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寻觅社会的真谛
【考点解读】
考点提示　1．社会存在与社会意识　（1）社会存在决定社会意识
（2）社会意识具有相对独立性
2．社会基本矛盾运动
（1）物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础
（2）生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动
（3）经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动3．社会历史发展的总趋势
（1）社会历史发展总趋势
（2）社会发展的实现方式
（3）社会主义社会的基本矛盾的特点4．人民群众是历史的创造者
（1）人民群众的概念
（2）人民群众创造历史的作用
（3）群众观点和群众路线
知识经纬
/【知识清单】
（一）社会存在与社会意识1．社会存在与社会意识的含义（1）社会存在是指社会生活的物质方面，它的最主要、最根本的内容是物质资料的________。（2）社会意识是指社会生活的_______，是人类社会中各种精神生活现象的总称。
2．社会存在与社会意识的关系
（1）社会存在________社会意识。各种各样的社会意识，包括歪曲虚假的社会意识，归根到底都是对社会存在的反映。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存存的变化发展决定着社会意识的变化发展。
（2）社会意识具有相对独立性
①社会意识和社会存在并不完全同步。有时会_______社会存在，有时会_________社会存在而变化发展。
②社会意识________于社会存在。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。
（二）人类社会的基本矛盾　 1．物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础　 ________是人类社会存在和发展的基础，人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社会形态的更替。 2．生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动 (1)生产方式中，________是最革命、最活跃的因素。
(2)生产力的状况决定______________，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起_____作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起______作用。这就是生产关系一定要适合_______的规律。
3.经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动
（1）经济基础是指一定社会中占统治地位的__________各方面的总和。
（2）经济基础____上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。这就是上层建筑一定要适合________的规律。　 4．生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的________。生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。
(三)社会历史发展的总趋势　 1.社会历史发展的总趋势是_____、______，发展的过程是_____。社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在_________的不断解决中实现的。　　2.在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的________。　　3.社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。但是，这一矛盾是_______的矛盾，它通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。_______是社会主义制度的自我完善和发展。改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的________。 （四）人民群众是历史的创造者　　1．人民群众的概念　　人民群众是指一切对社会历史起________作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。　　2．人民群众创造历史的作用　　（1）人民群众是社会______的创造者。
　（2）人民群众是社会______的创造者。
（3）人民群众是________的决定力量。　　3．群众观点和群众路线　　（1）中国共产党的群众观点的基本内容是：相信人民群众自己解放自己，________，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。　　（2）中国共产党的群众路线的基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，________，到群众中去。参考答案：（一）
1.(1)生产方式　 (2)精神方面　
2.(1)决定　(2)落后于 先于 反作用（二）
1.生产活动　
2.（1）生产力（2）生产关系的性质 推动 阻碍 生产力状况
3.（1）生产关系 （2）决定 经济基础状况　
4.基本矛盾
（三）
1.前进的 上升的 曲折的 社会的基本矛盾　
2.直接动力
3.非对抗性矛盾 改革　 强大动力（四）
1.推动　 　
2.物质财富 精神财富 社会变革
3.（1）全心全意为人民服务　（2）从群众中来【要点精析】
要点一：社会存在与社会意识的关系
（寻觅社会的真谛）（社会存在与社会意识的辩证关系）
