资源简介

《认识社会与价值选择》单元复习与巩固
学习目标
剖析生活实例，说明人们的社会地位不同、认识事物的角度不同，时间、地点、条件不同，会形成不同的价值判断；领悟社会存在决定社会意识
识别事实判断与价值判断的表现，说明价值判断的意义，理解价值观对人们行为的导向作用
剖析价值冲突的实例；体验价值比较、鉴别、选择的过程；认同人民的利益为最高价值标准，树立为人民服务的思想
探寻实现人生价值的条件和途径，阐明生活的意义，理解只有对社会做出贡献才是真正有价值的人生
知识网络
/
三、要点梳理
关键词：社会历史观 价值观
(一)社会历史观(历史唯物主义)
1．社会存在和社会意识
(1)社会存在是指社会生活的物质方面，它的最主要的内容是物质生活资料生产方式。
(2)社会意识是指社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称，主要包括政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等各种不同的社会意识形态。
(3)社会存在与社会意识的辩证关系原理。
社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。
社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。(社会意识具有相对独立性)
2．人类社会的两大基本矛盾和两大规律：
生产力和生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾；生产关系一定要适合生产力状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
/
3．人民群众是社会历史(实践)的主体，历史的创造者。
人民群众是物质财富的创造者；人民群众是精神财富的创造者，人民群众是社会变革的决定力量。要坚持群众观点和群众路线。
【典型例题】
胡杨树生长在中国西北浩瀚的沙漠中，它扎根深，抗干旱，迎风沙，耐盐碱，生命力极强。人们赞美它“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”，称其为“英雄树”，誉之为中华民族坚忍不拔精神的象征。我们之所以需要大力弘扬和培育民族精神，是因为
A.社会存在决定社会意识 B.社会意识是社会存在派生的
C.社会意识对社会存在具有反作用 D.人的精神力量决定人的行动的成败
解析：注意审题，“我们之所以需要大力弘扬和培育民族精神，是因为”，从哲学上说，民族精神作为正确的社会意识，对社会存在具有巨大的能动作用，这是我们之所以弘扬和培育民族精神的哲学依据，因此C答案正确。A强调社会存在的决定作用，不是弘扬民族精神的原因，BD表述错误。
答案：C
(二)价值观
1．价值与价值观
(1)价值：哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。
(2)价值观及其导向作用。
价值观是指人们对事物价值的总的看法和根本观点。
价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用：对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。价值观是人生的重要向导。
(3)要树立正确的价值观。我们倡导社会主义的集体主义价值观。
2．价值判断与价值选择
价值判断与价值选择具有社会历史性、阶级性和主体差异性。
(1)价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同(社会历史性)。人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同；(在阶级社会中价值判断和价值选择具有阶级性)。人们认识事物的角度不同、立场不同，对其价值的评价也会不同。
(2)树立正确的价值观，做出正确的价值判断与价值选择。
我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，把维护人民利益作为最高的价值追求。(首先考虑和满足最大多数人的利益)
(我们可以根据个人需要去进行个人的价值选择，但并不能认为凡是适合个人需要的都是对的。一定要看两条：第一，合不合规律；第二，是否与人类、人民的根本需要相一致)
