资源简介 《公交车突发事件自护方法》教学设计一、教学目标?知识与技能:在乘车过程中,掌握安全乘车的基本规则、基本常识。?过程与方法:学生掌握一些当公交车发生车祸或者火灾等突发事件时,如何自救自护方法?情感态度与价值观强化学生的防患意识,遇到突发事件沉着应对。?二、教学重难点??树立乘车过程中的安全意识,使学生掌握一些基本的面对公交车突发事件时可以采取的自护方法,能采用正确的方法逃生、自救。?三、教学手段:?利用展示多媒体课件,进行直观教学。?四、教学过程?(一)课前小律动,播放歌曲《去郊游》,引入公交车。?(二)主持读有关公交车事故的新闻以引入主题。?????????1、主持A读新闻。?????????2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢???????????3、同学们议论,各抒己见。?????????4、主持小结:?????????????A:生命在你手中,交通安全不容忽视。?????????????B:所以今天我们就一起来学习面对公交车突发事件我们如何自护??公交知识竞赛(抢答形式)??????公交车的应急开关在哪里???公交车的安全锤在哪里???公交车的应急逃生天窗在哪里???公交车的灭火器在车厢的哪里??(三)案例展示?今天老师也给大家带来了2个案例。我们先看第一个案例。视频展示公交车发生事故的瞬间。我们看到视频是不是也心有余悸啊,面对这种情况,应该如何把伤害降到最低呢??(四)小组讨论当公交车发生火灾或者车祸应该如何自救??师:孩子们说的都对,看来孩子们的安全意识很强。下面我一起看一看视频,看视频中的人时如何自救的?我们补充一下(播放自救视频)?????教师总结:逃生方法中有很多是借助工具逃生,那么大家一定要知道公家车的逃生工具在哪里。(课件逃生工具位置展示)那么老师给大家总结一下,面对公交车突发事件的自护方法,有以下几点:1.不要推挤,有秩序地从车门逃生。?2.使用车门应急开关开门逃生。公交车的前后门都设置了车门应急开关,遇到紧急情况乘客可揭开保护盖,转动红色开关90°,当听到排气声后,握住车门两侧,向内拉开车门。(课件展示图片)?用车厢内的安全锤凿破车窗逃生。(当无法靠近车门时)找到车内安全锤,选取车窗的其中一个边角,用安全锤的锐角对准用力。(课件展示图片)?当车门打不开时用应急逃生天窗逃生。当发现被困车辆车门无法打开时,可车外应急开关,转动红色按开关90°,听到排气声后,用手从车内两侧向内推开,开启车门救助。(课件展示图片)??5.使用灭火器救助。公交车上设置了2个干粉灭火器,在使用时要注意(1)使用前上下摇动一下;(2)拉开插销;(3)取出皮管,朝向火苗;(4)压下手柄,来回扫射。?教师总结:乘车遇到紧急情况时,一定要保持冷静,听从司机的指挥,不要拥挤,寻找最近的出路,比如门、窗等,并以最快速度有序离开车厢。?五、课外延伸?号召学生向家长宣传自护方法。 展开更多...... 收起↑ 资源预览