资源简介

九年级思想品德复习提纲
一、世界在我心中
1、当今世界已信息化，互联网走进我们的生活，拉近了与世界的距离，也改变着我们的生活。青年年要正确地对待网络。积极作用：⑴开阔视野 ⑵促进中学生的学业⑶掌握新的教育动态⑷增强对外交流⑸促进青少年的个性发展. 消极作用：⑴上网成瘾荒废学业，影响身体健康⑵对思维也有影响⑶受不良网站影响，可能走上违法犯罪的道路。发挥其积极作用，自觉抵制其消极作用，做网络的主人，健康上网，绿色上网。
2、世界经济已全球化，国家之间相互依存的程度日益加深，世界成为一个不可分割的有机整体。它也是一把双刃剑。一方面，它为发展中国家提供难得的发展机遇，有利于吸收外资，弥补国内建设资金的不足；有利于引进技术和设备，实现技术发展的跨越；有利于学习先进的管理经验，培养高素质的管理人才；有利于发挥比较优势，开拓国际市场。另一方面，它也给发展中国家带来不利和风险，使发展中国家的主权和经济安全受到挑战。经济全球化给发达国家和发展中国家带来的是不均等，不公正的竞争机会。
经济全球化导致政治多级化，由一国主宰他国命运和左右世界的局面不符合社会的潮流。
3、★和平与发展已成为当今世界的主题。两者的关系是：和平促进发展，发展增进和平。但要实现这两方面的道路并不平坦。影响的因素有：⑴霸权主义⑵局部冲突和热点问题此起彼伏⑶各种分裂主义、恐怖主义势力和宗教极端势力给国际社会不断带来危害⑷全球经济失蘅，南北差距拉大。其中最根本的是霸权主义。其核心思想是：强权就是真理。主要动因是：最大限度地攫取利润、追逐利益。
4、中国属于世界，世界不能缺少中国。因为：⑴我国改革开放以来经济发展健康快速，对亚太乃至世界经济的健康发展都有着重要影响。⑵我国是国际大家庭的重要成员，是联合国安理会常任理事国，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色，发挥着越来越重要的作用。⑶我国走的是一条和平发展的道路，我国的日益强大不是对世界的威胁。而是对世界和平与发展的最大贡献。
★和平发展的理解：我国走的是一条和平发展的道路，我们争取和平的国际环境来发展自己，又以自己的发展维护世界和平，这是中国发展的最大特点。我国的日益强大不是对世界的威胁。而是对世界和平与发展的最大贡献。
5、中国也正积极走向世界，表现在：⑴为世界上重大的发展中国家，我国在维护世界和平、促进世界经济发展方面，积极承担着应有的责任与义务⑵我国在许多方面与发达国家相比，还有很大的差距，应坚持独立自主的和平外交政策，积极开展各项外交工作加强同各国的广泛交流合作，在国际事务中发挥重要建设性作用，缩小差距，为全面建设小康社会争取良好的国际环境。★⑶我国存在的很多问题影响我国，还影响世界。从而制定切实可行的发展战略（科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略、西部大开发战略、振兴东北、中部崛起战略），既满足我国发展的需要，又服从世界经济社会发展的大局。
6、★生活在一个多元化的，开放的世界里，我们不仅应注重民族意识的提高，还要树立和培养平等、开放、参与的全球观念.平等：无论国家的大小、强弱，也不论社会性质如何，在国际事务中各国都拥有平等的地位和权利，世界各国人民应平等交往、彼此尊重。（尊重每个国家的自主选择、价值观念和风俗习惯。开放：勇敢地接纳和吸收世界上一切国家创造的文明成果，同时以博大的胸怀奉献我国的优秀文化成果与不同的人们友好往来、共同发展。参与：世界给我们的发展提供了广阔的空间，我们应以积极参与的心态，关注世界、关注和平、关注全人类。
7、★上海世博会（1）金融危机下的上海世博会为什么会得到全世界各国的积极响应?
