高中政治一轮复习资料,补习复习资料(含解析):第24讲 总复习:哲学概论

资源下载
  1. 二一教育资源

高中政治一轮复习资料,补习复习资料(含解析):第24讲 总复习:哲学概论

资源简介

高考总复习:哲学概论
一、考纲解读
(一)考点提示
1.哲学是什么:哲学与世界观和方法论;哲学与其他学科的关系;哲学与时代精神;哲学的作用。 2.哲学基本问题:哲学基本问题的内容,思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据;
3.唯物主义及其形态:古代朴素唯物主义的特点,近代形而上学唯物主义的特点,辩证唯物主义与历史唯物主义的特点;
4.唯心主义及其形态:主观唯心主义,客观唯心主义。 5.马克思主义哲学产生的历史条件及基本特征; 6.马克思主义中国化的理论成果。
(二)复习建议
考查重点:
1.哲学与其他学科的关系;
2.哲学的作用。
3.哲学基本问题;
4.唯物主义及其形态。
5.马克思主义哲学的基本特征;
6.马克思主义中国化的理论成果。
关注热点:
1.结合全国道德模范、全国“双百人物”评选说明要树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.结合中国科学家在自然科学领域的重大成就,说明哲学与具体科学的关系。
3.根据中外哲学家的著名论断、现实生活中的具体事例或以漫画形式,说明唯物主义和唯心主义这两个基本哲学派别。
4.结合党和政府处理一系列重大事件的方针政策说明正确对待思维和存在关系问题的重要性。
5.深刻领会马克思主义中国化的最新成果——中国特色社会主义理论体系,尤其是科学发展观的指导意义。
二、知识清单
第一课 美好生活的向导
参考答案:
①世界观 ②思想体系 ③方法论 ④方法论 ⑤思维 ⑥具体科学 ⑦方法论 ⑧精华 ⑨指导 ⑩社会变革
第二课 百舸争流的思想
参考答案:
①思维 ②存在 ③本原 ④唯物主义 ⑤唯心主义 ⑥同一性 ⑦基本问题 ⑧古代朴素 ⑨近代形而上学 ⑩主观 (11)客观
第三课 时代精神的精华
参考答案:
①无产阶级 ②自然科学 ③辩证法 ④唯物主义 ⑤辩证法 ⑥实践 ⑦实事求是 ⑧科学发展观
三、考点聚焦
考点一、哲学是什么
【哲学概论 什么是哲学】
  哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学是追求智慧之学,是“文化的活的灵魂”。 1.哲学与世界观和方法论   (1)世界观和方法论   世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点,人人都有。世界观作指导去认识世界和改造世界,就成了方法论。世界观决定方法论,方法论体现世界观。   (2)哲学的含义   哲学是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观。哲学是世界观和方法论的统一。
 
哲学
世界观
区别
并非人人都懂,需要系统学习
人人都有,可能自发形成
系统、成体系,用理论形式表现出来
可能零散、朴素,缺乏理论论证
联系
哲学是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观
提醒 ①哲学不等于世界观,世界观能否成为哲学,主要看它是否系统化、理论化、体系化。
②哲学与世界观、方法论都有科学、非科学之分。
【典型例题】
《淮南子·人间训》记载了这样一个故事:孔子的三位弟子在某方面都比孔子强,但用颜回之“仁”、子贡之“辩”、子路之“勇”换孔子之“道”,孔子并不愿意。这里所说的“道”,指的是
A.对自然万物的迷惑和惊讶
B.认识改造世界的根本观点和方法
C.对世界必然性的正确认识
D.关于思维和存在关系的科学回答
解析:这里的“道”,指的是哲学,是人们对认识和改造世界的根本观点和看法。A答案认为哲学是对“自然万物”的迷惑和惊讶,整个世界包括自然界、人类社会和思维领域,因此,表述不正确。CD错误,哲学有正确与错误之分。
答案:B
2.哲学与具体科学的关系   (1)哲学是对自然、社会、思维知识的概括和总结;具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。   (2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
 
