2011年高三政治一轮复习:必修四 第一单元 生活智慧与时代精神 时活页训练巩固检及测综合检测

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2011年高三政治一轮复习:必修四 第一单元 生活智慧与时代精神 时活页训练巩固检及测综合检测

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一、单项选择题
1.马克思说:“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的,他们是自己的时代、自己的人民的产物,人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。”这段话告诉我们(  )
①哲学都是自己时代的精神上的精华 ②哲学的产生离不开人类的实践活动 ③哲学是世界观和方法论的统一 ④人民群众是社会精神财富的创造者
A.②③ B.②④
C.①③④ D.①②④
解析:选B。真正的哲学才是自己时代的精神上的精华,因为它正确反映了时代的任务和要求,牢牢把握住了时代的脉搏,正确总结和概括了时代的实践经验和认识成果,①错误;题干材料强调了哲学的产生以及在哲学产生过程中人民群众的作用,题干材料没有涉及世界观和方法论的统一问题,故③与题意不符,②④入选。
2.恩格斯指出:“任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容。”这说明(  )
A.哲学是关于世界观的学说
B.任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
C.马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革
D.任何哲学都是一定时代社会内容的正确反映
解析:选B。A、C与题意无关;一定社会生活的诸多内容,既可能被正确反映,也可能被错误反映,D说法片面。故选B。
3.下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确的是(  )
A.哲学具有时代性
B.哲学都是自己时代在精神上的反映
C.只有真正的哲学才是时代精神的精华
D.真正的哲学是正确的、科学的哲学
解析:选D。D不正确,真正的哲学能推动社会发展,但不一定就是正确的、科学的哲学。只有马克思主义哲学才是正确的、科学的哲学。
4.随着时代的转换、实践的深化、科技的发展、社会的进步,作为时代精神之精华的马克思主义哲学必然要关注重大现实问题,并增添新的内涵,以新的理论观点、体系建构、表现方式满足时代的要求和实践的需要。这是因为哲学(  )
A.是一定时代的经济和政治在精神上的反映
B.是对时代的实践经验和认识成果的正确总结
C.是对客观社会的正确的如实的反映
D.具有与时俱进的光辉品质
解析:选A。哲学属于文化的范畴,是一定时代经济和政治在精神上的反映,A符合题意。哲学有正误之分,因此B、C、D中的“正确总结”、“如实的反映”、“光辉品质”表述均片面。
5.马克思主义认为,思想什么都不能改变,它只有把握群众,并在群众的实践中才能变成现实的力量。这说明,马克思主义哲学(  )
A.其产生具有深厚的阶级基础
B.是唯一科学的世界观和方法论
C.从实践出发认识人和社会
D.使哲学发展进入了一个崭新的时代
解析:选C。材料强调实践的重要性,C符合题目主旨,A、B、D在材料中没有体现。
6.李强在学习了“哲学史上的伟大变革”之后,做适应性练习时,遇到一道题,感觉有点难度,要求选出马克思主义哲学与哲学的联系的选项。你是否能帮助他选出下列四个选项中的正确选项(  )
A.哲学的研究对象是世界观,马克思主义哲学的研究对象是马克思的学说
B.马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论
C.马克思主义哲学是人类哲学发展史上的巅峰
D.马克思主义哲学是对历史上优秀哲学思想的继承和发展,德国古典哲学是其直接理论来源
解析:选D。本题考查马克思主义哲学与哲学的联系。A说法不科学,所有哲学的研究对象都是整个世界;B观点虽然正确,但没有体现出哲学与马克思主义哲学的联系;C观点错误,马克思主义哲学也需要不断的发展和完善,不能认为是巅峰。故选D。
7.马克思和黑格尔一样,认为世界是按照一个辩证法公式发展的,但是关于这种发展的原动力,他和黑格尔的意见完全不同。黑格尔相信有一个叫“精神”的神秘实体,使人类历史发展下去。在马克思看来,推进力不是精神而是物质。然而,那是一种特别意义的物质,是人对物质的关系。关于这段话的理解正确的是(  )
①马克思主义哲学中的辩证法与黑格尔的辩证法意见完全不同 ②马克思主义哲学继承了黑格尔辩证法的合理内核 ③黑格尔是一个主观唯心主义哲学家 ④人对物质的关系最重要的部分是人的生产方式
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
解析:选D。马克思主义哲学继承了黑格尔辩证法的合理内核,二者的区别在于对世界本原问题认识的不同,马克思主义哲学的辩证法是唯物辩证法,而黑格尔的辩证法是客观唯心主义辩证法。②④观点正确,且符合题意。
8.下列对马克思主义中国化认识错误的是(  )
A.马克思主义中国化是马克思主义在中国传播和发展的过程
B.马克思主义中国化是马克思主义哲学著作翻译成汉语的过程
