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第十课 创新意识与社会进步
第二框 创新是民族进步的灵魂
班级： 姓名：
学习目标
知识目标 ⑴ 识记 ○ 掌握创新在民族进步中的作用⑵ 理解 ○ 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力⑶ 运用 ○ 结合实例说明创新的重要性
能力目标 通过分析事例，培养理论联系实际的能力，培养创新能力
情感目标 初步树立公民要为创新而努力的观念，为民族进步而创新
学习重点、难点
重点：创新的作用 难点：创新推动生产关系和社会制度的变革
学法指导
讨论法 探究法 讲授法
相关链接
创新的内容及其相互关系
内容：创新，包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等。
关系：理论创新是指导，制度创新是保障，科技创新是动力，文化创新是智力支持。它们相互促进，密不可分。
基础梳理
一、创新推动社会生产力的发展
1、创新与科技的关系：科技的本质就是_________。科学技术的每一进步都是通过_________实现的。
2、创新推动生产力发展的具体体现：创新更新了人们的生产工具和生产技术，提高了劳动者的_________，开辟出更广阔的______________，推动了社会生产力的发展。
二、创新推动生产关系和社会制度的变革
1、实践基础上的_____________是社会发展和变革的先导。
2、通过理论创新推动_________创新、科技创新、_________创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠，这是我们要长期坚持的治党治国之道。
三、创新推动人类思维和文化的发展
1、创新推动着人类思维方式的变革。
思维方式的变化，归根到底是由人的_____________决定的。不同的实践活动决定着思维活动的______________和思维方式的________________。
实践基础上的______________和理论指导下的_____________，在推动科技发展的同时，也使得人类认识的对象和范围日趋广阔，使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。
2、人类文化的发展是通过_________实现的，社会主义文化也不例外。
四、创新是一个民族进步的_________，是一个国家兴旺发达的______________，也是一个政党永葆生机的_________。
互动探究
探究一：阅读与思考
广州标致车引进国外生产线后，企业不注意技术的消化、吸收和创新，企业汽车的国产化率很低。而上海大众企业，从引进国外生产线的第一天，就注意对技术进行消化、吸收和创新。截至2006年，桑塔纳的国产化率已超过95%，奥迪的国产率超过了70%，捷达国产化率超过80%。正是凭借这么高的国产化率，大众汽车在中国的产品成本大幅度下降，赢得了价格优势，也赢得了竞争优势。同时大众汽车还进行了大范围的技术创新，使引进的技术又上了一个新的台阶，从而使企业走在了别人的前面。
思考：上述现象说明了什么问题？
探究二：阅读与思考
《春天的故事》
……一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆 ……
思考：这位老人是谁？1992年，他在中国的南海边写下了怎样的诗篇？
社会主义与市场经济的关系问题，一度是困扰我们的理论和实践难题。1991年初，邓小平创造性地指出市场也可以为社会主义服务，1992年，他又进一步明确提出市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。这一论断从根本上否定了把社会主义与市场经济对立起来的传统观念，掀开了经济体制改革的新篇章。
思考：1992年，我国经济体制发生了怎样的变化？为什么会发生这种变化？
探究三：阅读教材79页中间方框内容探究相应问题
探究四：阅读思考
纵观中外历史不难发现，人类文化的每一个进步都是广大人民群众劳动创新的结果，从《黄帝内经》到《本草纲目》，从《齐民要术》到《农政全书》，从《山海经》到《西游记》，无一例外。
思考：上述材料说明了什么？你还能举出哪些推动人类文化进步的创新事例？
探究五：当代中国的先进文化，即面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。它的形成离不开哪些方面？
巩固练习
（A级）1．优秀的企业家常说，企业要视今天为落后。他们非常注意产品的创新。一个好的经营者的时间安排大致是，30 %的时间用于处理当前的事情，70 %的时间用于思考长远的事情，思考怎样从各个方面不断进行创新。企业重视创新是因为 （ ）