哲 学
具体科学
区别
含义
关于世界观的学说
关于世界某一具体领域事物运动规律的科学
对象
以整个世界以及人与世界的关系作为研究对象,揭示整个世界以及人与世界关系的最一般的规律
研究世界某一具体领域的问题,揭示这一特定领域的特殊规律
功能
提供根本原则、根本方法
为认识世界和改造世界提供具体方法
联系
①具体科学是哲学存在和发展的基础,哲学是对具体科学知识的概括和总结,并随具体科学的发展而发展 ②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 ③哲学和具体科学的研究对象是一般与特殊、共性与个性的关系
【典型例题】
(2018 江苏模拟)爱因斯坦说:“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展,指示科学从许多可能的道路中选择一条路。”这句话说明
①具体科学的进步推动哲学的发展 ②哲学是“科学之科学”
③哲学为具体科学提供方法论指导 ④世界观决定方法论
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
解析:本题考查哲学与具体科学的关系的理解。哲学并非都是正确的,因此其不是“科学之科学”,故②错误;题干没有体现世界观与方法论的关系,故④不符合题意。“哲学的推广必须以科学成果为基础”体现出具体科学的进步推动哲学的发展,故①正确;哲学指示科学选择道路,体现出哲学为具体科学提供方法论指导,故③正确。
答案:B
3.哲学与时代的关系   哲学属于思想文化范畴,任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。   真正的哲学正确反映了时代的任务和要求,牢牢把握了时代的脉搏,正确概括和总结了时代的实践经验和认识成果,是时代精神的总结和升华。   真正的哲学会成为自己时代的社会变革的先导。通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想(批判功能);预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量(塑造和引导功能)。 4.哲学的作用   哲学具有世界观和方法论功能,具有指导人们认识世界和改造世界的功能,具有帮助人们确立人生观、价值观、理想信念的功能。真正的哲学是自己时代的社会变革的先导。 【典型例题】
美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者,带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义,不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”,更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过,“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上,去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是
??①真正的哲学可以使我们正确地看待人生
??②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法
??③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导
??④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新
??A.①②③?? B.①③④?? C.①②④?? D.②③④
解析:乔布斯说“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处。”,苏格拉底本身属于哲学家,他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上,去追求更多的真、善、美。本身并不包含对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法,而是一种哲学态度和对生活、工作的理解,所以排除②,选择B。
答案:B 考点二、哲学基本问题与哲学基本派别
【哲学概论 哲学的基本问题】
1.哲学的基本问题   (1)哲学的基本问题及其内容   ①哲学的基本问题是思维和存在(意识和物质)的关系问题。   ②它包括两方面的内容   一方面,思维和存在何者为本原的问题。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。   另一方面,思维和存在有无同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答,可以划分为可知论和不可知论。   (2)为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题   ①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动(认识世界和改造世界)中遇到的、无法回避的基本问题。   ②思维和存在的关系问题是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。哲学要从总体上探讨人和世界的关系,就必须首先弄清思维和存在的关系问题,这一问题贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。 【典型例题】
思维和存在的关系是哲学的基本问题,在确定新医改方案时,哲学基本问题表现为要处理好
? A.认识自然与改造社会的关系
B.解放思想与实事求是的关系
C.经济发展与社会和谐的关系
D.主观愿望与客观实际的关系
解析:本题考查对哲学基本问题的知识理解。思维和存在的关系是哲学的基本问题,即主观与客观的关系问题。因此,在确定新医改方案时,哲学基本问题表现为要处理好主观愿望与客观实际的关系问题。D答案符合要求。其他答案均不符合哲学基本问题的表现。
答案:D。 2.唯物主义和唯心主义   (1)唯物主义   ①根本观点:物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。   ②三种基本形态:古代朴素唯物主义(把物质归结为具体的物质形态)、近代形而上学唯物主义(把物质归结为自然科学意义上的原子)、辩证唯物主义和历史唯物主义(唯物主义中最彻底、最科学的形态,它不仅把唯物主义和辩证法有机地结合起来,而且在社会历史领域中同样坚持了唯物主义)。   (2)唯心主义   ①根本观点:意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。   ②两种基本形态:主观唯心主义(把人的目的、意志、感觉、经验、心灵等当成本原)、客观唯心主义(把上帝、理念、绝对精神等当成本原)。 【典型例题】