3．人生价值
(1)人生真正的价值在于对社会的责任和贡献，对一个人的评价主要是看他的贡献。
(2)实现人生价值：投身实践是实现人生价值的根本途径；要在个人与社会的统一中实现价值；在自我砥砺中走向成功：充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；全面提高个人素质；需要坚定的理想信念和正确价值观的指引。
【典型例题】
【例题1】在故宫御花园内坤宁门北侧的一口铜缸上被人刻画了一个心形图案，图中还有两个名字。有网友阅读新闻后发表评论，以下能体现正确价值判断的是
①听说铜缸不算贵重文物，没什么大不了的
②与他们的恩爱相比，铜缸才更值得恒久流传
③素质差的游客都不讲理，咱们可得躲远点
④“处处留名”是鄙习，做人做事不能没有标准
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析： 正确的价值判断，是符合社会发展规律，符合人民群众的根本利益，故宫内的铜缸，是我国的珍贵文物，而被人刻画，损害了国家和集体的利益，因此①错误，同时，我们对待这种行为，不能是避而远之，而是应该强烈的指责，因此③错误。②④正确，选C。
答案：C
【例题2】“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？”民族英雄林则徐的这一诗句，不仅激励了几代中国人抗击外国侵略、维护民族利益的斗争精神，而且在建设社会主义和谐社会的今天，仍是宝贵的精神财富。这句诗体现的人生价值观是
①人生的价值在于对社会的贡献
②有价值的人生不应考虑个人利益
③对社会的贡献大小决定了人生价值的高低
④对一个人的评价主要看他的精神贡献
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
解析：不计个人得失，以生死赴国，体现了人生价值最重要的是对社会的贡献，因此选①③。人生价值不排除个人利益，故②错误。一个人的价值的大小，主要看他对社会做出的贡献，④仅仅看他的精神贡献，是错误的。
答案：B
巩固练习
选择题
1.随着我国经济社会发展的转型，关注发展质量，增加民生福祉，被提到了前所未有的重要位置，在城市形象宣传中，“幸福”“活力”“生态”等成了常见的宣传语。这说明
A．社会意识反映社会存在
B．社会意识具有相对独立性
C．语言的变化决定意识的变化
D．社会意识对社会存在有反作用
2. 读右图。最高人民法院发布了《关于修改〈最高人民法院关于限制被执行人高消费的若干规定〉的决定》。制定这样的法律规定是为了使
/
A.生产关系的总和构成社会的经济基础
B.生产力冲破生产关系的桎梏
C.上层建筑决定生产力和生产关系
D.上层建筑适合经济基础状况，促进生产力发展
“在政府中掌权的人，容易自以为非常聪明，并且常常对自己所想象的政治计划的那种虚构的完美迷恋不已……他似乎认为他能够像用手摆布一副棋盘中的各个棋子那样非常容易地摆布诺大一个社会中的各个成员。”回答3、4题。
3.在人类社会这个大棋盘上，每个棋子都有它自己的行动原则，这表明
A.人们对未来前景无法假设 B.社会能满足所有人的需求
C.劳动着的人是幸福的 D.社会成员的活动具有个性
4.实际上，掌权者的这盘棋可能“下得很艰苦”，因为
①主观意愿的实现受制于社会现实条件 ②人们的实践活动都是变革社会的实践
③没有人能够做到正确认识和改正错误 ④社会运行是所有个体共同作用的结果
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
5. 面对挫折与困难时，我们要随时调整自己的心态，衣衫可以褴褛，但我们的灵魂不能卑微。因此，无论何时都要
A.怀有理想和信仰 B.用人类精神支配物质世界
C.做脱离外部世界的精神贵族 D.享受个体的自由和放纵
6. 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想道德基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设，是因为( )
A．社会意识具有相对独立性
B．社会生活在本质上是实践的
C．社会历史是由人们的思想意识决定的
D．先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用
