面上展开。
答案:纪念碑正面的文字是对麦哲伦的评价,评价依据是他领导了第一次环球航海,对人类文明做出了贡献;纪念碑背面的文字是对拉普拉普的评价,评价依据是他领导反侵略斗争,对祖国做出了贡献。
价值判断具有相对性,人们的社会地位不同、需要不同,价值判断也就不同,会对同一事物或行为做出不同甚至截然相反的判断;价值判断的相对性并不否定价值判断的客观性,做出正确的价值判断,必须遵循社会发展的客观规律。
15.材料1:改革开放以来,我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。但与城市相比,农村发展仍然滞后,尤其是人才严重短缺。我国目前每年大学毕业生有几百万,就业压力大,而大多数人不愿去农村。江苏、海南等地曾在20世纪末先后制定了“村官”行动计划。2008年以来,党和政府把“村官”工作提到战略高度,要求进一步完善大学生“村官”工作的长效机制和政策,以使大学生村官“下得去、待得住、干得好、流得动”。
材料2:到目前为止,全国已有7.8万名“村官”,小杨就是其中的一位。大学一毕业,小杨打破传统观念,只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间,在村党支部和村委会的领导下,她走访农户,宣传党和政府的有关方针和政策,传授农业科技知识,协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识,与该村艺人共同努力,使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩,并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年,该村的社会风气明显好转,村民的钱包鼓了起来。因此,“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评,小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。
结合材料,运用“实现人生的价值”的有关知识,说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。
解析:本题围绕人生价值的实现展开分析,包括在劳动和奉献中创造和实现价值,在个人与社会的统一中实现人生价值,在砥砺自我中走向成功。
答案:小杨在当“村官”的实践中,不仅使该村的社会风气好起来,村民的钱包鼓起来,自己也得到了好评,表明人只有在奉献社会的实践中才能创造价值和实现价值。小杨的精彩人生离不开村党支部和村委会的领导,也离不开村民的共同努力,表明人的价值只能在个人与社会的统一中实现。小杨打破传统观念做“村官”,运用自己的聪明才智,为乡村建设作出了贡献,说明实现人生价值需要有正确价值观的指引,需要充分发挥主观能动性,需要全面提高个人素质。
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一、单项选择题
1.随着社会主义市场经济的发展,人们对非公有制经济的认识提高到一个新的层次。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展。这体现的唯物史观道理是(  )
A.坚持具体问题具体分析    B.物质决定意识
C.社会存在决定社会意识 D.事物是变化发展的
解析:选C。随着社会主义市场经济的发展,人们对非公有制经济的认识也发生了变化,这体现了社会存在决定社会意识,C正确。其他选项都不属于唯物史观的范畴。唯物史观是辩证唯物主义在社会历史领域的具体表现,但两者的角度是不同的,在回答此类问题时,学生一定要注意把两者区分开来。
2.随着时空的推移和条件的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。这表明,人们的价值选择和价值判断(  )
A.是在社会实践的基础上形成的
B.具有社会历史性特征
C.始终站在人民群众的立场上
D.必须遵循社会发展的客观规律
解析:选B。本题以人们价值观念的变化为切入点,考查价值选择和价值判断的基本特征。题干强调人们价值观念的变化,体现了价值判断的社会历史性特征,故选B。
3.易卜生在给朋友白兰戴的信中说:“你要想有益于社会,最好的办法莫如把你自己这块材料铸造成器。”这表明(  )
A.人生价值的实现依赖于个人素质的提高
B.人生价值的实现必须有良好的社会环境
C.人生价值的实现必须依靠社会提供的客观条件
D.人生价值的实现需要提高科学文化素质