A.创新是企业制胜的唯一法宝 B.优秀的企业家只看到明天的存在
C.不断创新是企业竞争制胜的关键 D.只要创新，企业就会立于不败之地
（B级）2．在构建和谐社会的过程中，尤其是在应对金融危机和甲型H1N1流感中，我们党和国家高度重视创新，我们党和国家之所以高度重视创新，是因为 （ ）
①创新能够推动社会生产力的发展 ②创新能够推动生产关系和社会制度的变革
③创新能够推动人类思维和文化的发展 ④创新是我们认识世界和改造世界的根本方法
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
（A级）3．河南卫视的名牌栏目《梨园春》十几年经久不衰，其秘诀说到底就是，始终把继承和创新放在同等重要的位置上。栏目除了在音乐、灯光等艺术元素上不断探索创新外，还在节目环节设计上引进悬念丛生的擂台赛形式、应用现代通讯技术的场内外互动模式等，这些创新都大大增强了戏曲节目的可视性、娱乐性、时尚性和生活性。这说明 （ ）
A.创新推动生产力的发展 B.创新推动文化的发展
C.创新推动人类思维方式的变革 D.创新推动生产关系和社会制度的变革
（B级）4．2009年6月14日《人民日报》报道，辽宁义山县高台子镇北砖城子村农民敖双伦，潜心研究旱稻15年，先后成功培养了“成双一号”、“成双大粒”等水稻高产品种，提高了水稻的品质和产量。上述事实充分说明 （ ）
A．自然界是客观存在的物质世界 B．创新推动社会生产力的发展
C．创新是事物发展的动力 D．辩证的否定是事物自身的否定
（C级）5．回顾30年我国改革开放的历程，可以看到，无论是制度创新、科技创新、文化创新还是其他创新，我们每前进一步，都是以理论上的创新为前提的 （ ）
A．理论创新是社会发展和变革的先导 B．理论创新决定制度创新、科技创新、文化创新
C．理论创新对社会发展和变革具有决定性作用
D．只要有理论上的创新，就会带来社会的发展和变革
（B级）6．在城市建设中，“千城一面”暴露的是继承文化的乏力，创新地域文化的无术。一个城市要具有个性和魅力，不在于轰轰烈烈的“克隆”，而在于立足城市的历史积淀，保护文化遗产、挖掘人文资源，注入开放、包容、鲜活的时代元素。上述材料蕴含的生活与哲学道理是 (　 　)
A．事物发展要经历艰难曲折的过程 B．事物的发展不是重复别人做过的事情
C．事物的发展总是将个性寓于共性之中 D．事物在批判与继承、联系与创新中发展
（B级）7．任何社会的进步和发展，归根到底都与创新有密切关系，建设社会主义新农村也同样离不开创新。这说明 ( )
①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力 ②实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导 ③科技创新能力的高低，决定着农业是不是国民经济的基础
④创新可以推动农村生产力的发展
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
（A级）8．数据显示，10年来，中国工程机械行业年均增长率超过24%，出口额从1998年的2.24亿美元增长到2008年的134亿美元。“中国工程机械行业能发展得如此迅速，并有能力问鼎世界，其中一个最主要原因就是自主技术创新。”上述事实给我们的启示是（ 　）
A．要重视发挥正确意识对事物发展的决定作用 B．要严格按客观规律办事
C．要树立创新意识，建设创新型国家 D．要尊重客观事实，坚持从实际出发
（B级）9．邓小平理论的创立，开创了中国特色社会主义道路。“三个代表”重要思想的创立，推动了我国经济社会持续快速发展，不断开创现代化建设的新局面。以胡锦涛同志为总书记的党中央继承和发展了党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，提出了科学发展观，促进了社会的全面进步。上述材料主要说明了 （ ）
A．思想的解放时推动社会进步的决定力量 B．理论的创新是我们认识世界的目的
C．通过理论创新推动其他方面的创新，不断在实践中探索，是我党长期坚持的治党治国之道
D．理论创新是中国共产党人特有的理论品质
（B级）10．经过30年的快速发展，今天的深圳已经处于较高的发展平台，面临的任务和形势发生了巨大的变化，不仅需要在实践方面进行更大力度的先行探索，对于理论创新突破的要求也显得格外迫切。实践探索和理论创新的关系是 （ ）
①实践探索是理论创新的最终源泉 ②实践探索是理论创新的基础和先导 ③理论创新对实践探索具有能动的反作用 ④理论创新是实践探索的目的和归宿
A．②③ B．①③ C．②④ D．①②③④