1.社会存在和社会意识的含义　　社会存在是指社会生活的物质方面。它包括物质资料的生产方式及自然地理环境、人口。最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。　　社会意识是指社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称，它既包括各种不同的风俗习惯和社会心理，也包括政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等各种不同的社会意识形式。　　2.二者的辩证关系　　（1）社会存在决定社会意识。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化决定着社会意识的变化发展。
举例：穷人绝无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北京拣煤渣老婆子的辛酸，饥区的灾民，大约总不去种兰花，像阔老太爷一样……
——鲁迅
（2）社会意识具有相对独立性，具有能动性一方面。
①社会意识和社会存在具有不完全同步性。
一般情况下，社会意识会随着社会存在的变化发展而变化发展，但有时落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。
举例：在社会主义社会仍然存在落后的封建迷信思想及存在个人主义、享乐主义的资本主义腐朽思想；在资本主义社会就超前存在空想社会主义社会的思想理论。
②社会意识能够反作用于社会存在。
落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 ■
注：①社会存在和社会意识的关系问题是物质和意识的关系问题在社会历史领域的具体表现，是否承认社会存在决定社会意识是划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准。 ②社会意识是对社会存在的反映。这里的社会意识包括各种意识现象，不管它是正确的还是虚假的，都是对社会存在的反映。
③先于社会存在变化而产生的社会意识并不等于先进的社会意识。【典型例题】
(2015 莆田园庄中学期末考) 2014年12月13日，是我国首个南京大屠杀国家公祭日。国家主席习近平在公祭日的讲话中指出：“忘记历史就等于背叛，铭记历史才能开创未来。”这句话体现的哲学道理有
①真理是有条件的和具体的 ②社会意识总是随着社会存在的变化而变化
③社会意识对社会存在有反作用 ④社会发展的总趋势是前进的和上升的
A．③④ B．②③ C．①④ D．①②
解析：我国设立南京大屠杀死难者国家公祭日，是尊重历史的表现，体现了社会存在决定社会意识，“铭记历史才能开创未来”体现了社会意识对社会存在有反作用，是遵循了社会历史发展的总趋势的表现，有利于我国铭记国耻，所以③④符合题意；真理的具体性和条件性与题意无关，排除①；社会意识总是随着社会存在的变化而变化，②观点表述正确但与题意无关。答案选择A。
答案：A
　
要点二：社会基本矛盾运动
（寻觅社会的真谛）（社会基本矛盾运动）　 1．物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础　　(1)人类的历史首先是生产发展的历史。　　(2)物质资料的生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社会形态的更替。 2．生产力和生产关系的基本矛盾运动　　(1)生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质；生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革。　　(2)生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。　 3．经济基础与上层建筑的基本矛盾运动　　(1)经济基础与上层建筑的含义。　　经济基础指生产关系的总和；上层建筑指一定社会的政治、法律制度和设施以及该社会的各种思想观点和社会意识形态。　　(2)经济基础与上层建筑的关系。　　①经济基础决定上层建筑。　　②上层建筑反作用于经济基础。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。 ③并不是适合经济基础状况的上层建筑，就能推动和促进生产力的发展。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就成为促进生产力发展，推动社会前进的进步力量；当它为落后的经济基础服务时，它就成为阻碍生产力发展，阻碍社会前进的落后力量。　 4．人类社会发展的基本规律　　(1)人类社会的基本矛盾。　　生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾。　　(2)人类社会的基本规律。　　生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律，是人类社会发展的基本规律。■
【典型例题】　【例题1】我国的改革开放，主要内容就是变革生产关系。从人民公社到家庭联产承包责任制，从国营企业一统天下到合营、三资、私营企业遍地开花，社会经济迅速发展，人民生活得到巨大改善。这些事实表明
A．我国的生产关系是由党和国家的政策决定的
B．人类社会是按照人的愿望变化发展的
C．人类社会是自然界长期发展的产物
D．生产关系的变革适应了生产力发展的客观要求，才能取得成功
解析：我国的改革开放，不断变革生产关系，促进了社会的发展，这体现了我国改革的目的，就是促进生产关系与生产力相适应，从而促进社会的发展。AB说法错误。C不符合题意。
答案：D
【例题2】 在广泛听取群众意见的基础上，十一届全国人大常委会表决通过刑法修正案(八)，该修正案首次将飙车、醉驾、拒不支付劳动报酬等严重危害群众利益的行为规定为犯罪。这次刑法修改反映的哲学道理是
A．生产关系应适应生产力的要求
B．政治制度决定立法实践的变化
C．上层建筑应适应经济基础的要求
D．社会意识能脱离社会存在而发展
解析：刑法属于法律制度，属于上层建筑，修该法律制度的目的是使上层建筑适应经济基础的发展。故C正确。A不符合题意。BD说法不正确。
答案：C
要点三：社会历史发展的总趋势
（寻觅社会的真谛）（社会发展的总趋势）
