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第10课 共同描绘美好未来
课时1 共同理想 共同使命
预 习 导 航
『教师寄语』理想是激励我们不懈追求的力量。
1、[学习任务]
熟记我国现阶段的共同理想，知道我国现代化建设的“三步走”战略，了解全面建设小康社会的奋斗目标。
2、快速阅读教材115—119页的内容，初步建立知识框架。
3、研读课文，分别划出课本上的重点句子、关键词，找出疑问点。
4、[自学检测]
⑴在人类社会发展的不同阶段，人们有着 的社会理想。
⑵我国各族人民的共同理想是把我国建设成为 、 、
的社会主义现代化国。
⑶我们现在达到的小康是 、 、 。
课堂研讨与展示
（一）预习交流展示：
以小组为单位，交流预习成果，探讨不懂的问题，并收集小组内不能解决的问题，准备全班交流讨论。
（二）情景活动展示（交流讨论：以小组为单位，选代表向全班作交流发言。）
任务一：我国各族人民的共同理想
1、畅谈理想：⑴、了解几位同学的个人理想后，说说你的理想是什么？
⑵、在人类社会不同历史阶段，人们有着不同的社会理想。现阶段，我国各族人民的共同理想是什么？
2、理想论坛：个人理想与共同理想的关系
⑴、有同学认为，共同理想是美好的，但对我们初中生来说，共同理想离我们比较远，我们能力有限，现在更重要的还是考虑如何实现个人理想。这种看法对吗？
⑵、当个人理想与共同理想发生矛盾时，应该怎么办？
任务二：惠及亿万人民的小康蓝图
1、想一想：为实现共同理想，党的十三大制定的实现宏伟目标的战略部署。那么，究竟什么是小康呢？我们是否实现了小康呢？
2、说一说：说说你所在的地区经济社会发展尚不如意的地方？结合课本p117数据，你怎样认识我国20世纪末已经达到的小康水平？
3、明确目标 ：到2020年，我们生活的社会是什么样呢？（让我们展开想象的翅膀，用文字、图画，描绘美好的未来。）
4、落实行动：一幅全面建设小康社会的美好生活画卷展示在世人面前，作为当代青年，我们应该做些什么？
[收获平台]
巩 固 提 高
一、单项选择题
1.在北京奥运精神的鼓舞下，我们青少年一代要肩负起全面建设小康社会，进而实现社会主义现代化的重任，必须具有：①艰苦奋斗的精神 ②创新精神 ③高尚的道德情操 ④丰富的科学文化知识21世纪教育网
A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、②③④学科 2.2008年7月5日，胡锦涛总书记在抗震救灾座谈会上指出：中国特色社会主义共同理想是我们的强大精神支柱和奋斗目标，我们一定要为共同理想的实现而努力奋斗。中国特色社会主义共同理想是
A．建立健全社会主义法制 B．发展社会主义民主法治
C．建设社会主义和谐社会
D．把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
3. 下列做法与全面建设小康社会的目标相统一的是( )
①举行“全国公民道德模范”评选活动? ②某地以牺牲环境为代价发展经济③我国正大力实施西部大开发战略 ? ④逐步建立健全农村医疗保障制度
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
4. 漫画《“小康”路上》
①从一个侧面反映了我们目前的小康社会还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。②反映了经济快速发展后致富的老百姓更没了安全感③说明建设更高水平的小康社会是不可能的④从一个侧面反映了社会主义初级阶段的基本国情
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
胡锦涛总书记在十七大报告中强调：中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。据此回答5——6题
5．把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，这是（ ）
①我国各族人民的共同理想 ②实现共产主义的必要准备和必经阶段 ③ 团结全国人民共同奋斗的巨大精神动力 ④党在社会主义初级阶段的核心内容
A．①③④ B.①②④ C. ②③④ D. ①②③
6．为实现我们的共同理想，完成中华民族伟大复兴的使命，我们应该做到（ ）
①自觉投身于中国特色的社会主义政治、经济和文化建设 ② 立足于社会主义初级阶段的基本国情 ③着眼于全面建设小康社会的发展目标，艰苦奋斗，开拓创新 ④关注世界的共同问题，抓住机遇，迎接挑战
?A.①②③ B.①②④ C. ①②③④ D.①③④
二、生活实践
7、材料：据报载：上海、北京、天津农村全面小康实现程度已经超过60%，走完了农村全面小康社会建设2/3的路程；浙江、广东、江苏、山东和福建农村全面小康实现程度在30%以上，走完了农村全面小康社会建设1/3的路程；全国尚有一半的省（区、市）农村全面小康实现程度小于15%。
为了加快本地全面小康社会建设的进程，某校九年级某班的学生，准备开展以“振兴当地经济，全面建设小康社会”为主题的宣传活动。假如你是该班的一名学生，请你参与：
⑴在宣传活动中，请你用所学知识给大家讲一讲，我国现在达到的小康水平是怎样的？
⑵请你结合本地的实际情况，就本地如何全面建设小康社会提出至少两条合理化建议。

⑶请你为这次活动设计一条宣传标语（要求：主题鲜明，语言简练）。
小组评定：__________________ 老师评议：__________________
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