（C级）11．胡锦涛总书记在全国科学技术大会上讲话指出：“要增强自主创新能力。用15年的实践使我国进入创新型国家的行列。”《国家中长期科学技术发展规划纲要（2006年～2020年）》和《中共中央国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》进一步指出，全面实施《规划纲要》，增强自主创新能力，建设创新型国家。
（1）从哲学角度看，我们为什么要增强自主创新能力，建设创新型国家？
（2）从哲学上思考，我国青少年一代应该怎样提高自己的创新能力？
第十课第二框参考答案
目标检测 1～5．CABBA 6～10．DCCCB 11．答：
⑴ ①事物是变化发展的，发展就是新事物代替旧事物，只有提倡不断创新，扶持符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的新生事物，才能真正推动事物的发展。
②辩证的否定观和革命批判精神要求我们必须树立创新意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。
③创新对社会进步具有巨大的作用，创新推动社会生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维和文化的发展。总之，创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
⑵ ①努力学习科学文化知识，培养科学的思维方法。
②自觉投身于社会实践，在实践中不断深化、扩展和向前推移自己的认识，培养创新精神。
③按客观规律办事，正确而积极地发挥主观能动性，坚持解放思想与实事求是的统一。
④防止孤立、静止、片面的倾向，坚持唯物辩证法，全面提高自身素质。
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第十课 创新意识与社会进步
第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求
班级： 姓名：
学习目标
知识目标 ⑴ 识记 ○ 辩证否定观的内涵。○ 形而上学否定观的基本特点。⑵ 理解 ○ 辩证否定是自我否定。○ 辩证的否定观与书本知识、权威思想的关系。○ 辩证的革命批判精神与创新意识的关系。⑶ 运用 ○ 分析辩证否定的实质是“扬弃”，是既肯定又否定，既克服又保留。○ 深刻理解辩证法的革命批判精神，分析为什么辩证法的革命批判精神同创新意识息息相关。
能力目标 ⑴ 学会用辩证否定的观点看问题，初步形成用辩证否定观分析和认识事物的能力。辩证的否定观并不是否定一切，抛弃一切，扔掉书本（相反，学习书本知识是中学生目前首先应当做好的事情），蔑视权威，而是既克服又保留，既要尊重书本知识，尊重权威，又要敢于怀疑，大胆质疑，敢于提出自己的新见解。⑵ 通过学习辩证法的革命批判精神，使学生初步形成批判性思维，初步具有在认识世界和改造世界的活动中逐步培养和形成自己的革命批判精神的能力。⑶ 培养学生破除落后的思想意识，积极参加创新实践，勇于突破陈规旧俗，注重研究新情况，敢于提出新问题，大胆寻找新思路的能力。
情感目标 使学生坚信创新是唯物辩证法的根本要求，创新意识的哲学基础是唯物辩证法的否定观和唯物辩证法的革命批判精神。
学习重点、难点
重点：辩证否定观 难点：辩证法的革命批判精神
学法指导
讨论法 探究法 讲授法
知识链接
异想天开
有一位家长带着上初中的孩子去池塘摸鱼，摸鱼前
有一位家长带着上初中的孩子去池塘摸鱼。摸鱼前，他吩咐儿子摸鱼时不要弄出声，否则，鱼就会吓得往水深处跑，就捉不到鱼了。
有一天，儿子一个人去捉鱼，竟捉了半盘鱼。家长忙问怎么捉的。儿子说，您不是说一有声响鱼就会往深处跑吗？所以，我就先在池塘中央挖了一个深水坑，再向池塘四周扔石子，当鱼跑入深坑，我只管摸鱼就是了。
基础梳理
一、辩证否定观与创新意识
1、辩证否定观
（1）含义：辩证的否定，是事物 的否定，即自己 自己，自己 自己。
（2）辩证的否定与发展的关系：辩证的否定是 的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
（3）辩证的否定与联系的关系：辩证的否定是 的环节，新事物产生于旧事物，它总是 、 和 旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
（4）辩证否定的实质：辩证的否定，既不是简单地 一切，也不是简单地 一切，而是既 又 ，既 又 ，克服的是旧事物中 的消极的内容，保留的是旧事物中 的因素。辩证否定的实质就是“ ”。
2、辩证否定观的方法论要求
