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《文化生活》 第四课 第二框 文化在继承中发展
班级_________ 姓名_________
【学习目标】
1、理解文化继承和发展的关系
2、了解影响文化发展的重要因素
3、理解教育在文化传承中的作用
【课前预习】
1、尝试完成学案中的填空及相关思考题
2、把你的疑问写下来
【学习过程】
情境导入：新版《牡丹亭》在继承昆曲唯美风格的同时，进行了大胆的改革，精心设计舞台背景，启用年轻演员，增加观赏性动作，取得了满堂喝彩，你如何看待昆曲的改革？
一、同一过程的两个方面
1、文化继承与发展的关系:
（1）继承是发展的___________，发展是继承的___________,继承与发展，是同一过程的两个方面.
（2）在_______的基础上发展，在________的过程中继承.
情境一:随着开过礼炮的第一声巨响，中华民族的文化事业翻开了崭新的一页，《梁祝》《二泉映月》为民族音乐赢得了持久的声誉。为什么建国后中国民族文化事业有了巨大发展？
二、影响文化发展的重要因素
（1）_________________________的矛盾运动,决定着___________的变化,也决定着文化的发展方向.
（2）________________,也是推动文化发展的重要因素.
(3)______________往往催生社会变革,促进文化发展.
(4)_____________在文化发展中影响越来越大.
三、教育在文化传承中的作用:P46
（1）教育的功能----------
（2）教育如何传承文化---------
（3）教育在文化传承中的深远影响---------
【课后反思】你的心得，你的困惑
【课堂练习】
1、毛泽东曾热情地赞扬鲁迅是当时“中国文化革命的主将”“文化新军最伟大和最英勇的旗手”，肯定“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向”。这表明（ ）
A．思想运动是社会变革的先导，会促进文化的发展
B．文化影响具有潜移默化、深远持久的特点
C．传统文化具有鲜明的民族性
D．文化成为综合国力的重要标志
2、从古代的私熟到近代的传统课堂教学，再到现代的网络学习，不同的教育方式对文化传承有着不同的影响。这说明教育（ ）
①都通过“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代
②都以浓缩的形式重演人类在漫长有历史中认识世界的过程，在有限有学习生涯中获得既有的文化财富
③文化的传承具有继承性和发展性，有多种传播媒介和手段
④是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在对人的教化与培育上始终扮演着重要角色
A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④
3、俄国伟大的文学家列夫。托尔斯泰说：“正确的道路是这样的，吸收你的前辈所做的一切，然后再往前走。”这句话表明 （ ）
A．应该全面吸收传统文化 B．传统文化应该全部抛弃，重新创造新文化
C．要继承传统的文学艺术 D．在继承的基础上发展，在发展的过程中继承
4、列宁说：“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。”这句话说明（ ）
①文化具有继承性
②只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由地全面发展，更好地创造新生活
③批判地继承传统文化，做出正确的文化选择，成为自学的文化传承者和享用者
④对待传统文化应该全部继承
A．②③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
5、从《诗经》算起，中国古代文学经历了3000多年的发展历程，集中体现了中国文化的基本精神。中国的传统戏曲是融音乐、舞蹈、武术等为一体的综合性表演艺术。中国的传统绘画与诗赋、散文、楹联、书法篆刻相互影响和交融，形成了诗、书、画一体的艺术传统，成为与西方艺术风格迥异的东方艺术的代表形式之一。这些艺术成为中华文明宝库中璀璨的明珠。这表明（ ）
①传统文化具有继承性 ②传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性
③文化影响具有深远持久的特点 ④文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承
⑤传统文化的相应内容顺应社会生活的变迁，不断满足人们的精神需求，对社会与人的发展起积极作用
A．①②③ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤
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