解析:选A。本题考查实现人生价值的主观条件。易卜生的话,强调人生价值的实现依赖于个人素质的提高,而不仅指科学文化素质,故选A。
4.同学们给下图所示的公益广告草拟了几个主题,其中最贴切的是(  )
A.促进系统优化,实现污水净化
B.发挥主观能动性,改造客观规律
C.事物都在变化、发展,要有创新思维
D.坚持正确的价值取向,做到科学发展
解析:选D。本题主要考查价值取向、价值选择的有关知识。通过观察这幅公益广告,可以判断D是最符合题意的。
5.“老是把自己当做珍珠\就时时有被埋没的痛苦\把自己当做泥土吧\让众人把你踩成一条道路。”鲁黎的这首《泥土》所蕴含的哲理是(  )
A.肯定自我是实现人生价值的起点
B.人既是价值的创造者,也是价值的享受者
C.在个人与社会的统一中去实现人生价值
D.实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神
解析:选C。本题以一首人生哲理诗为背景,考查学生对人生价值及其实现途径的理解。这首诗强调了个人必须融入社会,即在个人与社会的统一中实现人生价值,故选C。
6.下列关于社会基本矛盾运动规律的说法,正确的是(  )
①人类社会的基本矛盾是生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾
②社会基本矛盾仅贯穿于阶级社会的始终
③生产关系一定要适合生产力发展状况的规律和上层建筑一定要适合经济基础状况的规律是任何社会都起作用的普遍规律
④阶级斗争是人类社会的基本矛盾
A.①② B.②③
C.①③ D.③④
解析:选C。本题考查学生对人类社会基本矛盾的识记和理解能力。②④的说法是错误的,社会基本矛盾贯穿于人类社会始终,阶级斗争不是人类社会的基本矛盾。故选C。
7.“有时候,文明离我们只不过是十公分的距离”,“多一点分享,对别人来说,就多一分温暖”,“我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步”——公益广告是奥运文化的一大亮点,朗朗上口的广告语悄然给人们的言行带来了可喜的变化。从哲学的角度看,这主要体现了(  )
A.世界上一切事物都处在永恒发展之中
B.哲学是社会变革的先导
C.价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用
D.价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上
解析:选C。本题以公益广告的作用为背景,考查价值观的导向作用这一知识。A、B、D与题干无关。题干强调的是公益广告给人们言行带来的可喜变化,即正确价值观对人们的积极作用,故选C。
8.近年来,许多省不断加快对高技能人才队伍的培养,技工教育发展势头强劲。许多大中专毕业生选择到技校“回炉再造”,期望学到一技之长后再重新创业。从哲学上看,上述材料启示我们要实现人生价值就必须(  )
①充分发挥主观能动性,顽强拼搏
②以自我创业为主
③全面提高个人素质,做到德才兼备
④在个人与社会的统一中实现价值
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
解析:选D。此题主要考查学生识记知识的能力,根据所学有关知识,可以很容易得出答案。一部分学生做错此题的原因是没有审好题。良好的审题习惯是答题成功的关键。该题要求“从哲学上看”,由此就可以把②排除掉,这样就很容易得出答案为D。
9.在新中国成立60周年之际,中共中央启动了深入开展围绕庆祝新中国成立60周年群众性爱国主义教育活动,在全社会大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。开展群众性爱国主义教育活动的历史唯物主义依据是(  )
①社会意识是社会存在的正确反映
②先进的社会意识能够促进社会存在的发展
③事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的
④人民群众是实践的主体,是历史的创造者
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
解析:选D。开展群众性爱国主义教育活动的目的是弘扬爱国主义精神,爱国主义精神属于先进的社会意识,②正确;人民群众是发展中国特色社会主义伟大事业的主体,在群众中弘扬爱国主义精神,能够为发展中国特色社会主义伟大事业提供强大的精神动力,④正确。社会意识有正确和错误之分,①排除;③与题意不符。