辩证的否定观要求我们，必须树立 意识，做到 ， ， 。因此，我们既要尊重 ，尊重 ，又要 ， ，实事求是， ，不断实现理论和实践的创新与发展。
3、形而上学的否定观
与辩证的思维方法相对立的是 的思维方法，其基本特征是“在绝对不相容的对立中思维”，要么 ，要么 。
二、辩证法的革命批判精神与创新意识
1、辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵：辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的 的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断地运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是 的 的和 的。
2、辩证法的革命批判精神与创新意识的关系：辩证的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展。
3、辩证法的革命批判精神的方法论要求：辩证法的革命精神和批判性思维要求我们，密切关注变化着的 ，敢于突破与实际不相符合的 ，敢于破除 的思想观念；注重研究 ，善于提出 ，敢于寻找 ，确立 ，开拓 。
互动探究
探究一：阅读《鹰的重生》，探究下列问题。
老鹰是世界上寿命最长的鸟类，它可以奇迹般地活到70岁。然而，当一只老鹰活到40岁左右，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物；它的喙变得又长又弯，几乎张不开嘴；它的翅膀变得又浓又厚，使得飞翔十分吃力。这时，鹰只能作出抉择：要么等死，要么更新重生。
于是鹰必须很努力地飞到山顶，在那里精心地筑巢。不断地用喙击打着岩石，原来的喙被痛苦地打掉。它等待新的喙重新长出。成熟之后，它用新长出的喙将原来的指甲，一根一根地拔掉。等到新指甲长出后再把老化的羽毛一根一根地拔掉。5个月后新的羽毛长出来了。这个过程是150天的历练，那是怎样的150天！之后，老鹰可以重新获得30年的新生，再次翱翔在天空。
1、重生后的鹰还是不是原来的鹰？他们有什么区别和联系？
2、重生后的鹰与原来的鹰相比是不是一种辩证的否定，其动力是什么？
探究二：阅读教材第76页第一个方框中的内容，探究相关问题。
探究三：阅读教材第76页第二个方框中的内容，探究相关问题。
探究四：阅读教材第77页方框中的内容，探究相关问题。
巩固练习
（B级）1．下列对辩证否定的理解，错误的是 （ ）
A．辩证的否定是“扬弃” B．辩证的否定是既克服又保留
C．辩证的否定是事物联系和发展的环节 D．辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”
（B级）2．人民公园是天津市仅存的清代私家园林，该公园改造方案曾计划拆除砖砌围墙，引起社会各界热议，市民纷纷建言献策，网友踊跃发帖讨论。有关部门认真听取意见，汲取合理建议，决定遵循中式园林习制，不拆围墙，本着修旧如旧的原则，重塑昔日江南园林景观。人民公园改造方案的制定过程是 （ ）
A. 肯定与否定的统一 B. 两点论与重点论的统一
C. 量变与质变的统一 D. 普遍性与特殊性的统一
（B级）3．2007年国家有关部门联合征集“10000个科学难题“设计各学科尚未解决的基础理论问题、优先发展问题、前沿热点问题和学术争论问题等。征集科学难题有利于加强对科学研究的导向作用，提升我国科学研究的水平。科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心，培育青少年科技创新意识，引导他们 （ ）
①超越已有书本知识，否定科学理论权威 ②拓展自由想象空间，摆脱已有思想观念　　
③关注当代科学现状，探寻科学发展的新思路④培育科学问题意识，发现科学发展的突破点
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
辩证的否定是事物发展的环节，又是事物联系的环节，其实质是“扬弃”。据此回答4～5题。
（A级）4．辩证的否定是 （ ）
A．事物自身的否定 B．否定一切 C．外力作用的结果 D．蔑视权威，不相信书本
（A级）5．辩证否定的实质就是“扬弃”。掌握辩证否定观的实践意义在于 （ ）
A．对旧事物敢于进行彻底的否定 B．防止肯定一切和否定一切的倾向
C．对人对事都要积极地肯定 D．超越书本，超越现实
（B级）6．郑板桥有诗句：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持，明年再有心声者，十丈龙孙绕凤池。”其中的寓意是 ( )
A．新事物是对旧事物的完全否定 B．量变与质变是辩证统一的
