资源简介

《经济生活》第十课教学案
江苏省阜宁中学高一政治组 钱林
第一框 市场配置资源
1、 课标与教学要求
内容目标：阐释市场是配置资源的基础，分析用法律和道德规范市场秩序的重要性。
提示与建议：市场能指示生产什么、生产多少、怎么生产。
讨论：经济生活中制定和遵守规则有什么好处；信用在经济生活中有什么意义。
2、 教材梳理
1、 知识结构
资源的相对有限性与合理配置资源的必要性
常见的资源配置方式
市场调节 市场经济
市场配置资源的优点
规范市场秩序的意义
市场规则的内容
市场秩序 社会信用建设
树立知法、守法及诚信等观念
市场配置资源
市场不能调节的领域
市场调节的局限性 自发性
市场调节的弊端 盲目性
滞后性
2、 知识要点
（一）、市场调节
（1）、资源配置及其手段
资源配置的基本手段：资源配置主要有计划和市场两种手段。在现代商品经济条件下，资源配置主要靠市场的调节作用实现的。
（2）、市场经济
①市场经济的含义：市场在资源配置中起到基础性作用的经济。
②市场配置资源的方式：市场配置资源主要通过价格、供求、竞争等来进行。价值规律就象一只“看不见的手”，实现资源配置理、高效。
（二）、市场秩序
（1）、市场经济的运行需要市场秩序
市场经济是竞争经济，竞争应有相应的规则，良好的市场秩序依赖市场规则来维护。只有具备公平、公正的市场秩序，市场才能合理配置资源。
（2）、市场规则
①市场规则的形式：
法律法规：如《反不正当竞争法》《食品安全法》
行业法规：如《企业诚信经营自律守则》
市场道德规范：市场交易行为必须自愿、平等、公平、诚实守信等。
②市场规则的内容：
（3）、规范市场秩序的根本措施——加强社会信用建设
（三）、市场调节的局限性
（1）、市场调节不是万能的
①不能调节的领域
②不让调节的领域
（2）、市场调节的弊端
①市场调节具有自发性。
②市场调节具有盲目性。
③市场调节具有滞后性。
3、 解疑释难
（1）、市场配置资源
在市场经济中，市场配置资源主要是通过市场上价格、供求、竞争等因素的相互作用进行的。
第1， 市场经济条件下的生产经营者是以牟利为目的的经济主体，而价格是灵敏的市场信号，反映供求关系。生产经营者通过观察价格了解市场供求行情，合理安排生产活动，使劳动力和生产活动由供过于求的行业流入供不应求的行业，实现不同行业间的合理配置。
第2， 市场在竞争中实现科学技术和经营管理的进步和劳动生产率的提高。在市场经济条件下，企业自主经营、自负盈亏，哪个企业生产条件好，技术先进，管理科学，劳动生产率高，生产成本低，哪个企业获利就多。因此，同部门同行业间必然存在竞争。同部门内资金、技术劳动力通过市场竞争流向经营好效益好的企业，从而使资源达到同一部门同一行业内的优化配置。
（2）、易混易错点
典型错例： 市场经济条件下，资源配置要以国家宏观调控为基础。
在市场经济条件下，市场在资源配置中起基础性作用，但也需要国家宏观调控的调节，这样才能克服市场调节的局限性，实现经济的良性运行。
3、 问题探究
波音公司案例
世界著名的飞机制造商波音公司在西雅图的雇员设计了波音767飞机，并制造了机翼和驾驶舱，而飞机的机头和机翼的某些部分在意大利制造，飞机的后部在加拿大生产，前挡风屏和发动机在英国制造，而机身和高科技部件在日本制造。总之，一共有29个国家参与了这种型号飞机的制造。
问题设置：波音公司为什么要这样做？
提示：可以从“取长补短，优势互补，降低成本，提高效益”这些市场配置资源等角度思考。
4、 联系实际
材料：“增高药统统是假的” 药监局：从未审批过此类药品
国家食品药品监管局昨天提醒消费者，相关部门从未审批过有增高功能的药品，所有宣称有增高功能的药品都属于虚假宣传。
针对媒体披露的有关哈佛代高乐虚假宣传增高功能的事件，国家食品药品监管局有关负责人昨天提醒消费者，在广告中出现药品的治愈率、有效率，或者以一些专家、患者的形象做证明的，都属于违法广告。国家食品药品监管局将严格药品审查制度，对篡改审批内容的违法药品广告及时予以公示。消费者可以登录国家食品药品监管局网站进行查询。
问题设置：市场为什么会出现增高药？反映了什么问题？
对我国的市场秩序有什么影响？
解析：社会成员对于增高的需求欲望，一部分厂家利用消费者增高需求的心理，出产所谓的“增高药”。
反映出我们国家对于市场的监管存在一定漏洞，部分企业生产者信用缺失，消费者盲目从众，不理性。
影响： 不利于社会信用的建设。
5、 检测反馈
一、单项选择题。
1、市场经济是( )
A.直接以交换为目的的经济
B.以市场为基础和主要手段的资源配置方式
C.商品交换的场所
D.商品交换关系的总和
2、在社会主义市场经济条件下，计划和市场的关系应该是( )
A.计划是主体，市场是补充
B.计划和市场对资源配置中起基础性作用
C.计划和市场哪个对资源配置中起基础性作用，随形势的变化而变化
D.市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用
3、在现代商品经济条件下，资源配置主要是依靠( )
A.计划的调节作用实现的 B.行政命令实现的
C.市场的调节作用实现的 D.法律的约束实现的
4、坚持以市场为导向，是因为( )
A.通过市场可以有效调节资源配置
B.市场导向与宏观调控是完全一致的
C.市场的作用是积极的
D.市场的作用是无限的
5、市场经济具有平等性。从根本上来说，决定这种平等性的因素是( )
A.价值规律的作用 B.健全的法律制度体系
C.公平竞争 D.商品的价格与价值相等
6、对市场经济认识不正确的是( )
A.是和商品经济同时产生和发展的
B.是市场在资源配置中起基础性作用的经济
C.是社会化的商品经济
D.可以与不同的社会制度相结合
7、市场机制的调节作用和价值规律的作用是一致的，从根本上说都是为了( )
实现国家的职能
B.实现经济资源的优化配置和经济效益的提高
C.调节市场交易，实现等价交换
D.实现效益优先和兼顾公平的统一
8、在打假治劣的过程中，要建立造假“黑名单”和质量守信企业信息网络。诚实守信是( )
A.市场经济的一般特征 B.社会主义市场经济的基本特征
C.市场交易的基本原则 D.现代市场交易活动的基本精神
二、不定项选择
9、根据铁道部《关于2004年春运票价实行政府指导价的通知》及铁道部运输局《关于浮动票价相关事项的通知》，广铁集团对春运票价实行上下浮动的政府指导价。铁路票价在节前实行上浮票价和在节后实行下浮票价，主要是( )
A.使用价值的影响 B.价值的影响
C.供求关系的影响 D.“非典”的影响
10、地区封锁的行为( )
A、严重限制了竞争，保护了落后
B、会造成低水平重复建设，资源大量浪费
C、是制约全国统一市场形成的最主要障碍
D、有利于促进地方经济的发展
11、一些海鲜大排挡经营者与当地的出租车司机勾结，争揽客源。游客随意一指，他们就把所指的高价海鲜杀死，并强迫客人买下。这种交易行为（ ）
A、破坏了市场交易的正常秩序
B、侵害了消费者的合法权益
C、 表明了市场调节具有自发性
D、是严重的违法犯罪行为
12、“泛珠三角”，简称“9+2”是为了充分发挥广东、广西等九省和香港、澳门的各自优势，实现资源优化配置而提出的发展构想。这一构想（ ）
A、体现了市场的开放性特征
B、 旨在通过港澳促进内地的开放
C、旨在通过内地带动港澳产业升级
D、有利于形成有序的竞争
三、简答题
13、近年来，市场上经常出现盗版的音像制品和书籍，政府有关部门一再予以打击，但是盗版现象屡禁不止，而且仍然有人热衷于购买盗版制品。
请运用市场经济的知识回答：如何正确认识这一现象，并就如何杜绝盗版行为提出你的建议。
四、辨析题。
14、市场经济条件下，市场是资源配置的有效并且是惟一的方式。
五、分析说明题。
15、近两年，车市价格大战硝烟弥漫。2003年上半年降价车型达到了70多个，20个品牌，降幅最高达18%，2004年初，汽车价格大战再次打响，畅销车型接连砍价，涉及上市公司的有一汽轿车的红旗，长安汽车的奥拓、福特等，通用别克系列车型也在5月宣布让利。有关统计显示，4月份当月汽车销量首次出现回落，各大汽车企业库存增加。2004年5月，从不参与价格战的上汽大众、一汽大众等也主动联手降价。
结合材料，请回答：
(1)价格竞争反映了价值规律的什么作用？
(2)价格竞争突出反映了市场经济的什么特征？具体是如何体现出来的？
参考答案
1、B 2、D 3、C 4、A 5、A 6、A 7、B 8、D 9、C 10、ABC
11、ACD 12、AD
13、(1)市场经济是法制经济。把市场经济主体行为和市场秩序纳入法制轨道，是发展社会主义市场经济的客观要求。制作、销售和购买盗版制品，是对市场秩序的破坏。政府应通过法律和政策的手段，对盗版市场进行严厉打击，以维护正常的市场秩序。(2)市场经济条件下应注意道德建设，使人们从正确处理国家、集体和个人三者利益关系的高度，认识到盗版行为对社会的危害，自觉加以抵制。
[解析]本题考查市场经济的内容和特点。盗版行为违反了市场经济的法制性，政府部门进行打击体现了政府通过法律、行政手段对市场秩序进行宏观调控。对于杜绝盗版行为提出建议应放开思路，可以从提高市场主体思想道德水平，严格执法等方面组织答案。
14、市场经济是市场在资源配置中起基础性作用的经济，通过市场可以有效地调节社会资源的分配，引导企业按照社会需要组织生产经营，并且对商品生产者实行优胜劣汰的选择，所以市场经济是实现资源优化配置的有效方式。但市场的作用不是万能的，存在着固有的自发性、盲目性、滞后性的弱点和缺陷，需要国家宏观调控弥补，才能保证市场经济健康、有序地发展。可见市场经济条件下，市场是实现资源优化配置的有效手段，并非惟一方式。
[解析]本题着重强调现代市场经济条件下宏观调控与市场经济的关系。观点错误，没认清现代市场经济，既充分发挥市场的作用，又离不开国家宏观调控。
15、(1)第一，调节作用。商品的价格由价值量决定，同时受供求关系的影响，在市场经济条件下，将出现市场形成价格的机制。汽车价格的变动，既有价值量降低的因素，也有市场供求关系变化的影响。正由于价值规律使生产资料和劳动力在汽车生产行业流入和流出，从而调节社会劳动在各生产部门的分配。价值规律是商品生产和商品交换的调节者。第二，刺激作用。刺激商品生产者改进生产技术，改善经营管理，降低生产汽车的个别劳动时间，提高劳动生产率。第三，分化作用。使汽车生产厂家在竞争中优胜劣汰。
(2)价格竞争突出反映了市场经济竞争性的特征。在市场经济中，汽车的市场价格是在竞争中形成的。在竞争中不同汽车厂家实现优胜劣汰，同时，在竞争中使汽车的供求关系得到调整，促进汽车生产有关资源优化配置的实现。
[解析] 此题涉及价值规律、市场经济的有关知识。价值规律是商品经济的基本规律，商品价格由价值决定并受供求关系影响，各汽车厂家通过降价来影响供求，也反映了市场经济竞争性的特征。
第二框 社会主义市场经济
6、 课标与教学要求
内容目标：解析政府在市场经济中发挥作用的典型事例，说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。
提议与建议：市场调节不是万能的，政府有必要采取适当手段矫正市场调节的弊端。发展市场经济需要政府的政策引导、调控和监督管理等。
7、 教材梳理
1、 知识结构
同社会主义基本制度结合在一起
坚持公有制的主体地位
社会主义市场经济 以共同富裕为根本目标能够实行强有力的宏观调控
的基本特征
社会主义市场经济 社会主义市场经济进行宏观调控的必要性
我国宏观调控的含义和目标
加强宏观调控
经济手段
我国宏观调控的手段 法律手段
行政手段
2、 知识要点
（一）、社会主义市场经济的基本特征
（1）、社会主义市场经济具有市场经济的共性
社会主义市场经济与资本主义市场经济的共同点，在于两者都是市场经济，都具有市场经济的共性即平等性、竞争性、法制性和开放性。
（2）、社会主义市场经济的鲜明特征
①、坚持公有制的主体地位。
②、以共同富裕为根本目标。
③、能够实行强有力的宏观调控。
（二）、加强宏观调控
（1）、加强宏观调控的必要性
可以弥补市场调节的不足，这也是由我国的国家性质决定的-----社会主义公有制和共同富裕要求国家必须发挥宏观调控职能。
（2）、宏观调控的含义
指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。
（3）、我国宏观调控的目标
主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价和保持国际收支平衡等。
（4）、我国宏观调控的手段
①经济手段
②法律手段
③行政手段
3、解疑释难
对宏观调控的理解的几个误区。
（1）、实施宏观调控就是靠行政手段。在市场经济条件下，宏观调控应以经济手段和法律手段为主，发挥各种宏观调控手段的总体职能内。
（2）、只有社会主义市场经济体制下才有宏观调控。资本主义经济的发展，也离不开国家的宏观调控，它与社会主义国家的不同在于效果上的差别，而不是有与无的问题。
（3）、加强宏观调控，就不能充分发挥市场经济的作用。国家的宏观调控是建立在发挥市场基础性作用基础上的，同时又是对市场秩序的弥补。
（4）、加强宏观调控要以宏观调控为基础配置资源。市场经济条件下只能以市场为基础配置资源，加强宏观调控也要充分发挥市场的作用。
8、 问题探究
原产于南美洲的“食人鱼”。有专家认为，食人鱼一旦流入我国自在水域，可能给生态平衡带来严重危害。去年，我国发现部分商家为了牟利而非法引进、销售食人鱼，引起社会各界高度关注，有关主管部门在全国范围内采取了有力措施予以清剿。
请简要回答：
(1)上述事件反映了有关市场经济的哪些知识
(2)食人鱼事件可以折射多方面的问题。假定你以这一事件为题材，选取经济学的角度进行课题研究，请完整写出你的选题：“从食人鱼事件看”，并简单写出选题的理由。
参考答案： (1)①市场调节具有自身的弱点和缺陷，因此需要国家进行干预和调控。
②市场经济是法制经济，需要将市场经济主体行为、市场经济运行秩序、国家对市场经济的管理调控等纳入法制轨道。
③在市场经济中，需要进行道德建设，特别是加强职业道德建设。
(2)在经济方面选题如：从食人鱼事件看我国可持续发展问题；从食人鱼事件看我国市场经济秩序建设；从食人鱼事件看我国生态安全问题等。根据选题与事件是否具有相关性，以及选题本身的重要性，酌情给分。例如：选题为“从食人鱼事件看公民道德建设”，理由是食人鱼事件的发生与部分经营者唯利是图有着密切关系(即选题的相关性)，而如何提高商业经营者以至公民整体的道德水平，已经成为社会非常关注的问题(即选题的重要性)。
四、联系实际
9、
2005年下半年以来，我国部分行业的固定资产投资增长过快，导致煤、电、油等一些重要原材料供应紧张，物价特别是部分重要生产资料价格上涨过快。国务院进行了有关措施，使固定资产投资过快增长的势头得以遏制。
问题：国家采取对部分行业固定资产投资进行限制说明了什么？
解析：宏观调控及其作用
10、 检测反馈
一、单项选择题。
1、近年来，在房地产的开发热中，一些企业跟风而上，占用了大量资金，市场却冷冷清清，有的公司被迫下马，甚至破产。这一事例说明 ( )
A.两极分化是市场经济的必然结果
B.市场经济是有盲目性，国家必须加强宏观调控
C.激烈的市场竞争使资源配置得到优化
D.没有计划经济，也就没有真正的市场经济
2、社会主义市场经济的根本目标是 ( )
A.实现共同富裕 B.实现资源的优化配置
C.建立和完善社会主义市场经济体制 D.政企分开，建立现代企业制度
3、下列属于我国宏观调控主要任务的是 ( )
A.扩大建设项目，增加就业人数，提高产品质量
B.鼓励一部分人和地区先富起来，实现共同富裕，改善生活
C.东部发达地区帮助中西部落后地区，消除地区差别
D.促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡
4、近几年，我国经济稳定发展，避免了像有些国家搞市场经济造成的大起大落的局面，并比日本、印尼等实行市场经济的国家更好地化解了东南亚金融危机的影响。这说明我国的社会主义市场经济能比资本主义市场经济运转得更好。这主要是由于 ( )
A.我国的市场经济是受国家计划控制的
B.我国的市场经济同社会主义基本制度结合在一起
C.我国的市场经济使市场在资源配置中起基础性作用
D.我国的市场经济具有自发性、盲目性、滞后性
5、社会主义市场经济条件下，国家之所以能够实行强有力的宏观调控，是因为
( )
A.公有制经济在多种所有制经济中居主体地位
B.国家宏观调控这只“看得见的手”支配着市场这只“看不见的手”
C.国家宏观调控的方式与手段根本不同于资本主义
D.市场经济是按国家宏观调控要求运行的
6、我国在“十五”期间，将重点建设南水北调、西气东输、西电东送、青藏铁路四大工程，这四大工程将激活东西南北，大大促进国民经济和社会的发展。这说明 ( )
A.国家宏观调控可以控制总需求和总供给的大致平衡
B.社会主义市场经济同社会主义基本制度结合在一起
C.社会主义市场经济以共同富裕为根本目标
D.社会主义国家能够通过强有力的宏观调控促进经济发展
7、针对当前商品价格违法事件频繁发生的状况，国家纪委决定在全国统一开通价格举报电话“12358”全国统一开通举报电话，是政府运用_____________进行宏观调控。 ( )
A.经济手段 B.舆论手段 C.行政手段 D.法律手段
8、在经济管理和企业深化改革进程中，常常听到这样一些说法，“抓住无形的手，逐步朝前走。”“有形手、无形手、手拉手，向前走。”这些说法形象地说明了以下道理 ( )
A.既要发挥市场对资源配置的基础性作用，又要加强和改善国家对经济的宏观调控
B.社会主义市场经济的科学内涵就是将市场经济和计划经济两者紧密结合起来
C.计划与市场是调节经济的两种手段，相互制约，形成互补
D.市场引导企业，国家调控市场，社会主义市场经济应该更好地发挥计划和市场的长处
二、不定项选择
9、在市场经济中，市场配置资源主要通过（ ）来实现。
A、价格波动 B供求变化C、竞争D、计划调节
10、我国正在建立的市场经济不同于资本主义市场经济，主要表现在（ ）
A、 我国的市场经济是有计划指导的
B、 我国的市场经济是与公有制为主体的所有制结构相联系的
C、 我国的市场经济是于按劳分配为主体的个人收入分配制度相联系的
D、 我国实行市场经济的目的，是让市场在资源配置中起基础性作用
11、国家宏观调控的主要目标是 （ ）
A、促进经济增长 B、增加就业
C、稳定物价 D、保持国际收支平衡
12、1998年以来，我国实行积极的财政政策和稳健的货币政策。2004年开始，我国实行稳健的财政政策和稳健的货币政策。当前我国实行稳健的货币政策（ ）
A、由中国银行依法制定和实施
B、目标是维护我国的金融安全，以促进经济增长
C、是国家宏观调控的重要手段
D、比过去的货币政策更科学、更有效
三、简答题
13、2004年6月29日《经济日报》对我国改革开放以来五次收缩型宏观调控进行比较分析时指出，2003年下半年以来的第五次宏观调控、针对的不是全面过热和严重通货膨胀，而是见势快、动手早、防患于未然；同时充分考虑到当前中央与地方、不同部门、不同行业、不同产业、不同地区、不同收入者之间形成的在市场经济下利益主体多元化的复杂利益格局。在政府管理方式上，经济、法律和行政手段运用娴熟。
请回答：
(1)什么是宏观调控？
(2)什么是经济、法律和行政手段？各种手段之间的关系如何？
四、辨析题
14、有人认为，搞市场经济，就要放开价格；放开价格，就得提高价值，政府不应干预。为什么说这种观点是片面的？
五、综合探究
15、近几年国内房价一路攀升。居高不下。2004年10月中国人民银行宣布调整存贷款利率。2005年3月，央行再次宣布提高房贷利率，调整购房首付比例，然而房价上涨风似乎难以止住。提高利率对房价市场的影响不大，相反，很多工薪阶层反而为利率的调整增加了还贷负担，而市场炒房风却难以禁止。此外，房产商虚拟交易、囤积居奇、哄抬房价、扰乱市场秩序等违规行为进一步助长了房价的攀升之风。
问题(1)上述材料体现了哪些经济学道理？
(2)“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，如果你是政府决策者，你认为应该采取哪些措施让更多的人有房住？并简要阐述理由。
(3)某班政治兴趣小组的同学对近期房价的上涨也很感兴趣，准备围绕这一经济现象开展探究性学习活动。假如你是该班同学，请拟订一个探究性学习课题，并简要写出探究方法和探究目的。
课题：
探究方法：
探究目的：
答案：
1、B 2、A 3、D 4、B 5、A 6、D 7、C 8、A
9、ABC 10、BC 11、ABCD 12、ABC
13、(1)宏观调控，指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。(2)经济手段，是国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施。法律手段，是国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。三种手段各有所长，各具特色，它们相互联系、相互补充。国家宏观调控，应该以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，充分发挥宏观调控手段的总体功能。
14、(1)发展社会主义市场经济必须建立以市场形成价格为主的价格机制。价格从管制到放开，是我国由计划经济转变为市场经济体制的客观要求。搞市场经济，就要放开价格。(2)商品的价格是由价值决定的，价格不能任意上涨或下跌；放开价格，不等于提高物价，任意提高价格是违背价值规律的。(3)市场本身有自发性、盲目性、滞后性等缺陷，政府还必须对市场价格进行宏观调控。
[解析] 此题主要考查对市场经济基本内涵的理解，不仅要求懂得市场的基本知识，还要通过基本知识的学习，在实际生活中能灵活运用。首先，它说明市场要在资源配置中起基础性作用。显然，商品的价格主要是受市场供求关系影响的。其次，在市场经济中，价格是由价值决定的，价格不能任决心书上涨或下跌。放开价格不等于提高物价，任意提高价格是违背价值规律的，也违背市场经济要求的。最后，市场经济中，由于市场本身有缺陷，政府还必须对市场价格进行宏观调控。那种认为放开价格，就得提高价格，政府不应干预的观点是错误的。
15、(1)①市场调节有其自身的弱点和缺陷，这就需要国家加强对房地产市场的宏观调控。央行两次上调贷款利率是运用经济手段进行宏观调控的体现。 ②央行作为政府的一个部门，依法制定和实施货币政策。是宏观调控的重要工具。③房产商虚拟交易、囤积居奇、哄抬房价等违背了市场经济的法制性与市场交易诚实守信的原则，也侵害了消费者的知情权、公平交易权等。
(2)①采用税收政策，对炒房的人，征收一定的营业税、房屋闲置税，缩小炒房的利润空间。因为税收是调节经济的重要杠杆。②采用行政命令，严厉打击市场虚拟交易、囤积居奇、哄抬房价等行为；出台一系列政策，如规定购买新房者在一定时间内不得上市，不准期房上市。因为行政手段调节具有直接迅速的特点，是宏观调控的手段之一。③增加房地产的土地供给，加大经济适用房和廉租房的投入，保障城市中、低收入者的居住条件，保证社会的稳定。因为供求影响价格，消费受家庭收入因素的直接影响。④银行加大货款准入审查力度，提高炒房的门槛，防范金融风险。因为银行可以对国民经济各部门的生产活动进行监督和管理，优化产业结构，提高经济效益。
(3) ①课题：房价上涨的原因分析或房价上涨对经济发展的影响。
②探究方法：调查研究法、问卷调查法、文献资料查阅法、访谈法等，如到网上查阅资料、到政府有关部门进行调查、到市场调查了解房价情况等。
③探究目的：供政府决策部门参考等。
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10第七课 个人收入的分配
第一课时 按劳分配为主体 多种分配方式并存教学案
编写人：建湖高级中学政治组 陈艳萍
一、新课标要求与教学目标
新课标基本要求：
阐述我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
教学目标：
（一）知识目标
1、识记按劳分配、按生产要素分配的含义。
2、理解现阶段实行按劳分配的客观必然性；坚持按劳分配原则的意义；确立按生产要素分配的意义。
3、联系经济生活中的实际，初步认识我国目前存在的多种分配方式，并确认按生产要素分配的必要性和必然性。
（二）能力目标
培养学生全面系统地看问题，正确认识现实生活中的收入分配差距，提高综合分析问题的能力。
（三）情感、态度与价值观目标
通过本框学习，使学生感受到我国现阶段的收入分配制度有利于充分调动各方面的积极性和创造性，有利于促进社会财富的增加和社会生产的发展。
二、教材梳理
知识要点：
* 按劳分配的基本内容和要求 * 按生产要素分配的含义
* 现阶段实行按劳分配的客观必然性 * 按生产要素分配的含义
* 确立按生产要素参与分配的意义
知识结构：
按劳分配的基本内容和要求
按劳分配为主体 坚持按劳分配的必然性
坚持按劳分配的意义
按劳分配为主体、 按劳分配居主体地位
多种分配方式并存 按个体劳动成果分配的含义
多种分配方式并存 按生产要素分配的含义
确立按生产要素参与分配的意义
解疑释难：
重点、难点分析：
1、 全面理解按劳分配
1、 多种分配方式并存，重点理解按生产要素分配
误区知识：
按劳分配也就是按生产要素分配
凡是工资收入都是按劳分配收入
只要是合法的收入肯定是劳动所得
只要是在公有制企业中获得的收入肯定是按劳分配
三、问题探究
典型案例：
小吴的爸爸是一家国有企业的总工程师，月月有工资，年终有奖金；妈妈在一家外资企业做财务工作，去年增加了工资；姑姑是农民，除了承包集体土地种植蔬菜外，兼营蔬菜收购和运输，收入也有所增长；二叔开了一家个体杂货店，虽忙可收入不少；三叔与他人合办了一家服装厂，自己直接经营，去年的税后收入比小吴的爸爸妈妈的收入总和还高出一倍。
探究活动题：
1、上述材料反映了我国目前收入分配方式有什么特点？
2、小吴的爸爸、姑姑主要是按什么方式取得收入？为什么？
3、小吴的二叔、三叔主要是按什么方式取得收入？为什么？
课堂辩论：
辩题：只要是付出了劳动获得的收入就是按劳分配
四、联系实际
时政热点：党的十六大报告指出，确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，要保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入。
学生实际：组织学生撰写社会调查报告，要求学生调查自己家里的收入情况，分清哪些收入是按劳分配所得，哪些是非按劳分配收入，并进一步分析现在的收入形式与以前相比有哪些变化，这种变化给家庭的生活带来哪些影响？
五、检测反馈
（一）、单项选择题
社会主义初级阶段必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。据此回答1——4题
1、下列收入属于按劳分配所得的是（ ）
A.、经营风险收入 B、 国有企业职工的奖金和津贴
C、个体劳动者的劳动所得 D、外资企业职工的工资收入
2、实行按劳分配之所以能调动劳动者的积极性，是因为 （ ）
A.、它把劳动者的个人收入与自己付出的劳动数量、质量直接联系在一起
B、 它促进了生产力的发展
C.、它消除了几千年来不劳而获的剥削制度
D.、它体现了劳动者共同劳动、平均分配的社会地位
3、在社会经济活动中，有人通过向企业 或个人提供技术和信息资料取得一定的收入，这种收入属于 （ ）
A、按劳分配 B、按个体劳动者的劳动成果分配
C、按生产要素分配 D、从社会保障中取得的收入
4、党的十六大报告指出：“一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入，都应当得到保护。放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。”对上述材料认识正确的是 （ ）
①我国现阶段生产资料所有制形式的多样性决定分配形式多样性 ②社会主义制度下，个人消费品分配必须坚持按劳分配 ③符合社会主义本质和根本任务的要求 ④劳动是创造财富的唯一源泉
A、①③④ B、①②③ C、①③ D、②④
5、党的十六大报告指出，要保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入。下列属于劳动收入的是 （ ）
A、信息工作者提供信息资料取得的收入 B、农民转让土地承包经营权取得的收入
C、私营和外资经济中劳动者的工资收入 D、居民储蓄的利息收入
6、以下对按劳分配理解正确的是 （ ）
A、按劳分配是社会主义性质的分配原则 B、按劳分配是社会主义市场经济条件下的分配原则 C、按劳分配的对象是社会总产品 D、按劳分配的标准是等量劳动获得等量报酬
7、退休职工老张有经营管理企业的经验，被某民营企业以年薪12万元聘用为该企业的业务主管。老张的12万元收入属于 （ ）
A、个人劳动所得 B、按劳动要素分配 C、按管理要素分配 D、民营企业的福利分配
8、现阶段，我国不同国有企业的职工，付出同样的劳动，获得的劳动报酬也有所不同，这是因为 （ ）
A、按劳分配的实现形式与企业的利益是联系在一起的 B、按劳分配的实现与企业的效益是联系在一起的 C、按劳分配与按资本要素分配是结合在一起的 D、贯彻按劳分配原则能使企业中的一部分人先富起来
（二）、不定项选择
9、下列属于我国现阶段社会主义个人消费品分配基本原则的具体形式有 （ ）
A、张某在私营企业中获得的工资收入 B、王某在农村集体经济承包经营中获得的收入
C、李某在国有企业中获得的福利性分配收入 D、孙某在国家机关工作获得的工资收入
10、党的十六届五中全会指出，我们要按照构建和谐社会的要求，努力解决地区之间和部分社会成员之间收入差距扩大的趋势。合理且适度的收入差距是贯彻党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等重大方针的必然要求，它有利于 （ ）
A、克服平均主义，更好地发挥收入分配的激励作用 B、在全社会范围内实现同步富裕 C、鼓励知识创新和科技创新，充分调动科技人员的积极性 D、发挥公有制的主体作用
11、我国科技部、教育部规定，高新技术成果最高可按注册资本的35%入股。这说明 （ ）
A、我国允许和鼓励技术作为生产要素参与分配 B、我国从政策上鼓励科技创新和科技转化为生产力 C、按经营劳动成果分配是我国个人收入分配的一种分配方式 D、我国在分配制度上坚持效率优先，有利于调动科技人员的积极性
12、张氏四兄弟，老大是国有企业职工；老二是某国有企业的技术员，并将一项专利卖给厂里；老三在一家外资企业做工；老四在一家国家控股企业工作并持有公司股份。下列对张氏四兄弟收入说法正确的是 （ ）
A、老大的收入是按劳分配 B、老大和老三的收入都是按劳分配 C、老二和老四的收入包括按劳分配与按生产要素分配 D、老二和老四的收入分配方式完全相同
（三）、简答题
13、王某一家五口人，月收入23000元。其中，王某之父是国有企业工程师，月收入6000元；王某之母是外商独资企业的技术员，月收入4000元；王某本人是私营企业的小老板，月投资利润收入7000元；王某之妻是一外资企业的会计，月收入3000元，王某之妹开了一个小商店，月收入3000元。
（1）上述收入，各属于哪种分配方式获得的收入？
（2）上述材料体现了我国现阶段实行什么样的分配制度？
（四）、辨析题
14、按劳分配就是以劳动为尺度的分配，它与个体劳动成果分配是一样的。
检测反馈答案
（一）、单项选择题
1、B 2、A 3、C 4、C 5、C 6、A 7、C 8、B
（二）、不定项选择
9、BD 10、AC 11、ABD 12、AC
（三）、简答题
1、王某之父的收入属于按劳分配收入，王某之母的收入是按劳动和技术要素分配所得的收入，王某本人的收入是按资本要素分配所得的收入，王某之妻的收入是按劳动要素分配所得的收入，王某之妹的收入为按个体劳动者的劳动成果分配。
2、体现了我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存，把按劳分配和按生产要素分配结合起来的分配制度。
（四）、辨析题
1、按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。它的基本内容和要求是：在公有制经济中，对社会总产品做了各种必要的扣除后，以劳动者向社会提供的劳动为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有，从而构成他们的个人收入。
2、按劳分配和按个体劳动成果分配既有区别又有共同之处。二者的区别是：按劳分配存在于公有制经济中，按个体劳动成果分配存在于个体经济中；按劳分配的仅是个人消费品部分，按个体劳动成果分配则是劳动成果扣除成本和税收后的部分；按劳分配是按劳动量分配，按个体劳动成果分配是按劳动成果分配。二者的共同之处是：劳动者都要靠自己的体力和智力劳动获得收入。
3、因此，题中观点认为按劳分配是以劳动为尺度的分配是正确的，但混淆了二者的区别是错误的。
第二课时 兼顾效率与公平
编写者：建湖高级中学高一政治组 王辉
1、 课程标准与教学要求
（一）、新课程标准的基本要求：
解析“效率优先，兼顾公平”的原则
（二）、教学目标
1、知识目标
①、识记效率、公平的含义；效率与公平的辩证关系。
②、理解为什么要坚持效率优先；效率优先，兼顾公平原则的涵义；如何坚持效率优先，兼顾公平原则。
③、结合现实生活中存在的收入分配差距的具体事例，说明坚持效率优先，兼顾公平原则的意义。
2、能力目标
①、培养学生辩证地认识和对待经济生活中面临的各种矛盾，并学会运用矛盾分析法，善于在相互矛盾的复杂事物中进行分析、选择。
②、培养学生全面系统地看问题，正确认识现实生活中的收入分配差距，提高综合分析问题的能力。
3、情感、态度与价值观目标
通过本节学习，使学生认识到以共同富裕为目标的社会主义分配制度的优越性，确认我国现阶段的收入分配制度和分配政策既有利于经济效率提高，又能保证共同富裕目标的实现。
二、教材疏理
（一）、知识结构
（二）、知识要点
1、效率的含义 2、收入分配方式对效率的影响
3、公平的含义 4、收入分配公平的意义
5、效率与公平的关系 6、效率优先、兼顾公平的含义
7、为什么坚持“效率优先，兼顾公平”？
8、怎么样才能做到“效率优先，兼顾公平”？
（三）、解疑释疑
1、重难点分析
①、效率与公平的含义：
本课所讲的效率是指经济活动中投入与产出的比率，它表示资源有效利用的程度。公平指的是收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。公平不是绝对的平均。
②、正确处理效率与公平的关系：
在收入分配中，效率与公平是一对矛盾，二者既对立，又统一。首先,效率是市场经济的必然要求,公平要求社会成员中的收入差距不能过于悬殊,两者是对立的.其次,两者又有一致性.一方面,效率是公平的物质基础..另一方面,公平是提高经济效率的保证.