①和平与发展是当今时代的主题：②科学技术是第一生产力，各国都致力于发展科技、振兴经济；③创新是一个国家兴旺发达的不竭动力：④经济全球化，世界各国联系越来越紧密，各国的发展离不开合作等。
（2）成功举办上海世博会给上海乃至全国带来哪些有益的影响?
①有利于展示我国改革开放以来的巨大成就和文明进步形象：②有利于促进我国同世界各国各地区交流令作，增进我国人民同各国各地区人民相互了解和友谊：③有利于我国妥善应对国际金融危机冲击，扩大对外开放，吸引外资，扩大投资，刺激消费需求，促进上海乃至全国的经济和就业增长。④能够进一步增强民族的凝聚力，增强民族的自豪感和民族自信心：⑤提升中国和上海的国际形象，提升城市人文精神和科学文化素养，改善上海基础环境：
（3）我国成功举办上海世博会说明了什么?①中国的综合国力显著增强，中国的国际地位日益提高；改革开放是强国之路：②中国是一个信守诺言的负责任的大国：③中华民族是充满智慧、创新进取的民族。
二、关爱自然、关爱人类
1、人类通过改造自然、利用自然创造了辉煌的人类文明，但由于人类滥用资源，严重地破坏了生态环境，导致生态危机。也从根本上威胁到了人类自身的生存和发展。
★造成生态危机的根本原因是：人类过度地开发自然、略夺式地利用自然造成的。
★造成生态危机的直接原因是：人类不合理的生产方式和生活方式。
为了探求实现人与自然和谐的途径和方法，可持续发展最终成为世界各国普遍认同和共同选择的发展模式。其涵义是：经济、社会、资源、环境的协调发展。是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。要求是：人们与自然和谐共处，并能认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
2、我国走可持续发展道路面临巨大挑战，因为：一方面我国是世界上最的的发展中国家，发展经济的任务非常繁重，另一方面我国环境压力也十分沉重。
我国环境压力大，主要是由于人口多、资源少、环境污染严重造成的。
★我国是世界上人口最多的国家。⑴人口基数大⑵新增人口多⑶人口素质偏低是我国人口现状的基本特点。带给我国的影响是：⑴直接影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高⑵也对自然环境造成了巨大的压力⑶影响人口素质的提高。
★我国的自然资源国情是：自然资源总量大、种类比较齐全。（优势）但由于我国人口基数大，使人均资源占有量大大低于世界平均水平，开发难度大。（劣势）所以我国既是资源大国，又是资源小国。加上我国资源分布不平衡，资源开发的不合理、不科学，造成了资源的巨大损失和浪费，突出的表现是：经济增长的资源环境代价过大。我国面临严峻的资源形势。
我国环境污染主要表现在：水污染、固体废弃物存放量过大等。环境破坏主要表现在：水土流失、水资源日益匮乏、森林资源锐减等。目前我国的环境状况是：环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
3、★针对上述问题，我国所坚持的发展战略:是：树立科学发展观，走可持续发展之路。为落实科学发展观，实施可持续发展战略，国家制定了一系列方针政策：⑴计划生育，是我国的一项基本国策。也是我国目前条件解决人口问题的唯一正确的选择。它的目的是：控制人口数量，提高人口素质，为实现可持续发展奠定坚实的基础。要求是：少生、优生、晚婚、晚育。⑵保护环境：是我国的一项基本国策。是走可持续发展之路，建设环境友好型社会的要求。也是每个公民的责任，我们中学生可做的有：⑴加大环境保护的宣传，提高人民保护环境的意识⑵依法同破坏环境的行为作斗争⑶从现在做起，从身边的小事做起，落实具体的环保活动。如：爱护学校、家庭的环境卫生、吃完口香糖后包好、放好、爱护荭草树木等。⑶珍惜资源，节约能源：是可持续发展的要求，也是严峻的资源和能源形势的要求。我们要树立生态文明观，采取实际行动，珍惜资源，节约能源，如：使用可再充电的电池、节约纸张、随手关水龙头等。是建设资源节约型社会的重要保障。