C.马克思主义中国化要把马克思主义与中华民族优秀的思想文化相结合,带有本民族的特点
D.马克思主义中国化是用马克思主义的普遍原理指导中国革命和建设的实践过程
解析:选B。本题是逆向选择题。马克思主义中国化,就是把马克思主义与中国革命、建设和改革的具体实际相结合,把马克思主义与中华民族优秀的思想文化相结合,形成中国化的马克思主义理论,这是坚持和发展马克思主义的过程。马克思主义中国化需要将马克思主义哲学著作翻译成汉语著作,但这里并没有与中国的具体实际、中华民族优秀文化相结合,因而B认识错误。
9.马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程,在这一过程中产生了毛泽东思想,形成了中国特色社会主义理论体系。请把序号填入相应的位置,并选出顺序正确的答案。(  )
①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④科学发展观
内容描述 理论成果
创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题
进一步回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题,初步形成了马克思主义关于社会主义发展的系统理论
第一次比较系统地初步回答了如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题
实事求是、群众路线、独立自主,是贯穿这一思想各个组成部分的基本立场、观点和方法,是这一思想的活的灵魂
A.①②③④ B.①④③②
C.④③②① D.③④②①
解析:选D。本题考查马克思主义中国化的过程。本题基础性强,只要掌握相关知识就不难选出答案D。
党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出,要推进马克思主义中国化、时代化、大众化。据此回答10~11题。
10.推进马克思主义中国化就是要(  )
A.坚持实事求是、群众路线、独立自主
B.把唯物主义和辩证法有机结合起来
C.促进马克思主义在中国的传播和发展
D.坚持在实践基础上的科学性和革命性的统一
解析:选C。马克思主义中国化的过程就是马克思主义在中国传播和发展的过程,故C符合题意,A、B、D不合题目主旨。
11.我们之所以要推进马克思主义中国化、时代化、大众化,是因为(  )
A.马克思主义是发展着的理论,它随着社会实践的发展而发展
B.马克思主义为中国特色社会主义事业提供了具体的方法
C.马克思主义是永恒不变的科学理论
D.在马克思主义中国化的过程中产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
解析:选A。B、C观点错误,D不是原因。A符合题意。
中国特色社会主义理论体系是自己时代的精神上的精华,正确地反映了时代的任务和要求,推动了时代的步伐。据此回答12~13题。
12.中国特色社会主义理论体系是自己时代的精神上的精华。下列与之不相符的是(  )
A.它正确地反映了时代的任务和要求
B.它牢牢把握住了时代的脉搏
C.它正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果
D.它可以为现代化建设提供现成的具体方案
解析:选D。本题考查真正的哲学成为时代精神上的精华的原因。D明显错误。
13.中国特色社会主义理论体系指明了中国社会前进的方向,说明它是(  )
A.社会变革的决定力量 B.社会变革的先导
C.经济工作的重点 D.政治斗争的核心
解析:选B。本题考查哲学对于时代的作用。材料强调哲学是社会变革的先导。
二、非选择题
14.科学发展观是我们党对社会主义市场经济社会发展规律在认识上的深化和升华,是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点,是指导发展的世界观和方法论的集中体现,也是对马克思主义哲学关于发展等观点的丰富和发展。科学发展观是贯穿于全面建设小康社会和发展中国特色社会主义过程的指导思想。
综合上述材料,简要说明科学发展观是怎样体现哲学与时代的关系的。
解析:本题考查哲学与时代的关系。一般地说,哲学与时代的关系包括两个方面:一是哲学源于时代;二是哲学反作用于时代,因此,应从这两个方面分析科学发展观是如何体现哲学与时代的关系的。
答案:(1)真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。科学发展观正确反映了当今时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果,是指导发展的世界观和方法论的集中体现。
(2)哲学是社会变革的先导。科学发展观是我们全面建设小康社会和发展中国特色社会主义的指导思想,用科学发展观统领经济社会发展全局,才能促进社会变革,推动时代前进。
15.材料1:实践证明,马克思主义只有与本国国情相结合,与时代发展同步,与人民群众同命运,才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。
材料2:我们党坚持马克思主义的思想路线,在实践中不断推进马克思主义中国化。中国特色社会主义理论体系就是马克思主义中国化的最新成果。
(1)中国特色社会主义理论体系和马克思主义哲学的关系是怎样的?
(2)我们应该怎样正确地对待马克思主义哲学?