2、误区知识分析
①、允许和鼓励一部分地区和个人先富起来是否违背社会主义共同富裕原则？
允许和鼓励一部分地区和个人先富起来不仅不违背社会主义共同富裕原则，相反，是整个社会走向共同富裕的必由之路。共同富裕不是同时也不是同步富裕，而是让一部分人，一部分地区先富，然后，发挥他们的示范作用，带动其他地区最终共同富裕。
②、收入分配中兼顾公平就是要消除收入差距吗？
分配公平不等于平均主义，并不是要消除收入差距，而是要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，将收入差距控制在合理的范围内。借口兼顾公平而消除收入差距，必然陷入平均主义，实质也是分配不公的表现。
3、 问题探究
“十一五”规划公布后，一些学者认为以前倡导的“效率优先、兼顾公平”理念，该让位于“效率与公平并重”或“更加注重公平”。还有一些学者却认为：“至于在20年之内，公平都是提不到到优先的地位”“财力无情，效率必须优先，公平只能注重”
你认为在分配中，我们应该优先注重效率，还是公平，还是效率与公平并重？（同学们可课后收集有关材料，进行辩论）
四、理论联系实际
时政热点：党的十六大报告的有关论述充满了许多新思想、新观点和新论断，是分配领域的一次全新突破。它第一次明确了要扩大中等收入者比重、提高低收入者的收入水平，为小康社会的分配格局勾勒出基本轮廓。这一论断发展了“先富、后富”理论，是落实共同富裕目标、缩小收入差距的有途径，丰富了我国的分配政策。
学生活动：根据所学兼顾效率与公平的有关知识，调查当地人民的收入分配状况；如果存在两极分化，请写出你的解决方案，以合适的方式向当地人民政府反映情况。观点明确，有理有据。
五、检测反馈
（一）、单项选择题
社会主义市场经济要体现“效率优先、兼顾公平”的原则。据此回答1——3题
1、效率优先，实质是（ ）
A. 发展生产力优先
B. 以“共同富裕”为根本目标
C. 经济活动中投入与产出的比较，它表示资源有效利用
D. 资源的提高和社会财富的增加
2、分配中必须坚持效率优先，是因为
⑴、发展生产力是社会主义初级阶段的根本任务 ⑵、我国人口多、自然资源相对缺乏
⑶、是调动各方面积极性，促进经济发展的需要 ⑷、效率是公平的物质前提
A. ⑴⑵⑶ B. ⑵⑶ C. ⑴⑶⑷ D. ⑴⑵⑶⑷
3、 兼顾公平，是指（ ）
A．社会要消除收入差距 B．实行平均主义，消除差别
C．社会要将收入差距控制在合理的范围内，使分配的结果能促使人们奋进，社会具有生机和活力
D．社会收入能保证人们的基本生活需要
4、对“效率优先，兼顾公平”的正确理解是：①效率是公平的物质基础，没有效率的公平只能是普遍贫困 ②公平是效率的保证，没有公平的效率只能导致贫富分化 ③既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊 ④既要实现“部分先富”，又要最终走向“共富”
⑤在社会主义条件下，二者既是一对矛盾，又具有一致性
A、①②③ B、②③④ C、①③⑤ D、①②③④⑤
孔子说：“有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。”据此回答5-6题
5、我们现在来看孔子的话，错误主要在于（ ）
A、违背了社会公平原则 B、违背了平等互利原则
C、违背了效率优先原则 D、违背了等价交换原则
6、今天看来，这一观点中的合理成分对发展社会主义市场经济有益的启示是（ ）
①、要高度重视个人消费品的分配问题 ②、要确立生产要素按贡献参与分配的原则
③、要防止收入分配差距过分扩大 ④、要建立健全社会保障体系
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
关注和帮扶弱势群体是近年来的社会热点之一，2003年８月１日国务院《城市流浪乞讨人员救助管理办法》正式实施。据此回答7～8题。
7．关注和帮扶弱势群体，救助城市流浪乞讨人员，体现了
A．按劳分配原则　　　　　　　　　　　　B．效率优先原则
C．兼顾公平原则　　　　　　　　　　　　D．城市美化原则
８．关注和帮扶弱势群体，救助城市流浪乞讨人员，必须做到
①健全社会公共服务体系　　　　　　②健全社会保障体系　　　
③完善个人收入分配体系　　　　　　④完善财政分配体系
A．①②　　　　　　B．③④　　　　　　C．①②③　　　　　D．②③④
（二）、不定项选择题
9、下列能够体现分配问题上坚持兼顾公平的选项是：（ ）
A、加大对西部的投资，加快西部经济发展
B、扶助弱势群体，解决贫困人口的温饱问题
C、加快建立社会保障体系，落实“三条保障线”
D、加快西电东送、西气东输建设，促进东部发展
10、坚持效率优先的分配原则，也要兼顾公平，这是搞好社会主义必须坚持的。必须把效率与公平有机地结合起来。这是因为 （ ）
A．只讲效率容易造成贫富差距悬殊 B．只讲公平容易导致平均主义
C．这是社会主义本质的必然要求 D．公有制强调公平，非公有制强调效率
11、应当允许一部分人、一部分地区先富起来，进而逐步实现共同富裕的大思路，一方面应在把发展作为第一要务的导向下，鼓励发达地区乘势而上，鼓励社会成员在公平竞争中正当致富；另一方面应加快社会保障体系建设，为低收入人群的基本生活保障托底。这表明 （ ）
A．只要实行保障托底就能实现共同富裕 B．共同富裕是社会主义的根本目标
C．部分先富是实现共同富裕的手段和途径
D．在分配上应坚持效率优先、兼顾公平的原则
12、扩大内需，要积极扶持中低收入人群等弱势群体，进一步完善城镇社会保障体系。请回答：现阶段，我国必须扶持社会弱势群体，这是（ ）
A、效率优先、兼顾公平的分配原则的要求
B、我国社会主义市场经济继续发展的基本条件
C、实现共同富裕的必然要求 D、处理好社会稳定与发展关系的要求
（三）、简答题
13、中共十六届三中全会指出：要完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，坚持效率优先，兼顾公平，各种生产要素按贡献参与分配。
⑴、应怎样理解效率与公平的关系？
⑵、如何贯彻“效率优先，兼顾公平”的原则？
（四）、辨析题
14、有人说：“调节个人收入分配可以防止两极分化，有利于社会分配公平，但不利于提高劳动生产率；在市场经济条件下，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的原则，有利于提高劳动生产率，但不可避免形成两极分化。”请你就此观点发表评论。
检测反馈答案
（一）、单选
1、A 2、D 3、C 4、D 5、C 6、C 7、C 8、A
（二）、不定选
9、ABC 10、ABC 11、BCD 12、ACD
（三）、简答
13、答：⑴、效率与公平是一对矛盾，在市场经济条件下，二者又有一致性。一方面，效率是公平的物质前提。只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富的基础上才有可能实现公平。另一方面，公平是提高经济效率的保证。只有实现权利和利益分配的公平，才能激发劳动者积极性，促进效率的提高。⑵.①、坚持效率优先、兼顾公平，要允许和鼓励一部分人和地区先富起来。②、既要反对平均主义，又要防止收入差距过分悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。③、要正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系，国家要对收入差距进行调节，保障低收入者的基本生活。
（四）、辨析
14、答：（1）题中认为“调节个人收入分配可以防止两极分化，有利于社会分配公平”是对的，但认为“不利于提高劳动生产率”是错误的。在社会主义社会，调节个人收入的原则是效率优先、兼顾公平。所谓兼顾公平，就是说要将收入差距控制在合理的范围内，意在使分配的结果促使人们奋进，使社会具有生机和活力。所以，调节个人收入分配并不是否定个人能力和效率的差异以及贡献的大小而搞平均主义。相反，我们认为，公平是提高经济效率的保证。就是说，只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的公平，才能激发劳动者发展生产力、提高经济效率的积极性。 （2）题中认为“在市场经济条件下，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的原则，有利于提高劳动生产率”是正确的，但认为这样做“不可避免形成两极分化”则是不科学的。新形势下，效率优先原则的提出使得分配制度和分配政策以促进生产力发展和经济效益的提高为首要目标，但我们坚持效率与公平的统一，既反平均主义，又防止收入差距悬殊，鼓励先富帮后富，所以不会形成两极分化，而是最终走向共同富裕。
含义
效率
收入分配方式对效率的影响
含义
效率与公平
公平
收入分配公平的意义
效率与公平的关系
兼顾效率与公平
效率优先，兼顾公平的含义
为什么要坚持“效率优先，兼顾公平”？
正确处理效率与公平的关系
如何做到“效率优先，兼顾公平”？第二单元 生产劳动与经营
第五课 企业与劳动者
盐城市龙冈中学高一年级政治备课组
第一课时 公司的经营
一、课程与教学要求
1、课程标准
识别公司的不同类型，描述公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的意义。
2、教学要求
[知识目标]
（1）识记
企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类；自然人和法人的区别；有限责任公司的含义和特点；股份有限公司的含义和特点；公司的组织机构；公司经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义；
（2）理解
有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；公司制的优点，以及建立现代企业制度的意义；企业兼并、联合、破产的意义；
（3）运用
①联系实际了解如何依法设立一个公司。
②我国国有企业改革为什么要以建立公司制为目标。
[能力目标]
在学习公司的经营时，通过相关知识的介绍，了解如何创办、经营公司，从而提高将来的创业能力。能分析不同类型公司的特点，学会在不同条件下进行选择。
[情感、态度、价值观目标]
培养国家观念，认识到创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展；增强依法设立公司、依法经营、依法维护劳动者权益等法律意识。
二、教材梳理
1、知识结构
企业的含义及作用
公司的含义、法律特征
有限责任公司和股份公司的含义、特征
依法设立公司 特殊形式的有限责任公司：国有独资公司
有限责任公司和股份有限公司的区别与联系
公司的经营 公司的组织机构
其他形式的企业：个人独资企业和合伙企业
公司经营成功的主要因素：经营战略
公司的经营与发展 竞争优势、企业形象
企业的兼并、联合、破产及其意义
2、知识要点
（1）___________是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的___________。企业是以___________为目的而从事生产经营活动，向社会提供___________________的经济组织。人们消费的商品和服务，主要是由___________提供的。
（2）根据所有制的特点，企业可分为_______________、_______________、_______________以及______________________，它们共同构成社会主义市场经济的微观基础。其中，___________在我国国民经济中发挥主导作用。
（3）、_____________是现代企业主要的典型的组织形式。公司是依法设立的，全部资本由_______________共同投资，并由_______________形式构成的，以_______________为目的的企业法人。除国有独资公司外，我国法定的公司形式有两种，即____________________和_____________________。他们的共同特征，是“___________”和“____________”。
（4）、公司的组织机构通常由三个部分组成：_______________、_______________和_______________。其中_____________________________是公司的决策机构，处理公司的重大经营管理事宜。______________________组成公司的执行机构，负责公司的日常经营。______________是公司的监督机构，对董事会和经理的工作进行监督。这些机构之间______________、_______________，可以有效地提高公司的_______________和_____________，使公司的发展具有充分的活力。
（5）、一个公司能否经营成功，取决于很多因素：①_____________________________，②_____________________________________ ，③___________________________________ 。在激烈的市场竞争中，那些经营管理不善的企业会被_________或面临_________。
3、解疑释难
（1）有限责任公司与股份有限公司
这一部分是来自于公司法的相关规定。我国公司法于2005年10月修订，并于2006年
1月1日起施行。这部分内容，既对学生进行现代经济理论的教育，又对学生加强法制观念教育；既增强学生改革意识，又为他们将来能够在市场经济中知法、用法、守法打下基础。因而是本课的一个重点，同时也是一个难点。对于这一问题，教师可以分三点说明。
一要讲清两类公司的含义。
二要对比两类公司的异同点。
三要了解公司的组织机构。
（2）公司的经营
公司以营利为目的，因此公司的经营至关重要。如何才能经营得法以维持公司生存、使公司保持长久的竞争力，是一个关键的问题，这也是本课的重点。
公司的经营就是指公司为向社会提供产品和服务并获取利润而进行的所有活动的总和。 公司经营的好坏直接关系到公司未来的发展，公司经营的目的就是利润。
解决这一重点问题的关键，是抓住公司经营成功与否的三个决定因素。首先，公司要制定正确的经营战略。这是公司经营的航标。其次，在公司经营中要依靠科技进步和科学的管理手段，形成自己公司的竞争优势。这是现代企业发展最重要的方法和途径，也是提高我国整体科技竞争力与国民经济整体素质的主要途径。最后，公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。良好的信誉和企业形象对企业的生存竞争至关重要，是公司经营成败的重要因素。
在教学中，教师可以选取对比强烈的公司经营成败的典型事例，在对比中分析以上观点。
搞好公司经营是一个系统工程，应从多方面采取措施。除上述三点外，还必须建立健全现代企业制度，实现所有权与经营权的分离；建立起对经营者的有效监督制约机制；筹集发展资金；进行“强强联合”和企业兼并；优化组织结构，实现生产的集中和优化；加强领导队伍建设，提高决策者的素质等等。
（3）正确认识企业的兼并和破产
将“企业的兼并与破产”作为一个难点，是因为人们对它的认识还存在一些误区，认为对于我国这样一个以公有制为主体的社会主义国家来说，企业的兼并和破产是难以接受的经济现象。对这一问题的认识还有待于进一步深化，尤其是中学生理解上会有一定困难。
要讲清这一难点，可以从两个方面人手。一是讲清企业兼并与企业破产的含义。二是要讲清兼并和破产的意义和作用。
2004年9月1日实施的修改后的破产法，适用于我国的全民所有制企业。
三、问题探究
在众多公司中，有些公司能够保持长期发展，而有些公司却很快被市场淘汰；有些公司声名卓著，有些公司却默默无闻。
联系身边的实例讨论：（1）一家公司取得成功的主要原因是什么？
（2）如何使公司不断发展壮大？
答案：（1）公司经营成功的主要因素是经营战略、竞争优势、企业形象等
（2）公司不断发展壮大可以采取以下措施：公司要制定正确的经营战略；公司的生产经营活动要依靠科技进步、科学管理，形成自己的竞争优势；要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象；要通过企业的兼并、破产和“强强联合”提高效益；必须面向市场，等等。
四、联系实际
视点一新公司法实施
[热点材料]
1．新《中华人民共和国公司法》自2006年1月1日起施行。在新《公司法》中新增加了公司要承担的社会责任：公司从事经营活动，必须遵纪守法、诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任。还增加了设立一人有限责任公司内容。
新《公司法》有十大亮点：
(1)降低了公司的设立条件；
(2)一人公司的特别规定；
(3)国有独资公司设专节；
(4)股东的权益得到了更好的保障；
(5)取消了公司对外投资的限制；
(6)公司对外担保的规定更为科学、严谨；
(7)进一步完善上市公司的治理结构；
(8)加重了董事、监事和高管的义务及法律责任；
(9)中介机构弄虚作假将承担赔偿责任；
(10)劳动者权益受到保护。
2．2006年3月，国务院总理温家宝在《政府工作报告》里指出：要认真贯彻《中华人民共和国公司法》，加快国有大型企业股份制改革。着力完善产权结构、公司治理结构和激励约束机制．加快形成一批具有国际竞争力的大公司大企业集团。加大国有独资企业和垄断行业的改革力度，放宽市场准入，推进投资主体和产权多元化。
[理论透视]
1．公司制，是现代企业主要的典型组织形式。除国有独资公司外，我国法定的公司有：有限责任公司和股份有限责任公司。
2．公司制具有独立的法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。国有企业进行公司制改革，可以增强竞争力，扩大公有资本的支配范围，更好地发挥国有企业在国民经济中的主导作用，从而巩固公有制的主体地位。
3．公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。企业的形象是企业的产品、服务在社会中留下的印象，以及所受到的评价和认同。强调公司的社会责任也是为社会信用体系的建立提供有力的法律保障。
4．推动公司企业的设立和发展，可以为社会创造更多的就业机会并有效地缓解就业压力，并以此促进我国整个市场经济的健康发展。允许设立一人公司，这有利于鼓励个人创业，实现自主就业。
5．实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求。新《公司法》加强了公司对企业的民主管理，保护职工权益。
五、检测反馈
（一）单项选择题
l、企业是市场经济活动的主要参加者，具有的特点有 （ ）
①以营利为目的 ②党组织的直接领导 ③从事生产经营活动
④是企业法人 ⑤实行股份制
A ①②③④⑤ B ①③④ C ①③④⑤ D ①④
2、下列选项中，不属于法人的是 （ ）
①学校 ②医院 ③中学生 ④个体经营者 ⑤股份有限公司
⑥中国人民保险公司 ⑦中国消费者协会
A ①②③④ B ⑤⑥⑦ C ③④ D ③④⑦
3、公司作为企业的一种重要形式，它的基本特征是 （ ）
A 实行自主经营，独立核算
B 实行股份合作制
C 由法定数额的股东所组成的，以营利为目的的企业法人
D 以营利为目的，从事生产经营活动的经济组织
4、依据我国法律规定，由2人以上50人以下的股东共同出资，股东可以用货币出资，也可以用实物、技术或土地使用权作价出资而设立的是 （ ）
A 私营经济 B 股份有限公司
C 有限责任公司 D 股份合作制企业
5、我国法定公司形式有股份有限公司和有限责任公司，股份有限公司最基本的特征是（ ）
A 是企业法人 B 股份可以转让
C 股东对公司承担有限责任 D 向社会公开筹股集资
6、利润是公司经营的目的。一个公司能否经营成功，取决于很多因素，主要是（ ）
①要诚信经营．树立良好的信誉和企业形象
②制定正确的经营战略
③加强企业的兼并与破产，实现企业重组
④依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势
A ①②④ B ②③④ C ②④ D ①②③
7、按照我国法律规定，我国基定公司形式有股份有限公司和有限责任公司，其共同点是（ ）
①都是依法成立的企业法人 ②股东均负有限责任 ③公司均以其全部资产对债务承担责任 ④发行股票筹资，资本均为货币形式 ⑤公司的组织机构均为股东大会、董事长及总经理
A ①②③④ B ①②③⑤ C ②③④⑤ D ①③④⑤
8、下列选项中对企业的认识正确的有 （ ）
① 企业是市场经济活动的主要参加者
② 企业是以营利为目的而从事生产经营的经济组织
③ 人们消费的商品和服务全部是由企业生产经营的
④ 企业是市场经济活动的主体
A ①②④ B ①③④ C ①②③ D ②③④
（二）不定项选择题
9、因少数奥拓电喷轿车在强烈振动的情况下，油管有可能从管夹中脱出导致油管磨损，重庆长安铃木汽车有限公司决定于2004年9月8日起对部分电喷奥拓轿车实施召回并免费维修。采取这一举措是因为 （ ）
A 信誉和形象是市场经济的基本规律
B 企业的信誉和形象关系到企业经营的成败
C 有了产品召回制度就能给企业带来良好的信誉和形象
D 诚信经营有利于增强企业的竞争力
某食品厂连续十几年赢利，是当地的利税大户，曾经兼并了多家小食品厂。后来由于盲目兼并了与食品行业无关的企业，并且在未进行科学论证和市场调查的情况下增加新项目，导致企业逐渐亏损，背上了沉重的债务，处于十分困难的境地，造成“给别人输血，自己贫血”的局面。据此回答第10～12题：
10、企业的兼并和破产 （ ）
A 是市场经济发展过程中的必然现象
B 有利于优化资源配置和合理调整产业结构
C 有利于扩大劳动就业
D 有利于促进企业增强风险意识，努力提高素质，增强活力
11、从材料看，该企业经营从成功到失败的主要原因是 （ ）
A 产品质量不好 B 经营战略失误
C 缺乏先进的科学技术 D 缺乏良好的信誉和形象