【例题1】“我看到苹果的颜色和形状,嗅到它的气味,摸到它的光滑,尝到它的滋味,就形成对苹果的认识,所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”这种观点属于认识论上的
A.客观唯心主义 B.主观唯心主义 C.形而上学唯物主义 D.辩证唯物主义
解析:题中观点认为事物的存在源于人们的感觉,把人的主观精神当作世界的本原,属于主观唯心主义。
答案:B
【例题2】道,独行也;气化流行,生生不息,是故谓之道。”与此哲学观点相通的是
A.自然从来不飞跃
B.物理不外于吾心
C.世界是一团永恒的活火
D.动之端乃天地之心也
解析:题目中有关键词句是“气化流行,生生不息,是故谓之道”,其意思是说:气这种物质是变化的,它的生生不息,就是道。这与”世界是一团永恒的活火“是一致的。题目中的“道”不能理解成为老子的“道”,不能理解成唯心主义。
答案:C
【例题3】有一首英语儿歌这样唱道:“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了
①唯物主义与唯心主义的区别 ②直接联系和间接联系的区别
③科学精神与宗教精神的区别 ④可知论与不可知论的区别
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
解析:用上帝造物来解释自然现象体现了唯心主义观点,用科学知识来解释自然现象体现唯物主义观点,故①③正确。②④与材料不符。
答案:A
考点三、马克思主义哲学
【哲学概论 马克思哲学】
1.马克思主义哲学产生的历史条件   (1)阶级基础:无产阶级的产生和发展。   (2)自然科学基础:19世纪自然科学的巨大进步,最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现。   (3)直接理论来源:德国古典哲学,主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 2.马克思主义哲学的基本特征   (1)实现了唯物主义与辩证法的有机统一   由于马克思主义哲学确立了科学的实践观,坚持从实际出发认识周围世界,克服了唯物主义和辩证法的分离,第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合。   (2)实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一   由于马克思主义哲学还从实践出发认识人和社会,把社会生活的本质归结为实践,提出了社会存在决定社会意识的原理,从而把唯物辩证的观点贯穿到社会历史领域,实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一。   (3)实现了实践基础上的科学性和革命性的统一   马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚持了科学的实践观点,全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验。   马克思主义哲学之所以是革命的,就在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论。   实践观点在马克思主义哲学中具有重要的地位和作用。在人与世界的关系方面,从实践出发理解周围的世界;在历史观中,把实践作为社会存在和发展的根据;在认识论中,把实践作为全部认识的基础。 3.马克思主义中国化的理论成果   毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观都坚持和发展了马克思主义。 【典型例题】
马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”,强调“问题在于改变世界”,从而实现了哲学的变革。这表明
①是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别
②关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求
③哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思主义哲学的显著标志
④为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
解析:材料主要强调了马克思哲学坚持实践的观点,是指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论,也就是强调了马克思主义哲学的实践性,故②④正确。
答案:C
考点四、学习指导 1.马克思主义哲学的基本组成部分(根据教材体例)   / 2.马克思主义哲学中国化的理论成果   毛泽东思想——马克思主义哲学同中国革命和建设实践相结合的产物;   邓小平理论——马克思主义哲学同中国改革开放的建设相结合的产物;   “三个代表”重要思想——马克思主义哲学同中国建设新形势相结合的产物;   科学发展观——是马克思主义哲学关于发展的世界观和方法论的集中体现。 3.教材四单元之间的逻辑关系   生活、实践的观点(哲学·哲学的基本问题·马克思主义哲学)——如何认识世界:从实际出发、实事求是(物质·意识·实践)——认识世界的基本方法:矛盾分析的方法(联系·发展·矛盾·创新)——树立科学的世界观、人生观和价值观(社会历史的真谛·价值的创造和实现)。
【巩固练习】
单项选择题
1. 于丹在《论语》心得一书中写道:道不远人,让我们在圣贤的光芒下学习成长。这说明(  )   ①生活需要智慧,需要哲学      ②哲学就在我们身边   ③人人都有智慧,都有世界观     ④哲学是科学的世界观和方法论   A.①④      B.①③      C.③④      D.①②