解析:本题以马克思主义中国化的最新成果为背景,考查马克思主义哲学与中国特色社会主义理论体系的关系和对待马克思主义的正确态度。
答案:(1)①马克思主义哲学是中国特色社会主义理论体系形成的重要理论基础和指导思想,中国特色社会主义理论体系丰富和发展了马克思主义哲学思想理论宝库。②马克思主义哲学是马克思主义的重要组成部分,而中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,是当代中国的马克思主义。
(2)①要坚定不移地坚持马克思主义哲学,因为它是时代精神上的精华,是被实践证明了的科学理论,是我们行动的指南。②要发展马克思主义哲学,是因为它是发展的理论,随着实践的发展而发展。因此,我们要做到思想上不断有新的创造,要善于发展,不断丰富马克思主义哲学思想宝库,并用发展着的马克思主义哲学指导新的实践。
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一、单项选择题
1.中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事,如“白马非马”、“田忌赛马”、“郑人买履”、“刻舟求剑”、“守株待兔”等。这些寓言故事说明哲学的智慧(  )
A.产生于寓言故事
B.产生于哲学家充满智慧的头脑
C.源于古典文献的流传
D.源于对实践的追问和对世界的思考
解析:选D。本题考查哲学的起源。哲学的智慧产生于人们对实践的追问和对世界的思考,故选D。
2.恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这主要说明(  )
A.人要去学会改变自然界
B.只有发挥人的智慧,才能改变自然界
C.认识和改造世界,需要发挥人的智慧
D.哲学智慧产生于人类的实践活动
解析:选D。本题考查哲学与实践的关系。恩格斯这句话说明人类的智慧产生于人类改造客观世界的实践活动,故选D。
3.给无数人带来伤痛的唐山大地震,让当时年仅7岁的董福利永远失去了她的右腿。但这位坚强的姑娘却坐在轮椅上开启了人生新天地,成为一名优秀的轮椅网球运动员,并作为中国代表团的一员参加北京残奥会。她是中国队唯一一名靠积分直接获得参赛资格的轮椅网球选手。董福利说:“但愿所有地震灾区的人们都能看到我在北京残奥会上的表现,我希望通过自己的经历告诉他们:要自信,要坚强,要快乐。”材料体现的观点是(  )
A.世界观决定方法论,方法论体现世界观
B.方法论决定世界观,世界观体现方法论
C.世界观和方法论相互决定
D.世界观和方法论可以相互替代
答案:A
4.爱因斯坦说:“哲学可以被认为是全部科学研究之母。”这说明(  )
A.自然科学随着哲学的发展而发展
B.哲学对自然科学的研究具有指导作用
C.自然科学以哲学为基础
D.哲学为自然科学提供科学的世界观和方法论
解析:选B。这是一道引言型选择题,旨在考查哲学与其他具体科学的关系。题干引文简短,比较容易理解,经过分析不难看出,A、C颠倒了哲学与自然科学的关系;D的表述也不成立,因为哲学包括唯物主义哲学和唯心主义哲学,有正误之别。故B为正确选项。
5.关于哲学和世界观的关系,下列表述中正确的是(  )
①世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 ②哲学就是关于世界观的学说,世界观就是哲学 ③哲学是系统化、理论化的世界观 ④世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观不等于哲学
A.①② B.③④
C.①②④ D.①③④
解析:选B。本题考查学生对哲学和世界观这两个概念关系的理解,着重考查比较能力和理解、判断问题的能力。①正确表述了世界观的定义,但没有指出两者的关系,不选;②中前半部分正确,哲学的确是关于世界观的学说,但世界观与哲学不能等同起来,也不选;③④是对两者关系的正确界定。所以选B。
6.马克思说:“没有哲学我就不能前进。”对这句话可以这样理解(  )
①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界
③没有哲学的指导,人们就会寸步难行,一事无成
④哲学是指导人们生活得更好的艺术
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
解析:选D。哲学为人们正确地认识世界和改造世界提供指导作用,是指导人们生活得更好的艺术。题干中马克思的这句话讲的是哲学的作用及重要性。①是哲学的本义,包含着对哲学重要性的表述,应选;②是对题干的正确理解;③说法本身错误;④从哲学与生活关系的角度指明了哲学的作用,应选D。
7月28日,“2009年上海市高校和科研院所哲学社会科学教学科研骨干研修班”举行结业典礼。会议强调,哲学社会科学工作者要主动投身于发展中国特色社会主义的火热实践,深入研究重大理论和现实问题,充分发挥哲学社会科学在“认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会”方面的重要作用。据此回答7~8题。
7.强调哲学社会科学工作者要主动投身于发展中国特色社会主义的火热实践是因为(  )
A.来自于实践的理论是科学理论
B.只要参加社会实践就可以获得丰富的哲学社会科学知识
C.只有善于对实践的追问和对世界的思考,才能丰富哲学知识
D.哲学的智慧产生于实践,又在服务实践中发挥作用
解析:选D。本题考查哲学与实践的关系,A、B观点不正确,C不如D更切题。
8.哲学社会科学在“认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会”方面的重要作用主要表现在(  )
A.提供世界观和方法论指导
B.提供解决问题的具体方法
C.把世界观和方法论统一起来
D.丰富人们具体的科学知识
