资源简介

美术课程课件
课件名称：《鸡蛋哥哥的毛衣》

一、课件内容
1、课前准备
课程内容 创作作品（基于线条）早教——易
美术知识点 体系知识点 认识线，感受有序和无序的线的视觉效果
其他知识点 色彩 无 造型 无 构图 无
新名词解释
技法

纸张种类 草稿纸(cm) 创作纸(cm) 其他用纸 是否裱画
纸张类型 1、一张黑卡纸 2、一张白卡纸 3、两张任意色的卡纸（颜色不要太艳） 任意颜色卡纸 否
纸张规格 17cm*17cm 4张/学生 1、大、小椭圆形/学生 大：10 * 7.5 小：6.5 * 5 2、大拇指大小圆形2张/学生
用 笔 软笔 硬笔 其他用笔
笔的类型 水粉笔 1、荧光笔 2、油性签字笔
笔的规格 小号/人
用 色 水调色 油调色 其他用色
颜色类型 水粉色
指定颜色 任意色
其 他 PPT
2、上课内容
一、引导 （5——10分钟）
课前引导： （1）老师讲故事引出课题：小朋友们知道可爱的鸡蛋哥哥吗（知不知道都没关系，老师一边放PPT一边讲故事）鸡蛋哥哥的妈妈说：天气变凉了的时候，小盆友们就要穿厚衣服啦，我也准备给我的鸡蛋宝宝织一个毛衣！小盆友们知道什么是毛衣吗，毛衣什么样的呢？毛衣是怎么织的呢?通过PPT分析得出：①毛衣或毛线织物：都比较厚，能够清楚的看到是一根线一根线的穿插在一起；②毛线：毛线细细长长，摸起来绒绒的，有各种颜色，毛线球是圆圆的，软软的； ③如何织毛衣呢：两只手一起动，用织毛衣的针织出来（不需要介绍的特别清楚，小朋友大概知道就可以）。
二、正稿 （45分钟）



老师以故事的形式引导，串起来四幅作品。 （1）第一幅的语言引导：鸡妈妈要给鸡蛋哥哥织毛衣，可是找啊找怎么也找不到毛线，终于找到啦，却被小猫弄的乱七八糟了！小朋友们知道乱七八糟的线是什么样的么？ 第一幅的示范和学生绘画：老师在纸上随便的画几根乱线条，让孩子感受无序的线是什么样子，然后给每个孩子发黑卡纸画第一个章节。画完后，老师奖励每个学生一个拇指大小的点点，标记在线头或线尾。 （2）第二幅的语言引导：鸡妈妈很发愁，这么乱的线怎么办啊！鸡蛋哥哥来帮忙，让妈妈围绕着自己缠线，把乱七八糟的，无序的线变的有序、有规律。 第二幅的示范和学生绘画：老师将椭圆形贴在白卡上，围绕椭圆形画圆圈，然后给每一个学生发小的椭圆形和白卡纸（能力强些的学生可以不用老师的纸，自己画自己剪），让学生按老师的动作，围绕鸡蛋哥哥不停的画圆圈线，形成有规律的弯曲的线。 （3）第三幅的语言引导：鸡蛋哥哥帮助妈妈把毛线整理好了，妈妈很开心的开始织毛衣，怎么织呢，原来是一根线一根线的织，织完以后还可以加点漂亮的小装饰呀！ 第三幅的示范和学生绘画：老师在纸上的边缘处点一个点，再在对应的另一边点一个点，让两点连接一条直线，然后给学生发色卡纸，引导学生用油性笔笃点连线，反复几次后可以画出较自如的直线，再引导学生另外两边连线笃点。如：开始是左右连线，接下来是上下连线，形成有规律的穿插的直线（不要纠结学生是否能画的很直，根据孩子的手脑协调能力有针对性要求，能画出有直直的线感觉就好）。然后在线上随意画一些小点或者学生自己熟悉的小事物，丰富画面效果； （4）第四幅的语言引导：现在，鸡蛋哥哥的毛衣织好了，我们请鸡蛋哥哥穿上试一试吧，是不是很漂亮呢？！ 第三幅的示范和学生绘画：老师给学生发大的椭圆形。同上，能力强些的学生可以自己画。引导学生在大椭圆形上画第三张的线条肌理，再加一点小装饰，画完给学生色卡纸，将大椭圆形粘在纸上。
三、调整（5——10分钟）+写名字
（1）全部画完后，老师继续语言引导，毛衣这么漂亮，我们再加一点颜色吧！引导学生用笔宝宝调水粉色，在第三、四张线条处做一些点、线的点缀； （2）学生写名字、日期； （3）课后整理成四联式构图的作品。


二、注意事项
本节课是通过一个小故事完成，故事的主人公，是小朋友们都非常喜爱的绘本故事——《鸡蛋哥哥》和《鸡蛋妹妹》，为了易于学生理解和专注课堂，课前可以提炼出两三分钟和学生一起互动读鸡蛋系列的绘本，或者课后阅读。
1、孩子的能力如果强，就让孩子自己画鸡蛋哥哥剪出来，剪的时候提醒家长小心孩子的手；
2、课程中的椭圆形是一张纸一个，但可以根据情况灵活些，多一个鸡蛋妹妹丰富画面也不错；
3、第二幅围绕着椭圆形画缠绕的线条时候，提醒学生速度要均匀，不要完全盖住椭圆形；
4、故事连贯的讲，讲一段落给一张纸，四张纸分着给，色卡纸选择浅一些的，灰色调的好看，黑色线条会很清晰，四张纸的色彩搭配也高雅。

三、客服
美术知识点：
1、初步接触了线，让孩子感受到线并不陌生，就在我们生活中；
2、线拥有很多的变化，无规律和有规律的线，带来不同的视觉效果。
能力知识点：
加深了孩子对生活中事物的体验；
通过观察表现创作！这堂课充分说明了创作是基于观察基础之上的，即使是低幼龄的早教课亦如此
亲子互动做游戏，促进了家长和孩子之间的情感。
体系知识点：
1、这是早教初级阶段课程中，对于线条的初步体验。因为点线面是美术造型、装饰中的重要元素，所以，先让幼龄儿童感受什么是线，知道线是有变化的，这些方面就尤为重要；
2、为以后学习更深入的线的变化（粗细、长短、弯直）和线条的各种组合关系打牢基础。

(共11张PPT)
鸡蛋哥哥的毛衣
你好
鸡蛋哥哥
6]秋山匡文·图小然译
昵图 wuwunipic com BY: Wlangooqing
之
昵图 uuu. nIpIc. com BY:散笑笑
昵图网 uuu. nIpIc. com BY:卡目
圈网
UuuUu
昵图网 uuu.nIPIC COU
鸡蛋哥哥
小组
6〕秋山匡文·图小然/译
昵图网www.nipic.com:calhongziliao
昵图网wuu.nipic.comBy:caihongziliao

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