　 1．社会发展的实现方式　　(1)社会历史发展的总趋势。　　社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。　　(2)社会历史发展的总趋势的实现途径。　　社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。 2．阶级社会基本矛盾的解决　　(1)在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的。　　(2)阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。 3．社会主义社会的基本矛盾的特点及解决　　(1)特点：社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。这一矛盾是非对抗性的矛盾。　　(2)实现方式：社会主义社会基本矛盾的性质(即非对抗性的矛盾)，决定了它不是通过一个阶级推翻另一个阶级的阶级斗争的方式解决，只能通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。　　(3)正确认识社会主义的改革：　　①改革是社会主义的自我完善和发展。　　②改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。　　③改革是发展中国特色社会主义的强大动力。■
【典型例题】　党的十八届三中全会全面部署了经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革的主要任务、重大举措和路线图、时间表，吹响了在新的历史起点上全面深化改革的号角。全面深化改革
①有利于进一步解放和发展生产力，是中国特色社会主义的自我完善
②标志我们党完成了认识和把握中国特色社会主义建设规律的任务
③表明科学理论源于社会实践又反过来决定社会发展进程
④是我国社会基本矛盾运动的必然要求，符合社会发展规律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
解析：本题考查改革的知识。改革是社会主义制度的自我完善和发展，有利于进一步解放和发展生产力。改革的目的就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。故①④正确，选B；②表述错误，人类认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程；③“决定”一词不准确，夸大了意识的作用，是唯心主义观点。
答案：B
要点四：人民群众是历史的创造者
（寻觅社会的真谛）（社会历史的主体）1．人民群众的概念　　(1)人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。
（2）“人民群众”有量的规定性，是“人们”中的大多数。有质的规定性，是指一切对社会发展起推动作用的人们。
(3)人民群众是一个历史范畴，在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵。
（4）劳动群众是人民群众的主体部分。　　(5)在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，都属于人民群众的范围。
2．人民群众创造历史的作用
人民群众的作用
具体阐释
人民群众是社会物质财富的创造者
广大群众的生产活动是社会存在和发展的基础。
从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量。
人民群众是社会精神财富的创造者
人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。
人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。
人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。
人民群众是社会变革的决定力量
人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。
人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展
　　3．群众观点和群众路线
（1）哲学依据：人民群众是社会历史的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
（2）二者的区别
①党的群众观点
其一，一切工作的根本出发点：坚持立党为公、执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
其二，基本内容是：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
②党的群众路线
其一，地位：是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。
其二，基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。其中，“一切为了群众”，是群众路线的基本出发点和最终归宿；“一切依靠群众”，是群众路线的基本要求，是无产阶级政党的力量源泉；“从群众中来，到群众中去”，是无产阶级政党基本的领导方法和工作方法。
（3）二者的联系
①党的群众观点是党制定群众路线的理论依据和前提、基础，而党的群众路线是党的群众观点的具体要求和体现。
②坚持党的群众观点和群众路线，是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证，也是我们党领导全国各族人民实现全面建设小康社会目标和构建社会主义和谐社会的重要保证。■
【典型例题】
【例题1】（2019 湖北高中联考）习近平强调，人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。下列能准确表达这句话含义的是? ①人民群众是社会精神财富的直接创造者? ②把人民的利益作为最高的价值追求? ③价值观对人们行为具有重要驱动和促进作用? ④人民群众的实践是一切优秀文艺作品的创造源泉
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
解析：题肢①说法错误，因为人民群众是社会精神财富的创造者，但不一定都是直接创造者，故排除。题肢③说法错误，因为价值观有正确和错误之分，只有正确的价值观才会对人们的行为起促进作用，故排除。题肢②④说法正确且符合题意。故本题答案选D。?
