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课件30张PPT。 我的班 我的家1从这个游戏当中你懂得了什么？ （各尽其责 相互配合）1了解集体，体会关系话集体1同学们对自己的班级了解吗 ？11劳动之星绘画之星长跑之星诵读之星速算之星 说优点 访成员你为班级做过哪些事 ？什么原因让你为班级这么出力呢？感悟明理多方明理 担当责任1从这个故事中你体会到什么？心要往一处想，劲要往一处使，
只有齐心合力，才能把事情做成功 你想对这些和尚说些什么吗？找不足你还有哪些地方做得不够好的？ 1.一只蜜蜂如果离开蜂群会有什么结果？3.一个人离开了集体会出现什么情况？（不能生存）（会孤单）（飞不远）4.一滴水怎样才能不干掉呢？ 放进大海2.一只大雁掉队会怎么样？讨论明理 小水珠的力量是单薄的，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉，
但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧地团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事联想到人类自身，我们个人与集体的关系是不是也像小水珠和大海的关系一样呢！
体验明理折筷子 人心齐，泰山移。众人拾柴火焰高。团结就是力量。 ◆ ◆◆这个实验说明了一个什么道理？ 1 表演明理情景再现 引起思考 小东和小华今天做值日，看到检查卫生的老师过来了，小东说：“快点快点，老师过来了，快把垃圾倒了” 为了给班级争得荣誉，小华赶紧把垃圾往窗户外面丢了，后来小东他们果然得到了流动红旗。1 只顾班级小集体的利益，没有顾及到学校这个大集体的利益。我们既是班集体的一分子，同时也是校集体的一分子，不能只顾小家，损害大家。1你认为流动红旗该得吗？木桶原理1你能悟出其中的道理吗？ 木桶是由一块一块的木板组成的，只有每一块木板都完好无缺,它才能装得满满的一桶水，如果其中一块出了问题，其它的木板也就不能完全发挥作用了。班集体是由一个一个的同学构成的，只有每一个同学都做最好的自己，才能让集体更优秀！
木桶原理原理明理1
玲玲特别喜欢动物，爸爸妈妈承诺周六下午带她去动物园观赏，这令她非常开心。可是，老师突然通知周六学校要组织校园美化活动，要求各班学生无故不得缺席，活动开展后还会进行优秀班级评比，玲玲听后，心想：我才不想参加校园美化活动呢！反正少我一人也不会影响到整个班集体！
玲玲的故事你赞成玲玲的想法吗？ 故事明理1愿意在集体中生活
感受集体生活的快乐
爱护班级荣誉
愿意为集体做事 1谈打算1.你心中理想的班集体是怎样的？ 2.要成为一个优秀的班集体，需要每一个人怎样做？ 1融入集体 分享快乐立规矩做人——守常规，遵纪律
做事——讲团结，会合作
学习——认真听，细心学写祝福把你
对同学
对老师
对班级
的祝福写下来吧 1添绿叶请学生读一读、然后给大树添上绿叶 1三句半（甲）我是集体一分子，（乙）热爱集体是第一，
（丙）班级事儿主动做，（丁）给力！
（甲）我是集体一分子，（乙）认真听讲勤学习，
（丙）遇到难题不害怕，（丁）尽力！
（甲）我是集体一分子，（乙）主动整理课桌椅，
（丙）课本文具都放好，（丁）整齐！
（甲）我是集体一分子，（乙）保管公物很仔细，
（丙）轻拿轻放不损坏，（丁）珍惜！
（合）班集体，靠大家，（男）集体荣誉要珍惜，
（女）奋力拼搏争第一，（合）努力！表决心1我的班级我负责 班级责任我承担 我的班级我奋斗1努力吧！加油！

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