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八年级思想品德课复习资料
第9课 亲近社会
1.个人与社会的关系：紧密相连，密不可分；
2.融入社会，亲近社会对个人成长的积极意义。
(1)融入社会,可以祛除寂寞孤独，形成健全人格;(2)亲近社会，能使人乐观向上，展现生命之美；(3)亲近社会,才能将人生与社会紧密相连;(4)奉献社会,才能进入人生的崇高境界。
3.我们的社会正是在发展过程中，在解决问题的过程中展现她的美好P3
社会生活是多色调的，难免出现贫困、不公等社会问题，这些社会问题终将随着社会的发展，通过社会成员的共同努力逐步得以解决。我们的社会正是在发展过程中，在解决问题的过程中展现她的美好。
4.如何养成亲社会行为？
（1）关注国家大事，身边小事；（2）以实际行动维护社会的美好：遵守社会公德；遵守社会的秩序和规则；爱护公共设施；
5.培养服务社会的能力P11-12
(1)服务社会,需要我们在日常生活中从身边做起; (2)当看到别人遭受痛苦和不幸时,要竭尽全力地去帮助,救援; (3)参加公益活动，是对现代公民的基本要求，要参加力所能及的公益活动。
6.你觉得参加公益活动对你自身有什么意义？
A.把对他人和社会的爱表现出来B.培养对社会的责任心C.学会合作，学会分享。
第10课　　学会选择
1.评价是非善恶的标准是什么？（P19）是否符合最广大人民群众的根本利益，推动社会的进步和人的全面发展。
２学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择. (P21-23)（1）坚持自己的意见，不屈从伙伴的压力而做错误的事情；（2）敢于对他人做的错事提出反对意见；（3）如果做了错事，勇于承担责任；
３.具有正确的是非善恶观念是一个人应具备的基本品质.
4.社会主义道德以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱集体、爱社会主义为基本要求；
5.我国公民基本道德规范是“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”；
第11课　　　竞争与合作
1.竞争与合作的关系：竞争之中有合作,合作之中有竞争,二者是相互渗透,相辅相成的.竞争离不开合作,合作可以提高竞争力.
2.竞争是社会存在和发展的条件，是一种激发自我提高的动机活动形式。
3.合作的重要性（P32-33）
(1)个人要走向成功,取得突出成绩,离不开合作;
(2)经济的发展也离不开合作;
(3)合作是人类生存和发展的重要手段;
4.怎样培养合作品质?(P36_37)
(1)要善于合作,不断增强合作意识,培养团结合作.乐于助人的品质
(2)培养合作品质,需要从小事做起.
(3)集体性竞争有利于促进合作,我们要在集体性竞争中提高团结合作能力.
5.增强竞争意识，既要勇于竞争，又不能采取不正当手段.
6.怎样提高自己的竞争能力?
(1)认真学习各门课程；（2）克服依赖心理，培养独立意识和能力；(3)养成良好的学习和生活习惯；
(4)树立信心，全面发展自己
第12课 维护权利 适应社会
1.什么是受教育权(P43)
受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。
关于受教育权，宪法有何规定？
我国宪法规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”
2.什么是义务教育？义务教育中的义务是什么？(P47)
指依照法律规定,适应儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。
“义务”指用法律形式规定的，国家、社会、学校、家庭和适龄儿童、少年都应尽的义务。
3.学会运用法律武器维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务.
(1)按时入学;(2)接受规定的年限教育;(3)遵守法律和纪律，尊敬师长;(4)努力完成规定的学习任务。
4.教育对于个人生活和国家发展的重大作用（P42指点迷津）
教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。无论是在培养高素质的劳动者和专业人才方面，还是在提高创新能力和提供知识、技术创新成果以及增强民族凝聚力方面，教育都具有独特的教育意义。
5.财产所有权的含义(P49)
是指财产所有人对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利。
6.法定继承人的范围,继承顺序和遗产分配原则各是什么?（P51-52）
第一顺序：配偶、子女、父母 第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母
分配原则：(1)一般应当均等；(2)特殊情况下也可不均等；
7.遗嘱继承：指被 继承人生前可以立遗嘱将仆人的佥财产指定由法定继承人的一人或数人继承的一种方式。
8.法律保护公民的合法财产所有权。当公民个人的合法权益受到侵害时，应向(!)有关部门反映；(2)借助媒体力量；(3)向法院起诉。
9.我国法律保护公民的智力成果权(知识产权)。
第13课 腾飞的中华
1.改革开放以来，居民生活发生了哪些巨大变化？原因是什么？
变化：(1)人居环境明显改善；(2)人们将余钱用于投资；(3)旅游成为生活时尚
2.改革开放以来，我国经济的变化和发展。
(1)城乡市场繁荣；(2).基础设施明显改善；(3)国内生产总值（GDP）和国家财政收入增长显著。
3.推行和完善村民自治的重大意义。(P65)
A.加强农村民主政治建设B.实现村民当家作主C.保持农村稳定发展D.推动农村经济社会全面进步
4.政务公开的作用（(P65)）A.推进民主政治建设B.保障人民群众的知情权和监督权；C.一定程度上遏制腐败。
5.“一国两制”的含义。（(P67) 是“一个国家，两种制度”的简称。“一个国家”指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”，指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。6.国家和社会生活发生巨大变化是原因是什么？(1)中国共产党的正确领导；(2)坚持了改革开放，促进了经济的发展。
7.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，我们要热爱中国共产党。
第14课 导航明灯