答案：D
【例题2】某农牧区由于长期滥垦草原、超载放牧，不仅没有改变经济落后的面貌，反而导致自然环境的严重破坏，草原承载力急剧下降。践行科学发展观以来，农牧民改变以往的经济发展方式，根据当地自然条件种植沙柳资源林，大力发展沙柳加工业，不仅促进了经济发展，也保护了生态环境。该地农牧民种植沙柳资源林，发展沙柳产业，改变落后面貌的事例表明　　①人民群众是物质生产的主力军，是社会存在和发展的基础　　②人民群众是物质财富的创造者，是推动物质生产发展的决定力量　　③人民群众具有无限的创造力，是创造物质财富和精神财富的源泉　　④人民群众是历史发展的动力，在经济社会发展中起主体的作用　　A．①②　　　 B．②③　　　 C．②④　　　 D．③④　　解析：本题通过具体事例考查人民群众是历史创造者的相关知识。解答本题，要果断排除本身错误或与题目无关的选项。①错误，物质资料生产是人类社会存在和发展的基础。③说法不正确，能成为物质财富和精神财富的源泉是人民群众的生产与实践，而不是人民群众本身。故答案为②④。
答案：C思维拓展
改革开放以来，越来越多的农民从土地上转移出来，到城市务工，目前，全国农民工总数超过2亿，其中进城务工的农民工达1.2亿左右，农民工对推动我国经济社会发展做出了巨大贡献。
材料一
据调查，2004年我国东部沿海地区一些企业出现了“招工难”问题，2009年以来，大范围的“民工荒”再次在这些地区出现，不仅缺工人群由技术工人扩展到普通工人，而且缺工的时间分布由“季节性”、“阶段系”向“常态化”、“全年性”转变，从农民工找不到工作的“民工慌”，到目前企业招工难的“民工荒”，东部沿海地区的劳动力市场经历了一次大的转变。
材料二
在农村外出务工群体中，“80后”、“90后”出生的“新生代农民工”约占60%，他们希望通过进城务工来改变自己的生活，但客观存在的城乡差距让他们遇到许多实际生活问题，一些不平等现象也让他们产生了较大的心理落差。这引起了社会的广泛关注。
党和政府深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，统筹城乡发展，将解决“三农问题”视为各项工作的重中之重，不断研究新生代农民工面临的新情况新问题。2010年中央一号文件提出要“采取有针对性的措施，着力解决新生代农民问题”。
党和政府高度关注并着力解决新生代农民工问题，运用社会存在与社会意识辩证关系原理对此加以说明。（10分）
审题过程：
这是一道高考题，难度不大。对于本题考查的知识范围比较明确，运用“社会存在和社会意识的辩证关系”分析“党和政府高度关注并着力解决新生代农民工问题”。那我们首先明确社会存在和社会意识的辩证关系，它包括两个方面：社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，社会意识对社会存在具有反作用。在这里社会意识和社会存在具有不完全同步性体现不出来。然后我们结合材料具体分析如何体现的。
一方面，党和政府针对新生代农民工的进城务工的新特点，提出新措施，形成新认识，体现了社会存在决定社会意识。另一方面，这些新政策，新思想又能促进新生代农民工问题的解决，体现了社会意识反作用于社会存在。
参考答案：
（1）社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动作用，先进的社会意识对社会发展具有促进作用。（4分）
（2）党和政府针对新生代农民工的进城务工的新特点，形成了着力解决新问题、促进社会和谐的认识。（3分）以科学观为指导，制定政策措施，促进了新生代农民工问题的解决。（3分）
【疑点突破】
疑点一：辩证唯物主义与历史唯物主义
（1）辩证唯物主义是对整个世界一般性的认识。整个世界包括客观世界与主观世界。客观世界包括自然界与人类社会。
（2）历史唯物主义是是关于人类社会发展一般规律的科学（社会历史领域）。主要研究的是人类社会。疑点二：社会存在与社会意识的关系并不等同思维与存在的关系。 (1)区别：　　①思维与存在的关系问题是哲学的基本问题，社会存在与社会意识则不是。　　②对思维与存在何者为第一性问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；对社会存在与社会意识关系问题的不同回答，是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据。 (2)联系：
社会存在与社会意识的关系问题是思维与存在的关系问题在社会历史领域的具体表现。疑点三：上层建筑适合经济基础状况并不一定促进生产力的发展。 （1）经济基础决定上层建筑，上层建筑又对经济基础起反作用，经济基础与上层建筑相互作用的矛盾运动规律，就是上层建筑一定要适合经济基础状况。
（2）当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。
（3）但是，并不是适合经济基础状况的上层建筑，就能推动和促进生产力的发展。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就成为促进生产力发展，推动社会前进的进步力量；当它为落后的经济基础服务时，它就成为阻碍生产力发展，阻碍社会前进的落后力量。