12、要防止出现“给别人输血，自己贫血”的状况，必须注意 （ ）
A 兼并其他企业要从本企业的实际出发
B 优化资源配置，合理调整产品结构
C 遵循市场规律，制定正确的经营战略
D 着力提升被兼并企业的技术水平和管理水平
（三）简答题
13、深圳一家电予集团，原来只是一个华侨办的小加工厂，经过多年奋斗拼搏，发展为一个大型彩电生产集团。该企业在发展过程中，为扩大生产规模，先后花巨资吞并了内地两家不景气的电视机厂，不仅使这两个企业焕发了生机，扭转了亏损局面，而且扩大了自身规模，创造了巨大的经济和社会效益。
上述材料反映了一种什么经济现象？怎样正确认识这种现象？
PAGE
3注：高一经济生活部分缺第六课“投资的选择”，盐城中学高一备课组未能完成
任务,特此注明。
第一课 神奇的货币
东台中学高一政治备课组
课标与教学要求
1.课程标准的要求
分析货币在商品交换中的作用及其基本职能；解释几种常见的信用工具的用途；理解金钱在现代经济生活中的意义。
2.教学要求
了解商品的含义及基本属性。
理解货币的概念、本质及其在商品交换中的作用。
理解货币的两个基本职能。
了解货币的其他职能。
了解纸币产生的原因。纸币的含义、优点及发行规律。
了解货币流通公式、通货膨胀、通货紧缩。
理解信用卡的含义、功能及优点。
了解支票的含义、类型及在使用上的特点。
了解外汇和汇率。
理解保持人民币币值稳定的意义。
理解金钱在现代经济生活中的意义，树立正确的金钱观。
教材分析
揭开货币的神秘面纱
1.教材梳理
（1）知识结构
（2）重点、难点与误区分析
①货币的本质
准确地理解货币的本质，是把握本课知识的基础和关键，是联结本课其他知识的纽带，这既是本课的重点，也是难点。要准确理解货币的本质，需要掌握以下几点：
首先要理解“等价物”的含义：在商品交换中，一个商品充当表现其他商品价值的材料关和它相交换，我们就说这种商品是等价物。
接着引导学生阅读教材第4页上的19世纪初某山村上演的商品交换的一幕，合理引出“一般等价物”的出现的必然性和它的含义。（在“一般等价物”含义中突出“一般”的两层含义，一是它在市场上可以和“一切”商品交换。二是它可以表现“一切”商品的价值。这时突出两个“一切”很必要。）
最后分析货币与一般等价物的关系。只有当贵金属金银固定地充当一般等价物时，货币才出现了。一般说来，充当货币的商品必然具有四个方面的特征：价值大；易于分割；易于保存；便于携带。要突出马克思的名言“金银天然不是货币，但货币天然是金银”，从货币发展的历史和金银具有的优点两个角度分析这句话的意思。
②货币的基本职能
货币的基本职能是本课的教学重点问题。
首先要强调“基本”，它是指当货币产生时，货币就具有了价值尺度和流通手段两种职能。后来随着商品交换的发展，又衍生出了贮藏手段、支付手段和世界货币的职能。
价值尺度职能的讲解中，侧重讲价值尺度的含义、货币为什么能够充当价值尺度职能、价格的含义以及这时货币的特点。
货币的流通手段职能的分析，一方面强调流通手段与商品流通的区别，另一方面也要强调商品流通与物物交换的区别。流通手段和商品流通的区别主要是他们的侧重点是不同的。流通手段侧重的是货币在商品交换中的作用、职能。而商品流通是侧重的商品交换的形式，是与之前的直接的物物交换相比较的。
在讲完这两个区别后，还要注意分析这时执行流通手段职能的货币有什么样的特点？即要求必须是现实的货币。
2、问题探究
【自主探究一】
在日常生活中，我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜、水果，到商店购买油、盐、酱、醋、服装、鞋帽、文化用品。这些需要购买的物品都是商品。
上述不同种类的商品有什么共同的特征？
母亲亲手为你织的毛衣是不是商品？为什么？
第一问要求学生由表及里，从表面上各不相同的商品中归纳出它们的共同特征：用于交换、劳动产品。
第二问要引导学生掌握商品的综合特征。
【自主探究二】
19世纪世纪初，某山村曾上演过这样的一幕：有牛奶的人喊：“要牛奶的拿盐来！”有盐的人喊：“要盐的拿矛头来”有矛头的人喊：“要矛头的拿咖啡来。”而有咖啡的人喊：“要咖啡的拿红珍珠来！”
如果拥有红珍珠的人需要的是咖啡，谁能成交？
如果这几个人都成交，需要什么条件？
你能设想出更多的人都成交的办法吗？
这个探究活动目的是为了使学生理解从物物交换到媒介交换的必然性。
第一问告诉学生卖咖啡的人和有红珍珠的人能够直接成交
第二问则为告诉学生如果有红珍珠的人需要牛奶，则需要一系列的复杂过程，大家都可成交。
第三问告诉学生最好的办法是对过媒介交换。
3、联系实际
【生活实际】
中央金融工作会议日前在北京召开，会上提出了要健全金融监管体制和金融调控机制，实施金融分业经营和分业监管的体制，严厉打击制造假币行为，维护国家金融秩序。
据《中国法制报》报道，公安机关在浙江某地一举破获了一起特大制造假币的犯罪团伙案件，犯罪团伙的首要分子黄某被判处有期徒刑15年，并处没收全部财产。
【分析点拨】
（1）纸币是国家发行的，强制使用的货币符号，任何单位和个人不能私自制造纸币。在我国，只有中国人民银行才有权发行人民币。
（2）纸币的发行，是以流通中所需要的金属货币量为基础，假币充斥市场，就会严重破坏金融秩序，国家必须依法严惩。
4、检测与反馈
单选题
1、下列选项中，属于商品的是 （C）
A．原始森林 B．自产自用的粮食 C．商店里卖的电器 D．援助灾区的物资
2、凡是商品必须是劳动产品。而劳动产品转化为商品，必须经过（C）
A. 劳动 B. 消费 C.交换 D. 生产
3、关于货币的产生，下列说法中正确的是（C）
A．货币是固定充当一般等价物的商品 B．纸币是货币符号
C．货币是商品交换长期发展的产物 D．货币的本质就是一般等价物
4、货币的本质是 （D）
A. 价值 B. 金银 C.使用价值 D.一般等价物
5、价值尺度是货币的基本职能之一，在执行价值尺度职能时，货币是（A）
A. 观念中的货币 B. 现实的货币 C.一种价值符号 D.价值不变的特殊商品
6、小明在商场化50元人民币买了个漂亮的书包。在这里，人民币代替金属货币执行的职能是（B）
A．价值尺度 B．流通手段 C．储藏手段 D．世界货币
7、商场里的各种商品都有价格标签，如一件上衣标价98元，98元是这件上衣的（B）
A．价值 B．价格 C．使用价值 D．讨价还价的基础
8、市场上流通的纸币，既不是越多越好，也不是越少越好。这是因为（D）
A．纸币过多或过少会引起纸币贬值，物价上涨
B．纸币过多或过少会引起纸币贬值，物价下跌
C．纸币是货币符号，只有使用价值但无价值
D．纸币的发行量必须以流通中所需要的数量为限度
不定项选择题
1、在家电市场上，一台彩电标价2700元，这2700元是 （CD）
A．货币在执行流通手段的职能 B．商品的价值 C．观念的货币 D．商品的价格
2、随着商品经济的发展，货币的使用越来越普遍，流通中需要的货币量决定于（ABC）
A．待售商品的数量B．商品的价格水平C．货币的流通次数D．居民货币持有量
3、纸币是国家发行的强制使用的货币符号，上述纸币的定义可以说明（ABC）
A．在一定时期发行多少纸币由国家决定 B．纸币的面值是由国家决定的
C．各种面值的纸币发行多少是国家决定的 D．每种面值的纸币代表多大价值是由国家决定的
辩析题
纸币发行过多，会引起通货膨胀，所以流通中的纸币越少越好。
（1）流通中实际需要的货币量，同商品的价格总额成正比，同货币的流通速度成反比。纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度。适应待售商品数量的增加，国家增加货币供应量是必要的。
（2）在当前通货紧缩、市场需求不旺的情况下，适当增加货币供应量，可以刺激需求，扩大内需，促进社会经济的持续、快速、健康发展。
（3）纸币的发行量超过流通中所需要的货币量，会引起纸币贬值，发生通货膨胀。因此，增加货币供应量必须是适当的，应保持人民币币值的稳定。
信用工具和外汇
1.教材梳理
（1）知识结构
（2）重点、难点与误区分析
外汇、汇率的含义，是本课的重点和难点问题。
外汇是用外币表示的服务于国际间结算的支付手段。理解这个含义要注意三个问题。
第一，外汇执行的是货币的支付手段职能；
第二，执行支付手段职能的货币一般不是本国货币，而是外国货币即外汇，对中国而言，美元、欧元、英镑、日元都是外汇。（这里还要给学生区分外汇和外币的有关问题。外币和外汇是两个既相联系，又有区别的范围。首先，外汇包含外币，但外汇不等于就是外币，外汇中还包括其他内容，外汇的主要内容是外币支付凭证。其次，外汇包括外币，但外币并非都是外汇。通常情况下，只有可以自由兑换的外币才是外汇，因为外汇的实质是国际支付手段，如果某种货币不能自由兑换，它就不能成为国际支付手段。）
第三，它主要是用于国际市场上国际间的结算。一般来说，在国内市场不需要支付外汇，只要支付本国货币即可。我国的本币就是人民币。
汇率是两种货币之间兑换的比率，又被称为汇价。
在我国通常采用100单位外币作为标准，折算为一定数量的人民。并且如果100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。
2、问题探究
【自主探究】
2004年4月9日人民币外汇牌价（人民币元/100外币）
外币 现金买入价
英镑 1478.3000
美元 821.4800
日元 7.6987
欧元 989.7300
2004年4月9日,美元对人民币的汇率是多少 日元对人民币的汇率是多少
如果某一天美元的现钞买入价为842.5200，日元现钞买入价为7.6250元，那么,同4月9日相比，美元和日元的汇率是升了还是降了
本探究活动的目的是为了让学生准确地理解汇率.第一问,答案是2004年4月9日,美元对人民币的汇率是821.4800，日元对人民币的汇率是7.6987。
第二问告诉学生美元的汇率升了（同样多的美元能兑换更多的人民币，人民币汇率下降），日元的汇率降了（同样多的日元兑换更少的人民币，人民币汇率上升）。
3、联系实际
【热点回放】
在近年来世界经济普遍不景气的大背景下，中国经济持续发展，外贸出口稳定增长，吸引外资甚至在2002年超过美国，另外由于人民币和美元汇率挂钩，而美元目前一直持续疲软，因此人民币对欧元、日元等主要货币的汇价实际上也有所下降。因此，西方国家叫喊由于人民币汇率偏低，造成中国货过于便宜，商品大量出口，对这些国家的经济产生了冲击。世界上许多国家都纷纷加入了逼迫人民币升值的行列。
【分析点拨】
（1）一个国家的货币升值后，同量的货币能比以前换取更多的他国货币，买到更多的他国商品。同时，这种货币的信誉及这个国家的经济地位也将随之提高。
尽管有这些好处，但一般讲，不到万不得已，任何国家都不会将其货币升值，因为这会给一个国家带来一些严重的后果。如：①货币升值后，出口商品价格随之提高，进口商品价格相应降低，这会导致出口减少，进口增加，对国际收支产生不利的影响。②货币升值，使一国的对外贸易环境恶化，造成国内生产下降，失业增加，国内矛盾加剧。③本国货币的升值，使这个国家的外汇储备或从外国调回的资金，折算成本国货币计算，也相应减少。因此，总体上说，货币的升值，对一个国家来说，有利有弊。西方发达国家，一般都不轻易将本国货币升值。
（2）中国政府关于人民币汇率问题的态度
①保持人民币汇率的基本稳定，不仅有利于中国经济和金融持续稳定发展，而且也有利于周边国家和地区的经济和金融稳定发展。从根本上说，也有利于世界经济和金融的稳定发展。
②汇率是一个重要的经济变量，但影响和决定经济发展的变量很多，不能过分地强调其中任何一下变量的地位和作用。有些人把日本经济问题、美国经济问题或其他一些国家的经济问题，统统归为汇率问题，归结为其他国家的货币币值问题，这种过分夸大汇率在经济发展中作用的言行，只会掩盖自身经济发展中内在的深层次的矛盾和问题，拖延必要的调整和改革。世界金融发展史表明，从来没有一个国家能够单靠汇率政策发展起来的，将来也不会有任何一个国家能够只靠汇率政策就可以摆脱经济发展中所面临的问题和困境。
4、检测与反馈
选择题
1、下列各项中，属于在经济往来结算中经常使用的信用工具是（B）
①信用卡 ⑵支票 ③汇票 ④股票
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①③④
2、外币主要执行的是货币的（A）
A．支付手段职能 B．贮藏手段职能 C．价值尺度职能 D．流通手段职能
3、汇率是两种货币之间的兑换比率，如果购买一定数额的外国货币，支付的本国货币比以前少便是外汇汇率（A）
A．升高 B．跌落 C．不变 D．居高不下
4、下列有关汇率说法正确的是（A）
A．一国货币升值，会带来该国出口产品的竞争力下降，从而引发经济不景气
B．一国货币升值，有利于该国的商品出口，但不处于进口外国产品
C．外汇汇率升高，外币币值下降，本国货币币值上升
D．外汇汇率降低，外币币值上升，本国货币币值下降
5、假设人民币升值意味着（D）
①每100单位外汇可以兑换更多的人民币 ②外币对人民币的汇率下降
③外币对人民币的汇率上升 ④同样多的人民币以兑换更多的外币
A．①② B．②③ C． ③④ D． ②④
简答题
保持人民币币值稳定的意义？
（答案见教材P12）
探究题：
2月1日 8月1目
货币(100) 中间价(人民币) 中间价(人民币)
美元 827.80 827.99
日元 7.6272 7.6249
根据上面图表，回答如下问题：
（1）对我国而言，表中哪些货币属于外汇？
（2）外汇执行的是货币的什么职能？
（3）外汇和汇率是一回事吗？为什么？
（4）对比表中两天的情况，我国外汇汇率是升高了，还是跌落了
答：
（1）对我国来说，美元和日元属于外汇。
（2）外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。外汇执行的是货币支付手段的职能。
（3）外汇和汇率不是一回事。外汇是用外币表示的用于国际结算的支付手段。汇率是指两国货币之间的兑换比率。二者也有联系，只要使用外汇就必须与本国货币折算，也就必然要有汇率。
（4）美元兑人民币汇率升高，日元兑人民币汇率跌落。
通货膨胀和通货紧缩
纸币的发行规律
纸币的优点及含义
货币的其他职能
流通手段
价值尺度
货币的含义与本质
商品交换的发展过程与一般等价物的产生
商品和货币的关系
纸币
货币的基本职能
货币的本质
揭开货币的神秘面纱
支票的种类：转帐支票和现金支票
支票的含义
信用卡的功能和优点
保持人民币币值基本稳定
汇率的含义
外汇的含义
支票
信用卡的含义
信用卡
外汇
信用工具
信用工具和外汇第十一课 小康社会的经济建设
滨海中学高一政治备课组
一、课标与教学要求：
课程标准：
描绘小康社会经济建设的目标，阐明科学发展观的涵义；说明全面建设小康社会，最根本的是以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。
（2）教学要求：
知识目标：
1、 通过教学使学生识记的知识
（1） 总体小康的建设成就在宏观和微观上的表现。
（2） 全面建设小康社会的经济建设目标。
（3） 片面追求经济快速增长的后果。
（4） 以高新技术产业为先导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局。
2、 通过教学使学生理解的知识
（1） 低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
（2） 小康社会的建设进程是不平衡的发展过程。
（3） 科学发展观的内涵。
（4） 走新型工业化道路。
（5） 统筹城乡、区域发展。
3、 通过教学使学生能够初步运用所学知识进行分析的问题
（1） 结合我国及本地经济建设的现状，运用所学知识分析全面建设小康社会的伟大意义。
（2） 结合典型事例，运用所学知识说明我国在社会主义现代化建设中必须坚持科学发展观。
（二）、能力目标
通过本课的学习，要求着重培养学生用发展的眼光看问题的能力；培养学生用全面的、联系的眼光与科学发展观分析问题，看待问题的能力；培养学生综合运用所学的知识分析实际问题的能力。
1、 经过全党和全国各族人民的共同奋斗，我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步，人民生活水平总体达到小康水平。但是，我们目前的小康仍然是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。为此，我党提出，抓住这二十年大好的战略机遇期，全面建设小康社会。通过分析由总体小康到全面小康的奋斗目标，应当使学生认识到事物是在不断发展的，是在不断前进的。
2、 结合我国经济发展与现代化进程中存在的一些问题：片面追求经济快速增长，以GDP的增长作为衡量工作成就的唯一指标，忽视社会进步、人的全面发展、环境污染、生态破坏、收入差距等问题，使学生认识到，应当以科学发展观指导我们现代化建设和实际工作；认识到事物之间都是普遍联系的，只强调GDP的增长，忽视其他方面，会阻碍社会主义现代化建设。
（三）、情感态度价值观目标
1、 胜利实现现代化建设“三步走”战略的第一、第二步，我国人民的生活水平由贫困到温饱，由温饱再到总体小康，发生了翻天覆地的变化。结合本地及学生身边的经济建设成就，展现中华民族的这一伟大历程，可以激发学生的民族自豪感与自信心，充分展现出社会主义制度的优越性。
2、 我们目前的小康水平仍然是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。我党审时度势，提出抓住未来这二十年的重大战略机遇期，全面建设小康社会。憧憬美好的未来，明确全面小康社会的经济建设目标，可以使广大学生对中华民族的伟大复兴充满信心。
3、 我国的经济建设与发展不能继续重复旧的发展模式，必须牢固树立并认真落实科学发展观，走新型工业化道路。这一代高中生是全面建设小康社会的主力军，结合全面小康社会的经济建设目标，讲述这些理论，可以增强学生的使命感和责任感，促使他们努力学习现代科学技术文化，为走出一条中国特色的社会主义建设道路而出一份力。
教材设计思路：
根据课程标准，本课设计为两个框题。
第一框：全面建设小康社会的经济目标。全面建设小康社会是我国在本世纪头二十年的奋斗目标。明确全面建设小康社会的经济目标，对于学生成长为社会主义现代化建设者来说，是十分重要的。
第二框：促进小康社会经济发展。全面小康社会的经济发展必须以什么样的发展观及战略作指导？
教材重难点：
1、正确理解和把握全面建设小康社会的经济目标，既是本课的重点又是本课的难点。
2、全面准确地理解科学发展观是本课的重点和难点。
教学方法设想：
1调查与讲授相结合的方法
2、讨论法
3、运用多种手段进行教学
课时安排：本课可安排2课时，每个框题1课时。
高一政治教学案
课题：全面建设小康社会的经济目标
一、教材梳理：
（一）知识结构： 总体小康的成就
全面 从总体小康到全面小康 总体小康的特点
建设 全面小康的目标
小康
社会
的经
济指 GDP方面的目标
标 经济建设的目标 工业和经济体制目标
缩小三大差别目标
人民生命方面的目标
（二）知识要点：
1、我国到20世纪末，人民生活 上达到了小康水平。从微观上看，城乡居民的 、 明显提高。千百年来始终困扰中国人的 从此得到解决。人们的消费结构，已经从 消费，过渡到 消费，部分向比较 迈进。从宏观上看，国家的整体 大大增强。我国终于告别了 的时代，多少代中国人梦寐以求的愿望变为现实。
2、虽然我国人民生活已经在 上达到了小康水平，但还是 的、
的、发展 的小康。实现全面小康需要长期的 。
（三）、解疑释难：
(一)从总体小康到全面小康
1、“三步走”的发展战略
第一步，是实现国民生活总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。第二步，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平(人均800美元)。第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
2、到20世纪末，人民生活基本上达到小康水平
从微观上看，城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。从宏观上看，国家的整体经济实力大大增强。
3、人民生活总体上达到小康水平，但还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。实现全面小康需要长期的艰苦奋斗。
(二)经济建设的目标
1、全面建设小康社会在经济建设方面的主要目标
(1)在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
(2)基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。
(3)城镇人口的比重较大幅度提高，工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。
(4)社会保障体系比较健全，社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活。
2、小康社会和建设进程是一种不平衡的发展过程。
二、问题探究：
探究1：2006年2月11日，苏州市委书记王荣自豪的向江苏省委书记李源潮汇报：“对照江苏省全面建设小康社会的指标体系，去年年底苏州已经基本完成各项考核任务。”苏州由总体小康到全面小康的做法是，在目标定位上，“快中求好，好中求优”；在路径选择上，“扬长避短，整体推进”；在工作方法上，“以点带面，典型示范”；在组织保障上，“全市一盘棋，凝成一股劲”。
到2005年底，苏州人均GDP按常住人口计算已经达到54143元，比省均目标高1.3倍。城市化水平达到65%，城镇登记失业率为3.3%,比省均目标值低1.7%;城镇居民人均收入达到16276元,比省均目标值高276元;农民人均纯收入达到8393元,比省目标值高11%;人民群众对社会治安满意率达到92.5%,比省目标值高2.5%.
