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(共23张PPT)
第一单元第一课
九年级知识点一问一答
1、当代中国最基本的国情是什么？
答：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、什么是初级阶段？
答：所谓初级阶段，就是不发达阶段。
3、为什么我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段？★
答： ①P6—2—后（历史原因+现实原因） ② P6—4—前
4、社会主义初级阶段包括哪两层含义？ ★
答：一是我国已经是社会主义社会；（就社会性质而言）
二是我国的社会主义还处在初级阶段。（就发展程度而言）
5、党和国家制定一切路线、方针和政策的根本依据，也是我们以后走上社会，参与国家建设必须面对的现实是什么？
答：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。
6、现阶段我国社会的主要矛盾是什么？
答：P7—1—黑体字。
7、国家的根本任务是什么？是由什么决定的
答：(1)P7—2—黑体字 (2) P7—2—1
8、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？
答：“三个有利于”，即：①是否有利于发展社会主义社会的生产力；②是否有利于增强社会主义国家的综合国力；③是否有利于提高人民的生活水平。
9、党在社会主义初级阶段的基本路线的内容是什么？★ 答：P7—3—黑体字
10、党的基本路线的核心内容是什么？
答：P7—3—后两句
11、什么是以经济建设为中心？ ★
答： P7—4—中
12、为什么要以经济建设为中心,大力发展生产力？ ★
答：① P7—4（前+后）
②只有坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,才能从根本上巩固和发展社会主义制度,才能不断满足人民日益增长的物质文化需要,才能推动社会的全面进步.
13、什么是四项基本原则？ ★
答： P7——倒2—中
14、什么是国家生存发展的政治基石，是我们国家的立国之本？答：四项基本原则。
15、什么是我国的强国之路？
答：改革开放。
16、改革的实质是什么？
答：社会主义制度的自我完善和发展。
17、改革的根本目的是什么？ ★
答：要在各方面都形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的、充满生机和活力的新体制，促进生产力的发展。
18、新时期最鲜明的特点是改革开放。
19、实行对外开放是我国长期的基本国策.
20、为什么要坚持党的基本路线一百年不动摇？ ★ 答： P8—2
21、怎样坚持党的基本路线不动摇？ ★
答：P8—3，4（① ②）
22、发展中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党的基本路线。
23、坚持党的基本路线，关键要以经济建设为中心。
第一单元第二课
1、举世瞩目的经济成就（有什么？为什么？） ★
（1）P15—2 （2）P15—1
2、在我国经济的大舞台上，活跃着多种所有制经济，扮演主角的是什么？
答：公有制经济。
3．公有制经济包括哪些内容？
答：P15—4—黑体字
4．什么是国有经济？ 它有什么优势★
答：P15—5(也称全民所有制经济)
5．什么是集体经济？发展集体经济有什么意义？ ★
答： P15—P16
6．在我国经济中占主体地位的经济是什么 答：公有制经济.　
7．公有制经济在我国经济中占主体地位，主要体现在哪些方面？
答：①公有资产在社会总资产中占优势。 ②国有经济控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
8．社会主义经济制度的基础是什么
答：公有制.　
9．发展公有制经济有什么作用 我国对发展公有制经济有什么政策 ★
答：P16—3　
10．非公有制经济包括哪些？
答：个体经济、私营经济、外资经济等
11．非公有制经济有哪些作用: 目前我国对待非公有制经济的态度是什么？ ★ 答：P16—P17
12．现阶段我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的？
答：我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。它是由社会主义初级阶段的基本国情和社会主义性质决定的.
14．现阶段我国的分配制度是什么？它是由什么决定的
答：我国的分配制度是以按劳分配为主体，多种分配方式并存。它是由以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定的.
13．如何正确处理公有制经济与非公有制经济的关系 ★ 答：P17—3
15．现阶段我国的分配原则是什么？
答：健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度.
16．为什么要让劳动、资本、技术、管理等生产要素参与分配？★
答：P17—5—前4行　
17.实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度有何意义？★
答： ① P17—5—后3行
②P17—6—1
18.在分配中，应注意些什么？★
答： P17—6—后
第一单元第三课
1．我国的政治制度包括哪些？ ★
答：主要包括人民代表大会制度、民族区域自治制度及基层群众自治制度等
2．社会主义的中国，国家的一切权力属于人民。
广大人民通过直接选举和间接选举方式选出人大代表。
3．人民与人民（大）代表的关系：★
在我国，国家的一切权力属于人民，有权参与、决定国家大事；人民（大）代表由人民民主选举产生，代表人民行使国家权力，要对人民负责，受人民监督。
4．在我国，人民行使国家权力的机关是什么？
答：人民代表大会（全国人民代表大会和地方各级人民代表大会）。
5．我国最高的权力机关是什么？职权主要有哪些？
答：P25第4段后
7．我国的根本政治制度是什么？
答：人民代表大会制度。
6.全国人大与其他国家机关的关系： ★
全国人民代表大会是我国最高的国家权力机关，享有……职权；其他中央国家机关都由它产生，对它负责，受它监督，都要向它报告工作。
8．人民代表大会制度的基石是什么？
答：人民代表大会。
9．实行人民代表大会制度有什么意义？
★ 答：P26第1段后
10．为什么要坚持和完善人民代表大会制度？★ 答：（1）P25第2段
（2）P26第1段
11.作为国家的小主人，我们能做些什么？
★ ①在思想上热爱人民代表大会制度；
②在生活中尊重人大代表，积极向人大代表反映情况、提出建议等。
12．新中国成立后，我国建立的新型民族关系是什么？
答：平等、团结、互助、和谐。
13．我国处理民族关系的原则是什么？
答：民族平等、团结和共同繁荣。
14．为了保证少数民族人民行使自已的民主权利，根据我国的历史特点和现实情况，国家建立了哪一项基本政治制度？ 答：民族区域自治制度。
16．什么是民族区域自治制度？实行它有什么意义 ★ 答:P26第3段
15．民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。
17．为了保障广大人民享有直接管理自己所在地区和单位的各种民主权利，我国建立了哪些基层群众自治制度？
答：村民自治，城市居民自治和职工代表大会等制度。
18.我们青少年能为民族团结做些什么？ ★
①树立民族团结意识，认真学习、拥护和积极宣传党和国家的民族政策及取得的辉煌成就 ；
②自觉尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字等；
③在学习上、生活中，从物质、精神上多关心和帮助少数民族同学；
④不做有损民族团结的事，坚决同破坏民族团结的言行作斗争……
19．在祖国统一问题上，党和政府提出的基本方针是什么？
答：和平统一，一国两制。
20．“一国两制”的含义？ ★
答：P27的“小链接”
21．实行“一国两制”的背景及意义？ ★
答：背景:为了实现祖国的和平统一
意义:①有利于实现祖国的和平统一; ②有利于促进我国社会主义现代化建设; ③有利于港、澳、台的稳定、繁荣与发展。
17．解决台湾问题，实现祖国统一，是全体中华儿女的共同心愿。
18.两岸统一的基本方针？
答：和平统一，一国两制
19.两岸关系和平发展的政治基础？
答：坚持一个中国的原则
20．两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。
21.作为一名中学生，你 能为实现祖国的完全统一做些什么？ ★
（1）、树立远大理想，热爱祖国，勤奋学习，努力掌握建设祖国和保卫祖国的本领。
（2)、积极宣传和拥护我国解决台湾问题的方针、原则和立场等。
(3)、坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争。

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