疑点四：社会基本矛盾的解决在阶级社会与社会主义社会是不同的

阶级社会
社会主义社会
区别
主要
矛盾
阶级矛盾
人民群众日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾
矛盾
性质
对抗性（敌我矛盾）
非对抗性（人民内部矛盾）
解决
方式
阶级斗争实现
社会主义的自我完善和自我发展（改革）
根本
目的
建立新的生产关系，解放生产力
使生产关系适合生产力，上层建筑适合经济基础，解放和发展生产力
联系
社会的基本矛盾：生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾
疑点五：社会革命与社会改革
社会革命与社会改革是整个人类社会发展过程中既互相区别又互相联系的两个环节。
类别

关系

社会改革


社会革命

联系

都是为了解放生产力




区别
使现有制度更加巩固

推翻现有制度

总的量变中的部分质变
使社会发生根本质变
使用非对抗性手段
使用对抗性手段
自上而下
自下而上
　
疑点六：唯心史观与唯物史观的区别
区别
唯心史观
唯物史观
二者对“社会存在和社会意识何者为第一性”的回答不同（最根本的区别）
社会意识的改变是社会出现各种变化的根本原因，是社会意识决定社会存在，而不是社会存在决定社会意识
社会存在决定社会意识，不是社会意识决定社会存在。社会意识具有能动作用，但这种作用受社会存在的制约
二者对“谁是历史的创造者”这一问题的回答不同
人的思想、人的主观意志是社会历史发展的决定力量，特别是伟大人物的思想和意志是历史发展的决定力量，人类的历史是由伟大的历史人物创造的
人民群众是历史的创造者。这一观点承认杰出人物在历史发展中的推动作用，但这种推动作用不是起决定性的作用，它必须通过广大人民群众的实际斗争才能实现
二者对“人类社会有没有自身的客观规律”这一问题的回答不同
人类社会现象是没有规律的、不可捉摸的，社会历史仅仅是个人意志支配的偶然事件的堆积
社会历史领域同自然界一样，有着自身的物质运动规律。生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动规律是人类社会发展的基本规律
疑点七：人民群众是历史的创造者与杰出人物重大作用的关系
人民群众是历史的创造者
杰出人物的重大作用
区别
主要表现在三方面：人民群众是物质财富的创造者；人民群众是精神财富的创造者；人民群众是社会变革的决定力量。
杰出人物一定历史发展阶段对历史发展起着重大推动作用。
联系
杰出人物对社会历史发展的促进作用总是以人民群众创造历史的决定作用为基础。人民群众创造历史的决定作用，是产生杰出人物历史作用的源泉，杰出人物只有自始至终地依赖群众，才能有所作为。
【课外拓展】
我国坚持群众路线与群众观点
党的十六届三中全会强调：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”
党的十六届四中全会强调:“必须坚持立党为公、执政为民，坚持以人为本，努力构建社会主义和谐社会。”
党的十六届五中全会强调:“促进社会和谐是我国发展的重要目标和必要条件。要按照以人为本的要求，从解决关系人民群众切身利益的现实问题入手，更加注重经济社会协调发展，更加注重民主法制建设，构建社会主义和谐社会。”
党的十六届六中全会强调:“全面落实科学发展观,加快构建社会主义和谐社会，着力加强资源节约和环境保护，着力促进社会发展和解决民生问题。”
党的十七大报告亮点之一是全面系统阐述科学发展观：科学发展观，第一要义是发展,核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
温家宝在十一届全国人大三次会议《政府工作报告》中指出：“创造条件让人民批评政府、监督政府”，“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”
国务院总理温家宝，在十一届全国人大五次会议开幕式上作了《政府工作报告》，在报告中提到了“保障和改善民生 ”。其中涉及到的民生问题包括：扩大就业、调整收入分配关系、完善社会保障体系、推进医药卫生事业改革发展、做好人口和计划生育工作、维护社会公共安全、搞好房地产市场调控和保障性安居工程建设、加强和创新社会管理八个方面。
【巩固练习】一、单项选择题
1.唐代著名的文学家白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。这一主张蕴涵的哲学道理是
A．正确意识根源于客观事物
B．人的认识随着社会发展而不断变化
C．社会意识是社会存在的反映
D．社会存在决定于社会意识
2．农村社会养老保险制度的建立，解决了农民的后顾之忧，有望改变人们传统的“养儿防老”观念。这说明
A．社会意识具有相对独立性 B．社会存在的变化决定社会意识的变化