解析:选A。本题考查哲学的指导作用,B、C、D不符合题干主旨,A符合题意。
9.工程活动需要哲学的支撑,哲学的思维能让工程师在实践中少走弯路;工程师与哲学家的联盟也将开创哲学研究的新领域。“工程师与哲学家的联盟也将开创哲学研究的新领域”说明(  )
A.哲学是对自然知识的概括和总结
B.具体科学的进步推动着哲学的发展
C.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论
D.具体科学与哲学相互促进
解析:选B。“工程师与哲学家的联盟也将开创哲学研究的新领域”指的是具体科学对哲学的作用,B符合题意。C、D都讲到了哲学对具体科学的作用,不符合题意。A说法不科学。
10.科学家说哲学是科学之王;艺术家说哲学是艺术之母;社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者;诗人说哲学终点往往是诗歌的起点。哲学可以从多方面来理解,但归结到一点就是(  )
A.哲学是仁者见仁、智者见智的学说
B.哲学总是悬于空中的楼阁
C.哲学总是与人们的主观情绪联系在一起
D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
解析:选D。本题考查哲学的含义。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,A、B、C表述错误。
11.古希腊著名的哲学家伊壁鸠鲁致美诺寇的信中写道:“当一个人年轻的时候,不要让他耽搁了哲学研究,当他年老的时候,也不要让他对他的研究产生厌倦,因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。”他的话说明,哲学(  )
A.研究人的精神世界,目的是使人获得精神上的幸福
B.能指导人们正确地认识世界和改造世界
C.是指导人们生活得更好的艺术
D.产生于人类的实践活动和人们对实践的追问
解析:选C。伊壁鸠鲁的话的主要意思是“研究哲学能使人获得灵魂的健康”,即能指导人们生活得更加幸福,C符合题意。A不科学,哲学研究的是整个世界以及人与世界的关系。B说法错误,只有真正的哲学才能指导人们正确地认识世界和改造世界。D与题干无关。
12.下列关于哲学与世界观、方法论三者的关系,表述正确的是(  )
A.哲学和世界观都是抽象的,方法论是具体的
B.哲学是世界观和方法论的统一
C.哲学是对世界观的概括和总结
D.哲学既是科学的世界观,又是科学的方法论
解析:选B。本题考查哲学与世界观、方法论的关系。A体现不出三者的关系;B正确表达了三者的关系;C表达错误;D错误,哲学有科学与非科学之分,只有科学的哲学才是科学的世界观和科学的方法论。
13.哲学就如同阳光,有了哲学,明明亮亮,能视通万里看得远;掌握哲学,穿云破雾,能思接千载想得深。这说明(  )
A.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
B.哲学的任务,就是指导人们正确地认识世界和改造世界
C.哲学是时代精神上的精华和智慧
D.哲学能够为人们提供解决所有问题的具体方案
解析:选B。哲学的任务,就是寻找光明,指导人们正确地认识世界和改造世界,所以哲学就如同阳光,有了哲学,明明亮亮。
二、非选择题
14.哲学家周国平先生说:好奇心是人的理性的开端,人人都有好奇心,人人都可能是哲学家。而德国哲学家黑格尔又说:每个人都可以大谈哲学,但并非每个人都是哲学家。
请结合所学知识谈一谈对这两句话该如何理解?
解析:本题考查世界观与哲学的区别与联系。周国平的话表明人人都有自己的世界观;黑格尔的话表明世界观不等于哲学。
答案:(1)周国平的话指出:每个人都会在生活实践中自觉或不自觉地形成对世界的一定看法,形成自己的世界观,在这一点上,哲学家与普通人是共同的。
(2)黑格尔的话指出:世界观虽然跟哲学有关,但不等于哲学。哲学是系统化理论化的世界观。
15.2010年3月20日,为全面理解十一届全国人大三次会议的精神,某校高三(2)班学生就“马克思主义哲学与发展中国特色社会主义”为主题进行探究。
在探究中,有同学认为,有不少西方国家的科学家并没有学习马克思主义哲学,他们照样取得了巨大的科技成就,因此,从事科学研究并不需要学习马克思主义哲学。
请你运用所学的哲学知识对这种观点进行评析。
解析:本题综合考查哲学与具体科学的关系、哲学的功能和马克思主义哲学的作用。评析材料中的观点时要明确以下要点:(1)从事科学研究需要马克思主义哲学;(2)马克思主义哲学对具体科学有指导作用;(3)西方国家的科学家取得成就是自觉或不自觉遵循唯物主义和辩证法的结果;(4)马克思主义哲学对树立科学的人生观也有指导作用。
答案:(1)上述情况确实存在,但不能得出学不学马克思主义哲学没关系的结论。(2)马克思主义哲学以各门具体科学为基础,从中概括和总结出万事万物的共同性质和普遍规律,它是人类智慧的结晶,是伟大的认识工具。学习马克思主义哲学可以帮助我们树立科学的世界观。它对具体科学的研究工作有指导作用。西方国家的科学家,之所以取得巨大成就是自觉或不自觉地遵循唯物主义和辩证法的结果。自觉学习它并以它为指导,可以在科学研究中减少盲目性,少走弯路,取得更大的成就。(3)学习理解和应用马克思主义哲学不仅对具体科学研究有指导作用,而且对树立正确人生观,对正确观察和分析社会问题,对学习和工作都有重要的指导作用。
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一、单项选择题
2009年8月下旬出版的《思想的力量——企业家提升领导力的6堂哲学课》,作者将哲学对生活世界的关切,以鲜活生动和轻松通俗的方式呈现出来,也给那些希望管窥哲学门径的爱好者们搭了一架很好的阶梯。据此回答1~2题。
1.书中作者之所以重视哲学对生活世界的关切,是因为(  )