7. 改革开放以来，我国农民有三个伟大创造：一是实行家庭联产承包责任制，二是乡镇企业异军突起，三是发展农业产业化经营。从历史唯物主义角度看，这三个伟大创造说明( )
A．劳动群众是社会物质财富的创造者
B．生产实践是社会存在和发展的基础
C．人民群众是社会变革的决定力量
D．农民群众是中国改革的主体
8. 2015年，我国开始全面深化改革：推进国家治理体系和治理能力现代化、破除城乡二元结构障碍、实现基本公共服务均等化、推进高考改革……我国社会主义改革的根本目的是 ( )
①社会主义制度的自我完善和发展 ②使上层建筑适应经济基础的发展 ③坚持和巩固中国特色社会主义道路 ④使生产关系适应生产力的发展
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
9. “果实的贡献是珍贵的，花儿的贡献是甜美的，但是让我作绿叶的贡献吧，谦逊地、专心地垂着绿阴!”泰戈尔的这句诗启发我们( )
A．人的价值就在于创造价值
B．在砥砺自我中走向成功
C．人既是价值创造者，又是价值享受者
D．价值选择是价值判断的基础
10. 下图漫画给我们的哲学启示是 ( )
/
①要从客观存在的事物出发，使主观和客观相符合 ②需要用正确的价值观指引人的认识和实践活动 ③必须坚持人民主体地位，尊重人民的首创精神 ④发挥主观能动性，消除理想与现实之间的矛盾
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非选择题
11.“一方水土，一方文化”，从唯物史观的角度看，这是因为________。
12.“十三五”首都市民最期待的问题是什么？北京市普通百姓提出许多高招儿：一卡通功能覆盖日常生活缴费、在更多的地铁站外建设P+R停车场、减少医院交费窗口排队现象、区级以上图书馆增加适合青少年借阅的藏书……
运用历史唯物主义中“人民群众”的知识，说明政府为什么要听取市民的真知灼见。（6分）
13.材料一：“今天你刷屏了吗？”微信朋友圈可能是有些同学每天的“必修课”。下面是一些微信朋友圈分享的内容。
你可能转发或点赞哪1项内容？请说明你做出这种判断和选择的哲学理由。（6分）
材料二：微信阅读被首次纳入第十二次全国国民阅读调查。结果显示：我国成年人手机阅读群体的微信阅读使用频率为每天2次，人均每天微信阅读时长超过40分钟。对微信阅读有来自不同方面的声音：
●家长：微信带来的碎片式、跳跃式阅读，会“冲击”人们对纸质书的阅读，应该以纸质阅读为主。
●学生：在网络时代，微信阅读至少不会被时代“OUT”，它给我们带来美好时光。
●专家：应该加快研究人们的阅读心理。在阅读载体改变的情况下，关键在于引导人们进行一些有益的阅读。
（2）请你从认识论或哲学其他角度，评论上述意见。（分析一方、两方或三方的观点均可）（6分）

14.阅读故事回答问题。
一碗米的价值
有这样一个故事：徒弟问师傅，一碗米有多少钱的价值？师傅说，这太难说了，看在谁手里。要是在一个家庭主妇手里，她加点水蒸一蒸，半个钟头一碗米饭出来了，就是一块钱的价值。要是在小商人手里，他把米好好泡一泡，分成四五堆，用粽叶包成粽子，就是四五块钱的价值。要是到一个更有头脑的大商人手里，把它适当地发酵、加温，很用心地酿造成一瓶酒，有可能是一二十块钱的价值。所以一碗米到底有多少价值，要因人而异。
其实，我们每一个人最初的价值都是“一碗米”。随着时间的推移，人和人的价值拉开了差距。发展的不同结果，在很大程度上取决于每个人对“一碗米”的加工程度。要提升个人的价值，就要善于加工自己，善于开发自己的价值空间，让自己成为社会所需要的那“一碗米”。
请运用哲学知识，谈谈怎样开发自己的“一碗米”，提升自己的价值？
答案与解析：
1．A．解析：根据题意，中国经济社会发展的转型是社会存在，关注发展质量、增加民生福祉提到重要位置以及常见的城市宣传语是社会意识，随着“中国经济社会发展的转型”社会存在的变化，“关注发展质量、增加民生福祉提到重要位置以及常见的城市宣传语”等社会意识发生了变化，即表明社会存在的变化决定社会意识的变化，社会意识反映社会存在，故本题A入选。社会意识具有相对独立性，是讲社会意识与社会存在发展不同步，有时候先于社会存在，有时候落后于社会存在，根据材料信息，显然没有这种意图表达，故排除B。C信息观点错误，语言不能决定意识，物质决定意识，故排除。根据材料信息，本题强调社会存在对社会意识的决定作用，而没有任何关于社会意识对社会存在的反作用，故排除D。