C．在一定条件下社会意识决定社会存在 D．社会意识对社会存在具有能动的反作用
3. 当前，一些地方的官员为了追求政绩，搞虚报浮夸，人为干扰统计数据。这不仅妨碍了上级对真实情况的了解和掌握，以致造成决策失误，还贻误了解决问题的时机，给党和人民的事业造成重大损失。这说明
A．社会存在对社会意识有决定作用 B．错误的社会意识会阻碍社会的发展
C．社会意识是对社会存在的反映 D．社会意识随着社会存在的发展而发展
4.随着社会主义市场经济的发展，我们对非公有制经济的认识提高到一个新的层次。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展。这体现的唯物史观道理是　　A.一切从实际出发　　　　　　　　　　　　 B．物质决定意识　　C.生产关系一定要适合生产力状况的规律 　　D．发展的观点 5.(2018 莆田园庄中学期末考)“鞋子合不合脚，自己穿了才知道。”一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才有发言权。这一观点的哲学依据是
①人民群众是文化创作的源泉　 ②实践是检验认识真理性的唯一标准　
③人民群众是历史的创造者　 ④真理是客观的、具体的、有条件的
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
6. 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾，这是因为它们
①制约和影响了其他社会矛盾　
②贯穿人类社会的始终　
③体现了社会发展的一般规律　
④贯穿了阶级社会的始终
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
7. 30多年来，我们始终以改革开放为强大动力，在新中国成立以后取得成就的基础上，推动党和国家各项事业取得举世瞩目的新的伟大成就。上述材料表明我国的改革[来源:Z,xx,k.Com]
①是解放生产力　②是社会主义的自我完善和发展
③根本目的是使生产关系适应生产力的发展　④就是根本改变社会主义经济制度
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
8.（2015 临海回浦中学模拟）随着经济社会发展，“保障房”、“全民医保”等热词的热度有所降低，而“雾霾”、“养老”、“打老虎”等新热词引人注目。这表明
A．社会意识与社会存在无关 B．社会意识是社会存在的反映
C．社会意识具有相对独立性 D．社会意识对社会存在具有反作用
9. (2019 银川一中期末考)宋代是我国手工业与商业蓬勃发展的时期，历史学家研究发现， 宋代民间崇拜的神灵被认为除了具备驱灾治病、保境安民等传统农业社会型的神灵外，还开始拥有诸如预告物价、保护商贾等神灵。下列观点与这一历史现象所蕴含的哲学原理相同的是（ ?）。
①仓禀实而知礼仪，衣食足而知荣辱
②自然神就是自然本身，人神就是人本身
③手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会
④人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
10.唐太宗在《论政体》一文中说：“君，舟也；人，水也；水能载舟亦能覆舟。”今天，我们常用“木无本则枯，水无源必竭”来告诫政府官员。这给我们的哲学启示是
A．要坚持群众观点和群众路线
B．办事情应立足整体，搞好局部
C．既要抓住重点又要统筹兼顾
D．领导干部要树立正确的政绩观
二、简答题
11. 辩证唯物主义历史观的基本问题是___________________。　 12．社会意识有时候落后于有时候先于社会存在的发展，这说明，社会意识具有________性。 13．生产关系的总和构成社会的________________。
14．生产力和生产关系的矛盾、________的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
15.社会历史发展的总趋势是________________。
16.在社会主义社会，社会的基本矛盾主要通过_______来实现。
17.____________是历史的主体，是历史的创造者。三、问答题 18. (2018 银川一中期末考)纵观近百年的中国文学史，乡土文学取得了巨大成就。?20世纪初期，外来文化与本土文化激烈碰撞，科举制度取消，知识分子几乎失去政治参与的机会，他们从乡村涌入大都市，对乡土的眷恋和关怀式批判，成为文学表达的主流方向，逐步形成了以鲁迅《故乡》为代表的中国乡土文学。四十年代后，赵树理《小二黑结婚》为代表的乡土文学作品开始反映中国革命和建设进程。八九十年代，乡土小说开始品评知青生活，反思乡土文化，产生了《平凡的世界》《白鹿原》《蛙》等著名作品。? 21世纪以来，随着我国城镇化步伐的不断加快，商业文明、都市文明崛起，田园式乡土生活人群逐渐减少，乡土文学渐入低潮。但也要看到，新媒体的发展、网络文学的出现，中国文学将迎来新的繁荣。?
