资源简介

安全乘坐电梯?
教学目标：??
1.感受电梯给生活带来的便利，省时省力。?
2.学生能意识到乘坐电梯过程中可能存在的危险，错误的操作和做法可能导致自己受到伤害。?
3.认识电梯安全标志，了解乘坐电梯的注意事项，学会正确乘坐电梯，提高自我保护能力。
教学重点、难点:?
了解乘坐电梯的注意事项，提高自我保护能力。?
教学过程：??
一、游戏导入，认识电梯?
1.?“九宫格游戏”猜猜这是什么？?
???喜欢做游戏吗？好，那我们就来玩一个猜一猜的游戏。?
安仔------学习伙伴（安全帽，头盔，柠檬）（消防员、工人）?
认识吗？他是我们今天的学习伙伴，名字叫安仔---亲切地叫一下他的名字吧。?安仔很开心，要和大家再玩一次猜一猜。?
???电梯----揭题（玻璃，车窗）（电梯）?
有乘坐过电梯吗？【乘坐电梯】?
能聊聊你都在哪里乘做过或者看到过电梯吗？?
（我在码头看见过船舶电梯----把车子等重物运到船上是吗？?我在商场里看见过观光电梯----能看见电梯外的各种景物是吗？?我在医院看见过医用电梯----专门给医护人员用的电梯?我在商场里乘过自动扶梯----不用走路，一下子就到了?
我在建筑工地看到过工程电梯----运送材料，给建筑工人帮了大忙了?我在酒店里坐过乘客电梯）?
??2.?自动扶梯；升降电梯??
?电梯因为功能不同，种类繁多。我们常见的电梯根据运行方式分为两种：自动扶梯????升降电梯?
结合你的感受，说说电梯给我们的生活带来了什么变化？----（有了电梯，一下子就到高楼了）省时，（爬楼梯很累，拿着东西就更累，有了电梯就不怕了）省力?看来电梯给我们的生活带来了很大的便利。?
3.（电梯使用越来越多）是的，电梯的使用越来越普遍，尤其是近十年根式突飞猛进。在高楼林立的今天，电梯的使用只会越来越多，已经成为了我们生活中一个非常重要的交通工具。?
4.可是你们知道吗，电梯有时候也会变成吃人的老虎。先来看一则新闻?
二、感知电梯事故的可怕?
1.?播放视频：电梯事故（你看到了什么？）?
预设：被夹伤----蹲着?
?卷进电梯，重伤死亡----在玩闹??????
电梯坠落死亡------超载?
为什么会出现这种情况？你看明白了？?
不规范乘坐电梯就有可能导致电梯事故的发生，事故一旦发生------------轻者受伤，重者丧命????
?不规范乘坐电梯多危险！课前请同学们对近几年发生的电梯事故进行了调查，现在把你们调查的资料拿出来，四人小组分享交流一下自己调查的信息。?
2.?小组交流电梯安全事故新闻。?
???请先用一点点时间来读读交流的要求。????开始交流?
谈谈你有什么想法？?
??预设：太可怕，我从来不知道电梯还会伤人。???
预设：我们再也不会在电梯上玩闹了。???
预设：我们乘坐电梯时一定要注意安全。??
预设：一条条生命就这样没了，真可怕。?
?是啊，电梯在人们不规范乘坐的情况下，就会化身为吃人的老虎。?
3.?出示事故图?
家人悲痛图，配音乐，文字汇总：?
近十年电梯事故394起，死亡300多人，重伤90多人，受伤100多人，其中儿童占了90%。?现在你心情怎样？???。难过??。沉重???。伤心?
?当事故发生的时候，最伤心的是谁？最悲痛的是谁？对，是我们的亲人，可是再多的悲痛欲绝，也换不回鲜活的生命。血淋淋的事实告诉我们，电梯安全不容忽视，我们只有好好学习，遵守电梯搭乘规则，才可以减少危险的发生，确保自身的安全。【补全课题：安全】?下面我们就清楚安全小卫士“安仔”，先带我们一起学习“安全乘坐扶梯”?
学习正确的乘坐习惯?
（一）扶梯安全?
1.?安仔给大家带来了一本安全乘坐自动扶梯的只是绘本（打开绘本）?
2.?用一点时间见看学习要求?
3.?同桌合作学习，可以把你找到的乘坐扶梯的小窍门做上小记号??
4.?你学到了什么？?
???。孩子要在大人的陪伴下坐电梯?
???。乘坐前要看青春运行方向-----不能逆向乘坐【看清方向不逆行】?
。不能把电梯当滑梯-----不然容易？?
不能再扶梯上跑上跑下????????????【不吵不闹守秩序】?
???。不能把投手伸出电梯外---不然会被夹到??
【站稳扶好很要紧】
?4.认识安全标识?
?绘本里，安仔还教了我们几个扶梯的安全标识，你还记得吗？?
?所以为了确保自己和他人的安全，认识并自觉遵守安全使用扶梯的规则，非常重要。【遵守规则保平安】经过今天的学习，那些危险的动作你们还会去做吗？如果扶梯上看到这样的不规范乘坐的行为，你会去提醒吗？----做个小小安全员，不但保护自己，也学着保护他人。?
（二）电梯安全?
安全乘坐升降电梯，我们又该注意些什么呢？让安安继续带我们一起学习。?1.安安教大家安全使用电梯（动画）?2.这次你有学到了什么呢？?----按下开关静等待?
不扒们，不挡门---如果需要等人就按（开门键）?
有序进入不玩闹---会影响电梯正常运行，从而导致危险?
四、正确应对电梯事故?
1.?当我们不小心被困电梯的时候，我们应该怎么办呢？自己说
?2.?看看安仔怎么说？?
你知道该怎么做了吗？----【电梯骤停不慌张，积极求救想办法】?
3.?我们一起梳理一下?
4.?认识扶梯上的紧急按钮，只有在发生紧急情况下才能触动，平时可以随意去触碰吗？---是的，这也是一种文明。?
孩子们，今天我们跟着安仔一起学习安全乘坐电梯方法：（儿歌）?电梯与我们的生活联系越来越紧密，学会文明乘坐电梯，在享受电梯带来的便利，并确保自身和他人的安全，会让我们的生活更加的平安幸福。?
五、板书小结??
?看清方向不逆行?站稳扶好很要紧?不吵不闹守秩序?遵守规则保平安?按下开关静等待?不扒门，不挡门?有序进入不玩闹?电梯骤停不慌张?积极求救想办法。

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