(1)总体小康的特征和表现是什么
特征：低水平、不全面、发展很不平衡
表现：从微观上看，城乡居民的的生活水平、生活质量明显提高；从宏观上看，国家的整体实力大大增强。
(2)全面小康的目标是怎么样的
经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
（3）总体小康与全面小康的区别是什么？
三大区别：（1）总体小康是低水平的小康，全面小康是一个较高标准的小康。
（2）总体小康是一个偏重于物质消费的小康，而全面小康，除了注重物质生活水平的提高外，还特别注重人们的精神生活，所享受的民主权利，以及生活环境的改善等。
（3）总体小康是一个发展不平衡的小康的社会，全面建设小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距。
三、联系实际：
全面建设小康社会的16项指标
根据全面建设小康社会的内涵及其目标确定的原则，建议全面建设小康社会的指标体系包括经济、社会、环境和制度四个方面的16项指标，经济方面4项指标。
到２０２０年，城市化率从现在的３６％提高到５５％以上，城市容量７亿到７．５亿人口，信息化程度和国际竞争力提高到全球前１５名行列，城市化进程中的土地占有面积不得超过国土总面积的２％，恩格尔系数不超过３５％，基尼系数３５％－４０％，人文发展指数不低于８０％，城乡二元结构指数１．８０以下．人均预期寿命７６岁，人均受教育年限超过１０年，科技创新能力指数平均达到２５％，科技在整个国民经济中的贡献率达到６５％以上．
四、检测反馈：
《诗经.大雅.民劳》中曰：“民亦劳止，汔可小康。”其意是讲，老百姓终日劳作不止，最大的希望就是过上小康的生活。据此回答1-2题。
1、我国现在达到的小康社会状况是（ ）
A、低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 B、惠及十几亿人口的小康
C、已达到中等收入国家水平 D、殷实的小康社会
2、全面建设小康社会的要求是（ ）
①经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实 ②人民生活同步富裕 ③我国经济和社会全面协调发展 ④物质文明、政治文明和精神文明共同进步
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④]
3、总体小康与全面小康区别有（ ）
①总体小康是一个低标准的小康，全面小康社会，将使人民生活更加殷实、宽裕 ②总体小康是一个偏重于物质消费的小康，而全面小康社会，追求的是物质、政治、精神和生态文明的共同发展 ③总体小康是一个发展不平衡的小康，全面小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距 ④总体小康是我们的近期目标，而全面小康则是我们的最终奋斗目标
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
4、全面建设小康社会，最根本的是 ，不断解放和发展生产力。（ ）
A、贯彻“三个代表”重要思想 B、加强和改进党的建设
C、加快推进社会主义现代化 D、坚持以经济建设为中心
5、“工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转”，这是全面建设小康社会经济目标中的重要内容。这一目标的提出　　　　　　　　　　
①是由社会主义的本质决定的②是由坚持效率优先、兼顾公平的分配原则所决定
③是市场经济的必然要求④与社会主义的根本任务相一致
Ａ、①②　　Ｂ、②③　　Ｃ、②④　　　Ｄ、①④
６、（不定项）全面小康的标志之一是恩格尔系数低于４０％。２００５年，城镇居民家庭恩格尔系数为３６．７％，农村居民家庭恩格尔系数为４５．５％．２０００年全国恩格尔系数为４６％，预计到２０１０年下降到４０％，２０２０年前后下降到３５％左右．上述材料说明　　　
Ａ、城乡居民的消费水平有下降趋势
Ｂ、城乡居民的消费结构趋于合理化
Ｃ、城乡居民的消费以享受性消费为主
Ｄ、城乡居民的生活水平在不断提高
７、简答题：
简述总体小康与全面小康的区别。
（答案略）
８、辨析： 我国已达到小康水平。
参考答案：
① 小康水平是一个从低级到高级的发展过程
② 我国目前达到的是总体小康水平，是我国发展史上的伟大成就，但同世界其他国家相比，刚刚迈进小康社会门槛，是一个低水平、不全面、发展很不平衡的小康水平
③ 在本世纪头20年，我们将实现更高水平、更加全面、更加均衡的全面小康社会的奋斗目标
④ 笼统地谈我国已达到小康水平是不准确的
高 一 政 治 教 学 案
课题：促进小康社会经济发展
1、 课标与教学要求：
（１）课程标准：
描绘小康社会经济建设的目标，阐明科学发展观的含义，说明全面建设小康社会最根本的是以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。
（２）教学要求：
知识目标
1、识记片面追求经济快速发展的后果，全面发展的产业格局
2、理解科学发展观的内涵，新型工业化道路，以及统筹城乡、区域发展
2、运用所学知识说明现代化建设必须坚持科学的发展观
能力目标
培养学生辨证的、全面的、联系的观点，认识社会主义现代化建设科学、健康发展的能力。
情感、态度与价值观目标
通过本框学习，让学生用科学的发展观认识经济建设，增强学生的使命感和责任感。
2、 教材梳理：
　　　　　　　　　　　　　　　　
（１）知识结构：　　　　　基本内涵
　　　　　　　　　　　　　以人为本
　　　　　　　　　　　　　全面发展
　　　　　科学发展观　　　协调发展
促进　　　　　　　　　　　可持续发展
小康
社会
经济
发展
　　　　　　　　　　　　优化产业结构
　　　　　促进经济持　　走新型工业化道路
续协调发展　　统筹城乡发展
　统筹区域发展
　　　
（２）知识要点：
1、科学的发展观就是坚持 ，树立 、 、
的发展观，促进经济社会和 的全面发展。
2、全面发展，就是要以 为中心，全面推进经济、 、 建设，实现经济发展和 全面进步。
3、协调发展，就是要统筹 发展、统筹 发展、统筹 发展、统筹 和谐发展、统筹国内发展和 。
4、可持续发展就是要促进 的和谐，实现 和 、 、
相协调。
5、落实科学发展观，要进一步优化 ，全面提高农业、工业、服务业的水平和效益；走 道路，统筹城乡、区域发展。
6、走新型工业化道路就是坚持以 带动 ，以 促进 ，走出一条 高、 好、 低、 少、
新型工业化路子。
（３）、解难释疑：
(一)促进小康社会经济发展
1、树立科学发展观
(1)不能片面追求经济快速增长，应该树立科学的发展观。
(2)科学发展观的内容
坚持以人为本，是科学发展观的本质和核心。
全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。
协调发展，就是推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。
可持续发展，就是要促进人与自然的和谐发展。
(3)树立科学发展观的意义
有利于全面建设小康社会的宏伟目标的实现，有利于中国特色社会主义伟大事业的推进。
2、促进经济持续协调发展
(1)促进经济发展的重要性
为社会全面进步和人的全面发展提供物质基础。
(2)促进经济发展的内容
优化产业结构，全面提高农业、工业、服务业的水平和效益；走新型工业化道路，统筹城乡、区域发展。
3、 问题探究：
1、 教材Ｐ１０３张家港材料。
2、 入世后，我国传统行业面临着日趋激烈的市场竞争。某市率先改造纺织行业，投资建起了纺织制版中心，引进国际上先进的电脑模拟用于新产品开发，新产品上市从过去需要２０多天缩短为３天，降低了成本，提高了产品竞争力。在高污染的造纸、钢铁、化工等行业引进了先进的治污设备，治理污染的能力扩大和提高。同时，对传统行业的改造促进了以电子信息技术为代表的高新技术产业的发展。
（1） 该市的发展出现了什么特点？是怎样体现的？
该市走上了一条新型工业化道路。该市经济发展高新技术产业，用先进技术改进传统产业，以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，形成了信息化和工业化相结合的模式；该市引进先进设备，积极进行技术创新，不断开发新产品，提高了经济效益；该市引进先进的治污设备，加强治污减少污染，坚持了科学发展观。
（2） 这样做的意义？
有利于促进高新技术的发展，加快工业化进程；有利于促进经济增长方式的转变，提高企业的经济效益和竞争力；有利于实现经济、资源、环境的持续协调发展。
四、联系实际：
1．根据工业在国民经济中的地位，结合目前我国工业的现状，说明大力振兴工业中的支柱产业，走新型工业化道路。对于走新型工业化道路要将改造传统产业、发展高新技术产业、发展信息产业、发展劳动密集型产业结合起来加以把握。
2．材料一：2005年7月发生在四川的猪链球菌病毒感染的事件引起了社会的广泛关注。
材料二：据统计，在中国GDP连续多年平均保持了8%高位增长的同时，每年因公共安全问题造成的GDP损失高达6%，这些问题每年夺去了20万人的宝贵生命，尤其是去年遭遇的那场突如其来的非典疫情所带来的灾难，人们记忆犹新。痛定思痛，公共安全问题越来越受到党和政府的高度重视，国家正在采取切实措施加快建立和完善公共安全预防应急处理体系。
五、能力拓展：
（一）单项选择：
1、党的十六届三中全会提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”对这一新的科学发展观，理解正确的是（ ）
①坚持以人为本，是科学发展观的本质和核心 ②科学发展观的主旨在于更好地发展
③科学发展观是我们党解放思想、实事求是、与时俱进、理论创新的重大成果 ④树立并落实科学发展观有利于全面建设小康社会的宏伟目标的顺利实现
A、①②③ B、①② C、①②④ D、①②③④
2、2006年5月7日《经济日报》载文指出，实施名牌战略必须从实际出发，树立科学发展观，坚持走新型工业化道路。新型工业化道路的主要特征是（ ）
A、以信息化带动工业化 B、以工业化带动信息化
C、以市场化促进工业化 D、以工业化拉动市场化
3、“非典”疫情过后，国家在加快经济发展的同时，进一步增加对公共事业和公益事业的投入，不断完善社会保障体系。这表明国家正在致力于（ ）
A、统筹人与自然和谐发展 B、统筹区域发展
C、统筹经济社会发展 D、统筹国内发展与对外开放
4、连续多年保持GDP两位数高速增长的深圳今后将不再单以GDP的增长来考核政绩，而钭更多地重视经济发展中资源消耗、社会公平及人的发展等问题，以实现经济社会的全面、协调、可持续发展。为此，研究和制定新的干部考核评价体系工作已被列为市委、市政府今年工作的重点之一。不单以GDP的增长来考核政绩，这意味着（ ）
A、GDP已不再是衡量一国经济发展的重要指标
B、发展经济已退居次要位置
C、社会经济发展的战略目标是在经济发展基础上实现社会全面进步
D、物质财富的增长始终是发展最核心、最基本的内容
进入新的历史时期，党中央根据我国工业发展的实际状况，总结西方国家工业化道路的经验和教训，提出了走“新型工业化道路”的发展思路。回答5-6题。
5、新型工业化道路的主要特征是 （ ）
A、科技含量高、经济效益好 B 、人力资源优势得到充分发挥
C、以信息化带动工业化 D、资源消耗低、环境污染少
6、2003年时，我国城镇人口与乡村人口之比为31：69，城市化水平比世界平均水平低12个百分点。这表明 （ ）
（1）我国城乡结构不合理，不适应现代化的要求
（2）我国必须加大农转非力度，增加非农人口数量
（3）实施西部大开发战略已经非常迫切和必要
（4）积极发展小城镇是现代化建设的内在要求
A、（1） B、（1）（2）（3）（4） C、（1）（4） D、（1）（2）（3）
7、“衙斋卧听萧萧竹，疑是人间疾苦声”。温总理以清代郑板桥的诗句，比喻自己担任总理后的心境。他坦承：“作为中国的总理，每念及我们还有３０００万的农民同胞还没有解决温饱．．．．．．我忧心如焚，我寝食难安．＂总理心怀天下，让人敬佩．这主要体现了科学发展观中的　　　（　　）
Ａ．坚持全面发展　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．坚持可持续发展
Ｃ．坚持协调发展　　　　　　　　　　　　　　Ｄ．坚持以人为本
８·统筹城乡经济发展，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务。下列措施有利于实现这一重大任务的是
①实行工业反哺农业、城市支持农村的方针 ②推进农业和农村经济结构的战略性调整③逐步提高城镇化水平 ④引导农村劳动力合理有序流动
A·①②④ B．①③④ C．②③④D．①②③④
（二）不定项选择：
１．建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务．为此需要　　　　　　　　　　　　　　　　（　）
Ａ．逐步提高城镇化水平　　　Ｂ．推进农业和农村经济结构的战略性调整
Ｃ．引导农村劳动力合理有序流动　Ｄ．走新型工业化道路
　全面建设小康社会，促进经济持续协调发展，必须走新型工业化道路，统筹城乡，统筹区域发展．据此回答２－３题．
２．走新型工业化道路，必须　　　　　　　　　　　　（　　　）
Ａ．多建＂数字城市＂＂信息港＂＂硅谷＂
Ｂ．依靠科技进步和提高劳动者素质
Ｃ．发挥科学技术作为第一生产力的作用
Ｄ．改善经济增长的质量和效益
３．统筹区域发展的实质是实现地区共同发展，下列属于统筹区域发展具体措施的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　）
Ａ．人才强国战略　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．西部大开发战略
Ｃ．可持续发展战略　　　　　　　　　　　　　Ｄ．振兴东北老工业基地
４．黑龙江广袤的黑土地上正在经历又一次历史性巨变．从２００１年到２０１０年，这里将有３０００万亩耕地和荒山重新变成忙满林海，而这恰好与半个世纪以来，我国在昔日＂北大荒＂上开垦出的３０００万亩耕地相吻合．这一历史巨变　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　）
Ａ．有利于该地区的持续发展　　　　　　Ｂ．是科学发展观的重要体现
Ｃ．有利于全面建设小康目标的实现　　　Ｄ．不利于当地的粮食生产
三、问答题：
近几年来，我国经济增长迅速，综合国力不断增强，但占全国80%以上人口的农村居民的收入增长缓慢，明显低于城镇居民收入增长速度。
项目 地区 东部 西部
广东 上海 贵州 西藏
GDP（亿元） 10556 4950 1082 138
人均收入（元） 13562 37304 2865 5302
综合上述材料，谈谈我国如何建设全面小康社会。
答案：（1）全面建设小康社会最根本的是以经济建设为中心，大力解放和发展生产力；进一步完善社会主义市场体制，推动经济结构战略性调整，基本实现工业化，保持国民经济持续、快速、健康发展。（2）树立科学发展观，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会与人的协调发展。（3）坚持统筹城乡协调发展。建设现代农业，发展农村经济，调整农村经济结构，推进城镇化建设，增加农民收入。（4）坚持统筹区域经济协调发展，推进西部大开发战略，振兴东北老工业基地，促进中部崛起，鼓励东部率先发展，实现区域经济协调发展。
四、辨析题：
工业信息化程度越高，经济效益就越好。
⑴依靠科技进步，采用先进的信息技术，以信息化带动工业化，有利于使企业的经济增长方式由粗放型向集约型转变，提高经济效益。
⑵但提高经济效益，还必须加强企业的科学管理，提高企业职工的科学文化水平和劳动技能，同时生产的产品必须面向市场，适销对路。
⑶因此题中的观点是不准确的。
五、材料分析题：本题满分15分。要求紧扣题意，综合运用所学知识，结合材料展开分析。
.材料一： 我国人均占有资源及预计资源短缺情况
煤炭 原油 电力 天然气
相当于世界平均水平 60% 10% / 5%
2005年短缺 8000万吨 1.4亿吨（进口） 2500万千瓦时 80—100亿立方米
注：据估计到2020年，在45种重要战略性资源中，我国有9种严重短缺，有10种短缺。所谓短缺，是指资源的外贸依存度（即依赖进口）在40—70%之间，超过70%以上为严重短缺。
材料二：我国资源利用情况
能源综合利用率 每吨标准煤实现的GDP 矿产资源回收率 单位产值能耗 机动车油耗 工业用水重复利用率
比发达国家低10% 为世界平均水平的30% 比国外先进水平低20% 是世界平均水平的两倍 比欧洲高25%比日本高20% 比国外先进水平低15-25%
材料三：在今年世界经济论坛公布的最新“环境可持续指数”评价中，中国在全球144个国家和地区的排序中位居133位。评价指出：低产值、高污染的生产模式将造成国家未富而资源、环境先衰。
根据上述材料，结合所学经济学知识回答下列问题：
⑴上述材料共同反映了我国当前经济发展中的什么问题？ （6分）
（1）材料共同反映出当前我国经济发展中，粗放型的经济增长方式没有根本转变，经济社会发展与资源环境的矛盾日益突出（6分）
（2）①全面树立和落实科学发展观。要把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口、资源、环境相协调。
　　②走新型工业化道路。走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。
③充分发挥市场作用，加强国家宏观调控。利用经济手段、市场机制，鼓励各行各业节约资源、降低污染排放；限制和淘汰一批浪费资源、污染环境的企业。
④坚持“走出去”与“引进来”相结合，积极开展国际合作，充分利用国际国内两个市场、两种资源。
⑤企业要转变经济增长方式，依靠科技创新，提高资源的利用效率。
⑥树立正确的消费观。保护环境，绿色消费。勤俭节约，自觉养成节约的良好习惯。
（考生从不同角度回答问题，言之有理，均可得分。每答出一点可以得3分，本问最高得分不得超过9分。）
六、综合探究题：
材料一 中国与其他国家单位GDP能源消耗比较表
国家 中国 日本 法国 德国 意大利 英国 美国
能源消耗 1 1/11.5 1/7.7 1/7.7 1/5.6 1/5.3 1/3.3
材料二 中国资源人均占有量与世界人均占有量之比
45种主要矿产资源 耕地 水 森林
不足1/2 1/3 1/4 1/5
注:今后若干年内,我们面临着保持经济增长和能源资源不足的矛盾。
材料三 中共十六届五中全会指出,要加快建设资源节约型、环境友好型社会，大力发展循环经济，加大环境保护力度，切实保护好自然生态，认真解决影响经济社会发展，特别是严重危害人民健康的突出的环境问题，在全社会形成资源节约的增长方式和健康文明的消费模式。
（1）材料一、二分别反映了什么问题？
（2）结合上述材料，探究我国建设节约型社会的原因和意义，并从国家、企业和公民个人角度，为我国建设节约型社会提出几点合理化建议。
答案：（1）①材料一反映了我国经济发展中能源消耗高，资源利用率低，经济效益不高。
②材料二反映了我国人均资源占有量小，经济发展面临能源供应不足的矛盾。
（2） 原因：
①从我国的国情看，我国人均资源占有量较小；从我国使用能源的技术上看，能源利用率较低；从我国经济发展的速度看，能源的供求矛盾日益突出。
②建设节约型社会，是落实全面、协调、可持续的科学发展观，促进人与自然和谐发展的必然要求；也是缓解资源瓶颈制约，实现国民经济持续、快速、健康发展的有效途径。
③建设节约型社会有利于优化资源配置，减少资源浪费；有利于企业转变经济增长方式，提高经济增长的质量和效益。
建议：
①国家要运用经济、法律和行政手段，加强对能源生产与利用的宏观调控，加快经济结构调整，走新型工业化道路，为建设节约型社会创造良好的社会环境。
②企业必须依靠科技进步，转变经济增长方式，大力发展循环经济，节约能源，提高能源的利用率，从而提高企业的劳动生产率和经济效益。③公民要树立科学消费观，做到厉行节约，科学消费。
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13高一政治（必修1）06秋 第九课 教案
第九课 征税和纳税
第一框 税收及其种类
编写 江苏省射阳中学 管如广
【课程目标与教学要求】
1、课程目标：
税收的含义及其基本特征，个人所得税、增值税等重要税种的重要作用。
2、教学目标：
（1）知识目标
税收的基本特征及之间的关系；增值税及个人所得税的意义、作用；
（2）能力目标
通过对各种具体税种的学习，提高学生辨别比较能力、观察分析实际问题的能力。
（3）情感态度价值观目标
通过教学使学生明确税收是国家财政的主要来源，关心国家对税收的征收和使用。
【教材梳理】
〖知识结构〗
税收的含义 强制性
税收的基本特征 无偿性
固定性
种类：
我国税 增值税
收的种类 影响很大
的税种 个人所得税
〖知识要点〗
1、税收从本质上看，是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。
2、税收具有强制性、无偿性、固定性的特征。这些特征是税收区别于其他财政收入的主要形式。
3、税收的三个基本特征是紧密联系、不可侵害的。税收的无偿性要求它具有强制性，强制性是无偿性的保障。税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性。
4、税收分为不同种类，每个税种都有特定的纳税人、征税对象和计税标准。目前在我国影响很大的两个税种是增值税和个人所得税。
5、增值税，是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税。它的纳税人是在我国境内销售货物或者提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人。增值税的基本税率为17%。
征收增值税，有利于促进生产专业化和体现公平竞争，也有利于财政收入的稳定增长。
6、个人所得税，是国家对个人所得征收的一种税。我国个人所得税，按应税项目不同，分别实行超额累进税率和比例税率。个人所得税是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。
【解疑释难】
1、税收是国家财政收入的唯一来源。
2、个人所得税征收的对象是少数富人，所以与绝大多数人无关。
【问题探究】
来自国家税务局的消息说，2004年中国个人所得税收入为1737.05亿元，其中65%来源于工薪阶层。1980年月收入800元的算高收入阶层，但25年后的今天，“月薪800元”已成为低收入的代名词。用20多年前的标准当作现在的起征点，显然已脱离实际。十届人国人大常委会十八次会议通过，个税起征点上调至1600元，从2006年1月1日起施行，工薪阶层纳税面从60%降至26%。
运用效率与公平的关系对个人所得税调整进行分析。
探究思路：
（1）效率是公平的基础，公平是效率的前提，要坚持兼顾效率与公平的原则。调整个人所得税，有利于更好地维护社会公平，为提高效率提供稳定的社会环境。
（2）个人所得税对调节个人收入，增加财政收入，避免两极分化，实现共同富裕具有重要作用。调整个人所得税能更好地发挥个人所得税的作用。
【联系实际】
今年年初，国务院下发了《实施〈国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006－2020年）〉若干配套政策的通知》（国发〔2006〕6号）。该《通知》对企业技术创新给予了各项优惠政策，其中也包括税收优惠。对照以前的优惠政策，新政策有五大看点：第一，优惠政策对象范围扩大了；第二，加计扣除优惠力度加大了；第三，优惠内容增多了；第四，加速折旧政策有变化；第五，高新技术企业免税期间改变为从获利年度起算。
【课堂练习】
一、下列各题中，只有一个符合题目要求)。
　 1.据《经济时报》报道，山西大同市39户欠税企业的80余种扣押物品被　公开拍卖，拍卖所得的96300元全部上缴国库，用以抵顶所欠税款。这是大同市国税局清缴欠税一项强硬性措施。材料说明　　　　　　　　（　　）
A.税收是依靠国家的政治权力强制征收的
B.国家取得的税收收入不需要对纳税人付出任何代价
C.税收的征收对象和征收额的比率，不经国家批准不能随意改变
D.欠缴国家的税款已经成为普遍的社会现象
2.税收的三个基本特征是紧密相连的，表现为　　　　　　　　（　　）
1 收的无偿性要求它具有强制性
2 税收的强制性和无偿性决定了它必须具有固定性
3 三者性质相同，密不可分
4 三者缺一不可，统一于税法
A.①②③　　B.②③④　　　C.①②④　　D.①③④　　　
3.“有税必有法”，对此的正确理解是　　　　　　　　　　　　　（　　）
A. 先有税，后有法
B. 税收具有强制性、无偿性、固定性
C. 税法是国家制定法律的前提和基础
D. 税法是税收的法律依据和法律保障
4.某地一农民进城买东西，看到有人在买福利奖券，他也购买了十张，结果中了特等奖。按规定在纳完税后，可获得桑塔纳轿车一辆。该农民所缴纳的税款属于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
A.增值税　　　B.个人所得税　　　C.企业所得税　　D.财产税
5.2004年7月30日《环球时报》载文指出，个人所得税既是财政收入的来源，又是调节个人收入分配的重要手段。这说明　　　　　　　　（　　）
A. 税收的多少决定国家职能能否实现
B. 税收体现了兼顾公平的原则
C. 税收是国家对个人的所得征收的一种税
D. 税收体现了效率优先的原则
6.某企业因给当地经济的发展做出了突出贡献，当地政府决定给该企业的经营者以重奖，奖励该企业总经理价值50万元的别墅一套，并宣布奖免收个所得税。对该政府的做法，正确的评价是　　　　　　　（　　）
A. 通过奖励先进，可以达到推动本地经济发展的目的
B. 税收是交经国家的，当地政府是国家机关，有权这样做
C. 税收是通过法律形式予以确定的，当地政府不能说了算
D. 给企业经营者发重奖会带来收入差距的加大，不利于社会公平
7.《中华人民共和国税收征收管理法》第一章第三条规定：任何机关、单位和个人不得违反法律、行政法规的规定，不得擅自作出税收开征、停征以及减税、免税、退税和其他同税法法律、法规相抵触的决定。对上述材料说明的主要问题理解正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
A. 税收的征收对象、范围、比是永远不变的　　　
B. 纳税人口要取得了应纳税收或发生了应纳税行为，必须依法纳税
C. 国家只有不向纳税人付出任何代价，财政收入才会有切实保证
D税收的变化必须以法律的形式加以确定，并在一定时期内稳定下来
8、马克思说：“赋税是喂养政府的奶娘。”这说明
A、税收的强制性、无偿性和固定性是区别于其他财政收入标志的标志
B、税收是取之于民、用之于民的
C、财政收入是国家、政府实现其职能的物质保证，而税收是取得财政收入的最基本形式
D、国家及其政府是赋税制度的产物
二、下列各题至少有一个答案是符合题意的。
9、.2005年6月28日，《中国财经报》载文指出，税收的“三性”特征决定了有税收可能就意味着冲突，税收在强制性中为国家聚积财力，在强制性中缩小分配不公，最终实现全社会的和谐。税收的强制性主要体现在　（　）
A. 国家与纳税人不存在偿还关系
B. 国家凭借政治权力依法征税
C. 纳税人若不依法纳税将受到法律制裁
D. 税收是取得财政收入的基本形式
10、下列关于增值税的说法，正确的有　　　　　　　　　　　　　（　　）
A增值税是对增值额征收的税
B增值税可以防止各种偷漏税行为
C增值税可以避免对一个经营额重复征税
D增值税可以促进生产的专业化，增加财政收入
三、非选择题：
11、“无国便无税，无税便无国。”你是如何理解这句话的？
12、税收的基本特征有哪些？它们之间的关系怎样？
（略）
第九课 第二框 依法纳税
【课程目标与教学要求】
1、课程目标：
了解税收的含义及其基本特征，分析理解个人所得税、增值税等重要税种的重要作用。
2、教学目标：
（1）知识目标
纳税人和负税人；纳税人和负税人的区别和联系；依法纳税是公民的基本义务。偷税、欠税、骗税、抗税是违法行为，应负法律责任；剖析一些主动纳税和偷漏税的事例，说明公民诚信纳税依法纳税的必要性。
（2）能力目标
通过对各种具体税种的学习，提高学生辨别比较能力、观察分析实际问题的能力；通过学习财政与税收、税收与公民生活等相互关系，提高学生逻辑思维能力。
（3）情感态度价值观目标
通过教学使学生明确我国的税收是取之于民、用之于民，依法纳税是公民的基本义务，自觉纳税是公民爱国行为的具体表现，偷漏税等行为是可耻的、违法的。同时，还要引导学生懂得，公民既要有自觉纳税的意识，也要有督税的意识，关心国家对税收的使用，维护自己的合法权益。
【教材梳理】
知识结构： 纳税人和负税人
纳税人和负税人
纳税人和负税人
的区别和联系
依法纳税
我国税收的性质
依法纳税是公民
的基本义务
违反税法的行为
知识要点
1、纳税人是指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人，负税人是指最终承担税款的单位和个人。纳税人不一定就是负税人。
2、在我国税收是取之于民、用之于民，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。因此，每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税。
3、在现实生活中违反税法的现象有：
偷税指纳税人有意违反税法规定，用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应纳税款的行为；
欠税指纳税人超过税务机关规定的纳税期限，没有按时缴纳而拖欠税款的行为；
骗税指纳税人用欺骗方式获得国家税收优惠的行为；
抗税指纳税人以暴力、威胁等手段拒不缴纳税款的行为；
4、公民要以主人翁的态度关注国家税收的征管和使用。
解疑释难：
1、纳税人就是负税人。
2、依法纳税是公民的基本义务
联系实际
2006年3月31日召开“依法诚信纳税，共建小康社会”座谈会。谢旭人局长作重要讲话，要求各级税务机关加强税法宣传教育，推进依法诚信纳税，营造良好税收法治环境，促进税收事业发展。纳税人、专家学者、中央主要新闻单位代表围绕主题，畅谈依法诚信纳税重要意义和对“社会主义税收取之于民、用之于民”本质的认识，提出普及税法知识、加强税收工作的意见，表示要依法履行纳税义务，助推经济社会发展。
2006年4月20日总局在北京召开新闻发布会，集中曝光“黑津冀”系列虚开发票案、“晋鲁”虚开发票偷税案等9起涉税违法案件。总局崔俊慧副局长要求各级税务机关加大涉税违法案件曝光范围和力度，推进依法治税。
【课堂练习】
一、下列选项中，只有一个答案是符合题目要求。
1.作为负税人是指　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
A. 取得应税收的单位和个人
B. 发生应税行为的单位和个人
C. 税款的实际承担者