4、（1）我国为什么要发展低碳经济？①我国人口多，人均资源相对较少，环境污染较严重．⑦发展低碳经济是贯彻落实科学发展观、实施可持续发展战略的要求，有利于节约资源、保护环境，促进经济社会又好又快发展．
（2）★为“发展低碳经济”献计献策。 ①贯彻落实科学发展观，坚定不移地实施可持续发展战略，坚持节约资源、保护环境的基本国策。②实施科教兴国战略，推进科技创新，依靠科技改善争保护生态环境，提高资源利用率．，③实施依法治国方略，完善资源和环境立法，依法管理资源和环境，依法打击浪费资源．破坏环境的违法犯罪行为．④加强低碳与生态经济发展的宣传力度，引导全社会树立生态文明观，倡导低碳生活方式。
（3）倡导“低碳”生活方式有什么现实意义?①有利于增强人们的节约意识；②有利于保护环境，促进人与自然和谐相处；③有利于贯彻落实科学发展观，打造资源节约型、环境友好型社会；④有利于节约资源，缓解能源紧张等问题．
（4）★发展低碳经济，倡导低碳生活。青少年能做哪些力所能及的事情？①积极向公众宣传节约资源、保护环进境的基本国策，积极参加保护资源环境的社会公益活动；②从身边的小事做起，节约每一滴水、每一度电，养成保护环境、节约资源的好习惯：③选择低碳生活方式．(如：公交出行、少开空调、随手关灯、拒绝豪华包装等；④积极学习和宣传环境保护法律法规，严格依法律己，同时要敢于运用法律手段，同破坏环境的行为作斗争；⑤开展环保主题活动，如：“小手带大手，向低碳靠拢”；“低碳小窍门”竞赛活动；“倡导低碳生活方式”等。
三、发展科技、振兴教育
1、科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。文字的出现是人类进入文明时代的标志。
2、第一件石器是科技的萌芽，后来人类又先后出现了三次科技革命。第一次科技革命也就是工业革命。它以蒸汽机的发明和应用为标志，影响是：将人类从繁重的体力劳动中解放出来，从此人类进入了一个工业化的新时代。 19世纪后半叶的第二次科技革命以电力的广泛应用为标志，影响是：人类从此由蒸汽时代进入电气时代。20世纪中叶开始的第三次科技革命又叫新科技革命，它是以空间科技、原子能和电子计算机的发明和广泛应用为标志，影响是：延伸了人类的脑力劳动，开拓了人类智力创造的新天地，极大的改变着并将继续改变社会的生产方式和生活方式。
日新月异的科技，影响着人们的生活，改变着人们的生活，创造着人们的生活。科学技术是第一生产力，是经济发展的决定性因素。
3、我国的科技取得了一定的成就，表现为：（1）古代，火药、造纸术、印刷术、指南针四大发明等为推动人类文明的进步做出了不可磨灭的贡献，为世界所瞩目（2）新中国成立到20世纪末攻克了科技.领域的一个个难题，创造出了一个又一个科技上的奇迹。（3）进入21世纪后，许多科技成果达到世界先进水平。
★差距：我国科技整体水平与发达国家相比还有很大的差距，与我国经济发展的要求还不相适应。
★当今世界，国际竞争非常激烈，其实质是：以经济和科技为基础的综合国力的竞争，综合国力竞争的制高点：科技的创新和率先突破
★提高我国综合国力，实现中华民族伟大复兴的关键是：发展科技，建设创新型国家。而科技要发展，又要依靠人才，人才的培养又需要大力发展教育。
4、教育是培养人的社会活动，一个人知识的获得和能力的发展大都是通过学校教育获得的，除此之外还有家庭教育和社会教育。
★教育的重要作用有：（1）是培养人才和增强民族创新能力的基础。（2）教育往往能改变一个人的命运。（3）是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量，关系到这个国家、民族发展的根本。（4）在21世纪知识经济时代，教育，作为知识生产、传播和应用的先决条件，将是人们生存和发展的永恒主题。
5、我国是教育大国。我国教育取的了喜人的成绩，并出现鲜明的阶段性特征。表现是：从人力资源大国向人力资源强国转变、急需提高教育质量的阶段。但与发达国家和我国今后经济社会发展的需求相比，我国教育形势仍然十分严峻：地区、城乡差别，发展不平衡。加入世界贸易组织后，我国教育面临新的情况，既带来挑战，又带来机遇。所以我们要进一步认清问题，实现教育公平，抓住机遇，迎接挑战，振兴我国的教育事业。