2. “今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于(  )   ①认为哲学是科学之科学,是最高概括的科学   ②主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括   ③强调离开了哲学世界观的指导,科学研究就不能取得进展   ④指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有方法论的指导作用   A.①②    B.②③    C.②④    D.③④
3.(2018 成都一模) 哈佛大学的校训是:“以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更以真理为友。”短短的一句话里却包含两个哲学家的名字。正是基于这样的校训,在哲学点亮的这盏精神火炬的引导下,哈佛大学这所盛产影响美国乃至世界发展的重要人物的大学培育了无数杰出的哲学家,还培育出了大量杰出的科学家和作家。由此可见 ( )
①科学家取得的成就都是学习哲学的结果 ②与哲学为友是科学探索的智慧明灯 ③科学是推动哲学发展的基础 ④哲学对具体科学具有指导作用
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
4.古希腊哲学家亚里士多德曾经说过:“古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人,每每惭愧自己的愚昧与无知;他们探索哲理的目的就是为脱出愚蠢”。这句话意在说明(  )
①哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的
②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
③人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心
④哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界
A.①② B.②③④
C.②④ D.①③④
5.五行学说认为世界的本原就是木、火、土、金、水五种具体的物质形态,任何事物都是在不断的相生、相克的运动之中维持着协调与平衡。这种观点(  )   ①认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向   ②把物质归结为具体的物质形态,实质是唯心主义观点   ③以“相生相克”解释世界,包含有联系和发展的观点   ④不以意识、鬼神说明世界,是科学的世界观和方法论   A.②③      B.①③      C.①④      D.②④
6.朱熹说:“理生万物,理主动静;”“未有此气,已有此理,”“未有这事,先有这理。”下列与此哲学思想一致的是(  )   A.“万物皆备于我”(孟子)   B.“世界是自我创造的非我”(费希特)   C.“道生一、一生二、二生三、三生万物”(老子)   D.“气者、理之依也”(王夫之)
7.面对中国股市风云变幻、跌宕起伏的状况,新浪网友发表言论说:“股市常常是变幻莫测的,想把握住股市的变化那是徒劳的。”以下对这一观点的分析,正确的是(  )
①认为思维与存在没有同一性   ②属于不可知论
③体现了物质决定意识的原理 ④是形而上学观点
A.①②       B.②③
C.③④ D.①②④
8.列宁说,唯心主义是“一朵不结果实的花”,然而它却是生长在结果实的、活生生的人类认识之树上的一朵不结果实的花。这从一个侧面说明(  )   A.唯物主义的观点也不完全是科学的   B.唯心主义对人们认识的发展也有积极的借鉴意义   C.唯心主义是被无数实践证明了的空洞的学说   D.唯心主义对人们认识和改造世界没有实际意义
9. 100年时,爱因斯坦的广义相对论预言了引力波的存在。美国科学家2016年2月11日宣布,他们利用两个激光引力波探测器(LIGO)首次探测到了来自于双黑洞合并的引力波信号,“证明了爱因斯坦的正确”。由此得到的哲学启示是
①通过科学探测能够检验主观认识是否与客观事物相符合
②思维与存在具有同一性,科学实验能将预言转变为现实
③引力波探测器延伸了人的认识器官,促进人类认识的发展
④科学家在科学探测中验证了广义相对论,实现了认识的目的
A.①② B.③④ C.①③ D. ②④
10.马克思说:“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的,他们是自己的时代、自己的人民的产物,人民的最好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。”这段话的哲学内涵是(  )   A.任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映   B.任何哲学都是自己时代的精神上的精华   C.马克思主义哲学实现了哲学史上的伟大变革   D.马克思主义哲学是时代变革的思想结晶
11.古希腊哲学家伊壁鸠鲁说:“当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学的研究;当他年老的时候,也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。”之所以要重视哲学的研究,是因为(  )   A.哲学是科学的世界观、方法论   B.哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展   C.真正的哲学,能够指导人们正确地认识世界和改造世界   D.真正的哲学产生于人类的实践活动和人们对实践的追问与对世界的思考 12.2011年是中国共产党成立90周年。几代中国共产党人始终以实现中华民族伟大复兴为己任,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,团结带领全国各族人民不懈奋斗,战胜各种艰难险阻,不断取得革命、建设、改革的伟大胜利。关于马克思主义哲学下列说法正确的是(  )
①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一
②第一次划清了唯物主义与唯心主义的界线
③第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一
④实现了实践基础上科学性与革命性的统一
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
二、非选择题
13.辨析:凡是唯物主义都是正确的,凡是唯心主义都是错误的。(10分)
14.材料一:王守仁认为,你未看此花时,此花与你同归于寂,你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。