2. D．解析：法律规定属于上层建筑，其目的是适应经济基础的状况，促进生产力的发展，因此D答案正确。A与材料无关，BC表述错误。
3. D．解析：在人类社会这个大棋盘上，每个棋子都有它自己的行动原则，表明社会成员的活动具有个性，D答案符合材料主旨。
4. B．解析：之所以掌权者的这盘棋可能“下的很艰苦”，是因为掌权者的意志，由于受到各种社会现实条件的制约，未必能顺利实现，因此①正确，②③表述错误，排除。④由于社会运行是所有个体共同作用的结果，每个人的利益诉求是复杂多样的，因此也会让掌权者的这盘棋下的很艰苦，正确。答案选B。
5. A．解析：材料强调理想和信仰的重要性。BCD都表述不当，A正确。
6. D 解析：本题以建设社会主义核心价值体系为切入点，考查有关社会意识与社会存在的相关知识。A、B表述虽正确，但与题干不构成因果关系，故不选；C夸大了人们思想意识的作用，属于历史唯心主义观点，故舍去。D正确揭示了我国加强社会主义核心价值体系建设的哲学依据，故选D。
7. C 解析：由题意可知，我国的改革都是由人民群众发起的，故C符合题意。劳动群众是人民群众的一部分，故A说法不全面；B与题意无关；D说法错误。
8. C 解析：改革是解决社会主义初级阶段社会基本矛盾的途径，使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展，②④是改革的根本目的；①③是对改革的认识，不是目的。该题选C。
9. A 解析：这句诗主要强调我们要为他人、集体、社会作出自己的贡献，就像“果实”和“花儿”一样，A项正确。B项未体现；C项未体现人是价值的享受者，材料主要强调人是价值的创造者；D项与材料无关。
10. A 解析：“而是我们需要的太多”体现了意识的能动作用，或价值观或社会意识，要树立正确的意识或价值观，因而选②；“机遇”是客观存在的实际，“抱怨太少”体现了没有从实际出发，即体现了①。③“人民主体”在材料中没有体现；④表述不合理。
11. 社会存在决定社会意识
12. 人民群众是历史的主体，是历史的创造者。政府应坚持群众观点和群众路线，认真听取市民的意见和建议，提高处理社会公共事务的服务水平。（6分）
13. （1）①可能转发或点赞：甲或丙。（1分）
②本小问答案开放，示例如下，其他合理回答亦可酌情给分，如从意识的作用、认识的作用等角度回答。（哲学知识3分，材料分析2分；或哲学知识与材料分析融合在一起，共5分）
示例1：
甲：作出正确的价值判断与价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。要和平不要战争是各国人民的共同愿望。转发或点赞“9·3”大阅兵，是铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来的具体表现。
示例2：
丙：作出正确的价值判断与价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。节俭是维持人类生存和发展的必需。转发或点赞“我是俭一族”，是推动生态文明建设，加快构建资源节约型、环境友好型社会的具体表现。
（2）本小问答案开放，分析一方、两方或三方的观点均可，示例如下。（6分）其他合理回答亦可酌情给分，如从矛盾特殊性、矛盾分析方法、社会存在（物质）和社会意识（意识）、认识和实践、发展观点等角度回答。
示例：
对于微信阅读，家长、学生有不同的声音是正常现象，不同主体由于实践水平、立场、观点、思维能力等条件的限制，对同一对象会产生不同的认识。客观事物是复杂的、变化着的、其本质的暴露和展现有一个过程，微信阅读因为出现时间较短，影响着人们对其性质和作用的认识。人们对事物的认识也有一个过程，不同观点交流互鉴，有利于克服认识片面性。实践是认识发展的动力，科技进步和阅读媒介的变化，推动着人们反思和讨论以往公众一直关注的国民阅读问题，认识会因此在实践中深化。
14. 要在劳动和奉献中创造价值；在个人和社会的统一中实现价值，适应社会的需要，善用条件；在砥砺自我中实现人生价值，顽强拼搏、提高个人素质、坚定的理想信念；重视量的积累，实现自身质的飞跃；有创新精神；发挥主观能动性等。

展开更多......

收起↑