五年级安全主题教育教案-火灾发生巧逃生 全国通用

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五年级安全主题教育教案-火灾发生巧逃生 全国通用

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火灾发生巧逃生教学设计
教学目标?
(一)情感态度培养?
1、体会到火灾危及自己和他人的生命。?
2、学会面对火灾时不慌张,冷静沉着,果断行动。?
(二)行为技能训练?
1、学会判断失火点,能迅速找到正确的逃生路线。?
2、掌握在浓烟中、被困在室内等不同情况下自护逃生的技能。?
(三)知识经验积累?
1、知道火场中危害人的生命因素有缺氧、烟气、高温、烧伤。?
2、通过交流,积累在不同情形选择不同方式避险呼救、果断逃生的知识经验。?
二、教学重难点?
重点:积累知识经验,知道火灾一旦发生,高温、浓烟、缺氧等会对人的生命安全造成很大威胁。?
难点:把安全知识转化为安全技能;提高火灾发生时自护自救能力。?
三、教具准备:毛巾、水。?
四、教学过程?
(一)?导入新课?
今天我们一起来猜个谜语?
谜语导入:红红身子热心肠,一跳二跳进炉膛。脾气遇他要坏事,菜肴遇他气味香。?
请大家仔细思考,这是自然界的一种物质。对了就是火(板书)?
提问:火对于我们并不陌生,是我们生活中不可缺少的,你们谁能告诉老师火有哪些作用呢?请同学自由发言???(做饭,取暖,照明等)?
总结:火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。?
但火如果失去控制,酿成火灾,就会给生命财产造成巨大损失。?
(二)?感受火灾的无情?
?1、出示火灾的图片,师提出问题:你看到了什么?有什么感受?(融合随机点名机制)?
(1)小组讨论后让学生自由充分地表达。?
总结:同学们,在生活中,火灾威胁着我们的安全。面对火灾不要惊慌失措,要学会在火灾中逃生的本领。?
2.引出课本故事:前两天可是把淘气猴吓坏了,到底发生了什么事呢?我们请淘气猴来给大家说一说。(请同学表演)?采访淘气猴,请他谈谈感受。?
请问淘气猴哪些行为是正确的?为什么??
总结:俗话说“贼偷一半,火烧精光”。在生活中火灾是最经常,最普遍的威胁公众安全的主要灾害之一。失去控制的火不仅毁坏财产,造成混乱,还危害生命!?
(三)?火灾致人死亡的原因?
1.请问同学们,火灾发生时,导致人死亡的因素有哪些??
总结:?
(1)缺氧:燃烧使氧气被消耗,缺氧的环境危及生命?
(2)烟气(有毒气体):浓烟有毒有害,容易使人呛伤而导致窒息???????
(3)高温:吸入高温热气,会使人窒息?
(4)烧伤:火焰或热气流,烧伤皮肤;大面积烧伤会引起并发症。?
(利用白板拖拽功能,请同学上台拖拽正确答案)?
(四)如何逃生?
既然咱们知道了这些危害生命的原因,应该怎样保护自己,积极避险,果断逃生呢?老师这里有关于如何巧妙逃生的小视频,请同学们看小视频,并回答(加入微课,进行难点突破)?
?提问从这个小视频中你知道了什么??
什么叫做逃生标志?---安全出口?
为什么安全出口的标志要用绿色呢??
2.匍匐前进,毛巾妙用?
火灾的时候会产生大量浓烟,这些浓烟含有有毒气体,而且吸入高温的浓烟会损坏我们的呼吸系统。所以要尽量避开它,如何避开它。?
低头,弯腰。?
用湿毛巾捂住口鼻。?找学生演练(现场演练)?
(3)5秒计时大pk??
3.走投无路,厕所避难?
当无法冲出火海,又无处可逃,可以躲在哪里最好??
暂时无法向外疏散时,可选择卫生间空间小且有水源和新鲜空气的地方暂时避难。将毛巾等棉织物塞进门缝阻挡烟气,并泼水降温,等待救援。?
实践练习:看来同学们的逃生知识掌握得很全面,现在我们就来模拟火灾逃生,大家听到警报,赶紧逃生。(由于场地的限制,老师只选两组同学进行这次模拟火灾逃生的演练,其他组的同学仔细观察他们的逃生演练)?
(五)?考考你?
1.下面是考考大家的时候了,这里有几道关于火灾逃生的题目,咱们看看谁能全部答对(利用平板答题,迅速统计答案)?
(1)当遇到火灾时,要迅速向(?)逃生。?
A?着火相反的方向?B?人员多的方向???C?安全出口的方向?
(2)小学生在发生火灾时,不正确的做法是(?)?
A?勇敢深入火场灭火??B?远离着火区域??C?往上风方向撤离?
(3)被困在火场时,下列求救方法错误的是(????)????
A在窗口、阳台或者屋顶处向外大声呼叫;?B白天可挥动鲜艳布条发出求救信号;晚上可挥动手电筒;C大声哭泣;?
(4)发生火灾时,正确的安全疏散主要有三个方向,向下可以跑到地面,向上可以爬到屋顶,还可以(??)。?
?A?躲到角落里???B?向外逃到阳台???C?钻到阁楼、大橱等处避难?
(5)高层楼发生火灾后,不能(??)。?
?A?乘电梯下楼?B?用湿毛巾堵住口鼻?C?从楼梯跑下楼?
2.?小组讨论后得出结论:?
某宿舍在公寓的5层,公寓楼发生火灾以后,楼道内火势很大,浓烟弥漫,无法从宿舍大门逃出。这时,甲同学吓哭了,乙同学提了一大包东西准备逃离,丙同学急忙钻到床下边,丁和其他几个同学商量,准备跳楼。他们的做法对吗?如果你遇到这种情况,你该怎么办??
2.?齐读诗歌。?
今天同学们表现的非常棒,老师奖励给大家一首儿歌,请大家一起读一读吧!?火灾来了拔腿跑,捂住口鼻并弯腰?不乘电梯走楼道,被困挥手大声叫??
结束语:
没有发生火灾,我们是不是就要放松警惕?安全意识很重要。今天的作业是把课堂延伸到生活当中,让更多的人了解火灾逃生方法。远离灾难给我们带来的危害。也祝同学们平安每一天,快乐每一天!

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