6、我国实施科教兴国和人才强国战略的原因：（1）国际竞争激烈（2）我国在科技和教育领域与发达国家的差距。（3）科技的重要性、竞争的实质（4）教育的重要性
7、为落实上述战略，青少年要做的是：（1）从自身做起，努力培养创新精神（2）珍惜受教育的权利，把自己铸造成才。
8、★培养创新精神的原因：（1）创新是人类最珍贵的精神财富（2）一个国家、一个民族、一个人，如果没有创新思维，就难以适应时代的发展，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（3）提高自主创新能力，建设创新型国家，这是我国发展战略的核心，是提高我国综合国力的关键。
★培养创新精神的方法：（1）努力学习，夯实基础（2）培养创新意识，敢于勇于创新，做到勤于观察、善于思考、培养想象力、勇于在实践中探索。
9、受教育权是：公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育物质帮助的权利。
受教育对自身的发展而言，它是我们的权利。特别是九年义务教育权利，在现实生活中，当我们的受教育权受到侵害时，我们应调解、劝说、或运用法律的武器，积极维护自己的权益
受教育对国家的发展而言，它又是我们的义务。★义务教育阶段的学生应承担的最基本的义务主要有：（1）应当履行按时入学的义务。（2）应当履行接受规定年限的义务教育的义务。（3）应当履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。受教育既是权利又是义务，我们要珍惜受教育的权利，认真、自觉履行受教育的义务，让自己成才。这不仅是为了我们自己的健康成长，也是为了国家的富强、社会的进步。
四、理想与使命
1、理想：人们对于自己未来的蓝图和设计。每个人都有自己的理想，都有对自己未来生活的美好希望和憧憬。人生是丰富多彩的，理想是五彩缤纷的。
2、理想与幻想、空想的本质区别：一个人拥有了理想并不仅仅意味着拥有了一个美丽的梦，随时可以叙述、改编它，还意味着要有把理想变成现实的动力、勇气和方法。[来源:21世纪教育网]
3、社会共同理想是对美好社会制度的追求和向往。是处在一定历史环境中的全体社会成员共同的奋斗目标。★目前我国各族人民的共同理想就是要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国。要实现这一理想，需要全国各族人民的艰苦奋斗。
4、使命与理想是紧密相连的，使命通常体现的是社会发展的客观要求，体现的国家和民族对个人的殷切希望，也体现的是个人对国家和民族的热爱与奉献。生活在不同的历史时期，就会产生不同的使命感，并为完成自己的历史使命而努力奋斗。
5、★时代赋予当代中国青年的历史使命：到21世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。
6、★个人的理想与历史的使命的关系：两者不是对立的，只要我们把历史使命与个人理想结合起来，把对国家、集体的责任感和奉献精神与满足个人的利益愿望、实现个人价值统一起来，个人理想就会有更深厚的社会基础和持久的生命力。
7、★怎样坚持理想，担当使命？
（1）实现理想、担当使命也不是靠豪言壮语，而要靠实际行动。（2）实现理想、担当使命需要找准自己的角色，找准实现自己理想、担当使命的途径和方式。（3）实现理想、担当使命需要正确的思想引导（马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想、科学发展观）（4）实践锻造人生。勤于学习，立志成才是我们实现理想、担当使命的重要保证。甘于奉献、勇于创新是我们实现理想、担当使命的必要条件。我们要学好本领，用自己的知识奉献他人，这是我们坚持理想、担当使命的保证。

展开更多......

收起↑