材料二:荀子认为,“天地之变,阴阳之化”,“天地合而万物生,阴阳接而变化起”。   结合上述材料,用所学的知识回答:   (1)材料一和材料二各自属于什么样的世界观?(2分)   (2)简要辨析上述观点。(6分)
15. 材料一:马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程,在这一过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。这些理论对中国革命和建设发挥了指导作用。
材料二:14~15世纪欧洲的文艺复兴运动,是一场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封建反神权的思想文化运动,它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠,促进了欧洲文化的空前繁荣,为资本主义的发展开辟了道路。   阅读材料,运用所学的知识回答:   (1)谈谈你对哲学与时代关系的理解。(4分)   
(2)说明哲学对社会变革的作用。(6分)   
参考答案:
单项选择题
1. D.解析:材料强调生活需要智慧,需要哲学,哲学就在我们的身边。因此D答案正确。材料强调圣贤对我们生活的指导作用,③与材料无关。④表述错误,哲学有科学与非科学之分。
2. C。解析:①错误,“哲学是科学之科学”的观点夸大了哲学的作用。离开了哲学世界观的指导,科学研究也可能取得进展,故③观点错误。
3. B 解析:材料中强调的是哲学时具体科学的作用;①夸大了哲学的作用;③强调具体科学的作用,材料强调哲学的作用,不符合题意,故应选②④,即B。
4.C. 解析:材料中“人们开始哲理探索……万物的惊异”说明哲学的智慧源于人们对实践的追问和对世界的思考,而不是源于人们的主观情绪,故①错误,②正确;“他们探索哲理的目的就是为脱出愚蠢”是说哲学的意义在于指导人们正确地认识世界和改造世界,故③错误,④正确。
5. B.解析:五行学说是古代朴素唯物主义的观点,认为世界是物质的,根本上坚持了唯物主义的方向,①正确,②错误,排除AD两项。“相生、相克的运动之中维持着协调与平衡”也包含有联系和发展的观点,③正确。④表述错误,古代朴素唯物主义虽然从根本上是坚持了正确的观点,但将物质的具体形态等同于物质,缺乏科学性。
6. C.解析:朱熹的观点属于客观唯心主义的观点,AB属于主观唯心主义观点,D属于古代朴素唯物主义观点。
7. A.解析:股市的变幻莫测是社会存在,而认为人不能把握住股市的变化的观点没有认识到思维和存在的同一性,属于不可知论,①②正确。这种观点没有正确地分析社会现实,③错误。材料体现了联系的观点,不是形而上学的观点,④错误。选A项。
8. B.解析:材料强调唯心主义的观点也有积极的借鉴意义,只不过是在根本上坚持了错误的方向。B正确。
9. C.解析:科学检测通过科学实验这一实践活动,检验了爱因斯坦的广义相对论预言的正确性,所以①正确。②材料证实了思维与存在具有同一性,但是后半句有误,不是将预言转变为现实,而是通过实践印证了预言的正确性,排除。③正确,④错误,认识的目的是指导实践。
10. A.解析:B表述错误,只有真正的哲学才是自己时代精神的精华。CD与材料无关。材料强调任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映,A答案正确。 11. C。解析:哲学有正确和错误的哲学之分,并不是所有的哲学都是正确的,因此AB表述错误,D与材料无关。B项表述正确且符合题意。
12.C. 解析:本题考查马克思主义哲学的基本特征,①③④观点正确,②观点不符合题,故应选C项。做好本题要把握好教材的基础知识。
二、非选择题
13. (1)此观点是不正确的。(1分)   (2)凡是唯物主义都认为世界的本原是物质,物质决定意识,从根本观点和方向来看是正确的。(2分)但从唯物主义的发展过程来看,不是所有的唯物主义都是完全正确的。唯物主义有古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义以及辩证唯物主义和历史唯物主义。由于受到了种种条件的限制,古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义都有很大的局限性,只有辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论,是科学的哲学。(3分)   (3)凡是唯心主义都认为世界的本原是意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。从根本观点和方向来看,唯心主义是错误的。(2分)但在某些方面、特别是在思维方法方面也有它的可取之处,是值得我们学习借鉴的。所以绝对地认为唯心主义都错误是不正确的。(2分)
14. (1)材料一属于主观唯心主义,材料二属于古代朴素唯物主义。(2分)   (2)材料一认为世界的本原是意识,物质依赖于意识,意识决定物质。它把人的主观精神夸大为唯一的实在,当成第一性的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神,是错误的。(3分)   材料二看到了物质和意识的关系,认为世界的本原是物质,物质决定意识,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。但它把物质归结为具体的物质形态,是不科学的。(3分) 15. (1)①哲学属于思想文化范畴,一定形态的经济和政治决定一定形态的文化,任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。(2分)   ②一定形态的文化又反作用一定形态的经济和政治;任何反映自己时代的历史任务和客观要求的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社会变革。(2分) (2)上述两个材料都体现了哲学对社会变革的作用,具体是:首先体现在它可以通过对社会弊端,对旧制度、旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想;(2分)还体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好未来;(2分)还可以动员和掌握群众,从而转变为变革社会的巨大物质力量。(2分)

展开更多......

收起↑

资源预览