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课件33张PPT。如何学好书法 对伪书法的认识甄别 伪书法 中国书法对世界的影响流行书法的国家大部分在东南亚中国周边的国家。
如：朝鲜、韩国、日本、越南、马、泰、新等国家.
五六个日本人中，就有一个练书
法的。
日本中小学校都开设有书法课，
小学三年级开始学书法。

凡是正式场合，日本人要用毛
笔写信签字。
日本的“和纸”其实就是中国的宣纸。

书法的魅力学习中国书法的意义 将来的社会用得多的是电脑，打出的字要多漂亮有多漂亮…… 书法是中国上下五千年来的优秀文化传统，它与中国文化相表里，与中华民族精神成一体，有着深厚的文化内涵，是世界艺术之林的奇葩，它以汉字为载体，涉及语言、文学、历史、美学等方面，又与音乐、美术相通。 书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯，个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。 目前，中国的家庭多为独生子女，他们中的一部分生活自理能力差，性格比较孤僻。练习书法则是调节心理素质、规范行为的好办法，可以使学生进入相对静止状态。 鲁迅先生说：“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝，它不是诗却有诗的韵味，它不是画却有画的美感，它不是舞却有舞的节奏，它不是歌却有歌的旋律。” 现在开始能否学好书法 书法是中国的国粹，博大精深，源远流长，是东方艺术的代表。
从古到今，世界上数千种文字仅止于记事传言，虽有写得美观、带有艺术意味的文字，但是只有汉字的书写上升为一门特别高深的艺术，它产生了别具一格的形式意味和笔法体系，有严格的技艺规范和品评标准，其审美意味所表现的创造主体的心灵世界，是书法艺术的精神构成，成为世界艺术史上的瑰宝。 欣赏书法作品，说说汉字演化的过程与各种字体的特点。汉字演化的过程商周帝王由于迷信，凡事都要用龟甲或兽骨 进行占卜，然后把占卜的有关事情刻在甲骨上，作为档案材料由王室史官保存。这是中国最古老的成熟的文字，因为刻在龟甲和兽骨上，人们称之为甲骨文。
这片甲骨上记载了商王祭祀、乘车狩猎等活动，所刻的文字在书法上有很高的造诣。甲骨文（商周早期） 金文与甲骨文几乎同时兴起的书体是金文，因铸刻在青铜器上而得名。在商周，一个人如果为王朝策立了功勋，君王就大量地予以赏赐。立功的人常常要铸造青铜器，并铸刻上自己的功勋，以显耀于后世。这些记录功勋的文字流传到现在，也成为书法艺术的瑰宝。 小篆又称秦篆——它的笔画首尾匀圆，结构对称；给人以刚柔并济，圆浑挺健的感觉，对汉字的规范化起了很大的作用。泰山刻石 隶书（汉）字形扁方，
左右伸展；
左波右磔，
蚕头燕尾。曹全碑 在书体演变过程中，由隶书向楷书、行书、草书同时演变，大概在魏晋时期均已出现了。考考你：你知道楷书四大家吗？欧阳询（唐） 柳公权（唐） 颜真卿（唐） 赵孟睿ㄔ??
《九成宫醴泉铭》 《玄秘塔碑》 《颜勤礼碑》 《三门记》
（局部） （局部） （局部） （局部）考考你：你知道天下三大行书吗？1、《兰亭序》
王羲之（晋）
2、《祭侄文稿》
颜真卿（唐）
3、《黄州寒食帖》
苏轼（宋）《祭侄文稿》（原迹现藏台北故宫博物院）
颜真卿（708——784），享年77岁，琅邪临沂（山东临沂）人。是中唐时期的书法创新代表人物，楷书端庄雄伟，气势开张。行书遒劲舒和，神彩飞动。他的书法，既有以往书风中的气韵法度，又不为古法所束缚，突破了唐初的墨守成规，自成一体，称为“颜体”，具有独特的风格和笔法。苏轼（1037～1101）,宋代文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。眉州眉山（今属四川）人。书法遍览晋唐诸家，转益多师，自成一家，长于行书、楷书，笔法肉丰骨劲，跌宕自然，同蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。传世书迹有《黄州寒食诗帖》、《赤壁赋》、《答谢民师论文帖》等。
黄庭坚,宋代书法家,字鲁直,号山谷道人,洪州分宁人,宋四家之一,行书用古人的结构原则自创字形 ,笔画有篆意,长笔画波势明显,结字中宫紧集,让长笔向四面展开,以特疏与特密处作巧妙对比,在豪宕中流露韵趣。其草书有意想不到的突破,点画线遒劲强健,如长枪大戢,间架结构欹侧,纵横跌宕,以及行间精彩叠出的连贯能力,使他以草书,成为唐代张旭、怀素后的第一位大家 。
（左为《太白忆旧游诗》局部） 智永，陈、隋间杰出书法家。名法极，晋王羲之七世孙。山阴永欣寺僧，世称“永禅师”。其书妙传家法，传其四十年不下楼，写千字文八百本，分送江东各寺。积年作书所退笔头，放在可容一石的大竹簏里，五簏皆满，埋至土里，人称“退笔冢”。因求书者如市，户限为穿，乃以铁叶裹之，人谓“铁门限”。何绍基说：“智永千文，笔笔从空中落，空中住，虽屋漏痕犹不足喻之。”终年近百岁，传笔法于虞世南。
（左为《真草千字文》局部《兰亭集序》原书二十八行，共有三百二十四字。凡是相同的字，写法各不相同。其中有二十个“之”字更是变化多端，无一雷同。是王羲之书法中最好的珍品，被誉为“天下第一行书” 《兰亭集序》的第一个字是“永”字，据说王羲之攻“永”字十五年，创立了“永字八法”。热爱书法快乐一身，学习书法丰富一生。热爱书法快乐一身
学习书法丰富一生

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