D. 直接负有纳税义务的单位和个人
2.自2005年1月1日全国税务系统《欠税公告办法》实施以来，1月至4月共有4.5万欠税户被公告，公告欠税金额50亿元。通过欠税公告工作，全国税务系统共清缴欠税17亿元；有2000多户纳税人全部清缴了欠税。材料表明　　　　　　　　　　　　　　（　　）
A. 我国政府加强税收监管
B. 我国公民都应成为直接的纳税人
C. 税务机关必须追究欠税者的刑事责任
D. 公民应享受国家提供的各种税收服务
3.　到饭店吃饭，结账时服务员说，如果不要开发票可获赠一份小礼品，礼品的档次视消费的金额而定。饭店不开发票　　　　　（　　）
A. 表明企业有经营自主权
B. 是偷逃国家税款的行为
C. 是骗税行为，应受到法律制裁
D. 对消费者有利，消费最终会得到实惠
4.2004年4月15日《华南新闻》报道，目前，公民作为纳税人的主体意识还不强，对依法纳税和依法保护自己作为纳税人的合法权益两方面的意识都相对淡漠，今后必须加强，公民依法的纳税　　　（　　）
A. 表明每个公民都是直接的纳税人
B. 是因为每个公民都是实际的负税人
C. 是公民应承担的义务
D. 表明每个公民都是税款的实际承担者
5.依据上题材料，加强保护自己作为纳税人的合法权益，就要求公民
1 对税收怎样使用有知情权 （ ）
2 对税收的使用具有直接决定权
3 对税收的使用有事后监督权
4 有权参与纳税税率的决策
A.①②　　　　B②③　　　C①③　　　D③④
6.公民应依法自觉诚信纳税是因为　　　　　　（　　）
1 我国的税收是取之于民，用之于民的
2 我国的税收是凭借国家的政治权力征收的
3 我国的税收是为实现国家职能服务的
4 我国人民的个人利益和国家利益在根本上是一致的
A①②③　　　B①②④　　C①③④　　　D②③④
7.公民依法自觉诚信纳税才能 （ ）
A. 体现公民的主人翁态度和社会责任感
B. 树立纳税意识，做国家和社会的主人
C. 体现税收对经济和社会发展的生要作用
D. 由承提税款的负税人变为转嫁税款负担的纳税人
8、某县一集体煤矿，在4个月的时间里，采取销售不开发票或少开发票，不如实申报销售收入等手段，共少报原煤销售量2000吨，少缴税款8000元。该煤矿的这种做法属于（ ）
A、偷税 B、欠税 C、骗税 D、抗税
二、下列选项中，至少有一个答案是符合题目要求。
9、2005年第16期《僚望》周刊载文指出，要发挥税收奖励作用，对需要鼓励的基础产业、支柱行业，落实好税收优惠政策；对需要限制的不符合国家产业政策和基本国情的，依法征收，不得减免、缓、欠税。这表明税收 （ ）
A. 具有随意性、有偿性
B. 有利于国家实现职能
C. 对经济发展具有决定性作用
D. 有利于促进经济结构调整
10.依法纳税是公民的基本义务，但纳税人同时要维护自身的权益。纳税人应享有的权益有　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
A. 对国家公职人员及公共权力进行监督
B. 关注国家对税收的征管和使用
C. 对贪污和浪费国家资财和行为进行批评和检举
D. 直接支配、处理税收收入
三、非选择题：
11.目前，有意偷逃税款现象依然比较普遍地存在于我们的现实生活中。但有些人对这一现象表现得比较“宽宏大度”。
（1）偷逃税款会对我国社会经济生活产生什么影响？
(2 )你认为应采取哪些措施来克服偷逃税款现象？
12、我国的每一个公民应具有“纳税人”意识，所以每一个公民都应纳税。请用所学知识对这一观点进行辨析。
综合探究题
　13.课题：某中学生自行车牌照税交纳现状调查以上述课题为研究方向，回答下列问题。
（1）简单陈述确立该选题的理由。
　
（2）简要列出你的研究计划与研究方法。
　
（3）你打算该课题最终的成果形式以什么呈现？
参考答案
第一框
【解疑释难】
1、税收是国家财政收入的主要来源。国家财政收入还包括费、债、利几方面。所以说税收是国家财政收入的唯一来源是不正确的。
2、①个人所得税，它的纳税人是在我国境内有住所，或者无住所而在境内居住满1年，从我国境内外取得所得的个人，以及在我国境内无住所又不居住，或者居住不满1年而从我国境内取得所得的个人。
②个人所得税是国家对个人所得征收的一种税，在一定的起征点上，收入多，多缴税，收入少，少缴税。
③公民不仅要依法纳税，还要对监督税收的征收和使用。
所以，认为税收与绝大多数人无关的看法是不正确的。
课堂练习
一、1 A 2C 3D 4B 5B 6C 7D 8C
二、9BC 10ACD
11、“无国便无税”说的是税收是国家强制征收的。“无税便无国”是指税收对国家的重要作用。税收是国家财政收入的基本形式，是国家行使职能的物质保证，离开税收，国家就不能行使职能，国家应会名存实亡，故“无税便无国”。
12、（略）
第二框
解疑释难：
1、纳税人是指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人，负税人是指最终承担税款的单位和个人。纳税人不一定就是负税人。
2、我国社会主义税收取之于民，用之于民。在我国，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是—致的。国家的兴旺发达，繁荣富强与每个公民息息相关；而国家职能的实现，必须以社会各界缴纳的税收为物质基础。根据权利与义务相统一的原理，公民在享有国家提供服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税。因此，在我国依法纳税是公民的基本义务。
课堂练习
一、1C 2A 3B 4C 5C 6C 7A 8A
二、9BD 10ABC
11、（1）偷逃税款行为，对社会、对国民经济、对纳税人都造成了极坏的影响，它直接或潜在地威胁我国财政收支平衡，社会公平以及社会主义市场经济法制。造成纳税人的不公平竞争，损害了税法的严肃性。
（2）第一，完善分税制，逐步消除地方、部门领导干部干预税收执法的利益基础，严禁越权减免税。第二，强化税务执法，依法治税严厉打击各种涉税犯罪行为，增强执法力度。第三，从树立纳税义务入手，搞好对公民履行纳税义务宣传教育，强化企业、单位、个人自觉申报纳税的法律意识和法律责任。第四，提高税务人员的素质抓好税收监管和重点税务稽查。
12、我国每一个公民应具有“纳税人”意识，一方面要依法纳税，一方面要维护自己的合法权益。公民具有纳税人的意识，是由我国税收的性质、作用和法律决定的。公民是否纳税是由自己的经济地位决定的，应纳税的只是纳税人，一旦成为纳税人应当自觉纳税。
13、（1）税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的责任和义务，有助于培养法制意识，增强社会责任感。
（2）计划：确定调查对象、调查方式、调查途径；开展调查、查阅文献资料：分析调查数据，得出结论。方法：调查研究（如：访问、问卷、实地调查等）
（3）调查报告或论文。
税收及
其种类
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8第六课 投资的选择
一、新课标要求
解析银行的存贷行为，比较商业保险、债券、股票的异同，解释利润、利息、股息等汇报形式，说明不同的投资行为。
二、教育教学目标：
（1）知识目标
（一）识记：
①储蓄存款的含义以及我国的主要储蓄机构
②利息的含义
③款储蓄的基本类型
④储蓄作为投资方式的特点
⑤商业银行的含义及我国的主要商业银行
⑥股票的含义、特点
⑦股票投资收入的来源
⑧债券的含义、种类和特点
⑨商业保险的含义、种类和特点
⑩订立保险合同的原则
（二）理解：
①存款利息的计算
②商业银行的主要业务
③债券、储蓄、股票、保险等各投资方式的流动性、风险性、收益性方面的特征。
（三）运用：
根据债券、储蓄、股票、保险各自的特点，安排一项综合投资计划。
（2）能力目标：
①能概括出不同投资方式的特点，概括金融活动在国民经济和个人生活中具有的作用，
②能利用基本知识分析不同条件下如何投资更有利。
③能利用所学知识为家庭或企业投资提出建设性意见。
（3）情感、态度、价值观目标：
①培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念。经济建设需要大量资金，积极参加各种投资活动，不仅有利于个人，也有利于国家级就建设。因此，要从国家角度，从经济建设角度认识投资的意义。
②培养学生积极进取的意识和精神。积极投资、合理投资，能增加个人财富、提高个人生活水平。因此，要积极学习相关知识，“以钱生钱”，任人们的生活更加富足、美好。
二、重点、难点
本课的重点也是本课的难点共有四个：
1、存款储蓄：讲清以下几点：①存款储蓄的含义；②我国的储蓄机构；③利息的变动以及影响因素；④我国存款储蓄的种类
2、我国的商业银行：讲清以下几点：①商业银行的含义和类型；②商业银行的主要业务；
3、股票：讲清以下几点：①股票的性质；②投资股票的收入；
4、债券：讲清以下几点：①债券的含义；②债券和股票的异同；③债券的种类；
5、保险：讲清以下几点：①保险的含义；②商业保险的分类；
三、教学方法设想：
1、运用比较法，理解债券、股票、保险的异同点。
2、运用辩证的方法，全面地理解各种投资方式的优缺点。
3、理论联系实际，制定各种理财方案。
第一框题 储蓄存款和商业保险
一、知识要点
1、储蓄存款
（1）储蓄存款的含义、目的以及我国的主要储蓄机构；
（2）利息的含义、计算方法、变化的影响；
（3）储蓄存款的种类
（4）各类储蓄的投资特点
2、商业银行
（1）商业银行的含义
（2）商业银行的主要业务
（3）贷款业务分类以及商业银行贷款原则
二、课前预习
1、储蓄存款，是指个人将属于其所有的 存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人存折或者存单可以支取存款的 ，储蓄机构按照规定支付存款
的活动。
2、我国的储蓄机构主要包括各商业银行、 以及 等依法办理储蓄业务的机构
3、利息是人们从储蓄存款中得到的 ，它是银行因为 而支付的报酬。
4、利息计算公式为： 。
5、目前我国的储蓄主要有 和 两大类。
6、与 相对应，因为银行的 高，储蓄存款比较安全，风险较低。但也存在着 的风险。
7、在我国，吸收存款最多的金融机构是 。
8、商业银行是指经营 、 、 等业务，并以 为主要经营目标的 。
9、我国金融体系中最重要的组成部分是： 。
10、商业银行的基础业务是 ，它的主体业务是 ，商业银行营利的主要来源是 。
三、检测练习：
（一）单项选择题
1、股份制商业银行的主要经营目标是
A管理人民币流通 B管理国家外汇储备
C增加存款和扩大贷款 D获得银行利润
2、信用卡的使用体现的银行的业务活动是
A.发行货币　　　B发行债券
C.转帐结算　　　D.调节利率
3、公民存款储蓄的直接目的是
A、为了更好地消费 B、为了获得利息
C、支援现代化建设 D、养成良好的消费习惯
4、我国城乡居民积极储蓄的事实说明
A、我国对居民储蓄存款的政策和原则，调动了居民储蓄存款的积极性
B、通货膨胀，居民手中的货币太多 C、储蓄获利增加，收益率高
D、我国已跻身发达国家水平，居民收入增多
5、最大限度地吸收社会闲散资金的有效形式是、
A、发行国债 B、定期储蓄 C、活期存款 D、保值储蓄
（二）不定项选择题
6、2005年，中国人民银行决定再次提高金融机构存贷款利率。这一措施的作用在于
A从宏观上调节社会经济活动 B激发单位和个人储蓄的积极性
C鼓励生活消费，促进商品销售 D减轻国有企业的债务负担
D.巨大的存款余额从根本上保证了工商银行对西部大开发的支持
7、目前，我国商业银行体系中主要有中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行和交通银行五大国家级商业银行。它们尽管各自的职能不同，但其共同的职能有
A组织和供应信贷资金 B吸收存款 发放贷款 办理结算
C对企业的生产经营活动进行监督和管理 D管理人民币流通
8、中国工商银行全力支持西部大开发，重点支持西部地区基础设施建设，特别要将省会城市间和大中城市间的干线公路项目、邮电通讯、石油、天然气、电力等大型能源项目作为重中之重。截至目前贷款已达67亿元。材料表明
A.支持西部大开发是中国工商银行的主要职能
B.中国工商银行为我国的经济建设筹集资金
C.银行对国民经济的发展具有重大作用
D. 中国工商银行以追求银行利润为主要经营目标
9、我国的邮政储蓄
A、主要受理以个人名义的定期、活期存款
B、主要受理企业、事业单位的存款和转账
C、吸引的储蓄存款由邮政部门作信贷资金
D、既方便了群众的存款和取款，又更广泛地吸收了社会闲散的资金
10、公民适量的存款储蓄
A、 是一种投资行为, 目的是为了取得利息
B、 能够为国家积累资金, 支援现代化建设
C. 抑制了家庭消费水平，制约了国家财政政策的顺利实施
D. 有利于培养科学合理的生活习惯 建立文明健康的生活方式
（三）辨析题
11、开征利息税有利于国家，不利于个人。
参考答案：
1.D 2.C 3.B 4.A 5.C 6.AB 7.ABC 8.BC 9.AD 10.ABD
11．（1）开征利息税能增加国家财政收入，还能扩大消费需求，拉动经济增长。
（2）开征利息税，减少了高收入、高存款者的利息收入。但这些税款主要用于国企下岗职工、离退休人员的生活补贴和提高低入者的收入等，对这部分人是有利的。
第二框题 股票、债券和保险
一、知识要点
1、股票
（1）股票的含义和特点及股东的基本权利；
（2）股票投资收入的来源及股票投资的特点；
（3）股票市场的作用；
2、债券
（1）债券的含义和特点；
（2）国债的含义和特点；
（3）金融债券的含义和特点
（4）企业债券的含义和特点
3、保险
（1）商业保险的基本含义和功能
（2）商业保险业务的基本类型和新发展
（3）订立商业保险合同的原则
二、课前预习
1、股份有限公司筹集资金的方式有： ， ， 等。
2、股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的 ，代表其对股份公司的所有权。它包括：参加股东大会、 、参与 、收取 等。
3、股票收入包括两部分：一部分是： ；另一部分是： 。
4、股票市场的见了和发展，对搞活 ，提高 ，筹措 ，促进 ，具有重要意义。
5、债券是一种 ，即 的债务凭证，承诺 。
6、目前在我国，根据 不同，债券可分为 、 和 。
7、商业保险，是指 根据合同规定，向 支付保险费， 对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的 承担赔偿保险金责任，或者当
或者达到合同约定的年龄期限时，承担给付保险金责任的行为。
8、投保人和保险人应但遵循 、 、 的原则，订立保险合同。
9、
债券 股票
不同点 性质不同 债务，限期偿还 入股凭证，是投入公司的资金的所有权证书
受益权不同 定期收取利息为条件，其安全性比股票大 取得股息和红利，经营状况好环决定着股票的效益
偿还方法不同 明确的付息期限，必须到期偿还本金 股金不能退股，只能出卖股票
相同点 ①都是有价证券（对于投资者来说）②都是集资手段（对于集资者来说）③都是能获得一定收益的金融资产（对于投资者来说）④都可以买卖，都是一种投资行为
10、
政府债券（政府公债） 金融债券 公司债券（企业债券）
不同点 发行单位不同 各级政府（主要是财政部门） 银行（主要是商业银行）等金融机构 公司
作用不同 国家筹措资金，促进社会主义现代化建设的重要工具之一 为商业银行筹集资金 为筹措长期资金、扩充生产设备
特点不同 收益率（利率） 公司债券＞金融债券＞政府债券＞银行存款
安全性 政府债券＞银行存款＞金融债券＞公司债券＞股票
风险 股票＞公司债券＞金融债券＞银行存款＞政府债券
流通性 政府债券＞金融债券＞公司债券＞银行存款
相同点 ①都是一种债务②都以定期收取利息为条件，到期都要偿还本金③都可以进行买卖、抵押和转让
11、
社会保险 商业保险
不同点 内涵 是通过法律强制实施，为工薪劳动者在养老、疾病、生育、失业以及遭受职业伤害的情况下，提供必要的物质帮助的制度。它主要包括养老保险、医疗保险和失业保险。 把分散的社会资金集中起来，用以补偿自然灾害或意外事故造成损失的一种措施。它主要包括人身保险和财产保险。
性质 是解决大多数社会成员共同需要的最迫切的保险项目 建立在商业原则基础上，是参与保险者个人意志的体现（是否购买，和是购买，购买什么样的保险，购买多少，为谁购买，完全由参与保险者自主决定）
保障水平（给付标准） 只保障基本生活水平 着眼于一次性经济补偿，给付标准高（赔付标准的高低与缴纳的保险费成正比）
费用 大多是个人、企业和政府共同承担或由政府承担 完全由个人负担
保险依据 由国家和有关部门统一规定 被保险人的需要
保障范围 解决社会成员最迫切需要的保险项目 保障项目广泛，形式多样，保障范围大小与缴纳的保险费成正比
原则 “社会公平”的原则 “个人公平”的原则
体制 一般由政府或指定机构精简管理，带有行政性和垄断性的特色，不以盈利为目的，一般不需纳税； 只能由保险企业经营，以盈利为目的，必须向国家纳税
相同点 ①都是保险中的一部分②都是为了减少危险，防范后患、保障生活、安定社会的有效方法
12、
商业保险 储蓄
不同点 性 质 把分散的社会资金集中起来，用以补偿自然灾害或意外事故造成损失的一项措施 公民个人将合法拥有的、暂时不用的货币存入银行或信用合作社等信用机构，当存款到期或客户随时兑付时，由信用机构保证支付利息和归还本金的一种信用行为
本 质 获得的是遇险后的补偿收益 获得的是利息收益
收益条件 没有先决条件，到期就收取利息 有先决条件，必须是遇到一定损害，才能得到补偿
作 用 主要是为社会生产和人民生活提供保障 主要是为国家建设积累资金
办理机构 保险公司 银行、信用社、邮局、储蓄所
相同点 ①都是一种投资行为，都有一定风险②形式上都是个人先支付一定现金，而一段时间后收益③都由公民个人意愿决定④其合法权益都受到法律保护⑤都对国家和个人有重要作用
三、检测练习
(一)单项选择题
1、下列选项对股票认识正确的有 ( )
A、股票是有限责任公司发给股东的入股凭证
B、股票是股份公司的股东取得股息的一种有价证券
C、持有股票的人就是股份公司的董事
D、股东凭股票定期从股份公司取得的收人称作利息。
2002年5月31 日，以中国工程院院土袁隆平名字冠名的“袁隆平农业高科技股份有限公司”在深交所上市发行。袁隆平拥有该公司250万股股权，占总股本2．38％，成为公司第四大股东。据此回答2-3题：
2、袁降平将 ( )
A、出任公司董事长 B、以自己所持股份的数额，对公司承担有限责任
C、有资格聘任总经理 D、担当公司法人代表
3、股份有限公司最基本的特征是 ( )
A、将资本分为等额股份 B、股票可以自由转让
C、所有股份有限公司的股票都能上市交易 D、它可以向社会公开募股集资
4、假如某人在上海证券交易所购买了某公司上市股票1000股，每股面值9元，其预期可以获得每年6％的股息，而当时银行存款的年利息为5％。如果没有其他因素的影响，一年后，该投资者的1000股的股票价格应该是 ( )
A、10．8元 B、12元 C、10800元 D、12000元
5、某股份公司向社会发行股票和债券，股票与债券的主要区别是
A 股票是有价证券，债券仅是一种债务凭证 B 购买者与公司的实际经济关系不同
C 股票可以买卖，债券只能到期还本付息 D 股票收益总是大于债券收益
6、国库券是中央政府代表国库发行的债券，主要用于
A 为国家大型基本建设筹集资金 B 为国有企业筹措经济建设资金和技改资金
C 为下岗职工生活提供保障 D 弥补国库暂时行不足，平衡财政收支
7、近几年我国不断增发国债，主要用于在建的国债建设项目、西部开发项目、重点企业技术改造，以及南水北调、京津水资源保护工程、农村基础设施和教育等方面设施的建设。对此正确的认识有
A、增发国债会增加货币投放量易引起货币贬值
B、国债发行越多越有利于经济稳定发展
C、增发国债能直接提高人民生活水平提高
D、适度增发国债有利于拉动经济的发展
8、居民张某在购买政府国债和到银行储蓄这两者间，选择了前者，这主要是因为
A、政府债券是以国家信誉和财力作担保，有信用度
B、政府债券可以取得定期的股息与红利等补偿受益
C、政府债券发生意外损失可以得到相应的保险补偿
D、政府债券利息水平高于同期银行存款利率
9、从家庭理财来看，保险是所有理财工具中最具投资和保险双重功效的防护性产品。这里的保险：
A 是建立在商业原则基础上的 B 以解决大多数人的共同需要为目的
C 以保障基本生活水平为原则 D 其保费由国家、企业、个人共同承担
（二）不定项选择题
10、投保人与保险人订立合同时，应遵循的原则是
A、公平互利 B、协商一致 C、自愿订立 D、共担风险
11、决定证券收益大小的因素有
A、证券价格的涨落 B、证券持有者的素质
C、国家对证券市场的扶持力度 D、企业的生产经营状况
12、公民购买国债所获得的利息收入
A、属于按生产要素分配 B、属于按劳分配
C、必须依法交纳个人所得税 D、不必交纳个人所得税
13、股票是所有权证书，债券是收益证书，这说明二者
A、都是证书，性质相同 B、都是有价证券
C、都是能获得一定收益的金融资产 D、都是集资者给投资者发放的投资证书
14、王先生是典型的中国小康家庭，在一国有企业工作，企业为他办理了医疗保险，他自己又到保险公司为妻子和女儿办理了医疗保险，这两种医疗保险的区别是
A、前者保险费用由国家、企业承担，后者完全由个人承担
B、前者给付标准低，后者给付标准高
C、前者的购买由国家和有关方面统一规定，后者由投保者自主决定
D、后者的保险范围比前者窄
（三）简答题：
15、小张是上高三的中学生，其父母先后下岗，单位一次性补给他们3万元的下岗费，已在一家外资企业找到工作的母亲建议用这笔钱购买股票，已经开出租车的父亲主张购买国债，上了年纪的爷爷却主张购买保险，小张则希望将这笔钱存到银行里，以便自己即将上大学用。小张家四个人出现了四种不同的投资观点。
请你用所学的经济常识的知识，为小张家拟订一份投资计划，并论证其可行性。
参考答案：
1.B 2.B 3.D 4.C 5.B 6.D 7.D 8.D 9.A 10.ABC 11.ABD 12.AC 13.BCD 14.BC
15．（1）建议用1万元购买国债，1万元存入银行，5000元为爷爷购买人身保险，5000元给父母及小张购买保险。
（2）国债风险小，收益也比存款储蓄要高，是小张家比较理想的投资选择。小张上高三，不久就将进入大学，需要钱，可用一部分定期储蓄。爷爷上了年纪，父亲开出租车，有一定的危险性，因此，要给他们购买保险。为小张购买保险，可以定期从保险公司领取红利，有利于小张的健康成长。股票是一种风险性很高的投资方式，象小张这样一个生活不算稳定的家庭，不适宜选择。
教学案 第 2 页 共 8 页第二课 多变的价格
大丰中学高一政治备课组
课题一 影响价格的因素
【课标引领】
知识要点 能级要求
识记 理解 运用
影响商品价格的因素 √ √
价格变动的意义 √ √ √
价格与价值的关系 √ √ √
价格的变化对我们生活的影响 √ √ √
【自主探航】
1、供求影响价格
气候 （＿＿市场）
时间 供过于求——价格下跌
地域 ——影响——供求关系 价格的变化
生产 （直接因素） 供不应求——价格上涨
文化 （＿＿市场）
（间接因素）
2、价值与价格、社会必要劳动时间的关系
＿＿表现 社会现有正常生产条件
价格 价值 ＿＿＿＿劳动时间 社会平均劳动强度
决定 决定 社会平均劳动熟练程度
3、社会必要劳动时间与社会劳动生产率
＿＿ ＿＿＿＿＿
社会必要劳动时间 社会劳动生产率===
＿＿ ＿＿＿＿＿
4、价值规律及其表现形式
价值规律 商品的价值量由社会必要劳动时间决定 价值形成
（基本内容）商品交换以价值量为基础实现等价交换 价值实现
价值规律的表现形式：价格围绕价值上下波动
供过于求 卖者竞争 价格下跌 生产减少
生产扩大 价格上涨 买者竞争 供不应求
【合作探究】
1用多媒体动画展示教材第13项的四个镜头上述材料里反映出的导致价格 变动的因素是什么？举例说明还有哪些因素可以导致变动？这些因素是怎样引起价格的变动的呢？
2商品的供给和需求关系发生了怎样的变化，使得价格上涨和下跌的？在价格上涨和下跌的过程中，买者和卖者的地位和作用发生了怎样的变化？
3商品的价格会不会无限的上涨和下跌？如果不是，它又是由什么决定的？
4单位商品的价值量是由什么决定的？为什么？
5社会劳动生产率、个别劳动生产率与价值量、商品数量、价值总量的关系
（填写反比、正比、不变、无关）
单位商品价值量 单位时间生产的商品数量 单位时间创造的价值总量
社会劳动生产率
个别劳动生产率
6 价值规律的基本内容和表现形式各是什么？怎样理解？
【探究小结】
影响价格的因素很多。各种因素对商品价格的影响是通过改变该商品的供求关系来实现的。
商品的供求影响商品的价格：当供不应求时，商品价格上升，出现买方市场；当商品供过于求时，商品价格下跌，出现卖方市场。
虽然价格的变动受到供求的影响，但价格最终是由价值决定的：在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。
商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的，社会必要劳动时间对于每一个商品生产者来说具有十分重要的意义。单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。
商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换，是价值规律的基本内容。商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式。
【追踪训练】：
一、单项选择题：
1、能源问题已成为影响当今世界经济政治发展的突出问题。为保证石油安全，减轻国际石油价格频繁、剧烈的波动对我国经济产生的不良影响，我这启动了战略石油储备计划，拟建立四个大型石油储备基地。增加石油储备可以稳定国内石油价格。这体现了的经济学道理是：（ ）
A、价值决定价格 B、价格是价值的货币表现
C、供求影响价格 D、交换价值是价值的表现形式
2、当某种商品供过于求时，购买者的态度是（ ）
A、争相购买 B、持币待购 C、依然故我 D、趁机屯货
3、假如个别劳动时间与社会必要劳动时间相等，商品生产者在激烈的市场竞争中（ ）
A、必然赚钱 B、必然亏本
C、既不赚钱也不亏本 D、可能赚钱也可能亏本
4、生产某种商品，如果某个企业的劳动生产率高于社会劳动生产率，那么这个企业的（ ）
A、单位商品价值量变小，价值总量不变
B、单位商品价值量变小，价值总量变小
C、单位商品价值量增大，价值总量增加
D、单位商品价值量不变，价值总量增加
5 耗资数十亿美圆用了当今通信领域十项尖端技术的“铱星”全球卫星电话系统，最终因为价格过于昂贵、用户稀少导致公司严重亏损而宣布关闭。这件事表明 （ ）
A 产品科技水平的高低决定其市场占有 率的高低
B 高科技产品不应定价过高
C 科技创新和新产品开发必须以市场为导向并接受市场检验
D 竞争机制导致了企业优胜劣汰
6 企业要在市场竞争中获胜
A应增加商品价值，获得高额利润 B应提高社会劳动生产率，以增加收益
C应提高个别劳动生产率，以获得额外收益 D应增加商品的使用价值，以提高市场占有率
7．在相同的条件下，一只玩具船的价格再涨也不会比一艘轮船的价格高；一价台灯的价格再低也不会比一支蜡烛更便宜。这表明
A．价格由价值决定 B．价格由使用价值决定
C．供求关系影响价格 D．价格决定价值
8．据河南省商务厅对该省18个省辖市的81个大型零售商场和蔬菜批发市场运行情况监测结果显示，该省5月份生活必需品市场供应充足，米、面价格稳中略升，肉、蛋价格稍有起伏，蔬菜类价格降幅明显。生活必需品的价格有升有降说明
A．价格会围绕价值上下波动 B．商品的价格和价值是不可能一致的
C．商品的价格变化是没有规律的 D．商品的价格不总是由价值决定
二 不定项选择题
9．据国家环保总局透露，中国水价在未来一两年每立方米将由目前的2．9元升至5元。其基本原因是人口增加和水污染日趋严重。为缓解水资源紧缺状况，提高水价已成为必要措施。这说明
A．商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的
B．供求关系的变化影响商品的价格变动
C.价格由使用价值的大小决定 D.人们可以运用价值规律对经济进行调节
10 上海某种业公司生产的外形另类的方形西瓜最近上市，售价高达近百元一个，这种西瓜的成本每个大约在40-50元。方形西瓜之所以价格不菲主要受下列因素的影响
A．人们的好奇心导致的需求和较少的供应量 B．社会必要劳动时间
C．特殊的食用价值 D．商品的价值量
11．针对传统线缆受老鼠破坏造成严重经济损失的现象，某集团的科研人员采用国际先进技术，通过对老鼠生活特点和破坏因素的调查分析，研制出环保型防鼠电力电缆，受到了市场的欢迎。这表明
A只有满足社会需要的商品才能占领市场 B不断提高劳动生产率就能取得竞争优势
C企业必须研究市场变化，重视产品创新 D技术进步是企业生存、发展的重要条件
12.某一品牌某种规格的电脑目前的标价是8000元，而两年前同样规格的电脑标价为15000元。电脑标价的变化，可能的因素有:
A、社会劳动生产率的变化 B、商品质量的提高
C、生产商品的社会必要劳动时间的变化 D、市场供求关系的变化
二 问答题
13 简答：两位农民向农业专家打听棉花市场价格行情。农业专家热心地把国际国内棉花供大于求的信息告诉了他们，并分析指出今年棉花收购价格应比去年略有下降。两个农民听了之后一喜一忧。
（1）两位农民一喜一忧的可能原因是什么？
（2）农民朋友应如何面对农产品价格的涨跌？
14辨析：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品生产者缩短个别劳动时间没有实际意义。
【生活观察】
15 在一些小城镇和农村地区，不是特别富裕的人们，每每在换季和节后到大中城市花较少的钱买回时尚且称心的打折服装。请用供求影响价格的知识对上述现象进行评析。
答案
【自主探航】
1、供求影响价格
气候 （买方市场）
时间 供过于求——价格下跌
地域 ——影响——供求关系 价格的变化
生产 （直接因素） 供不应求——价格上涨
文化 （卖方市场）
（间接因素）
2、价值与价格、社会必要劳动时间的关系
货币表现 社会现有正常生产条件
价格 价值 社会必要劳动时间 社会平均劳动强度
决定 决定 社会平均劳动熟练程度
3、社会必要劳动时间与社会劳动生产率
决定 产品数量
社会必要劳动时间 社会劳动生产率===
反比 劳动时间
合作探究5
第一行：反比 正比 不变； 第二行：无关 正比 正比
追踪训练：
1、 C 2、B 3、D 4、D 5 C 6 C 7 A 8 A
9 BD 10 ABD 11 ACD 12 ACD
13 （1）喜的是农民可能是今年减少了棉花的种植面积；忧的农民可能是今年扩大了棉花的种植面积。
（2）供求影响价格是经济生活中经常要面对的实际，农民朋友要作好市场调查，分析农产品的市场供求状况，根据供求关系及时合理的调整农产品种植结构，使农产品能卖个好价钱。