A.关注生活世界的哲学是科学的哲学
B.哲学源于生活,并可以指导人们生活得更好
C.哲学是世界观和方法论的统一
D.哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”
解析:选B。作者重视哲学对生活世界的关切,是因为哲学和生活息息相关,故B正确。A观点错误。C、D不是原因。
2.哲学的功能在于(  )
A.为人们更好地生活提供具体方法
B.从生活实践中来,并随着实践的发展而发展
C.指导人们更好地认识世界和改造世界
D.把世界观和方法论有机统一起来
解析:选C。本题考查哲学的社会功能,A观点不正确,B、D与题干规定不一致,C入选。
3.现实生活中,哲学往往被一些人忽视,“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。一位著名哲学家揶揄地说:“当年马克思撰写《哲学的贫困》,如今则出现了‘贫困的哲学’。”但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。这是因为(  )
A.哲学源于生活,高于生活,其任务就是揭示具体事物发展的规律
B.哲学只是关于世界观的学说
C.哲学是对人们实践活动的概括和总结
D.哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导
解析:选D。本题考查学生对哲学的理解。哲学揭示的是关于世界的一般规律,A错误。哲学也是关于方法论的学说,B错误。哲学源于实践,但C与题干不构成因果关系。D揭示了哲学的作用,是正确的。
4.钱学森说:“科学技术体系的最高概括当然是马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义,但每一部门也有自己的概括,作为每一部门通往马克思主义殿堂的桥梁。这样马克思主义哲学要指导科学技术研究,科学技术发展也会发展和深化马克思主义哲学。”这告诉我们(  )
①哲学与具体科学同时产生
②具体科学的进步推动着哲学的发展
③哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
④建立在具体科学之上的哲学是科学的哲学
A.①②           B.②③
C.①③ D.①④
解析:选B。本题考查哲学与具体科学的关系。具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导,故②③正确,选B。
5.改革开放30年来,我国学者以繁荣和发展哲学社会科学事业为己任,在西方哲学史研究领域取得了前所未有的成就。改革开放为我国西方哲学史研究事业带来了巨大而深刻的变化。上述材料表明(  )
A.哲学就在我们身边
B.哲学的发展繁荣离不开人类的实践活动
C.哲学是指导人们生活得更好的艺术
D.哲学的任务在于指导人们正确地认识世界、改造世界
解析:选B。本题考查哲学与实践的关系。改革开放的社会实践为哲学史研究带来变化表明了B;A、C、D与题干材料不一致。
二、非选择题
6.冯友兰在《中国哲学简史》中提出:“哲学就是对于人生的有系统的反思的思想。”中外哲学的产生皆源于疑虑与惊讶。有人据此认为:哲学开始于惊疑,形成于反思。
请运用有关哲学道理对此加以评析。
解析:本题属于评析题。这种题型要求对试题中的观点或现象进行评析,有评有析,评析结合。一般有三种类型:绝对型——观点要么全部正确,要么全部错误,一般很少见;正误型——正误观点相混,对中有错,错中有对;条件型——题中观点不能明了直接地判断其正误,只有放在某种条件下,才能准确判断其正误。
答案:(1)惊疑是人的一种主观状态,哲学不是从人的主观情绪中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。哲学的智慧产生于人类的实践活动。(2)哲学的形成需要惊疑和反思。在生活实践中,哲学思想起于对问题的“惊疑”,人们会自觉或不自觉地思考世界,进而“反思”周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中,会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。(3)触及哲学性质的问题还不等于形成了哲学;还需要把世界观系统化、理论化,还需要以不断丰富和发展的具体科学知识为基础,从中概括出最一般的结论。哲学是通过对一系列关乎宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的一门学问。
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一、单项选择题
恩格斯总结哲学发展的历史,明确提出思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。据此回答1~2题。
1.哲学基本问题包含两个方面的内容(  )
A.思维和存在何者是本原及有无同一性
B.世界观和方法论及其相互关系
C.认识世界和改造世界及其相互关系
D.唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学是两军对垒还是四军对垒
解析:选A。本题是基础题,B、C、D与题干规定不一致,A正确。
2.恩格斯确定哲学基本问题的理由是(  )
①它是任何哲学都不能回避的问题
②它是人类认识和改造世界的实践活动中普遍存在的基本问题
③它是解决其他一系列哲学问题的前提和基础
④它决定着一切哲学体系的基本性质和方向
A.① B.①②
C.①②③ D.①②③④
答案:D
3.从远古时代开始,人们就把“天”作为人类智慧追索的对象,诗人屈原曾提出172个“天问”。下列选项中,具有唯物主义倾向的是(  )
