资源简介

教学设计
歌唱模块中的合唱歌曲------
《半个月亮爬上来》 教案

教学目标：
通过发声训练和歌曲作品的教学，使学生的气息，发声和共鸣协调配合，能较好的控制音色，，运用声音的技巧，较完整的表达声乐作品。
学生能够演唱歌曲《半个月亮爬上来》的各声部旋律，培养学生无伴奏合唱的能力，并在唱歌的基础上体会更深层次的艺术感受。
通过演唱和听赏练习，让学生感受合唱音乐的特有魅力，培养对歌曲的喜爱。
教学重点难点：
主要侧重于歌唱技巧和演唱方法的学习，通过发声训练，把呼吸，发声，音准，以及他们的相互配合到位，协同运动，体验科学的发声方法。
教学过程：
歌唱的基本要素（怎样较好的演唱一首歌曲）。
歌唱，总的来说是呼吸，共鸣，发声，音准，吐字等协同运动的动作。
（一）.歌唱的呼吸
最常用的方法是“急吸缓呼”：用口，鼻快速吸气，慢慢均匀的呼
出，发“丝”的声音。象自行车撒气一样。“吹灰”的感觉。

呼吸运动包含着吸气和吐气两个过程。
呼吸训练：1．“闻花”——用闻花香味的体会，用鼻子和口同时快速吸气。
2．保持——吸气后随之憋气，保持四拍。
3．吐气——气从牙缝里发“咝”的声音，慢慢放出，开始一口气数六拍，继而八拍或到十拍。
4.练习“吹灰”的感觉。
首练习方法：吸气——控制——吐气（每次各10秒）。
（二）.歌唱的共鸣
强调声音的训练：声音是由物体的振动而产生的,当我们发声时，口腔，喉腔，鼻腔，胸腔，头腔都跟着发声,这种现象就叫共鸣。
人声的共鸣腔：人的发声要想做到完美、圆润、有穿透力就必须充分利用到人体的各个共鸣腔体！那么共鸣腔指的是那些腔体呢？下面我们来逐一认识一下：
头腔：主要在高音区会运用到，效果：高音具有穿透力。
鼻腔：利用哼鸣能很快找到这个哼鸣的发声位置，充分的利用鼻腔共鸣能更好的找到唱歌的高位置，简单的说就是使人声听起来唱歌与说话音色不同，更具有美感。
口腔：声乐经常把人的嘴巴分成两个部分：前嘴与后嘴，前嘴是指嘴唇和前牙齿这一部分，负责唱歌咬字。后嘴是指舌头跟部，也叫咽部，负责打开整个口腔，效果：声音圆润，发声统一。也就是俗称的“字正腔圆”就是这个原理。
喉腔：里面是人体的重要发声器官---声带。在此主要讲解声带的发生原理和保养。
胸腔：胸腔共鸣在中音区和低音区的演唱中起到重要的作用！因此在训练中可让学生手轻抚摸胸口感受胸腔的共鸣，对于低声部的学生训练更应加强。
具体声音训练
声音训练按一般的方法：用闭口的“ma”或开口的“ma、”等字音开始。
“wu”字作为“范音”开始声音练习。在发音时，要求同学们自然放松，开始发“wu”的长音练习。
歌曲《大海啊，故乡》。
发声练习、
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yi
练习要求：保持微笑状态，体会以鼻腔为中心的面罩共鸣的形成，体会高位置与深呼吸的对抗作用。
正确的歌唱感觉：打开喉咙，下巴放松。小腹吸气。声音从上到下通畅。气往下，声音往上。教师范唱民歌《谁不说俺家乡好》。
学唱无伴奏合唱《半个月亮爬上来》。
聆听歌曲，使学生对作品有一个完整的印象。聆听前介绍作品，作者 激发学生对学唱歌曲的兴趣。
视唱曲谱。先学唱，然后再分声部练习，培养学生协同合作能力，曲谱中的变化音要唱准。
分声部唱歌词，：半个月亮爬上来，伊啦啦，爬上来，初步演唱时声音要小，速度要慢。