单位商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，提高个别劳动生产率能在竞争中取得优势地位。农民朋友应努力提高自身的科学文化素质，采用先进的农业科学技术，加强对农业生产的管理，提高农业劳动生产率。
14
（1）商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，与社会必要劳动时间成正比。
（2）个别商品生产者的个别劳动时间越短，个别劳动生产率越高，生产成本就越小，在竞争中就越有利，越能获得额外的利益。
（3）个别商品生产者总是不断地加强管理，改进技术，缩短个别劳动时间。
（4）所以，“商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的”是对的，而“商品生产者缩短个别劳动时间没有实际意义”是错误的。
第二课 多变的价格
第二框题 价格变动的影响
【课标引领】
知识要点 能级要求
识记 理解 运用
价格的变化对我们生活的影响 √ √ √
【自主探航】
价格 ，消费者减少购买
需求量的变化
价格 ，消费者增加购买
对 的影响小
对生活的影响 不同消费品
对 的影响大
互为替代品和互补商品的价格变化对需求的影响
价格的变化 价格 ，获利减少，生产
调节生产
对生产的影响 价格 ，获利增加，生产
提高 ，缩短个别劳动时间
生产适销对路的高质量的产品
【合作探究】
1、“春天买冬衣，秋天买凉席”，消费者为什么在商品使用高峰过后再去购买这些商品？
2、俗话说，“吃不起罗卜青菜”这句话蕴含了什么经济学的道理？
3、汽油价格上涨对汽车、摩托车的销售有什么影响？
4、许多企业有这样的发展战略：“人无我有，人有我优，人优我转” 。这样的发展战略体现了怎样的经济学原理？
5、国务院要求国有企业要盯住市场，盯住价格走势，建立企业创新机制。
请回答：
（1）企业为什么要“盯住市场，建立创新机制”？
（2）企业怎样才能提高创新能力，增强竞争力？
【探究小结】
本节课我们重点学习价格的变化对生活和生产的影响。
价格变化对生活的影响。我们认识到价格变化影响需求。理解价格变动对生活必需品的影响与对高档耐用消费品的需求影响差异。掌握价格变化对对互补商品的影响与对互为替代品的影响在影响方向上的不同。
价格变化对生产的影响主要表现在调节生产、提高劳动生产率和生产适销对路的商品等方面。
价格变化对生产与生活的影响是价值规律在生产与生活中发生作用的具体体现，应该认识价值规律并运用价值规律为生活与生产服务。科学生活，科学生产。
【追踪训练】
单项选择题
1、“价格是市场的信号灯。”这句话说明价格能反映
A、生产商品的社会必要劳动时间 B、市场上商品供求关系的变化
C、商品生产的社会劳动生产率 D、市场上物价的变化
2、台湾省是世界电子计算机芯片等到电子元器件的主要产地之一，台湾地区的地震导致这些元器件的供应量下降，世界范围内计算机价格上升，这说明（ ）
A、商品的价值是由其价格高低决定的
B、商品的价格是由其生产数量决定的
C、商品的价格和价值总是不相符
D、商品的价格受供求关系的影响
3、价格对生产的影响，主要表现在：
①、调节生产 ②、刺激消费 ③、提高劳动生产率 ④、生产适销对路的产品
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
4、价格变动对人们生活的影响表现在
①、价格上升，购买减少
②、价格下降，购买增加
③、某种商品价格上升，互补商品需求减少
④、某种商品价格下降，替代商品需求增加
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
5、商品生产者在生产经营中是否盈利取决于：
A、产品是否符合市场 B、其劳动生产率是否高于社会劳动生产率
C、其产品质量是否过关 D、其商品价格是否高于社会平均价格
6、一般来说，下列商品属于互为替代商品的是
①汽车和火车 ②、牛肉和羊肉 ③、食品和药品 ④、钢铁和水泥
A、①② B、②③ C、③④ D、②④
7、、下列商品构成互补商品的是
①胶卷和照相机 ②乒乓球和乒乓球拍 ③汽车和汽油 ④商品房和建筑材料
A、①② B、①②③　　C、①②③④　　D、③④
8、联想电脑在获得"最受消费者喜爱的电脑"这一殊荣的同时,不断给老百姓带来降价的信息.联想之所以下调价格是因为 ( )
①满足消费者对物美价廉商品的需求,这是企业的直接生产目的
②价值决定价格,价格决定供求
③供求关系影响价格,价格也影响供求
④生产商品的社会必要劳动时间是商品价格的最终决定因素
A、①② B、①③ C、③④ D、②④
不定项项选择
1、消费者在购买商品时，最关心的因素除了价格就是品牌。消费者之所以关心价格和品牌，是因为（ ）
A、优质品牌是使用价值的保证
B、商品的质量是商品价格的决定因素
C、等价交换是商品经济的基本原则
D、优质必然高价是价值规律的表现
2、某企业依靠新技术，提高了劳动生产率，结果该企业（ ）
A、生产商品的社会必要劳动时间减少
B、同一时间内生产的商品数量增多
C、经济效益提高
D、在社会劳动生产率不变的条件下，同一时间创造的商品价值总量增大
3、某一商品价格的提高，可能会带来的影响有（ ）
A、会使这种商品的需求量减少
B、会使这种商品的供给量增加
C、会使这种商品的替代商品的需求量增加
D、会使这种商品的互补商品的需求量减少
4、“该多时不多，该少时不少，该贵时不贵，该贱时不贱，秋天提价惜售，春天积压烂损。”这是对我国著名苹果产区辽宁曾两度出现的“苹果之灾”的写照。它告诉人们（ ）
A、发展生产力要按价值规律办事，否则要受到惩罚
B、市场价格的变化，影响了广大果农的经济效益
C、规律是不能违背的，辽宁地区不适合种植苹果，要及时纠正
D、农业的发展要从农民的意愿出发，照顾到农民的利益
简答
价格的变化对生活的影响有哪些？
辨析：
价格竞争既有利于生产，又可使消费者获得实际物质利益。
【生活观察】
1、姜昆的一则相声中有这样的情节：有人听说副食品要涨价，食盐买了几抽屉、醋买了几暖瓶、酱油买了一澡盆、面酱买了几脸盆；这位消费者为什么会犯这样的错误？
答案参考：
【合作探究】
5、（1）、第一、“盯住市场”商品生产者生产商品的目的是为了交换，获得商品的交换价值。市场供求状况对企业的生产和经营有重大影响。
第二、“盯住价格趋势”市场价格的变化，直接反映市场的供求状况，企业必须根据市场行情，及时调整生产和经营，才能获得更多的利润和更大的市场发展空间。
第三、“建立企业创新机制”个别商品生产者只有不断提高劳动生产率，使自己的个别劳动时间少于社会必要劳动时间，能使自己在竞争中处于有利地位。
（2）、（略）
单项选择
1、B　　２、D　　３、C　　４、A　　５、B　　６、A　　７、B　　８、C
多项选择
１、AC 　 ２、 BCD 　 ３、 ABD 　 ４、AB
辨析
1、价值规律必然导致竞争，价格竞争是竞争的重要形式。价格竞争有利于促使商品生产者改进技术，加强管理，提高劳动生产率。商品生产者为了占有市场吸引消费者，降低价格，有利于消费者购买到更多更好的产品。
（2） 正当的竞争对全社会而言，有利于促进生产工艺的发展，对个别企业来说，是优胜劣汰，竞争又可以导致垄断，而垄断则不利于生产的发展。
（2） 正当竞争有利于降低商品的价格，提高产品的质量，从而使消费者获得更多的实惠和更好的服务。不正当的竞争则会损害消费者的利益.第四单元
第十二课《面对经济全球化》教学案
江苏省响水中学高一备课组 程 立
一、教学目标：
1、知识方面：
a通过教学，使学生识记经济全球化的含义、主要表现形式、经济全球化的载体。
b通过教学，使学生理解经济全球化的实质、利弊影响，发展中国家对经济全球化的应对态度。
C通过教学，使学生能够结合实例运用所学知识分析在经济全球化中，我国应当如抓住机遇，迎接挑战。
2、能力方面：
培养学生辩证地，全面地分析问题的能力。综合运用知识能力，以及运用所学的知识分析实际问题的能力。
3、情感态度价值观：
通过学习，使学生认识到应对挑战，关键在自身的努力，树立为中华民族的振兴而努力奋斗的伟大志向。
二、教学重点：
经济全球化的表现及影响。
三、教学难点：
经济全球化推动了生产力的发展。
四、问题导学
（一）经济全球化
1、经济全球化是指____ _____ _____ _____在全球范围内的_____ ______，使各国经济日益_____ ______的趋势，经济全球化的表现是多方面的，其中主要是________ ________和_______。
2、经济全球化是通过_______实现的，_______的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体。全球化的经营方式大大促进了_______ _______ ________ ________等在全球范围内的流动，推动了__________ 的提高。
（二）经济全球化的影响
3、经济全球化是_________ 的产物，它又推动了_________。
4、经济全球化实质上是以__________为主导的，发达国家具有________ 和_______的优势，掌握着推动__________，主导着________左右着国际经济的“__________”，这种经济全球化使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重。一边是_______________，一边是_______________。
5、对发展中国家来说：经济全球化是一把“_________”既是_______又是_________，我们应当__________________________________。
五、教材梳理：
Ａ知识结构
１、经济全球化趋势
⑴含义
⑵原因
　　　　　生产全球化
⑶表现　　贸易全球化　　　跨国公司
资本全球化
２、经济全球化的影响
　积极影响
“双刃剑”　　　
消极影响
Ｂ、知识要点
框题一：面对全球经济全球化
　1、、经济全球化是不可逆转的趋势
⑴经济全球化的含义
⑵经济全球化的表现
○生产全球化
○贸易全球化
○资本全球化
⑶经济全球化的载体：跨国公司
2、经济全球化的影响
⑴经济全球化的有利影响
⑵现阶段经济全球化的实质
⑶经济全球化带来的挑战
○经济全球化扩大了世界各国的贫富差距
○经济全球化导致风险全球化，加大了全球经济的不稳定性；威胁发展中国家的经济安全。
⑷发展中国家应对经济全球化的正确态度：
C、解疑释难
经济全球化的影响及我们的应对态度
这是本课的一个重点和难点。应从以下四个方面来理解。
经济全球化的实质。经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的经济运动。A、是发达国家具有经济和科技上的优势；b、是现现代信息技术基本是由发达国家掌握；c、是达国家在世界经济市场上占主导地位；d是发达国家左右着国际经济交往中的游戏规则。
经济全球化的积极影响。表现在：1、促进了生产要素在全球范围内的流动；2、是促进了国际分工水平的提高；3促进了国际贸易的发展。
经济全球化的负面影响。表现在：1、使世界贫富分化更加严重；2、使世界经济更加不稳定，尤其是冲击了发展中国家的经济安全。
我们应对的态度：因为经济全球化的主导者是发达资本主义国家 ，所以它对发达国家是利大于弊。对发展中国家既是机遇，也是挑战，是一把“双刃剑”。对于发展中国家来说，正确的态度不是反对经济全球化，而是要抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，迎接挑战。
六、教学反思
七、检测反馈
一、单项选择题
1、经济全球化是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内进行跨国界流动和配置，使全国经济日益相互依赖，相互联系的趋势，这一趋势的最主要表现是（ ）
①生产全球化 ②贸易全球化 ③资本全球化 ④政治一体化
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①
2、经济全球化已成为21世纪世界经济发展的大趋势，极大地推动了生产力的发展，这表现在（ ）
①经济全球化促进生产要素的自由流动和优化配置
②经济全球化有利于国际分工水平的提高
③经济全球化有利于国际贸易的发展
④经济全球化有助于实现全球经济的同步增长
A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④
3、对经济全球化的含义，理解正确的是（ ）
A、经济全球化是指生产要素在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖，相互联系的趋势
B、经济全球化是指以美国为代表的发达国家，凭借自己的经济实力来控制世界经济的行为
C、经济全球化是指世界各国在全球范围内已完全实现了经济融合
D、经济全球化是指生产要素不受任何限制，在全球自由流通，促进经济发展的趋势
4、近年来，以信息技术革命为中心的高技术迅猛发展，不仅冲破国家的界限，而且缩小了各国和各国的距离，使世界经济越来越融为整体，世界经济出现了全球化趋势，经济全球化产生的原因是（ ）
①生产力发展的内在原因 ②生产关系发展的必然结果
③资本追逐利润的本性要求实现经济全球化
④生产社会化和国际分工的客观要求
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ③④
5、20世纪90年代以来，跨国公司蓬勃发展，在经济全球化进程中的作用是越来越大，这说明跨国公司（ ）
①它是指在本国拥有一个总部，并在其他国家成地区拥有子公司的国际性企业
②经济全球化是通过跨国公司实现的
③跨国公司推动了国际分工水平的提高
④跨国公司的最大利益是实现经济全球化
A. ①②③④ B.①②③ C.①②④ D. ①③④
6、美国福特公司的莱曼汽车，设计在德国，而制动装置生产在韩国，在美国生产燃油泵，在加拿大生产自动驱动器，在澳大利亚生产发动机……一部整车设计到装置，竟涉及到8个国家，这反映了（ ）
A.市场的全球化 B.生产的全球化
C.资金的全球化 D.科技开发与应用的全球化
7、现阶段，经济全球化的实质上是以___为主导的。
A.新技术革命 B.发达资本主义国家 C.跨国公司 D.发展中国家
二、不定项选择
2004年10月10日，TCL通迅与法国阿尔卡特合资组建的TCL阿尔卡特移动电话有限公司举行了隆重的开业典礼。这是中国企业首次真正意义上在全球范围内全面整合手机业务。据此回答1-2
1、之所以要在全球范围内全面整合手机业务，这是（ ）
A、经济全球化的要求 B、市场经济平等性、法制性的内在要求
C、市场经济的开放性、竞争性的内在要求
D、价值规律的根本要求
2、在全球范围内全面整合手机业务，这有利于（ ）
A在更大范围内优化资源配置
B、充分利用国内、国际两种资源、两个市场
C、扩大市场占有份额，获取更大的收益
D、彻底打破技术龚断，获得最先进的科学技术
3、现在，全球跨国公司500强有400强在中国投资开展业务。这说明：
A、我国有良好的投资环境
B、跨国公司成为我国经济的主体
C、我国广阔的市场有巨大的吸引力
D、我国已成为对外开放程度最高的国家
4、面对经济全球化趋势，我国应该（ ）
A、调整和优化产业结构，提高产品的竟争力
B、增强经济安全意识，注意防范和化解金融风险
C、把众多的中小企业联合起来，组建一大批跨国经营的大公司
D、深化国有企业改革，加快实现两个根本性转变
三、辩析
经济全球化的载体是发达国家的跨国公司，因此发达国家是经济全球化的最大受益者，对发展中国家则有害无利。
四、论述
2005年，我国吸引外资进一步扩大。许多发达国家纷纷看好中国，在夺取了抗击SARS的胜利之后，投资效益进一步攀升，同时，我国内地地区之间招商引资的工作也在蓬勃开展。我国的西南某地区有丰富的矿产资源、水利资源和旅游资源，该地区政府出台优惠政策，吸引投资。据统计，2004年下半年，该地区吸引外商投资20亿美元。吸引国内其他地区投资305亿元，大大促进了该地区经济的发展。
（1）外商投资中国的原因是什么？
（2）外资涌入我国，对我国经济的发展有何影响？
参考答案：
一、选择题
1、B 2、A 3、A 4、A 5、B 6、B 7、B
二不定项选择
1、ACD 2、ABC 3、AC 4、ABD
三、辨析题
答：经济全球化一方面反映了生产社会化的飞速发展，另一方面也反映了资本主义生产关系在全球的扩张。经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的经济运动，因此，发达国家可以利用在经济全球化中的主导地位，最大限度地为自己谋取利益。而发展中国家在参与经济全球化中，要遵守由发达国家主导制定的游戏规则，加之自身的经济发展水平落后，必然要付出一定的代价，接受一些不公正、不平等的条件。所以，发达国家是经济全全的最大受益者。经济全球化对广大发展中国家并非有害无利。经济全球化使大量资本技术流入发展中国家，推动了发展中国家的经济发展。对于发展中国家来说，经济全球化既是机遇又是挑战，是一把双刃剑。发展中国家应抓住机遇，趋利避害，积极融入经济全球化的进程，勇敢地迎接挑战。
三、论述
答：（1）经济全球化发展，特别是资本的国际化，使得资本跨国流动，特别是近年来西方国家经济增长乏力，国际资本追求利益的最大化。我国社会稳定，经济发展，劳动力成本低，市场广阔。我国实行对外开放政策，也是吸引外商投资的原因。政府加强宏观调控，制定政策，吸引外资。
（2）一方面，有利于弥补社会建设中资金不足和技术的缺乏，有利于学习国外先进技术和管理经验，扩大就业，增强企业的国际竞争力；另一方面，也使我国企业间的竞争加剧，甚至对某些产业造成冲击，因此，一定要在确保国家经济安全的前提下，迎接对外开放的挑战。
《经济生活》第12课第二框
《积极参与国际经济竞争与合作》教学案
江苏省响水中学高一备课组
一、学习目标
1、知识目标
（1）识记
①世界贸易组织的作用、原则；②我国目前对外开放的基本格局；③我国对外开放的基本战略；④“走出去”的含义
（2）理解
①加入世界贸易组织对我国经贸活动的影响；②“引进来”注意什么问题，要引进什么；③“走出去”的主要内容；④对外开放必须坚持的原则。
2、能力目标
辩证地、全面地看待问题，是我们分析问题的基本能力和要求。
如：在分析入世的积极影响时，不能忽视它带来的挑战。
3、情感态度价值观目标
通过本课学习，要树立对外开放的观念，我们要从事中国特色的社会主义现代化建设，须要有开放的胸怀，开放进程中必须坚持独立自主、自力更生的原则，在发展对外经济关系时，要树立自尊、自信、自强、自立的爱全主义精神。
二、教学重点
1、世贸组织对我国经济发展的影响
2、如何全面提高对外开放水平
三、教学难点
如何全面提高对外开放水平
四、学法指导
记忆时要注意找其中的关键词
做题时要注意找其中的突破口
五、问题导学
（一）对外开放的新阶段
1、世界三大经济组织____________、____________、___________
2、世贸组织成立于________________________
3、世贸组织的作用：它积极________________________；为国际贸易________________________，为成员国提供_______________场所。
4、世贸组织的基本原则：____________、____________、__________、____________与____________，以及________________等，其中最重要的是______________，包括____________与____________。
5、加入世贸组织对我国的影响
（1）积极影响（机遇）：有利于扩大_________________，为我国_________________赢得_________________；有利于促进____________和____________，增强我国____________和____________。总体上符合我国的____________和____________。
（2）消极影响（挑战）：严峻的考验：国际市场的竞争将____________与____________，面临的________________________。
能否把____________________用足，把_______________________，关键在于________________________。
（二）全面提高对外开放水平
1、20世纪70年代末，我国作出了___________的重大决策，_____________________成为我国一项长期的基本国策。
2、对外开放的格局____________、____________、__________，这一格局的形成，极大地促进了____________、____________和__________的提高。
3、基本战略：坚持____________与____________相结合。
4、在新形势下，引进来要注意：继续____________________，提高____________________，以更好地____________________。在利用外资的同时，要结合__________________________，更多地引进__________________________________________________。
5、“走出去”是指通过__________________、_____________________等多种形式，与其他国家进行______________________。
6、“走出去”的主要内容：鼓励和支持有____________的各种所有制企业____________，带动___________________________，形成一批_____________和_____________；积极参与_______________。
（三）我国实行对外开放，必须坚持____________、__________的原则，把它作为自己发展的________________________。
六、热点探究
[热点回放]
（1）加入WTO以来，我国的对外贸易经受住了考验，实现了持续高速增长。入世后，WTO的成员国取消了对我商品的关税壁垒，但又设置了种种非关税壁垒，主要是绿色壁垒和技术壁垒。同时，倾销与反倾销也成为我国对外贸易的焦点问题。面对绿色壁垒、技术壁垒以及反倾销等各种贸易战，我们采取措施积极应对，并充分利用WTO的相关规则，维护国家的经济利益和经济安全。
（2）2006年3月，温家宝总理在《政治工作报告》中指出：我们必须统筹国内发展与对外开放，充分利用两个市场、两种资源，拓展发展空间，增强参与国际合作和竞争的能力。要继续实施市场多元化战略，坚持科技兴贸，以质取胜，优化出口商品结构，促进加工贸易转型升级。加强对外贸易协调，努力打破贸易壁垒，减少贸易摩擦，为企业争取公平的贸易环境。要积极合理利用外资，着力提高利用外资质量，进一步改善投资环境。加快实施“走出去”战略，加强对境外投资的协调和指导，鼓励对外投资，拓展国际市场。积极开展多边、双边和区域经济合作。继续认真履行加入世贸组织的各项承诺，努力保持对外贸易适度增长。
[分析点拨]
（1）我国社会主义市场经济必须面向世界。扩大开放，坚持“引进来”与“走出去”相结合，是生产社会化特别是经济全球化的客观要求，是发展市场经济的内在要求，是社会主义现代化建设的必要条件。
（2）商品是使用价值与价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。我们只有重视、提高产品质量，提高产品的科技含量，才能突破非关税壁垒，在国际市场上顺利实现其价值。
（3）全面提高对外开放水平。从根本上讲，一是要进一步扩大商品和服务贸易，实施市场多元化战略，坚持以质取胜；二是要着重引进先进技术、关键设备，优化进口结构；三是国家要鼓励和支持有比较优势的企业“走出去”，形成一批有实力的跨国企业和著名品牌。
（4）正确应对经济全球化，维护国家经济安全。在扩大对外开放时，要十分注意维护国家经济安全，为此要坚持独立自主原则和平等互利原则。
七、解疑释难
关于“走出去”战略概念的内涵
“走出去”战略提出于2000年，其直接含义是我国企业到境外去投资办厂。但从更广领域、更高层次上参与国际经济技术合作和竞争的角度看，其内涵包括：
（1）发展对外投资。首先是以实物投入为主，着重开展散件组装和加工贸易，克服国内有利投资场所不足的障碍，增加投资效益。通过发展对外投资，逐步形成我们自己的一批有实力的跨国公司和著名品牌。
（2）扩大外贸出口。以投资带动我们的技术、设备、产品和服务的出口，改变以往主要依赖产品贸易出口的模式。
（3）转移生产能力。通过对外投资，向国外转移一部分我国明显过剩的生产能力，缓解国内市场上“窝里斗”造成的资源浪费，腾出必要资源和空间，推进我国产业结构的调整。
（4）到境外利用外资。我国企业通过在东道国的合资合作，在当地利用“间接、直接和政策性融资”。
（5）利用境外资源。通过境外投资，积极参与全球资源分配，获取或直接利用当地资源，缓解我国资源短缺对经济发展的制约。
八、提炼整合
对外开放 成立
积 的新阶段 作用
极 （世界贸易组织） 基本原则
参 对我国的影响
与
国
际 对外开放的基本国策
竞 全面提高对 对外开放的基本格局
争 外开放水平 对外开放的决策
与 对外开放的原则
合
作
九、迁移巩固
（一）单选题
1、改革开放之初，我们是以引进国外的先进技术、关键设备为主，现在是（ ）
A、坚持对等贸易
B、“引进来”和“走出去”相结合
C、以“走出去”为主，以“引进来”为辅
D、以“引进来”为主，以“走出去”为辅
经济全球化有利于我国扩大对外贸易。经过20年的努力，对外经济贸易已成为我国国民经济的重要增长点。据此完成2-3题。
2、扩大对外贸易对我国现代化建设（ ）
A、是有利的。因为它能吸收和引进我国现代化建设急需的资金、技术和管理经验
B、是有利的。因为它是我们建设好自己国家的根本出路
C、是不利的。因为它不能解决我国现代化建设的各种问题
D、是不利的。因为它容易导致“西化”和“分化”
3、对外经济贸易成为我国国民经济的重要增长点。“重要增长点”主要靠（ ）
A、进口贸易 B、出口贸易 C、对等贸易 D、展卖
4、我国全面提高对外开放水平的根本目的是（ ）
A、促进我国经济的发展 B、为了适应经济全球化的形势
C、为了利用国内国际市场 D、为了参与国际技术合作和竞争
5、我国政府实施“走出去”战略，必将有利于（ ）
A、世界生产力的发展
B、我国对外开放发展到一个新层次
C、增加新产品的进口贸易
D、实现国家的统一大业
我国加入WTO后，对外开放进入一个新阶段。要进一步推动全方位、多层次、宽领域的对外开放，发展开放型经济，实施“走出去”战略，努力利用国内外两种资源，在两个市场方面有新的突破。据此完成6-7题。
6、实施“走出去”战略，意味着（ ）
①我国对外贸易要减少进口，扩大出口 ②让我国有比较优势的企业进行对外投资 ③支持有竞争力的企业跨国经营 ④我国的所有企业都要对外开放
A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、②③
7、实施“走出去”战略是（ ）
A、我国对外关系的基本立足点
B、我国适应经济全球化趋势发展的需要
C、我国经济发展的根本途径
D、我国经济和社会全面进步的基础
8、社会主义市场经济和资本主义市场经济相比，生产的目的不同。社会主义市场经济条件下，生产的目的是（ ）
A、满足人民群众的物质文化需要 B、解放和发展生产力
C、获得最大化的利润 D、促进资源的优化合理配置
（二）不定项选择题
1、下列对世贸组织的认识，正确的是（ ）
A、世贸组织成立于1995年1月1日 B、它有“经济联合国”之称
C、它与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织
D、它是世界上由所有国家组成的最大的多边贸易组织
2、下列各项属于世贸组织基本原则的有（ ）
A、非歧视原则和互惠原则 B、公平竞争与公平贸易原则
C、市场准入原则 D、贸易政策法规透明原则
3、全球500强跨国公司中，已经有400多家来华办企业，2005年全年我国直接利用外资的金额达到603亿美元，标志着我国对外开放推向新阶段，是因为（ ）
A.这是生产社会化特别是国际化的客观要求
B.这是发展市场经济的内在要求
C.这是社会主义现代化建设的必要条件
D.对外开放是振兴中华民族的根本立足点
4、《“十一五”规划建议》指出，要支持有条件的企业“走出去”，按照国际商业规则到境外投资，扩大互利合作和共同开发，这将是我们长期实行的重要战略。我国企业能够“走出去”的原因（ ）
A.我国是社会主义国家
B.中国入世以中国企业“走出去”开展跨国经营提供了有利条件
C.我国外汇储备充足是中国企业“走出去”的必要条件
D.中国的经济总量和对外贸易已居世界前列是中国企业“走出去”的必要保障
（三）综合探究题
材料一：党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出，继续实施“走出去”战略，完善对外投资服务体系，赋予企业更大的境外经营管理自主权，健全对境外企业的监管机制，促进我国跨国公司的发展。
材料二：近几年，国内企业冰箱生产技术水平提高迅速，产品不断推陈出新，国产品牌不仅占据国内80%以上的市场份额，而且还打开了欧美等发达国家的市场。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）运用所学知识回答我国在对外开放中，为什么要实施“走出去”战略。
（2）结合材料二，从经济角度谈谈企业应如何“走出去”。
十、反馈纠正
参 考 答 案
（一）单选题
B A B A B D B A
（二）不定项选择题
1、ABC 2、ABCD 3、ABC 4、BCD
（三）综合探究题
（1）①经济全球化是世界经济发展的趋势。实施“走出去”战略正是适应这一趋势的必然要求。同时，实施“走出去”战略也是市场经济开放性、竞争性的内在要求，是实现社会主义现代化的必要条件。②“走出去”战略可以更好地利用国内外两种资源、两个市场，有利于进一步实现资源优化配置。③“走出去” 战略可以使企业更广泛地参与国际竞争，扩大经济技术合作，提高国家的经济实力。
（2）采用新技术，提高产品质量，提高劳动生产率，增强国际竞争力；促进科技创新与体制创新，不断开发新产品；根据企业的实际，发挥比较优势，正确选择产业、产品的市场方向。
市教学案
PAGE
1一点说明
新课程背景下的思想政治课教学，教师不但要加强个体的学习与研究，而且要加强集体教研，加强协作，实现资源共享，这不但是思想政治课新课程本身的性质和特点决定的，而且也是我们所处时代的教学实践所决定的，这对加强新课程建设，促进教师的专业成长具有重大作用。这次市思想政治新课程学科中心确定的编写教学案的任务，受到了一线教师的欢迎，也得到了大多数承担任务的学校和老师的重视与支持。从教学案编写情况来看，大部分教学案的质量较高，但也有少数教师责任心不强，不是迟迟不能完成任务，就是所编教学案应付了事，质量较差。更有甚者，某校高二政治备课组所承担的《生活与哲学》第十二课“实现人生的价值”教学案的编写任务至今未能完成。需要强调指出的是，任务的落实当然不能强加于人，但接受任务的学校和教师如不愿接受或不能完成任务，需向学科中心提出，以便及时调整，而不能失信于人，耽误全市的教研工作。在此，我们提出批评，并将与相关学校联系并通报。望全市高一、高二政治教师在使用该教学案的过程中，进行评价、修改、完善，并将你的宝贵意见及时反馈给学科中心。