①天行有常,不为尧存,不为桀亡 ②天地合而万物生,阴阳接而变化起 ③天地万物都是“绝对精神”的产物 ④存在即被感知
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
解析:选A。正确解答本题的关键是准确理解四种说法的具体含义,明确唯物主义的根本观点。①②认为天地都按其自身规律运动变化,坚持了唯物主义方向;③属于客观唯心主义;④属于主观唯心主义,排除。
4.将冰凉的手伸进一盆温水感觉到水热,但湿热的手伸进去又感觉到水凉,于是有人认为“物是感觉的集合”。这种观点属于(  )
A.机械唯物主义 B.主观唯心主义
C.客观唯心主义 D.辩证唯物主义
解析:选B。把人的主观精神夸大为本原的东西,认为人的主观精神如意志、感觉、经验等是决定性的,这种观点属于主观唯心主义,题中“物是感觉的集合”即为主观唯心主义。
5.从下面漫画可以看出(  )
①两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立
②甲的观点是唯物辩证法的,乙的观点是形而上学的
③甲的观点是唯物主义的,乙的观点是唯心主义的
④两者的根本分歧在于物质与意识谁决定谁的问题
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
解析:选C。本题通过一幅漫画来考查唯物主义与唯心主义的对立。“我在故我思”说明只有客观上的人的存在,才有人的思维,这体现了物质对意识的决定作用,是唯物主义思想。“我思故我在”说明客观上的人因思维的存在而存在,是意识决定物质的观点,这是唯心主义思想,由此可知,①③④观点正确;两者的思想未涉及辩证法与形而上学问题,故②观点不符合题意。
6.专家认为,虽然日前由于人们的认识水平和科技水平有限,对地震的准确预测难以实现,但是我们可以通过观察地震的一些前兆,及时地作出预防措施。这说明(  )
①思维与存在具有同一性
②人们能够能动地认识世界
③世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物
④人们能够能动地改造世界
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
解析:选A。本题考查哲学的基本问题和意识的能动作用。材料表明人们可以通过观察地震的前兆及时作出预防措施,故选①②③。材料没有涉及改造世界的问题,④不选。
7.如今许多企业招聘时,不看员工的实际工作能力,而是看属相、星座、血型等。如漫画中的这一做法,从哲学上看,是(  )
①唯物主义观点 ②唯心主义观点 ③唯物辩证法观点 ④形而上学观点 ⑤主观臆造的联系
A.①②⑤ B.②④⑤
C.②⑤ D.②④
解析:选C。本题考查唯物主义和唯心主义的根本观点。漫画中的这一做法属于封建迷信,是一种唯心主义观点和主观臆造的联系,故选②⑤。
8.唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认(  )
A.世界是普遍联系和变化发展的
B.世界是统一于物质的,即先有物质,后有意识
C.意识对物质具有反作用
D.世界是可以认识的
答案:B
9.有人认为,人脑产生意识,就像肝脏分泌胆汁一样。这种看法属于(  )
A.辩证唯物主义观点 B.朴素唯物主义观点
C.机械唯物主义观点 D.历史唯物主义观点
解析:选C。本题主要考查唯物主义的基本形态,考查了学生运用所学知识分析具体问题的能力。人脑产生意识不同于肝脏分泌胆汁,它具有能动性,而肝脏分泌胆汁则是一种纯本能的现象,具有机械性。但同时它又体现物质第一性,故C正确。
10.古希腊米利都学派的代表人物泰勒斯提出了“水是万物的本原”的论点,春秋时代《管子》书中的《水池》篇也表达了“水是万物的根源”的学说。上述观点(  )
A.是完全正确的,属于辩证唯物主义的观点
B.不符合客观实际,属于唯心主义的观点
C.是一种朴素唯物主义的观点,存在不足之处
D.否认了意识是物质的产物和表现
解析:选C。解答时,首先判断题干中的观点属于什么哲学派别。泰勒斯和管子的观点都属于古代朴素唯物主义观点,故选C。
11.下边漫画中公鸡的观点与下列选项中哪种说法的哲学思想一致(  )
A.气者,理之所依也
B.仁者见仁,智者见智
C.存在就是被感知
D.形存则神存,形谢则神灭
解析:选C。本题考查唯物主义和唯心主义的区别。漫画中公鸡的观点是主观唯心主义的观点。A、D是唯物主义观点,B表明意识的差异性。C是主观唯心主义观点,与公鸡的观点一致。
12.“宋有富人,天雨墙坏。其子曰:‘不筑,必将有盗。’其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。”这一事例说明了其子和邻人之父的看法是(  )
①唯物主义的态度 ②唯心主义的态度 ③客观地看事物 ④以主观想象代替客观事实
A.①② B.①④
C.②④ D.①③
解析:选D。事实证明其子及邻人之父的看法是正确的、客观的。故①③符合题意。
13.唯物主义的发展形成了三种基本形态,唯物主义都认为(  )
A.物质可归结为某种具体事物
B.物质与运动不可分
C.先有物质后有意识
D.意识反作用于物质
解析:选C。无论是古代唯物主义、近代唯物主义,还是辩证唯物主义,其都坚持物质第一性,意识第二性,先有物质后有意识,故选C。A为朴素唯物主义观点,不切题。B、D均不符合题干要求。
二、非选择题
14.材料1:你未看此花时,此花与你同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。(明·王守仁)
材料2:“理生万物”,“理主动静”;“未有此气,已有此理”,“未有这事,先有这理”;“万一山河大地都陷了,毕竟理却只在这里”……“若在理上看,则虽未有物,而已有物之理”。(宋·朱熹)
(1)材料1和材料2分别反映了什么观点?二者有什么共同点?
