资源简介

3.撕纸拼贴 教学设计
1学情分析
撕纸拼贴是运用废旧纸张,通过撕 拼贴的方法粘贴成一幅画,撕纸拼贴是练习美术美术平面造型的一种方法,它简单易行又富有趣味性,作品具有独特美感,能锻炼学生选择和运用材料的能力,感受撕纸拼贴的魅力。
2教学过程
2.1 第一学时
2.1.1教学目标
1.学习撕纸拼贴的方法和技能,了解拼贴画这一艺术形式.
2.合理运用废旧纸张,通过撕、拼、粘贴的手法,同学合作完成一幅美术作品.
3.感受撕纸拼贴这一艺术形式的独特魅力,体验美术创作形式的多样性.
2.1.2学时重点
学习撕纸拼贴的方法和技能,了解拼贴画这一艺术形式
2.1.3学时难点
合理运用废旧纸张,通过撕、拼、粘贴的手法,同学合作完成一幅美术作品
2.1.4教学活动
活动1【导入】一.播放视频《节约用纸》导入
同学们,今天老师给大家带来了一段视频,我们一起看一看。1.看完这个小视频,你有什么感受?和大家分享一下吧。
(生答:)
2.我们身为小学生,应该怎样节约用纸呢?那已经用过的,已经浪费的纸,我们应该怎样再利用?你有什么好办法吗?
(生答:)
3.老师补充:可以把废旧的练习本里没用的纸装订成一个新的练习本 教科书可以反复使用 在废报纸上练习毛笔字.钢笔字等等…….
4.我们也可以利用美术课,把这些废旧的纸 通过撕 拼 贴等方式变成一幅幅美术作品。
(出示课件)板书标题:撕纸拼贴
活动2【讲授】新授
看一看,老师是怎样把废纸利用起来的?
(出示范画)说一说,它与平时的彩笔画有什么不同吗?
(生答:)
(师补充:撕纸画灵活 生动 不拘一格 彩笔画比较规整)
6.同学们想不想做一幅这样的画 把废纸利用起来呢?
7.同学们的材料 工具都准备好了吗?
(旧报纸旧挂历纸 以前没用的彩纸 胶棒或双面胶)
8.画小鱼示范:第一步:起稿
第二步:撕纸
第三步:粘贴
给同学们一分钟时间 试着撕一撕 三角形和不规则图形
活动3【活动】课堂小活动
同学们和老师一起完成课堂活动
同学们,今天老师要带大家去果园采摘水果,我们坐上校车出发了,来到了果园,我们看到了好多水果(出示课件里水果图片),老师准备了大篮筐(贴在黑板上)
同学们用撕纸拼贴的手法把你喜欢的水果做出来,贴在篮筐里,带回去和全校的老师同学一起分享。
动手制作 (按照以前的小组分组 四人一组 合作完成)
11.活动汇报 你们组做的什么水果 用的什么颜色 放入篮筐 掌声鼓励结束
活动4【活动】播放视频《纸的生命》
呼吁同学要节约用纸 合理再利用纸
活动5【作业】结束
下课
课件12张PPT。撕 纸 拼 贴撕纸拼贴画 彩笔画准备 材料 工具：2.撕纸1.勾画出底稿3.根据底稿的轮廓线粘贴动手时间同学们开始采摘吧用撕纸拼贴的方法 把你喜欢的水果拼贴好 放在老师准备好的水果篮里 带回学校和老师同学一起分享.播放视频呼吁同学们
节约用纸
合理再利用纸

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