10.从家门到校门,毕业后进了机关门,这样的“三门干部”在年轻的干部中实不少见。右侧漫画启示年轻干部,在工作中要将(  )
A.主观愿望与客观实际相结合
B.个人理想与社会理想相结合
C.个人活动与社会发展相结合
D.理论知识与群众实践相结合
解析:选D。年轻干部在学校时学习了大量的理论知识,只有深入到基层去,才能实现理论知识与人民群众的实践相结合。故选D。
11.“捧着一颗心来,不带半根草去”是伟大教育家陶行知先生一生的追求。这体现了(  )
A.精神价值可以转化为物质价值
B.贡献与索取之间是一种不等价交换关系
C.精神贡献是衡量人生价值的唯一标志
D.人生的真正价值在于对社会的贡献
解析:选D。陶行知先生的名言体现了人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。A不符合题意。B、C说法错误。故选D。
12.“即使我们是一支蜡烛,也应该‘蜡炬成灰泪始干’。即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀。”艾青的《光的赞歌》给我们的启示是(  )
A.发展自己的才能,提高个人素质
B.坚定理想信念,树立正确的价值观
C.追求个性解放,学会享受生活
D.放弃个人利益,铸就永恒人生
解析:选B。艾青的这首诗歌中作为蜡烛应该“蜡炬成灰泪始干”、作为火柴“要在关键时刻有一次闪耀”,从哲学角度看,强调了要坚定理想信念,树立正确的价值观,应选B。题干材料没有涉及个人素质、个性解放,A、C与题意不符;D本身说法错误。
13.个税征收,意在提醒富人的社会责任,财富不能成为私欲。只有承担社会公共责任,让财富体现社会价值才是享受财富的最高境界。材料体现了(  )
①个人和社会的辩证统一关系
②自我价值和社会价值是统一的
③贡献和索取是统一的
④社会存在和社会意识的辩证统一
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
解析:选A。通过个税征收,让富人承担一定的社会责任,体现了个人与社会的辩证统一关系;在承担社会责任的同时,享受财富,体现了贡献和索取、社会价值和自我价值的统一,因此选①②③;题干不涉及社会存在和社会意识的关系,④排除。
二、非选择题
14.根据下述材料,运用《生活与哲学》知识回答问题。
人民群众在监督生产过程中的环境污染控制、参与生活垃圾分类等方面发挥了积极作用。早在本世纪初,广东省人大代表开始就环境生态问题对政府职能部门进行依法监督,这被称为“广东现象”。2005年省政府提出建设“绿色广东”的口号,人民群众环保意识大为增强,积极参与绿色广东、生态广东的建设,2006年全省建成污水处理厂88座,日处理能力达到669万吨,居全国第一,同年广东单位GDP节能降耗和污染减排双双达标。
结合材料从人民群众历史作用角度谈谈你对建设生态文明的看法。
解析:本题结合环保这一热门话题考查学生对人民群众的历史作用等知识的掌握,考查学生获得和解读信息、调动和运用哲学原理判断、分析和探究问题的能力。解答时应注意理论与材料的对应;回答时首先要完整表述原理的内涵,然后结合材料加以说明。
答案:(1)人民群众是社会历史的创造者。生态文明建设必须充分发挥人民群众的历史作用,全民动员对于建设生态文明具有重要意义。(2)人民群众是社会物质财富的创造者,这表现在人民群众参与环境和生态保护,在生产和消费过程中发挥了积极作用。(3)人民群众是社会精神财富的创造者,这表现在人民群众环保意识大为加强,人民群众和人大代表依法对排污企业和政府相关职能部门进行监督,促进了政府重视生态环境。(4)人民群众是社会变革的决定力量,广东积极实践科学发展观,全民动员开展生态文明建设,必将为绿色广东建设发挥越来越大的作用。
15.目前人才市场上,大学生的求职走向呈现出“三多三少”现象,即外企多,国企少;城市多,乡镇少;东部多,西部少。
辨析:良好的工作、生活条件是实现人生价值的决定因素。
解析:本题以辨析题的形式考查实现人生价值的途径问题。人生价值的实现首先要在劳动和奉献中创造价值,其次需要一定的客观条件和主观条件。
答案:(1)人生价值包括两个方面:一是个人对社会的责任和贡献,二是社会对个人的尊重和满足。个人对社会的责任和贡献是实现人生价值的基础。大学生选择职业,不能只考虑自身情况,还要看社会需要,只有当个人活动有利于促进社会进步时,才能最大限度地实现人生价值。
(2)人生价值的实现需要一定的客观条件(或良好的社会条件和外部环境是实现人生价值的必要条件),良好的工作、生活条件有利于实现自己的人生价值。