盐城市思想政治新课程学科中心
盐城市教育科学研究院高一年级思想政治（经济生活）教学案
第二单元 生产、劳动与经营
第五课 企业与劳动者
第一课时 公司的经营
参考答案：
1、B 2、C 3、C 4、C 5、D 6、A
7、B 8、ABD 9、BD 10、ABD 11、B 12、ABCD
13、（1）材料反映了企业竞争过程中，通过兼并扩大规模，实现资源优化组合，提升企业竞争力的经济现象。
（2）市场经济具有竞争性。优胜劣汰是市场竞争的原则。在市场竞争中出现优势企业兼并劣势企业是必然的经济现象。企业兼并有利于把劣势转化为优势，扩大优势企业的规模，增强优势企业实力，实现生产集中和优化，提高总体效益。企业兼并对促进企业提高效益、发展社会主义市场经济具有重要促进作用。
第二课时 新时代的劳动者
参考答案：
1、D 2、A 3、D 4、A 5、A 6、B 7、A 8、D
9、AB 10、ABC 11、ABC 12、ABCD
13、（1）获得劳动报酬是劳动者的一项基本权利，支付劳动者工资是用人单位的义务，政府采取措施解决拖欠农民工工资的问题是维护劳动者的合法权益。
（2）解决拖欠农民工工资问题有利于调动和发挥劳动者的积极性、创造性；反之，拖欠农民工工资的现象，不利于我国劳动力资源优化配置，不利于农村剩余劳动力的转移，不利于实现农民收入的增加和生活水平的提高，影响了社会的稳定。
（3）解决：①实行劳动合同制度，依法维护劳动者权益。
②农民工必须要增强自身的权利意识和法律意识，当权益受到侵害时，以合法的手段通过投诉、协商等法定程序维护权益。
③用人单位增强法律意识，提高道德素质，依法办事。
④国家应增强对劳动法的执法力度的检查，落实劳动法的有关规定。
PAGE第二单元 生产劳动与经营
第五课 企业与劳动者
盐城市龙冈中学高一年级政治备课组
第二课时 新时代的劳动者
一、课程与教学要求
1、课程标准
评析劳动者依法维护自身权益的案例；列举几种就业途径；树立诚实劳动、合法经营的观念，树立正确的择业观。
2、教学要求
[知识目标]
（1）识记
就业的意义；正确就业观的含义；劳动者依法享有的权利；劳动者依法维权的途径。
（2）理解
在我国的国情下，树立正确就业观的意义。
（3）运用
①你如果现在要面临就业，应该如何正确选择。
②你如果是劳动者，如何维护自身的合法权益。
[能力目标]
在学习劳动和就业时，掌握分析就业形势的能力，分析经济现实中存在的就业问题，懂得如何依法维护劳动者的权益，提高学生择业、就业和维权的能力。
[情感、态度、价值观目标]
（1）树立正确的择业就业观，有利于人民安居乐业、国家长治久安。
（2）深刻认识到诚实劳动、合法经营、积极创业、锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。
二、教材梳理
1、知识结构
劳动光荣
就业的意义
劳动和就业
新时代的劳动者 我国的就业形势
树立正确的择业就业观
我国劳动者享有的权利
依法维护劳动者
依法维护劳动者的权益
2、知识要点
（1）劳动和就业
①劳动光荣
劳动是劳动者的______________支出，是______________和______________的创造活动。劳动者是______________的主体，在生产力发展中起______________作用。劳动是______________进步发展的源泉。我国劳动者分工不同，地位平等，都为社会主义现代化建设作贡献，都应该得到承认和尊重。光荣属于______________。
②就业的意义
______________是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得____________与______________相结合，生产出社会所需要的______________和______________。劳动者通过就业取得报酬，从而获得______________。使社会劳动力能够不断再生产。劳动者的就业，有利于其实现______________，丰富精神生活，提高______________，从而促进人的全面发展。
③我国的就业优势
我国的______________和______________都比较大，______________素质与社会经济发展的需要不完全适应；______________不完善，______________不畅通。所有这些，使我国的就业问题比任何一个国家都突出和紧迫。
④树立正确的择业就业观
a党和政府的就业政策：党和政府从广大人民群众的根本利益出发，把______________放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善就业和创业环境。
b每个劳动者都要发扬______________、______________的精神，破除与社会主义市场经济不相适应的旧思想、旧习惯，树立正确的择业观念，靠自己的双手开拓新的生活，展现平凡而伟大的社会主义劳动者的风采。
c正确的择业观的内容：
树立______________观，根据个人的兴趣、专长和条件，自主选择职业。树立________观，要通过劳动力市场竞争，实现自主择业。树立______________，各种正当职业的劳动者，都是创造社会财富所必需的，没有高低贵贱之分。树立______________就业观，现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化。
（2）依法维护劳动者权益
①我国劳动法规定了劳动者享有的各项权利。
②我国劳动者享有的权利包括：______________和______________的权利；______________报酬的权利；______________的权利；______________保护的权利；_____________ 、_____________ 、_____________ 的权利；以及法律规定的其他权利。
③劳动者权利的享有。
a自觉地履行劳动者的义务，是获得______________、______________的基础。因为劳动者有权利，是以履行劳动者义务为前提的。
b我国实行劳动合同制度，依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据。当自己的权益受到侵犯时，可以通过______________、______________、______________、______________、______________等途径加以维护，而不能采取非法手段施加报复。
c劳动者要增强______________意识和______________意识。当权益受到侵害时，以合法手段、法定程度维护权益，是每个劳动者的正确选择。
3、解疑释难
（1）树立正确的就业择业观
这是今天面对严峻的就业形势，我们每一个劳动者和未来的劳动者都不得不思考的一
个现实问题、社会热点问题。正确的就业、择业观能够指导我们在选择职业时考虑到各种
因素，面对巨大的就业压力我们该怎么迎接挑战并脱颖而出。这是一个很有意义的课题，
因而也是本课的又一重点。
在这一部分的教学中，建议首先采用近几年反映我国就业形势的数据进行对比，认清
就业压力增大的趋势，让大家集思广益思考出路。
（2）劳动合同与劳动合同制度
根据我国劳动法的有关规定，劳动者与用人单位发生劳动关系，应该订立劳动合同。
这个重点问题可以用实际中正反两方面的例子说明，也可以要求学生模拟订立一份劳动合
同，从而弄清有关劳动合同的内容和劳动合同制度的知识。
要求掌握两个方面的知识：一是劳动合同，二是劳动合同制度。
在劳动合同这项内容中，要明白三点：a劳动合同的含义；b如何订立劳动合同；c
订立劳动合同要坚持的原则。
订立和变更劳动合同，应当遵循平等自愿、协商一致的原则，不得违反法律、行政法规的规定。劳动合同依法订立即具有法律约束力，当事人必须履行劳动合同规定的义务。
劳动合同制度，要明确两点：a劳动合同制度的含义；b劳动合同制度的意义。
实行劳动合同制度，可以促进劳动力资源的合理配置；增强劳动者的竞争意识，促进
劳动者自身素质的提高；有利于调动劳动者的劳动积极性和创造性；也是维护劳动者权益、
体现劳动者主人翁地位的法律保障。
（3）对法人、自然人、企业法人、非企业法人的认识
法人代表，是依照法律或者法人的组织章程规定，代表法人行使职权的负责人。法人代表是法人的法定代表人，简称法人代表。法人代表仍然是自然人，而不是法人。法人代表不能等同于法人。
（4）劳动者维护自身权益的途径和程序
劳动者维护权益的途径。
劳动者与用人单位发生劳动争议，可以通过以下途径维护自己的合法权益。
①协商。根据劳动法的规定，劳动者主动与用人单位协商解决，及时化解矛盾。
②调解。在企业设立的劳动争议调解委员会的主持下，按照自愿、合法的原则进行调解，促成争议双方达成谅解协议，从而化解矛盾，解决纠纷。
③仲裁。在各级政府设立的劳动争议仲裁委员会的主持下，按照合法、公正、及时处理的原则，对劳动争议案件进行调解、裁决。
④诉讼。对仲裁裁决不服的，可以提起诉讼，即到人民法院“打官司”。通常按照诉讼程序对劳动争议案件进行诉讼调解和判决。
此外，还可以通过电话、信访、上访等形式，向各级工会组织和劳动监察机构投诉、举报。也可以借助媒体提供的舆论阵地，促成争议的合理解决。
劳动者维护权益的程序。
《中华人民共和国劳动法》第七十九条规定：“劳动争议发生后，当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解：调解不成，当事人一方要求仲裁的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。”
三、问题探究
某校组织了一个班的学生对某社区居民下岗失业和再就业情况进行了调查，统计结果如下：
社区劳动力 现有劳动力 2032人
2年内预计新增劳动力 95人
下岗失业或曾下岗失业405人 初中文水平以下者 163人，约占42%
初级技工及无技术等级的人员 306人，约占73%
实现再就业281人 就业企业 个体和私营经济196人，集体企业65人，其他20人
就业领域 第二产业83人，第三产业218人
注：部分下岗失业人员拒绝就业服务中心提供的某些服务性工作岗位。
(1)上述材料反映了我国经济生活中存在什么问题
(2)请运用所学经济生活知识，为政府提供几条解决上述问题的建议。
[研析] 第(1)问，图表中反映的信息：一是2年内新增劳动力与下岗失业人员增多，说明什么问题；二是下岗人员与文化层次和技能水平的关系，说明什么问题；三是再就业过程中就业企业与就业领域的特点说明什么问题；四是小注中提及的部分下岗失业人员拒绝某些服务性工作岗位说明什么问题。第(2)问，要抓住从政府角度来回答。
[答案] (1)材料反映了我国就业形势严峻；待就业人员亟待提高自身素质；一部分劳动者不愿意在部分服务行业工作，说明劳动者就业观念亟待转变；非公有制经济和第三产业为解决就业问题作出了较大贡献。
(2)政府应做好如下工作：
①从人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善劳动就业和自主创业环境。
②保持国民经济快速健康发展。这是解决就业问题的根本途径。
③坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构，充分发挥集体经济、个体私营经济、中小企业在增加就业中的作用。
④引导劳动者转变就业观念，加强职业培训，提高职业技能和道德素质。
(从其他方面回答．言之有理即可)
四、联系实际
视点二就业与劳动保障
[热点材料]
1．“十一五”规划纲要中指出：把扩大就业摆在经济社会发展更突出的位置，实行积极的就业政策，统筹城乡就业，努力控制失业规模。
2．国务院关于《进一步加强就业再就业工作的通知》指出：要按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，落实“十一五”时期国民经济和社会发展规划，将扩大就业摆经济社会发展更加突出的位置，进一步贯彻落实“劳动者自主择业、市场调节就业和政府促进就业”的方针。
3．据教育部统计，2005年全国普通高校毕业生就业率是72．4％，在338万毕业生中，有93万大学生没有找到工作。“十一五”期间，全国将有2700万名以上的普通高校毕业生需要就业，每年净增70万到100万人，就业压力进一步加大。
4．目前，我国农村劳动力流动就业的规模约为1．2亿人，今后五年每年还需要向城
镇转移900万农村富余劳动力。
[理论透视]
1．就业是民生之本，也是构建社会主义和谐社会的重要内容。
就业可以使社会生产顺利地运转，使劳动生产率得到提高，促进经济的发展。劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。千方百计扩大就业，有利于劳动者实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高人的境界，从而促进人的全面发展。
2．党和政府从人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善劳动就业和自主创业环境。
3．劳动者要树立正确的择业就业观念，走向合适的工作岗位，靠自己的双手开拓新的生活。
4．鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，拓宽就业渠道。
5．实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求。保障劳动者权益的法律依据有：《劳动法》《劳动保障监察条例》《合同法》等。
五、检测反馈
（一）单项选择题
1、就业有利于（ ）
①社会生产顺利地运转 ②促进经济发展 ③促进人的全面发展 ④社会劳动力的再生产
A ① B ①② C ①②③ D ①②③④
2、我国就业问题之所以尤为突出、繁重和紧迫，是因为（ ）
①人口总量与劳动力总量大，生产力发展水平低 ②劳动力素质与社会经济发展需要不完全适应 ③劳动力市场不完善、就业信息传递系统不畅通 ④就业是民生之本
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④
3、当前在社会上，存在着等饭碗、找饭碗、造饭碗等各种不同的就业观念。劳动者应树立的择业观念是（ ）
①根据个人的兴趣、专长和条件，自主择业 ②社会主义国家，择业要靠政府 ③工作一定要体面，不要让人看不起 ④不断提高技能和素质，改变观念，积极主动地适应劳动力市场的需要
A ①② B ②③ C ③④ D ①④
4、《中华人民共和国劳动法》规定：“劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受到歧视；在录用职工时，除国家规定的不适合妇女的工作岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或提高妇女的录用标准。”这说明劳动者有（ ）
A 平等就业和选择职业的权利 B 获得劳动保护的权利
C 提请劳动争议处理的权利 D 获得劳动安全卫生保护的权利
5、新华社阜新2月15日电，2005年2月14日，辽宁阜新矿业集团公司孙家湾煤矿发生特大事故，死亡214人。据了解，这个煤矿还存在着延长劳动时间，拖欠工人的工资等问题。企业的行为侵犯了劳动者的（ ）
①取得劳动报酬的权利 ②获得劳动安全卫生保护的权利 ③休息、休假的权利 ④提请劳动争议处理的权利
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
6、许多打工的农民在年底结账时，经常遇到雇主赖账或克扣工资，当一些人为此告上法庭时，却因拿不出劳动合同而败诉。这表明（ ）
①实行劳动合同制度是必要的 ②签订劳动合同能够维护劳动者的合法权益 ③农民文化素质低，又是法盲，打官司必然失败 ④劳动合同与每一个劳动者息息相关
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
7、要在社会贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创新”方针。从根本上说，这是因为（ ）
A 劳动是人类文明进步发展的源泉
B 劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责
C 劳动光荣、知识崇高、人才宝贵
D 劳动是劳动者的脑力和体力的支出
8、市场经济呼唤市场化的就业观念，靠天靠地不如靠自己。“4050”人员和待岗的青年首先要更新择业观念。正确的择业观念是（ ）
① 自主择业观 ② 竞争就业观
③ 职业平等观 ④ 多种方式就业观
A ① B ①② C ①②③ D ①②③④
（二）不定项选择题
9、民工的劳动应该得到尊重，也必须得到尊重。这是因为( )
A 在我国，每个劳动者都是社会主义国家的主人
B 劳动者享有劳动权等基本权利，是劳动者主人翁地位的体现
C 民工是特殊的群体，对城市建设贡献最大
D 侵害民工事件时有发生，民工的合法权益还没有得到保护
10、当自己的权益受到侵犯时，劳动者可通过以下途径加以维护( )
A 投诉、协商 B 申请调解、申请仲裁
C 向法院起诉 D 施加报复
2004年8月27日，《经济日报》载文指出，就业问题是一个世界性难题。中国是世界上人口最多的发展中国家，近13亿人中劳动力达7．4亿，相当于所有发达国家劳动力资源的总和。就业是民生之本，是个牵一发而动全身的重大经济和社会问题。据此回答11～12题。
11、解决好就业问题( )
A 有利于实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益
B 有利于推进经济持续快速协调健康发展
C 有利于维护我国改革发展稳定的大局
D 有利于经济结构的调整和企业的兼并重组
12、解决就业难问题( )
A 既要推动经济发展，又要实现就业增长
B 既要安置帮扶就业，又要鼓励自主创业
C 既要靠政府促进就业，又要靠市场调节就业
D 既要减少人口和劳动力总量，又要提高人口素质
E 既要加强职业培训，又要搞好就业指导
（三）综合探究题
13、材料一：目前，全国每年进城务工的农民有9 400多万，被拖欠工资在l 000亿元左右，其中建筑施工企业占70％。
材料二：2004年8月26日央视《新闻联播》报道，我国建设领域清理拖欠工程款和农民工工资工作取得初步成效。下一阶段清欠工作的重点是清理政府项目拖欠工程款和拖欠农民工工资。中国将对农民工工资拖欠问题出台有关法律法规，希望通过法规建立长效机制。
(1)我国政府为什么要解决拖欠农民工工资问题
(2)应如何解决拖欠农民工工资问题
PAGE
4第八课 国家收入的分配
上冈中学高一政治备课组
课程标准：
评议一个由政府财政承担的工程项目，说明政府的财政支出对大众生活、经济发展的影响和作用。
第一框 财政收入与支出
一、学习目标
知识目标：识记财政、国家预算、国家决算、财政收支平衡和财政赤字的基本含义，了解财政收入和支出的种类，理解影响财政收入高低的因素、如何正确使用财政政策调节经济运行
能力目标：学会分析财政图表，领会政府财政的路线、方针、政策，能结合宏观经济运行状况，初步提出合理的财政政策措施。
情感态度价值观目标：逐步增强自身国家观念，树立实事求是的思想作风。关心和支持财政工作理解我国的财政有利于提高我国人民物质文化生活的水平
二、教材梳理
1、本课知识结构：
2、知识要点：
①什么是财政，包括哪两个方面内容？国家预算？国家决算？
②什么是财政收入？有哪些来源？主要来源是什么？
③影响财政收入的因素有哪些？是如何影响的？
④什么是财政支出？财政支出有哪些方面的支出？有什么作用？
⑤什么是财政收支平衡？财政赤字？财政赤字为什么要控制？
3、重点和难点分析：
财政收入的渠道、影响财政收入的因素特别是分配政策对财政收入的影响、财政收支的关系是本课学习的重点和难点
①关于财政收入：财政收入的具体渠道有税、利、债、费四种来源，是从学术理论规范上讲的，而在实际生活中所说的财政收入不包括债务收入。
②影响财政收入的因素：国家经济发展水平对财政收入的影响是基础性的，要保持国家财政收入的持续增长，就必须加快经济发展，增加社会财富，把“蛋糕”做大。在国家社会财富一定的前提下，国家的分配政策对国家财政收入也有影响：如果财政收入过多，会直接减少企业和个人的收入，不利于企业生产的发展，也会直接减少个人的购买力，不利于人民生活水平的提高，影响群众的积极性，最终都将对财政收入的增加产生不利影响。如果国家财政收入太少，将直接影响国家职能的发挥，降低财政对经济发展的支持和调控力度，最终也不利于企业的发展和个人收入的增加。因此在分配中还要把“蛋糕”切好。
③财政收支平衡：
　　（1）如果财政收大于支，节余过多，则意味着财政资金没有得到有效利用，国家职能没有得到充分的体现，这对国民经济和社会发展会产生不利影响。
（2）财政收支略有节余也未必是财政运行的最佳状态，如果连年节余，累计起来就会形成大量节余，对国民经济发展同样不利。我国财政收支平衡的要求之所以定位于“略有节余”，是从一个较长期限来考虑的，经济运行过程中还客观地存在着财政赤字的实际情况。可见，财政运行的最佳状态应该是在一个较长期限内追求收支相抵这个理想的结果。收支相等是最理想的状态。这是因为在国家预算和决算中，如果财政收入年年有节余，则意味着社会有一部分资源没有得到充分利用；而年年赤字则政府要为钱而伤脑筋，影响政府功能的正常发挥。
　　（3）如果财政支出大于收入，即财政赤字，就意味着财政支出要部分依靠借债来维持。当然，略有赤字也应视为财政收支大体平衡。
　　（4）当前国家扩大财政赤字不会导致通货膨胀
　　①扩大财政赤字是我国政府针对通货紧缩问题实施对经济宏观调控的非常之举。
　　②在通常情况下，靠扩大财政赤字搞建设，会引发通货膨胀，这在我国历史上也有过多次教训。
　　③在当前的特定条件下，发生这种危险的可能不大。一是现在银行储蓄存款比较多，国家通过财政债券将一部分储蓄转化为对基础设施建设的投资，不会导致银行过量发行货币而造成通货膨胀情况的发生；二是粮食等主要农产品、工业消费品和生产资料市场供应充裕，物价比较稳定，适度扩大一些财政赤字和国债规模，是在国民经济可以承受的范围之内；三是我国的财政赤字均低于国际警戒线。所以我国目前出现的财政赤字，不会导致通货膨胀。
三、问题探究：
1、经济发展水平和财政的关系怎样？经济发展了，财政收入就一定增加吗？财政收入是不是越多越好？为什么？
2、财政收支平衡是不是就是收入和支出相等？财政赤字为什么需要控制？
四、联系实际：
材料一：九十年代以来我国财政收支情况（亿元）
年度 财政收入 财政支出 收支差额
1992 3483 3742 －259
1997 8642 9197 －555
2003 20501 23699 －3198
2004 26355。88 28360。79 2004．91
材料二：世界各国国家财政收入占国内生产总值的比重分别是：发达国家47。6%，发展中国家为31。7%，中国为18。5%。世界各国中央财政收入占国内生产总值的比重分别是：发达国家为31。4%，发展中国家为24。7%，中国为12。7%。
材料主要反映了什么经济现象？结合学过的经济生活知识，谈谈你对解决此问题的看法。
五、检测反馈：
（一）单选题：
1．我国工商业企业登记费、商标注册费、公证费、属于财政收入的（ ）
A、利润收入 B、税收收入
C、债务收入 D、其他收入
2． 要增加财政收入，就必须 （ ）
A、减少企业和个人收入 B、扩大积累，抑制消费
C、增加国债发行规模 D、发展生产，增加财富总量
3．国家的各项职能的实现，是通过（ ）
A、财政收入完成的 B、财政支出完成的
C、国家决算完成的 D、国家预算完成的
4．自西部打开发战略实施五年以来，新开工程建设项目60项，投资规模约8500亿。这表明（ ）
A、西部地区具有良好的投资环境
B、西部地区基础设施建设已经达到较高水平
C、西部大开发关键是增加政府投资
D、国家财政在发挥西部基础设施建设方面有重要作用
据《大众日报》报道，山东省财政连续多年实现收支平衡，到2001年财政收入达到463．4亿元，年均增长20．9％，实现了省人大批准的财政预算目标。据此回答5-6题。
5．上述材料表明( )
①预算包括财政收入和财政支出
②预算收入和预算支出是构成国家预算体系的两个部分
③山东的财政运行达到了理想的状态
④预算是经过国家权力机关审批后生效的
A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④
6．材料中的“预算”( )
①属于国家预算 ②属于中央预算 ③属于地方预算 ④是财政的主要环节
⑤体现着国家权力机关和人民对政府活动的制约和监督
A．①③⑤ B．①②④ C．③④⑤ D．①③④⑤
7．我国的财政收入连年大幅度增长，有效地支持了国家重点建设和西部大开发战略。财政收入包括：( )
A、税收收入、债务收入、国有企业上缴的利润收入
B、税收收入、外汇收入、国有企业上缴的利润收入
C、债务收入、外汇收入、国有企业上缴的利润收入
D、税收收入、外汇收入、债务收入
8、近年来，我国为了扩大内需，执行了积极的财政政策，财政支出逐年增加，财政赤字也有所上升。以上关于财政赤字的正确认识是( )
A、任何时候都不应出现财政赤字
B、不需要对财政赤字加以控制
C、发行国债是弥补财政赤字的主要方法
D、必须向中央银行透支来弥补财政赤字
（二）不定项选择题
7．04年中央和地方决算汇总情况是：全国财政收入达到了26355.88亿元。收支相抵，支出大于收入2004.91亿元；2005年中央安排财政赤字3000亿元，比上年预算减少了198亿元。对这样安排预算的正确认识是( )
A、从财政收支关系来看，属于赤字财政
B、从财政政策类型来看，属于扩张性财政政策
C、从财政政策类型来看，属于稳健的财政政策
D、从财政作用来看，促进了国民经济的发展
8．从实践的意义上看，财政收入支出平衡，通常是指（ ）
A、当年的财政收入等于支出 B、当年的财政收入大于支出，略有节余
C、当年的财政支出大于收入，略有赤字 D、财政收入支出总是完全相等
9．下列关于财政收入的利润收入的认识正确的是（ ）
A、是国家凭借投资者身份获得的利润
B、是国有企业税后利润中按规定上缴国家的部分
C、是国家从参股企业中取得的股金分红收入
D、是所有企业税后利润按规定上缴国家的部分
10．当社会经济过热时，为实现经济平稳增长，国家采取的经济政策通常由（ ）
A、增加税收 B、增加财政支出 C、减少银行贷款 D、降低利率
（三）辨析题
辨析：财政收入越多越好。
[参考答案]
（一）单选题：1.D 2.D 3.B 4.D 5.B 6.D 7.A 8.C
（二）不定项选择题：7.ABD 8.ABC 9、ABC 10、AC
（三）辨析题
1、随着经济的发展，财政收入的增加，有利于更好地实施国家的各项职能，因此财政收入多好是有道理的。
2、但不是越多越好，因为在社会财富总量一定的前提下，如果国家财政集中的财富过多，会直接减少企业和个人的收入，不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加，最终将对财政收入的增加产生不利的影响。相反，如果国家财政集中的收入太少，将直接影响国家职能的发挥，尤其会降低财政对经济发展支持和调控的力度，最终也不利于企业的发展和个人收入的增加。因此，国家应当制定合理的分配政策，既保证国家财政收入稳步增长，又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。
第二框 财政的巨大作用
一、学习目标
知识目标：理解如何正确使用财政政策调节经济运行，财政支出的重大作用。
能力目标：联系国家财政政策的情况，说明财政的巨大作用。
情感态度价值观目标：通过财政作用的教学，教育学生明确：财政作为我国宏观调控的重要手段，可以集中力量办大事，这一点我国比资本主义国家做得更好、更有成效；我国财政的巨大作用表明，我国财政取之于民、用之于民，有利于人民物质文化生活水平的提高。
二、教材梳理
1、本课知识结构：
2、知识要点
①财政的作用包括哪两大方面？这两方面又分别包括哪三方面？
②扩张性财政政策和紧缩性财政政策应如何运用？
3、重点和难点分析：
（1）.财政的作用：财政的作用问题是本课的一个重点,也是一个难点。教材把财政的作用概括为两个方面，一是集中力量办大事，二是人民生活有保障。
关于集中力量办大事，教材主要从三个方面入手。一是财政支持基础设施项目建设。这一点实际是在谈财政的资源配作用。因为基础设施行业由于行业性质的缘故，个体一般投资意愿不足，从而构成社会经济发展的瓶颈，影响社会经济发展的基础。因此，为了改善资源配置，基础设施行业需要财政支持。二是财政的经济稳定作用。由于各种内在与外在因素的冲击，经济运行经常可能出现大起大落，而财政的一个极其重要的作用就是通过“对冲”行为，使经济平稳运行。三是财政具有促进经济社会持续协调发展的作用。教材主要从两个方面入手，即经济结构合理优化，科技进步与人才培养。这两个方面是经济社会发展的两个核心内容，而财政在这里都大有发挥作用的舞台。
关于人民生活有保障。教材在讲述财政保障人民生活这一问题时，主要概括了三个方面。
首先，财政是巩固国家政权的物质保证。国家具有协调社会矛盾、维护社会秩序、防御外敌入侵的职能。财政的行政管理和国防支出，保证了国家职能的行使、国家政权的巩固和社会的稳定。
其次，为建立和完善社会公共服务体系提供物质保证。例如，公共卫生和公共服务体系的建设，社会救助等问题。这些都是需要国家财政解决的重大问题。
最后，财政为收入公平分配、健全社会保障体系、改善人民生活提供物质保障。
财政一方面保障低收入者的基本生活，另一方面通过调节社会分配，在共同富裕的原则下，改善广大人民的生活。例如，通过个人所得税，调节过高收入；通过社会保障支出，保证低收入者基本生活。所以，财政有利于防止两极分化，最终实现共同富裕。
（2）. 扩张性财政政策和紧缩性财政政策比较表
扩张性财政政策 紧缩性财政政策
实施条件 经济滞缓，需求不足 经济过热，供给不足
措施 增发国债，增加经济建设支出和减少税收 减少财政支出，增加税收，缩减国债规模
目的 刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长 抑制总需求，降低通货膨胀率，给经济降温
联系 国家通过财政收入和支出控制经济运行
财政政策与货币政策相比较
财政政策 货币政策
含义不同 财政政策是指政府通过对财政收入和支出总量的调节来影响总需求,使之与总供给相适应的经济政策.它包括财政收入政策和财政支出政策. 货币政策是指一国中央银行为实现一定的宏观经济目标,而对货币供应量和信贷量进行调节和控制所采取的指导方针及其相应的政策措施.
内容不同 凡有关财政收入和财政支出的政策,如税收的变动,发行国债,保护价收购粮食等都属于财政政策 和银行有关的一系列政策,如利率的调整.其特点是通过利息率的中介,间接对宏观经济发生作用
政策的制定者不同 财政政策是同国家制定的,必须经全国人大或其常委会通过 货币政策是由中国人民银行直接制定的
二者的联系(1)二者都是经济政策,都属于宏观调控的重要方式.