(2)材料2的观点在现实生活中很有影响,试列举它体现在哪些方面。
解析:本题以论述题的形式出现,考查唯心主义的表现和危害。第(1)问要求学生能够把唯心主义观点从材料中归纳出来,这是做好本题的前提,如果这一步做错,就会影响后面答题。第(2)问要求回答出客观唯心主义的影响,组织答案时要紧紧抓住唯心主义的本质。
答案:(1)材料1把人的主观精神当成第一性的东西,认为客观事物乃至整个世界都依赖于人的主观精神,反映的是主观唯心主义观点;材料2把客观精神看作世界的主宰和本原,认为世界只是这些客观精神的外化和表现,反映的是客观唯心主义观点。二者都把思维当作世界的本原。
(2)①各种宗教思想都认为在客观世界之外有一个万能的主宰,是典型的客观唯心主义;另外,一些封建迷信思想,尽管不系统,但都认为有超现实的理念或者上帝、神等主宰世界,也属于客观唯心主义。②这些思想对人们认识和改造世界有很大危害,我们必须加强对人民群众的唯物主义世界观教育,以抵制客观唯心主义思想的影响。
15.欣赏漫画《大树的对话》,有人由此得出结论:凡是唯物主义都是科学的,都是我们应该提倡的;凡是唯心主义都是非科学的,都是我们应该彻底否定的。请评析这一观点。
解析:(1)认为题干说法正确,是未对唯物主义和唯心主义作一分为二的分析,只看到了唯物主义对世界本原的回答是正确的,而未看到古代朴素唯物主义的自发性、朴素性和近代机械唯物主义的形而上学性和历史观上的唯心主义。(2)认为“凡是唯心主义都是非科学的”,则是只看到唯心主义对世界本原的回答是错误的,未看到它最早提出了人的意识观念,对发挥人的主观能动性和辩证法的产生所起的推动作用。
答案:(1)唯物主义和唯心主义是哲学中的两大基本派别。(2)实践证明,唯物主义对世界本原问题的回答是正确的,所以硕果累累。但唯物主义经历了不同的发展形态,对其科学性要作具体分析。古代朴素唯物主义的主要特征是以自然原因去解释自然现象,把万物的本原归结为某种具体的物质形态,具有明显的自发性和朴素性。近代形而上学唯物主义认为,物质就是原子,世界上的一切事物都是由原子组成的,但由于它把世界归结为自然科学意义上的原子,归结为物质结构的一个层次,因此,既经不起自然科学的检验,也经不起唯心主义的攻击;另外,它用孤立、静止、片面的观点解释世界,看不到世界上的事物和现象之间的普遍联系和变化发展,或者只承认机械的联系和机械运动,因而表现出机械性和形而上学性;这种唯物主义还有其不彻底性,即在自然观上是唯物主义的,在历史观上则是唯心主义的。只有辩证唯物主义和历史唯物主义才是唯物主义最彻底、最科学的形态,它不仅把唯物主义和辩证法有机地结合起来,而且在社会历史领域中坚持了唯物主义。(3)唯心主义对世界本原问题的回答是错误的,因而成为不结果实的花,但作为一个基本哲学派别,它对人类认识的发展也有一定的借鉴意义。
因此,既不能对所有的唯物主义全盘肯定,也不能对所有的唯心主义全盘否定。
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1.新中国成立60年特别是改革开放30多年来,我国马克思主义哲学发展秉承马克思主义哲学发展的传统,力求凝炼时代精神、把握时代走向、解答时代课题。这说明(  )
A.马克思主义哲学坚持唯物主义和辩证法的有机统一
B.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
C.只有当代中国马克思主义才是时代的精神上的精华
D.当代中国马克思主义哲学具有鲜明的时代特征
解析:选D。A、B不符合题目主旨,C观点不正确。
2.近年来国家对哲学社会科学研究越来越重视,明显加大了经费投入的力度,2008年,国家社科基金达到了3.06亿元,是20世纪90年代的30多倍,2009年增加到3.9亿元,增幅同比超过27%。国家越来越重视哲学社会科学研究是因为(  )
①哲学是一种巨大的物质力量
②真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界
③反映时代进步和客观要求的哲学,能指导和推动社会变革
④哲学是一定时代的文化的反映
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
解析:选B。国家重视哲学社会科学研究,是基于其意义、作用。①表述错误,排除;④不能作为国家重视哲学社会科学研究的原因,排除。②③入选,故选B。
3.当代中国马克思主义哲学能够为中国特色社会主义实践提供指导性的基本理念和哲学基础,体现在它(  )
①可以更新人的观念,解放人的思想
②能够为人们认识世界和改造世界提供物质基础
③可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标
④可以动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
解析:选D。本题考查马克思主义哲学的社会作用。马克思主义哲学提供的是理论基础和精神力量,而不是物质基础,故排除②。
4.实践观点在马克思主义哲学中具有重要的地位和作用,表现在(  )
①在人与世界的关系方面,从实践出发理解周围的事物 ②在历史观中,肯定了社会意识对社会实践的决定作用 ③在认识论中,把实践作为全部认识的基础 ④马克思主义哲学在实践的基础上实现了科学性和革命性的统一
A.②③④ B.①③④
C.①②③④ D.①②④
解析:选B。本题要求从不同的角度理解实践的观点。在历史观中,社会意识以社会存在为基础,②错误。答案为B。
5.真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。每一个时代都有自己的任务和要求,这种任务和要求反映到人们的头脑中就会形成各种各样的心理,以及关于自然、社会和思维的观点和理论。这对马克思主义中国化的启示是(  )
①一定形态的文化会反作用于一定形态的经济和政治 ②马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程 ③马克思主义中国化是我们党在实践的基础上不断地进行理论继承和创新的过程 ④马克思主义中国化要正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果
A.②③④ B.①③④
C.①②④ D.①②③
解析:选A。①是从文化对经济、政治的作用角度说的,与题干材料的意思相反。答案为A。
二、非选择题
6.改革开放以来,当代中国马克思主义哲学通过三个“结合”,达到了新的高度。一是把马克思主义哲学同中国实际结合起来,立足中国国情,彰显中国特色,形成了体现中国特色、民族风格、大众需求的当代中国的马克思主义哲学。二是把国情同世情结合起来,既立足国情、扎根本土,又洞察全球风云、把握世界潮流;既突出马克思主义哲学中国化的民族性,又彰显当代中国马克思主义哲学的世界性。三是把科学认识同价值目标结合起来,坚持在理论创新中做到科学性与价值性的统一,为中国特色社会主义实践提供指导性的基本理念和哲学基础。
(1)当代中国马克思主义哲学为什么必须既立足国情、扎根本土,又洞察全球风云、把握世界潮流?