(3)人生价值的实现也需要一定的主观条件,不能仅从工作和生活条件上作要求,更应该注重自身素质的提高,同时还要发扬艰苦奋斗精神。
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一、单项选择题
1.“公民意识”一词首次出现在党的十七大报告中,引起许多人的关注。加强“公民意识”教育,在全社会树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念的哲学依据是(  )
A.公民是社会变革的决定力量
B.社会意识对社会存在具有反作用
C.社会意识是社会存在的反映
D.社会意识具有先进性
解析:选B。本题考查的是社会意识的相对独立性。A说法错误,人民群众是社会变革的决定力量。C与题意无关,不选。社会意识既有先进的,又有落后的,并非所有的社会意识都是先进的,因此D错误,答案为B。
2.我国的改革开放,主要内容就是变革生产关系。从人民公社到家庭联产承包责任制,从国营企业一统天下到合营、三资、私营企业遍地开花,社会经济迅速发展,人民生活得到巨大改善。这些事实表明(  )
A.我国的生产关系是由党和国家的政策决定的
B.人类社会是按照人的愿望变化发展的
C.人类社会是自然界长期发展的产物
D.生产关系的变革适应了生产力发展的客观要求
解析:选D。本题考查了社会的基本矛盾运动。A错误,生产力决定生产关系;B否认了人类社会的客观性。C与题意无关,只有D正确且符合题意。
3.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾,这是因为它们(  )
①制约和影响了其他社会矛盾 ②贯穿于人类社会的始终
③体现了社会发展的一般规律 ④只贯穿于阶级社会的始终
A.①②③           B.②③④
C.①②④ D.①②③④
解析:选A。这两对基本矛盾贯穿于人类社会始终,不仅仅是阶级社会,因此排除④,答案为A。
4.构建和谐社会,就要坚持科学发展观,以人为本,认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益向题。这是因为(  )
A.社会存在和社会意识是辩证统一的
B.生产力和生产关系是辩证统一的
C.经济基础和上层建筑是辩证统一的
D.人民群众是历史的创造者
解析:选D。题干强调的是要围绕人民,为人民的利益着想,这是因为人民群众是历史的创造者,答案为D。A、B、C不符合题意。
5.认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,就要(  )
①一切为了群众 ②一切依靠群众 ③从群众中来,到群众中去 ④坚持群众观点和群众路线
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
解析:选D。本题考查了中国共产党的群众路线,它是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法。只有坚持群众路线,才能实现人民群众的根本利益,答案为D。
二、非选择题
6.2009年初,天津市委市政府对全市经济发展提出了“保增长、渡难关、上水平”的总体要求。为落实这一要求,市政府着力推进大项目好项目建设,带动全市经济发展,并组织数千名干部下基层,为企业解难题办实事;为改善民生,推出了十八项增加群众收入的政策措施;为提高政府工作人员法律意识和履职能力,举办专门辅导讲座;为审慎行使权力,认真听取人大代表建议,广泛征求群众意见。上述举措收到良好效果,2009年一季度该市主要经济指标增幅继续位居全国前列。
联系材料,说明市政府的上述举措体现的哲学道理。
解析:本题主要考查学生从材料中获取和解读试题信息,并用简洁的语言描述所涉及的哲学学科基本观点,说明政府的举措所体现的哲学方法论要求,分析问题时应抓住关键词找哲学观点。
答案:(1)市政府的举措符合一切从实际出发,实事求是的原则。(2)着力推进大项目好项目建设体现了抓主要矛盾的道理。(3)改善民生的举措体现了以人民群众的利益作为最高的价值标准。(4)广泛征求群众意见体现了坚持群众观点和群众路线。
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一、单项选择题
1.华罗庚生前曾说:“我们最好把自己的生命看作是前人生命的延续,是现在人类共同的生命的一部分,同时也是后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天更灿烂,社会就会一天比一天更美好。”这段话对我们的启示是(  )