结合材料，运用寻觅社会的真谛知识，分析中国乡土文学取得巨大成就的主要原因。
19. 近年来，W村在村民收入不断提高的同时，开展了群众性的“一碑两谱五星”乡村文化创建活动。所谓“一碑”，即树立一座精神丰碑，主要收集本村先辈在革命战争时期的英雄事迹；“两谱”，即撰写时代风范谱、尊老爱幼谱，主要收录在乡村发展、家庭邻里关系中的先进典型；“五星”，即创评“读书、创业、诚信、法纪、勤俭”等五项星级文明户。村民们以极大热情参与了这一活动，讲身边事、树身边人、自评自荐、互评互荐，精神面貌焕然一新。
上述材料如何体现人民群众是社会精神财富的创造者？

参考答案：
一、单项选择题
1.C
解析：“文章合为时而著，歌诗合为事而作”体现了社会意识是对社会存在的反映。D说法错误。社会存在决定社会意识，而不是社会意识决定社会存在。AB不符合题意。
2.B
解析：农村社会养老保险制度的建立，使人们传统的“养儿防老”观念改变，说明社会存在的变化决定社会意识的变化，故答案选B。AD干肢不符，C夸大了社会意识的作用，均应排除。
3. B
解析：材料说明的是虚报浮夸的统计数据对党和人民的事业的危害，这说明错误的社会意识会阻碍社会的发展，故答案选B。ACD不合题意，应舍去。
4.C　　解析：非公有制经济是生产关系范畴，我们对非公有制经济的认识适应了生产力发展的客观要求，故C项正确。A、B、D项不属于唯物史观内容。 5. B
解析：一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才有发言权体现了实践是检验真理的唯一标准、人民群众是历史的创造者的观点，故题肢②③符合题意；题肢①说法错误，社会实践是文化创作的源泉；题肢④材料未体现。答案选B。
6.A
解析：④说法错误，人类社会的基本矛盾贯穿于人类社会发展的始终，而不是仅仅存在于阶级社会。
7.A
8.B
解析：A本身说法不对，社会存在决定社会意识。题干中随着经济社会发展，“打老虎”等新热词不断引人注目，说明社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，B正确。C、D都是从社会意识的相对独立性角度说明的，不符合题意。故本题答案选B。
9. C
解析：①项，宋代，我国的手工业与商业蓬勃发展，与此同时，宋代开始拥有诸如预告物价、保护商贾等神灵。体现了社会存在决定社会意识的哲学原理。选项意思是粮仓中堆满了粮食，人们能吃饱穿暖，不会挨饿受冻，然后才会学习礼仪，产生气节和荣辱观。体现了社会存在决定社会意识，故正确。
②项，选项意思是人们根据自己的形象，创造出神灵的形象。体现了社会存在决定社会意识的哲学观点，故正确。
③项，“手推磨”和“蒸汽磨”作为生产力，决定了“封建主的社会”和“工业资本家的社会”的生产关系，体现了生产力决定生产关系，不符合材料含义，故错误。
④项，人民群众是社会历史的创造者，但并不是随心所欲地创造历史。社会历史的发展，归根结底是由物质生产力的发展、经济的发展所决定的，体现了社会存在决定社会意识，故正确。
综上所述，因为①②④正确，③错误，所以，本题的正确答案为C。
10.A
解析：D不属于哲学观点。BC不符合题干。
二、简答题
11.社会存在和社会意识的辩证关系问题　　12．相对独立 13．经济基础 14．经济基础和上层建筑
15.前进的、上升的，发展的过程是曲折的
16.改革
17.人民群众
三、问答题　
18. 答案：（1）①社会存在决定社会意识。几千年的农耕社会为乡土文学的繁荣提供了经济社会基础，20世纪初的中国社会大转型，催生了乡土文学，涌现出一批批优秀作家和作品。（4分）②人的价值是在个人与社会的统一中实现的。乡土作家充分利用社会提供的客观条件，发挥主观能动性，创作了适应时代需要的乡土文学作品。（4分）③人民群众是历史的创造者，文学创作也要坚持群众观点和群众路线。乡土文学立足于普通大众生活，满足了人民群众的文化需求。（4分）19. 答案：
（1）W村村民发展经济，不断提高收入，为新时期的精神文明建设提供了必要的物质条件。
（2）W村群众在革命战争时期的英雄壮举，在新时期的生活、求学和创业经历是“一碑两谱五星”活动的源泉。
（3）W村村民通过搜集、整理、评荐、比学等方式，还直接创造了思想道德建设方面的精神财富。

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