C．新事物是在旧事物的基础上发展起来的 D．矛盾双方是既对立又统一的
（C级）7．在今天如何对待包括儒家学说在内的传统文化，按照唯物辩证法的观点应该（ ）
①以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化 ②以辩证否定的观点分析传统文化 ③在新的时代背景下把批判继承与创新结合起来 ④根据新时期的需要重新解读和构建传统文化
A．①② B．②③ C. ①④ D．③④
（B级）8．司马光看到小孩掉入水缸，他不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。这件事给我们的启示是 （ ）
A．办事情必须充分发挥意识的能动作用 B．必须承认矛盾的普遍性，坚持两分法
C．办事情要敢于打破常规，进行逆向思维、创新思维
D．发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础
（C级）9．“东北二人转”是一种非物质文化遗产，新中国成立后，艺术家们对“二人转”曲牌在内容上取其精华、去其糟粕、继承健康、幽默、风趣的优良传统,在形式上不断出新，伴奏乐器增加了扬琴、琵琶等，并兼用武场鼓、锣、钹，综合艺术质量不断提高。这说明发展 （ ）
A．是物质运动的一种方式和属性 B．是对旧事物的辩证否定
C．是新出现的事物取代旧事物的过程 D．是事物状态乃至性质的变更
（B级）10．“理论创新，这是马克思主义唯物辩证法的根本要求。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。实践没有止境，创新没有止境。”这句话说明了 （ ）
①辩证法究其本质来说，是批判的革命的和创新的 ②要善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界 ③只要有创新就会有发展 ④要敢于突破与实际不符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念
A．①③④ B．②③④ C. ①②④ D．①②③④
（C级）11．大学生就业难的问题是实实在在的问题，国家提倡大学生自主创业。然而在创业中出现“100人创业，95人死掉或受伤，只少数人可以摇摇晃晃地走过去”的现象，是大学生创业的真实写照。正是由于成功率不高，大学生创业广受争议．对大学生而言，自主创业的进取精神令人钦佩，即使失败，这段经历也是人生的宝贵财富。大学生在创业时，要有足够的“抗击打”能力，要做好承受失败和挫折的准备；大学生创业的过程中，忽略了书本知识与实际的联系，好高骛远，眼高手低。或者一味地抛弃过去人们创业中的经验，盲目求新、求异。或者一味地信赖于人们过去的经验走不出传统的圈子。因而出现创业不创新，创业难成功的局面。
结合上述材料，运用《生活与哲学》知识回答
(1)运用唯物辨证法的发展观分析，大学生创业为什么容易遭遇失败和挫折？（8分）
(2)请从创新观的角度出发，提出大学生创业成功需要注意的问题。(9分）
第十课第一框参考答案
目标检测 1～5．DACAB 6～10．CBCBC 11．答：
⑴ ①事物发展的前途是光明的，但发展的道路是曲折的。大学生虽有较高的理论知识、积极进取的精神和满腔的热情，然而存在缺乏社会实践经验，对创业过程中可能遇到的问题估计不足等弱点和缺陷。社会对大学生创业意义认识不足，支持不够，导致大学生在创业中对事物发展的曲折性认识不足而失败。（4分）
②事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。做任何事情都要从一点一滴的小事做起，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。一些大学生好高骛远，眼高手低，忽视自身素质的提高，忽视量的积累，导致创业失利。（4分）
⑵ ①辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。大学生在创业的过程中既要尊重书本知识，但同时要立足实践，解放思想，与时俱进，注重理论与实际的结合。不能完全相信书本知识和否定传统的经验，盲目求新、求异。（4分）
②辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。革命批判精神要求我们敢于破除落后的思想观念，注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路。大学生在创业的过程中要能突破过去人们创业中的传统思维，根据实际情况的交化，寻找新的思路，开发新的境界。
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