①个人价值的实现与社会价值的实现是统一的
②社会价值体现为个人对社会的责任和贡献
③个人对社会的责任和贡献推动了社会的发展
④个人价值的大小和个人生命的长短相一致
A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
解析:选B。华罗庚这句话的意思是:个人发展是社会发展历史长河中的一个环节和链条,个人只有融入社会才能实现自身价值,同时,个人社会价值的实现又推动了社会的发展,因而①②③正确。④“个人价值的大小和个人生命的长短相一致”的观点明显错误,应排除。
2.奥地利科学家马克斯·舒施尼发明了塑料袋,这在当时无异于一场科技革命,而今却成为“白色污染”的代名词,并被评为“20世纪人类最糟糕的发明”。从一场科技革命到“最糟糕的发明”说明了(  )
A.价值判断和价值选择具有社会历史性
B.价值判断和价值选择具有阶级性
C.事物的性质具有不稳定性
D.人们的认识具有反复性、多样性
解析:选A。从一场科技革命到“最糟糕的发明”体现了在不同的历史时期,人们对同一事物的价值判断和价值选择不同,故A符合题意。
3.随着网络信息技术的发展,网络成瘾日益严重。近来,网络成瘾被列入“精神行为障碍”,这引起了社会的广泛关注。有网瘾的学生认为,网络中有现实生活中所没有的乐趣,“难道爱上网就是有精神病?”而家长则说这“太好了”。有关专家指出,从行为学上界定网瘾很有必要,但应把“精神行为障碍”同“精神病”区分开来。这说明
①人们对客观事物的反映受利益立足点和知识构成等因素的影响 ②认识应随实践的发展而不断深化 ③矛盾的特殊性包含在普遍性之中 ④人们对客观事物的评价难有定论
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:选A。③错误,应该是矛盾的普遍性寓于特殊性之中;④错误,人们对客观事物都会有自己的看法,只是有正确和错误之分。
4.十七大报告提出,积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,切实把它融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。这体现的哲学道理是(  )
①价值观影响人们实践活动的指向 ②理性认识必然推动实践的发展 ③要在实践中改造主观世界 ④科学理论决定社会意识的发展
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:选B。②④观点不正确,①③符合题目主旨 。
5.曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”这句话对我们实现人生价值的启示是(  )
①实现人生价值需要社会提供一定的客观条件 ②实现人生价值要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神 ③必须树立集体主义价值观 ④实现人生价值必须提升自身素质
A.①③ B.②④
C.②③ D.①④
解析:选B。曾子这段话是说,士不可以不志向远大,意志坚强,因为他肩负着重大使命,路程又很遥远,把仁的理想看作自己的理想,不是很重大吗?到死为止,不是很遥远吗?这启示我们,实现人生价值必须发挥主观能动性,不断提高自身素质。故选②④。①讲客观条件,③讲集体主义,均不符合题意,不选。
二、非选择题
6.杭州市委、市政府始终坚持以人为本,把“还河于民、造福于民”作为实施运河综合保护的根本出发点和落脚点,提高老百姓的生活品质,让人民共享保护成果。坚持综合整治,坚持截污、清淤、驳坎、配水、绿化、保护、造景、管理“八位一体”,齐头并进,整体推进。实施运河综合保护,杭州要充分挖掘和利用运河杭州段丰富的自然景观和人文资源,完善旅游服务,提升旅游功能,把运河杭州段打造成杭州的“塞纳河”,打造成与西湖、西溪齐名的世界级旅游产品。
结合材料,从价值判断与价值选择的角度,分析杭州市是如何实施运河综合保护的。
答案:(1)自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。杭州市始终坚持以人为本,把“还河于民、造福于民”作为实施运河综合保护的根本出发点和落脚点。
(2)自觉遵循社会发展的客观规律。坚持综合治理,整体推进,立足杭州实际,打造世界级旅游产品,符合科学发展观的要求,有利于实现经济与社会可持续发展。
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