资源简介

珍爱生命，远离火灾
教学目标：??????
了解消防安全常识，火灾扑救赏识，重视安全，珍惜生命。??????
学会自救与逃生的方法。??
3培养学生安全意识。?
教学重、难点：
掌握消防安全常识，学会如何安全逃生。?
?教学过程：?
一、导入新课。??
1、趣味猜谜。?“红彤彤，一大蓬，见风它逞凶，无嘴能吃物，怕雨不怕风”。（打一自然现象）??
2、火是我们生活中不可缺少的，你对火有什么了解？?
二、认识火灾?
1、说说你见过的火灾现场。?
2、课件展示图片，介绍火灾。?
3、看了这些火灾的画面和数据，你的心情是怎样的？你想说什么？?
4、教师小结，揭示课题。?
三、火灾预防?
1、火灾给我们的生活带来了巨大损失，威胁了我们的生命，那么你自己的在我们生活中造成火灾的原因有哪些？?
2、总结造成火灾的十大原因。?
3、火灾该如何预防呢？?
4、看图了解怎样预防火灾。?
5、认识一些消防安全标志。?
6、在我们的身边是否也存在着容易引起火灾的不良行为？?
7、总结，揭示课题。?
四、学会逃生?
火灾发生前我们要积极预防，万一火灾在我们身边发生了，我们该怎么做呢？?
同桌讨论，根据学生回答相机出现以下内容。?
1、报警?
（1）游戏：模拟报警?
学生自主评价：这样报警行不行？?
总结拨打火警电话应该讲清楚哪些内容?
2、如何呼救。?
3、在火灾中我们应该采取哪些措施？?
4、火场逃生技巧。?
五、大闯关?
1、火眼金睛辨对错?
2、消防安全知识竞答?
?“机智果断化险情”闯关题?
判断题?
（1）一旦发生火灾可根据消防标志逃生。?
（2）家里房子着火了，房间浓烟弥漫。赶紧上前准备打开窗户，放走烟雾。?
（3）受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。?
选择题?
爸爸要买一个灭火器，妈妈认为没必要，你认为呢？（????）。?
A?有必要??B?没必要????
电脑起火?????
?A先断电??B先救火??
（3）有同学身上的衣服着火了?
A?用灭火器直接朝他喷射?B叫她在地上打滚?
（4）被火困在四楼上无法从楼梯离开?
A?迅速跳楼逃生??B利用工具，从窗户滑下?
（5）自己的皮肤被烫伤?
A?用冷水淋洗???B?直接抹上烫伤膏
六、总结?
今天这节课你有什么收获？?
七、消防歌?
我来唱首消防歌，提醒大家我做起。?
一一九号要牢记，拨打说清发生地。?
烟头火苗别乱弃，出门关好电和气。?
小火懂用灭火器，及时扑灭最紧急。
?大火袭来要远离，跑下楼梯弃电梯。?
身上着火要滚地，浓烟逃生要贴地。?
毛巾打湿捂口鼻，减少吸入有毒气。?
消防安全人人记，火灾危害将远离。?
八、课后小练习?
和爸爸妈妈一同制定家庭逃生计划，画出疏散示意图并和家人进行逃生演练。

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