声部分析：引导学生主动去了解和区别各声部间的异同，了解各声部间的相互关系。那些是主旋律，那些是辅助旋律，那一句音量要突出？那些要弱？什么时候声部进出。
合唱排练：经过以上步骤，进入多声部的合练，合练时要让学生注意各声部的协和，注意倾听。
拓展
合唱歌曲《国家》注意声部间的和谐统一。
小结。
今天学习了歌唱的呼吸，共鸣，了解了合唱歌曲声部间的协调统一。以便在今后的学习和演唱歌曲时，做到科学的发声，正确的歌唱，使歌唱更完美，更具艺术魅力.
课件20张PPT。半个月亮爬上来歌唱模块 如何把一首歌曲演唱
的完美。必须具备科
学的发声方法。正确
的呼吸，共鸣，发声，
咬字，吐字，音准，
节奏等。
最常用的方法是“急吸缓呼”：用
口，鼻快速吸气，慢慢均匀的呼
出，发“丝”的声音。象自行车撒
气一样。“吹灰”的感觉。
歌唱的呼吸声音是由物体的振动
而产生的,当我们发声
时，口腔，喉腔，鼻
腔，胸腔，头腔都跟
着运动,这种现象就叫
共鸣。歌唱的共鸣头腔：主要在高音区会运用到，效果：高音具有穿透力。
鼻腔：利用哼鸣能很快找到这个哼鸣的发声位置。
口腔：声乐经常把人的嘴巴分成两个部分：前嘴与后嘴，前嘴是指嘴唇和前牙齿这一部分，负责唱歌咬
字。后嘴是指舌头跟部，也叫咽部，负责打开整个口腔，效果：声音圆润，发声统一。也就是俗称的“字正腔圆”就是这个原理。（喉腔，胸腔）“wu”字作为“范音”
开始声音练习。在
发音时，要求同学
们自然放松，开始
发“wu”的长音练
习。歌曲《大海啊，
故乡》。发声练习1 3 5 3 │ 1 - ││
yi
要求：保持微笑状态，体会以鼻腔为中心的面罩共鸣的形成，体会高位置与深呼吸的对抗作用。
正确的歌唱 打开喉咙，下巴放松。小腹吸气。声音从上到下通畅。气往下，声音往上。
半个月亮爬上来111无伴奏合唱《半个月亮爬上来》_标清.flv什么是合唱合唱指集体演唱多声部声
乐作品的艺术门类，常有
指挥，可有伴奏或无伴奏。
它要求单一声部音的高度
统一，要求声部之间旋律
的和谐，一般有四个声部。
一般有领唱，重唱齐唱，
合唱，朗诵等。
王洛宾被喻为西部歌王，长期在西北地区从事民歌搜集、研究和音乐创作,改编了大量民歌。此曲曲调优美,意境深远,易于学唱而流传全国。他创作的《康定情歌>>《半个月亮爬上来》、《玛依拉》、《在那遥远的地方》、《阿拉木汗》、《亚克西》、《达板城的姑娘》。
半个月亮爬上来维吾尔族民歌，
此曲合唱短小、
精练,富有合唱
音乐所特有的协
调感。歌曲表现
了青年人的爱情
生活。全曲采用带再现的
三段体写成。第一
段与第三段曲调平
稳,充满夜晚的宁静
气氛。大调式的密
集和弦,使各声部产
生均衡的音响。
中段旋律起伏较大,旋律
分别由男高音、男低音
及女高音唱出,"请你把
那纱窗快打开"的句子,
表现小伙子的焦急心情。
第三段仍回到第一段宁
静的气氛中。似在温馨
的夜色里,年轻人尽情享
受着爱情的喜悦。
拓展国家合唱 《国家》合唱视频。
总结：今天学习了歌唱的呼吸， 共鸣，了解了合唱歌曲声部间的协调统一。以便在今后的学习和演唱歌曲时，做到科学的发声，正确的歌唱，使歌唱更完美，更具艺术魅力。

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