(2)上述材料反映了马克思主义哲学的哪些基本特征?
解析:第(1)问要从马克思主义哲学与时代的关系上来回答。
第(2)问一定要注意结合材料反映的马克思主义哲学的基本特征,不能与材料脱节。
答案:(1)①真正的哲学必须正确反映时代的任务和要求,牢牢把握时代的脉搏,正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果。②当代中国马克思主义哲学只有既立足国情、扎根本土,又洞察全球风云、把握世界潮流,才能真正地反映时代的任务和要求,为发展中国特色社会主义提供科学的世界观和方法论指导。
(2)①坚持了唯物主义和辩证法的有机统一。当代中国马克思主义既立足国情,又把握世界潮流,从实际出发认识周围的世界,实现了唯物主义和辩证法的有机统一。②坚持了实践基础上的科学性和革命性的统一。当代中国马克思主义哲学坚持从中国特色社会主义实际出发,立足国情和世情,坚持了科学的实践观点。当代中国马克思主义哲学为中国特色社会主义实践提供指导性的基本理念和哲学基础,体现了马克思主义哲学的革命性特征。
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一、单项选择题
1.哲学要研究的问题有许多,其中有一个贯穿哲学发展始终的基本问题,即(  )
A.思维和存在的关系问题
B.主观精神与客观精神的关系问题
C.可知论与不可知论的关系问题
D.意识和物质的辩证关系问题
解析:选A。哲学的基本问题是思维与存在的关系问题,或者说是意识与物质的关系问题,故A符合题意。
2.物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义,超过这个范围便是相对的了,这个范围是指(  )
A.物质和意识何者为本原
B.物质和意识是否具有统一性
C.物质和意识何者更为重要
D.物质和意识何者与社会生活的关系更密切
解析:选A。物质与意识对立的绝对性只有在物质与意识何者为本原的范围内才有意义。因此,答案是A。
3.“劳动过程结束时的结果,在劳动过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着”,这是(  )
A.客观唯心主义观点
B.主观唯心主义观点
C.辩证唯物主义观点
D.宿命论观点
解析:选C。本题考查学生对哲学基本派别的辨别能力。这句话是说意识活动具有目的性和计划性,强调意识的能动作用,属于辩证唯物主义的观点,因此,答案应为C。
4.黑格尔认为,万事万物是“绝对精神”的派生物;朱熹提出,“理在事先”,“未有天地万物已有天地万物之理”;柏拉图则认为,现实世界是“理念世界”的影子。下列对黑格尔、朱熹以及柏拉图的观点理解正确的有(  )
①都属于唯心主义 ②都属于辩证唯物主义
③都属于客观唯心主义 ④都属于机械唯物主义
A.①③ B.②③
C.②④ D.①④
解析:选A。三位哲学家都把客观精神(绝对精神、理、理念)看作是世界的本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现,所以三人的观点属于客观唯心主义。
5.科学发展观不仅广泛借鉴了人类文明进步的成果,而且深刻总结了我国社会主义建设实践经验,被赋予了新的时代内涵。这表明(  )
A.物质与意识是不可分割的
B.物质决定意识
C.意识是本原,意识决定物质
D.思维具有决定作用
解析:选B。本题A是常见的易错点,物质不依赖于意识,认为物质与意识“不可分割”是错误的。C、D本身都是错误的。答案为B。
二、非选择题
6.甲认为,“万事万物都是由水构成的”;乙认为,“自然是绝对理念的外化,社会是绝对精神的体现”。
(1)甲、乙两人的观点分别属于哪两种哲学阵营?
(2)乙所在的哲学阵营可以划分为哪两种形态?基本观点各是什么?
(3)它们的根本分歧是什么?
解析:本题考查哲学的基本派别、基本问题和唯心主义的基本形态,考查学生对基础知识的识记和理解。甲的观点属于唯物主义,乙的观点属于唯心主义。
答案:(1)甲的观点属于唯物主义,乙的观点属于唯心主义。
(2)①主观唯心主义和客观唯心主义。②主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、感觉、意志、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。③客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
(3)唯物主义与唯心主义的根本分歧是,物质和意识谁是世界的本原。
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