1.建设有中国特色社会主义的指导思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。
2.邓小平理论的根本问题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，精髓是解放思想，实事求是。
3.“三个代表”重要思想的内容：（1）中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求;（2）代表中国先进文化的前进方向;（3）代表中国最广大人民的根本利益。　本质是:立党为公、执政为民
出发点和落脚点分别是什么？—实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益。P77
4.当代中国的基本国情中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段;社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。要解决这一主要矛盾,应以经济建设为中心。
5.怎样理解社会主义初级阶段/社会主义初级阶段的含义（P79）
（1）就社会性质而言，我国已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义；（2）就发展程度而言，我国的社会主义还处在初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。
6.党的基本路线的制定依据是社会主义初级阶段基本国情，核心内容是“以经济建设为中心,坚持四项基本基本原则,坚持改革开放”。7.为什么要坚持以经济建设为中心？（P81选择题）
Ａ.才能解决我国社会的主要矛盾Ｂ.只有以经济建设为中心，才能为社会主义政治文明和精神文明建设提供经济基础和物质条件Ｃ.才能实现人民群众的根本利益Ｄ.才能从根本上巩固和发展社会主义制度，显示社会主义的优越性。
８.在建设有中国特色社会主义的过程中，总的出发点和根本判断标准是什么？
(1)是否有利于发展社会主义社会的生产力，(2)是否有利于增强社会主义国家的综合国力，(3)是否有利于提高人民的生活水平即“三个有利于”（P84指点迷津）
９怎样坚持党的基本路线不动摇？
①关键是坚持以经济建设为中心不动摇；②把“一个中心，两个基本点” 统一于建设有中国　特色社会主义的伟大实践；③在实际工作中要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。
10.我国的立国之本是四项基本原则，强国之路是改革开放。对外开放是长期坚持的一项基本国策。
11.改革、发展与稳定三者的关系是什么？—改革是动力，发展是目的，稳定是前提
12.“一个中心，两个基本点”的关系。P84：三者是相互贯通、相互依存、不可分割的统一整体，不能把他们割裂开来，对立起来。
第15课　　　导航明灯
1.我国是一个人民民主专政的社会主义国家。我国的根本政治制度是人民代表大会制度。
2.宪法规定中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
3.人民代表大会是国家权力机关，全国人民代表大会是国家最高权力机关。
4.全国人民代表大会与地方各级人民代表大会的区别。P90
全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表人民决定国家和社会的一切重大事务；地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关，代表人民决定地方的重要事务。
5.人民代表是通过选举产生的。
6.国家审判机关、行政机关、检查机关都由人民代表大会产生，所以要对它负责，受它监督。
7.样保证人民当家作主，发展社会主义民主政治？P92
最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者有机统一起来。
8.社会主义民主的本质是人民当家作主。
9.民族区域自治是解决我国民族问题的基本政策，也是国家的一项基本政治制度。
10.民族区域自治的含义（P93指点迷津）
是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，由少数民族人民当家作主，行使管理本地方、本民族内部事务的自治权。
民族区域自治的作用（P105）—有利于保障少数民主行使当家作主的权利，管理本地区和本民主的内部事务。
11.我国的民族关系—平等、团结、互助;处理民族关系的原则和政策是民族平等、团结和共同繁荣。
12.公有制为主体，多种所有制经济共同发展,是我国的基本经济制度;它是由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定的。
我国现阶段的分配制度是按劳分配为主体，多种分配方式并存,它是由我国基本经济制度决定的。是发展社会主义市场经济的客观要求。
14.公有制是国民经济的基础和主体，它包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。股份制是公有制的主要实现形式。
15.国有经济在我国国民经济中有什么重要作用？——是国民经济的主导力量。
集体经济的重要作用？——是公有制经济的重要组成部分。它可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收。
　非公有制经济有哪些作用？――P98选择题—Ａ、活跃市场Ｂ、方便人民群众生活Ｃ、扩大就业Ｄ、充分调动社会各方面的积极性。
16.怎样看待非公有制经济？
非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会主义生产力发展的重要力量，所以我们要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
17.怎样理解共同富裕？（试卷七第８题）
①共同富裕是社会主义的根本原则。共同富裕不是同步富裕、同等富裕。②实现共同富裕是一个过程。只有允许和鼓励一部分地区，一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动后富者，才能逐步实现共同富裕。
18.在我国，一切有益于人民的　社会的劳动都应得到承认、尊重和保护，把按劳分配与按生产要素分配结合起来，激发劳动、知识、技术、管理和资本等各种生产要素的活力，让一切创造　社会财富的源泉充分涌流。

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