(2)在一般条件下,财政政策与货币政策是相互配合起作用的.由于财政政策与货币政策对经济生活的作用各有其特点,在货币政策收效不明显的严重萧条局面下，财政政策则显得比较有力，如扩大财政赤字，支持大规模的公共工程建设，本身可以吸收一部分失业人员，又可以带动相关部门的发展；在抑制经济过热方面则相反，因改变税法需要时间，如果采用增税等财政政策，这就使财政政策不可能具备货币政策所具有的灵活性和及时性。
三、问题探究：
1．你知道我们国家目前正在实施哪些重大的工程？能否就其中的一项工程谈谈你的认识？
2．国债在国家生活中发挥了什么积极的作用？国债发行越多越好吗？
四、联系实际：
2006年我国将实施稳健财政政策
根据中央经济工作会议精神和经济发展的客观需要，2006年我国要继续实施稳健财政政策，并着力推进投资、消费和出口健康发展。对此，财政部部长金人庆在安排2006年财政工作时指出要从以下几个方面入手：
一.是调整和优化政府投资结构。要继续调整优化国债项目资金和中央预算内投资使用结构，优先支持农村建设、科教文卫、社会保障、资源节约、生态建设、环境保护和西部大开发，保证重点项目建设。严格控制新开工项目，特别是新上消耗高、污染严重、技术落后的项目。
二.是通过调整和规范收入分配促进消费增长，更好地发挥消费对经济的拉动作用。
三是巩固和发展出口退税负担机制改革成果。在促进经济发展的基础上，狠抓增收节支，坚决制止“政绩工程”“形象工程”等各种形式的铺张浪费。
继续加大财政支农力度，加快建设社会主义新农村，将继续是明年财政工作的突出重点。金人庆说，要加大财政支持“三农”力度，并突出在“多予、放活”上做文章。一是全面取消农业税。２００６年在全国范围内将全面彻底取消农业税。
四.是积极支持农业综合生产能力建设。中央财政将加大用于农业和农村基础设施建设的投入力度，重点支持农村“六小”工程以及优质粮食产业工程、种子工程等项目建设
五.是推进扩大新型农村合作医疗制度改革试点，将试点范围扩大到全国40％的县（市、区），中央和省级财政补助标准分别由10元提高到20元，切实支持解决群众“看病难、看病贵”的问题。
六.是全面促进农村社会事业发展。继续加大对农村公共卫生、义务教育、科技发展、环境设施和文化设施建设项目的支持力度。
五、检测反馈：
( 一)、单项选择题
经济增长是财政收入的基础，财政工作基本是围绕生财、聚财、用财进行的。“三财”之道，生财为根本，聚财要有度，用财讲效益。据此回答1-2题。
1．“生财之道”根本在于( )
A．调整分配政策，提高财政收入在GDP中的比重 B．强化税收管理，堵塞税收漏洞
C．减少财政支出，增发国债 D．发展生产，促进经济增长
2．“聚财之度”在于( )
A．财政收入的增幅与国民收入同步 B．财政收入的增幅应高于国民收入的增幅
C．财政收入的增长应与企业生产的发展和人民生活水平的提高相适应
D．避免财政赤字的出现
3．我国为应对“非典”，花巨资实施严格的强制消毒措施，对患者进行治疗，使疫情迅速得到控制，这体现了财政( )
A．是基础设施、基础工业以及高科技研究开发的重要基础和保障
B．促进科教文卫事业发展
C．为建立和完善社会公共服务体系提供物质保障
D．为健全社会保障体系，改善人民生活提供物质保障
4．近年来，国家多次提高机关事业单位职工的基本工资和离退休人员离退休金，这些表明( )
A．财政为健全社会保障体系、改善人民生活提供物质保障
B．财政可以集中力量办大事
C．财政为人民创造安宁、和谐的生活环境
D．财政是巩固国家政权的物质保障
5．通过财政可以有效地调节资源的配置。下列可以直接表明财政这一作用的有( )
①国家投入资金用于公共卫生事业 ②国家增加对基础设施建设的投入 ③国家实施西部大开发，加大对西部地区的财政支持力度 ④国家提高城市居民的最低生活保障标准
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
6．2004年8月25日央视国际网载文指出，教育事业是我国人才战略的基础，今后要以人为本，促进人的全面发展，统筹社会与经济的发展，我国财政支出必须向教育事业倾斜。国家财政支出向教育事业倾斜( )
A．能为经济持续快速发展奠定基础 B．能保证人民在稳定的社会环境中安居乐业
C．能提高广大人民的物质生活水平 D．是建立和完善社会公共服务体系的物质保证
7．2004年，中央财政用于社会保障的资金达到1456亿元，增长18.1%,安排扶贫资金122亿元.这体现了财政( )
A.资源配置职能 B.经济发展职能
C.分配调节职能 D.国家安全职能
8．2004年,某地财政用于教育,科技,文化,卫生,体育事业等方面的支出987亿元.这反映出( )
A.财政促进科教文卫事业的发展
B.财政调节资源配置,促进经济发展
C.财政是巩固国家政权的物质基础
D.财政是建立和完善社会公共服务体系的物质保证
(二)、不定项选择题
1．2004年7月8日《人民日报》载文指出，要进一步发挥财政的作用，今后用于农村教育、卫生、文化等的事业经费，其比重应至少不低于农村人口比重。财政的重要作用主要表现在 ( )
A．财政是改善人民生活的物质保障 B．国家通过财政调节资源配置，促进经济发展
C．财政是巩固国家政权的物质保证 D．国家通过财政可以确保税收的增长
2．2004年初，我国部分地区发生的高致病性禽流感疫情，严重威胁着我国家禽业的稳定发展。为保持和促进家禽业持续稳定发展，将疫情造成的损失降到最低，财政部在做好疫情防治保障工作的同时，抓紧研究扶持政策。经国务院批准，中央财政会同有关部门出台了一系列减免税、费、基金和贴息政策，以减轻禽流感对家禽养殖户以及禽肉加工、冷藏、运输、销售企业带来的不利影响。这说明 ( )
A．国家通过财政可以促进经济的发展 B．国家财政可以促进科教文卫事业的发展
C．财政是国家实现其职能的重要手段 D．财政支出可以分为社会保障支出和债务支出
3．财政部和教育部决定从2004年秋季新学期开始，再次大幅度增加免费教科书专项资金，重点补助新疆等22个中西部省份，受益贫困生约占中西部农村学生总数的22％。免费提供教科书的对象是农村地区因家庭经济困难而无力负担课本费的义务教育阶段学生。这表明 ( )
A．国家财政具有促进科教文卫事业发展的作用 B．国家财政具有促进经济发展的功能
C．财政是健全社会保障体系的物质保障 D．财政是巩固国家政权的物质保证
4．从1998年开始，我国连续4年实施积极的财政政策，国债发行总规模达5100亿元人民币。我国实施积极财政政策的目的在于（ ）
A．扩大内需，刺激经济增长
B．扩大商品进口的数量与规模
C．扩大商品出口的熟练与规模
D．提高居民的消费水平
(三).简答题
国家财政是从哪些方面为人民生活提供保障的
(四)．论述题：
图一西藏财政支出简表(单位：亿元) 图二西藏地方财政收入简表(单位：亿元)
(1)比较图一、图二，能得出哪些结论
(2)运用所学经济学知识，结合(1)的结论，说明中央财政在西藏发展中的作用。
[参考答案]
一、单项选择题：1．D．2．C．3．C．4．A．5．B．6．A． 7.C 8.A
二、不定项选择题：1．ABC．2．AC．3．AC．4。A
三、简答题
(1).财政是巩固国家政权的物质保证
(2).财政是建立和完善社会公共服务体系的物质保证
(3).财政是实现收入公平分配、健全社会保障体系、改善人民生活的物质保障
论述题
(1)图一反映了西藏财政支出自1959年以来增长迅速；特别是自20世纪80年代以来更是成几何级数增长的事实；图二反映了西藏财政收入增长缓慢，但20世纪90年代以来，财政收入增长加快。比较两图可知，西藏的财政自给率一直很低，其财政收支的巨大差额来自中央财政的大力支持。它还说明，由于中央财政的支持，近十多年来其自身“造血功就”增强。
(2)中央财政对西藏经济和社会发展起到了有力的保证作用。第一，国家通过中央财政支持，可以促进西藏经济的发展。90年代以来地方财政增长迅速就是很好的说明。第二，中央财政的支持，有力地促进西藏地区科技、教育、文化、卫生事业的发展。第三，中央财政支持，有利于促进西藏地区人民生活水平的提高和西藏的社会稳定。
财政支出
财政的巨大作用
财政支出的含义
财政支出的种类
财政收支平衡和财政赤字
财政收入与支出
影响财政收入的因素
财政收入
财政收入及其形式
财政、国家预算、决算的含义
人民生活有保障
巩固国防的物质保障
建立完善公共服务体系的物质保障
健全社会保障体系、改善人民生活的物质保障
集中精力办大事
促进基础设施、基础工程以及高科技研究
调节财政收支水平，促进经济发展
调节财政收支方向，有优化经济结构，促进科教文卫事业发展
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1第四课 生产与经济制度
（编写：盐城市一中高一政治备课组）
（一）、课标与教学要求
1、课标要求
列举事例，阐释实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情。
2、教育教学目标
1、知识目标
（1）识记生产与消费的关系、发展生产力的决定因素。
（2）理解我国大力发展生产力的意义。
（3）运用生产与消费的关系，解释现实生活中的相关经济现象。
2、能力目标
通过对“生产与消费关系”的学习，引导学生从实例中分析、认识生产的决定作用，消费对生产的反作用，提高观察、分析问题的能力。
3、情感、态度与价值观目标
通过本框学习，使学生衷心拥护中国产党，拥护初级阶段基本路线，认识社会主义根本任务，自觉坚持以经济建设为中心。
（二）教材梳理
1、 本课结构：
2、知识要点
第一框“发展生产、满足消费”：
(1).生产对消费的决定性作用：生产决定消费的对象；生产决定消费的方式；生产决定消费的质量和水平；生产为消费创造动力。
(2).消费对生产的反作用：消费是生产的目的：消费对生产的导向作用；消费对劳动力再生产的作用；
(3.)大力发展生产力的原因及意义(提示：社会主义初级阶段主要矛盾的准确表述)。
(4).如何大力发展生产力：以经济建设为中心；发展科技、培养人才；改革落后的生产关系。
第二框“我国的基本经济制度”：
(1)、.公有制经济的地位；
(2)、.国有经济、集体经济的含义、作用；
(3)、混合所有制经济；
(4)、公有制的实现形式及准确理解公有制的主体地位（延伸：区分股份制与股份合作制）；
(5)、个体经济、私营经济、外资经济的含义、作用（延伸：港澳台资本为什么算外资）；
(6)、公有制与非公有制经济的关系；
(7)、坚持社会主义基本经济制度的原因。
3、解难释疑
(1)、生产与消费的关系。
第一，生产决定消费。本目的第一个活动，目的是引导学生讨论生产的重要性，没有生产，就没有消费，就没有国家经济的快速发展和我们生活日新月异的变化。教师可让学生自由发言，评价时引出生产的概念。本目的第二个活动，目的是加深学生对“生产决定消费”观念的认识。教师可列举我国生产力水平较低时的种种生活现象，通过对比，引导学生认识到不同的生产力水平决定不同的消费水平。
第二，消费对生产起着重要的反作用。本目第三个活动，目的是引导学生讨论消费对生产和经济发展的重要作用。教师可列举经济生活中各种微观和宏观实例，说明这个问题。例如，从微观上，如果某个企业的生产不能适应消费者的需求，这个企业就会陷入困境；相反，一个企业从市场需求出发进行生产，往往就能成功。从宏观上，如果一个国家的消费者积极消费，就会促进经济增长；相反，如果人们过度节俭、不愿消费，这个国家的经济也会随之萧条。
第三，社会再生产的概念、四个环节、各环节间的关系。教师可画环形图，通过简单介绍政治经济学中社会再生产的相关知识，简要介绍四个环节之间的关系，初步了解各环节的地位和作用。
(2)、理解公有资产在社会总资产中占优势
一是这种优势是就全国而言的，有的地方，有的产业上可能有差别，不能简单地理解为分布上的优势；二是这种优势既要有量的优势，又要注重质的提高。从量上看，正确认识公有制的主体地位，要克服两种片面的认识。第一种是要走出以纯国有经济代替公有制经济的主体地位。公有制占主体不等于国有经济占主体，国有经济有所下降，并不会改变公有制经济的主体地位。因为公有制的内涵包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有、集体成分。第二种是要走出片面强调数额、数量的误区。从质上看，公有资产占优势，更要注重质的提高。这就打破了过去认为国有经济越多越好、比重越大越好的传统观念。而是要抢提高公有制经济的科学技术水平、经营管理水平、企业领导人的领导水平和企业的整体素质，提高企业在市场中的竞争力和控制力。
（3）、理解国有经济控制国民经济命脉，对经济发展 起主导作用
国有经济的主导作用主要体现在控制力上，一是控制国民经济命脉，二是指对大企业和大企业集团控股或参股以发挥作用，三是做那些非国有企业做不了或不能做的事情，四是保证社会再生产的顺利进行，保证国民经济的社会主义性质和发展方向。同时要强调国有经济的控制力，不论要有数量上的优势，更要注重质的提高。国家控制国民经济命脉，国有经济的控制力和竞争力得到增强，在这个前提下，即使国有经济比重少一些；在关系国民经济命脉的重要部门和关键领域必须居支配地位，这样才能控制国民经济的发展方向，控制经济运行的整体态势，控制重要稀缺资源，从而体现国有经济的“关键性作用”。
（三）问题探究
第一框 发展生产 满足消费
1、刘大妈家的菜篮子不经意间发生了巨大变化：往日冬季的当家菜萝卜、白菜、土豆少了，鸡、鸭、鱼、肉、虾和各种新鲜蔬菜多了。而且自从市场上有了绿色食品，刘大妈就成了它的忠实消费者，绿色消费已成为当今时尚。如今，刘大妈一家过上了幸福的小康生活，家里背投电视、变频空调、高档洗衣机、电脑等家用电器一应俱全。双休日，刘大妈一家经常到体育馆和健身房进行锻炼，用她的话说，就是花钱买健康。而利用DVD娱乐休闲、网络远程教育等，也是刘大妈一家生活的重要内容。刘大妈整天乐呵呵的，“新时代，新生活”已成为她的一句口头禅。
（1）从材料中可以看出生产与消费之间存在什么关系？
（2）具体表现在哪些方面？
2、2006年春节以来，已经有50万海内外游客踏访了革命老区广西百色这块红土地。广西的“红色旅游”热由此可见一斑。广西制定的红色旅游发展目标是：以百色等地为重点，以“邓小平足迹之游”和“长征之旅”为两大主题，初步建构“一个红色旅游中心，两大红色旅游主题、两条红色旅游精品线路、三大红色旅游品牌、五大红色旅游区、十二大红色旅游景区”，到2007年，每年参加广西红色旅游的人数增长速度超过15℅，2008年至2010年超过18℅，到2010年红色旅游综合收入达80亿元，直接就业人数达到五万人，间接就业人数达30万人。
红色旅游的开展能反映消费的什么作用？
3、温家宝总理多次强调，消除经济运行中不健康不稳定的因素，巩固宏观调控成果，要靠改革；解决经济生活中深层次矛盾和问题，调整经济结构，转变经济增长方式，要靠改革；实现社会公平和正义，构建和谐社会，也要靠改革。改革不是一年的事情，而是长期的任务。有些问题早改比晚改好，否则积重难返。
⑴深化改革的目的，就是为了发展生产力，全面建设小康社会。请问为什么要大力发展生产力？
⑵怎样大力发展生产力？
第二框 我国的基本经济制度
4、十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中指出，要加大国有经济布局和结构调整力度，进一步推动国有资本向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域集中；同时要大力发展个体、私营等非公有制经济，鼓励和支持非公有制经济参与国有企业改革，进入金融服务、公用事业、基础设施等领域。
⑴公有制经济包括哪些内容？
⑵如何理解国有经济的作用？
5、2005年2月，《国务院关于鼓励、支持和引导个体私营经济等非公有制经济发展的若干意见》下发，指出改革开放以来，我国个体、私营等非公有制经济不断发展壮大，已经成为社会主义市场经济的重要组成部分和促进社会生产力发展的重要力量。《意见》规定，非公有资本将被允许进入电力、电信、铁路、民航、石油等垄断行业和领域，特别是允许进入中国国防科技建设领域，按有关规定参与军工科研生产任务的竞争以及军工企业的改组改制。《意见》还支持、引导、规范非公有资本投资教育、科研、卫生、文化体育等社会事业。
⑴我国的非公有制经济主要有哪些类型？
⑵我国非公有制企业迅速发展有什么意义？
6、深圳中兴股份有限公司由两家国有企业和一家私营企业投资入股组建。其中，国有股占51%，私有股占49%。该公司运营4年后，累计销售额突破20亿元，年利润以100%的速度增长，国有资本增长100余倍，并跻身全国国有工业300强之列。
⑴我国公有制经济的实现形式是怎样的？
⑵深圳中兴股份有限公司的成立说明了什么？
（四）、联系实际
1、材料一 随着人们生活水平的提高，城乡居民对家电产品的需求日增。近年来，我国国产家电质量已赶上外国同类产品，价格却相对低廉，加上售后服务不断改进，消费者投诉呈逐年下降的趋势，因此一改20世纪80年代初国外产品一统天下的局面，国产家电已成为市场销售的主体。
材料二 据有关人士预测，我国将逐步进入新一轮消费周期，其特点有：①生存型消费正在向质量型消费过渡。②城镇居民消费热点主要是商品住房、轿车、电子信息产品、新型食品以及娱乐、旅游、通讯、教育等服务消费和文化消费。
⑴材料一是如何体现消费对生产的反作用的？
⑵我国居民的生活消费由生存型转向质量型，说明了什么？
2、新华社北京2006年3月1日电，有关资料显示，个体私营经济等非公有制经济在国民生产总值中所占比重已从改革开放之初的不足1℅提高到现在的1/3。目前，城镇新增就业岗位的70℅是由非公有制经济提供的，从农村移出的劳动力的70℅也在非公有制经济领域就业。截止2005年11月，我国私营企业户已达到37.4万。
新华社的这篇报道体现的发展非公有制经济的意义是什么？
（五）、检测与反馈
第一框 第一框 发展生产 满足消费
（一）单项选择题
　1．2003年我国人均GDP首次超过1000美元，人们的消费需求开始升级换代，对住宅、汽车、环境等方面的需求越来越高。这说明（ ）
　　A．消费具有生产功能 　　B．生存消费的比重逐渐增大
　　C．消费结构归根到底是由生产发展决定的
　　D．消费结构的变化推动了生产结构的进步
　2．近年来，“假日经济”方兴未艾，“假日消费”给商家带来了巨大的收益。这说明（ ）
A．生产决定消费 B．消费发展促进生产发展
C．消费是生产的目的 D．我国人民的消费结构发生了重大变化
3．在过去几年里，我国消费对经济的贡献率一直在60％左右，目前我国最终消费81％的居民消费每增长1％，即可带动GDP增长0．5％。这说明（ ）
　　A．只要增加居民收入就能推动经济增长
　　B．生产决定消费，没有生产就没有消赞
　　C．消费是生产的目的和动力 　　D．有效需求不足会制约经济的增长
　4．我国居民对固定电话和移动电话的巨大需求带动电信行业的蓬勃发展说明（ ）
　　A．消费方式决定生产方式　　B．消费对生产具有反作用
　　C．消费结构决定生产结构 D．生产水平决定消费水平
5．居民为了满足自身需要所进行的消费活动，从根本上说的是要受（ ）
　　A．收入水平的制约 　B．物价水平的制约
　　C．国家经济发展水平的制约 　 　D．人口数量的制约
6.人们生活所需要的各种产品，首先必须生产出来，才能消费它，否则就谈不上消费。这句话主要说明 （ ）
A．生产决定消费的方式 B．生产决定消费的质量
C．生产决定消费的水平 D．生产决定消费的对象
7.近几年，随着人民生活水平的提高，人们受教育的人数多了，程度高了，大量本科生、研究生、博士生和高级专业技术人员，走向工厂企业、公司等经济部门，推动了我国经济发展。这一材料说明 （ ）
A．生产决定消费 B．消费对生产有导向作用
C．消费提高了劳动力质量 D．消费是生产发展的动力
8、据国家有关部门调查，目前全国至少有85%的新迁住房要装修居室，其中家庭居室装修成了消费主体，也成了新的经济增长点。这一状况表明（ ）
A.消费决定生产
B.国家只有指导居民如何进行居室装修，才能刺激经济的增长
C.一个新的消费热点能够带动一个行业的增长
D.国家应提倡适度消费
（二）不定项选择题
9.过去人们有了钱，最大的希望是“下饭馆，撮一顿”；现在人们有了钱，更注重改善居住条件、提高文化水平、娱乐和休闲。这表明 （ ）
A、 经济的发展带来了人们生活水平的提高
B、 消费观念会随着生产的发展而变化
C、 生活消费是从低级开始逐步向较高的层次递进发展的
D、 铺张浪费对生产发展有阻碍作用
2005年1月11日《经济参考报》发表文章指出，消费才应该是一个国家经济增长的真正推动力。遗憾的是，过去我们并不太明白这个道理，“先生产、后生活”一度成为整个国家经济发展的主导，本末倒置的结果是生产没上去，生活也越来越不行。据此回答第20、第21题。
10.“先生产、后生活”成为国家经济发展主导的理由是 （ ）
A、生产为消费提供对象 B、消费是生产的目的
C、生产是消费的动力 D、生产决定消费水平和方式
11．对“消费才应该是一个国家经济增长的真正推动力”的正确理解是（ ）
A、 消费决定生产
B、 新的消费热点往往能带动一个产业的出现和成长
C、 消费为生产创造出新的劳动力
D、 消费形成新的需要，对生产调整和升级起导向作用
12．2004年10月20日，新华网载文《怎样理解以经济建设为中心落实科学发展》指出，以人为本是科学发展的本质，以经济建设为中心是科学发展观的核心，必须始终坚持不动摇。坚持这一中心的理由是
A、 由社会主义初级阶段的基本矛盾决定的B、由社会主义的根本任务决定的
C、有利于实现社会主义制度的优越性 D、可以更好地达到以人为本的目的
（三）问答题
13、（综合探究）据国家统计局和国家旅游局的统计数据显示，2006年“五一”黄金周期间，全国共接待旅游者1.46亿人次，比2005年“五一”黄金周增长20.0℅；实现旅游收入585亿元，比2005年同期增长25.2℅，旅游者人均支出401元。
怎样认识假日经济的火爆？
14、（论述）五年来城乡居民生活改善情况
　　 指标 单位 1998 1999 2000 2001 2002
城镇居民家庭恩格尔系数 % 44.5 41.9 39.2 37.9 37.7
农村居民家庭恩格尔系数 % 53.4 52.6 49.1 47.7. 46.2
注：恩格尔系数是指食物支出在家庭消费总支出中所占比重。一般来讲恩格尔系数高于60%就认为是绝对贫困。60%~50%之间是温饱。50%~40%就认为是小康，40%~20%就认为是富裕。
(1)图表反映了什么经济现象和问题？
(2)城乡居民生活发生上述变化的原因有哪些？
（3上述变化对社会生产的发展会产生怎样的影响？
第二框 我国的基本经济制度
（一）、单项选择
1．公有制经济的主体地位的理解，错误的是（ ）
　 A．公有资产在社会总资产中占优势
　　 B．国有经济控制国民经济命脉
　　 C．国有经济对经济发展起主导作用
　　 D．公有制企业在数量上和质量上占优势
2．在我国社会主义初级阶段，国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。对国有经济的控制力，我们应这样理解（ ）
　　①对关系到国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位 ②普通竞争行业，国有经济逐步退出 ③控制力表现在国有经济越多越好 ④对于那些重要行业的龙头企业或重点企业，国有经济不一定要持100％的股份（ ）
　　A．①②④ B.①②③④ C.①④ D.①③④
3．要大力发展生产力，就必须坚持经济建设为中心不动摇，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，这是因为（ ）
　　①我国还处于社会主义初级阶段 ②社会主义的本质要求 ③我国社会的主要矛盾决定的 ④称霸世界的需要
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
4．公有制的实现形式是多种多样的，今后要使______成为公有制的主要实现形式。（ ）
A．股份制 B.承包制 C.租赁制 D.聘任制
5．必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，这表明（ ）
　　A．非公有制经济代表了我国经济发展的方向
　　B．非公有制经济适应了社会化大生产的要求
　　C．非公有制经济与我国经济制度的性质一致
　　D．非公制经济发展对我国公有制经济的发展有促进作用
6．浙江温州市在过去10年中把个体、私营经济当作富民强市的生力军，因为发展个体、私营经济 ①有利于扩大就业 ②对提高国家的综合实力具有决定作用 ③有利于增加劳动者个人收入 ④有利于国家财政增收（ ）
　　A．①②③ B．①③④ C． ①②④ D．②③④
7．在我国个体、私营经济都是（ ）
A．社会主义条件下的混合所有制经济
B．社会主义市场经济的重要组成部分
C．以生产资料私有制和雇佣劳动为基础
D.以劳动者自己劳动力为基础的
8．党的十六大报告指出，坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中，不能把这两者对立起来。其“统一性”在于（ ）
　　①它们都是社会主义经济的重要组成部分 ②它们都可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展 ③它们都是我国现阶段基本经济制度的重要组成部分 ④它们都是与按劳分配的分配方式相联系的
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
（二）、不定项选择题
9.《求是》杂志2005年第6期载文指出，要坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同的基本经济制度，鼓励和支持新的社会阶层人员为经济社会发展积极贡献力量。为此必须做到
A、 毫不动摇地巩固和发展公有制经济
B、 毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展
C、 将坚持公有制为主体和促进非公有制经济发展有机统一社会主义现代化建设进程中
D、 既要大力发展非公有制经济，又要确保公有制经济在各个领域占有优势
10之所以必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，是因为公有制 （ ）
A、 是社会主义经济制度的基础
B、 是实现最广大人民根本利益的重要保证
C、 在国民经济中起主导作用
D、 是推动经济和社会发展的基本力量
11．截止到2005年1月，辽宁省某开发区私营企业达3698家，从业人员66347人，注册资本总额52.1亿元，实现国内生产总值9.5亿元，上缴税金35331万元；全区个体工商户发展到10103户，从业人员16665人，注册资本总额57301万元，实现国内生产总值1.65亿，上缴税金4271万元。这表明私营企业 （ ）
A、 可以吸收劳动者就业
B、 增加国家税收，提高国家综合国力
C、 以取得利润为目的
D、 利用分散的资源、扩大社会服务、方便人民生活
12．2005年4月14日《财经时报》指出，2004年消费率为56.5%，消费需求对经济增长的贡献率约为43.4%，均比2003年有较大幅度提高，国民经济当年实现9.5%的较快增长也与消费扩大密切相关。下列有利于提高消费率的政策是 （ ）
A、 适当增发国债，进行基础设施建设
B、 进行宏观调控，保持经济总量平衡
C、 扩大就业，增加城乡居民收入
D、 进行产业结构的调整
（三）、问答题
13．（简答）党的十六大报告提出，要适应市场化不断发展的趋势，进一步增强公有制经济的活力，大力发展国有资本、集体资本和非公有资本等参股的混合所有制经济，使股份制成为公有制的主要实现形式。
(1)股份制成为公有制的主要实现形式有什么重要意义
　（2）公有制的企业实行股份制后，性质应如何认识？
14．（辨析）近年来，随着我国经济体制改革的不断深化，许多国有企业纷纷“转轨改制”。许多人觉得以前一些熟悉的国有企业、商店和集体企业不见了，相反，在大街两旁的广告牌和股票市场上，出现了越来越多的“新面孔”。因此我国的公有制经济萎缩了，其主体地位动摇了。
答案：
（三）问题探究
第一框 发展生产 满足消费
1、（1）生产决定消费。
（2）具体表现在以下几个方面：①生产决定消费的对象。如果市场上只有萝卜、白菜等，刘大妈的菜篮子肯定丰富不了。②生产决定消费的方式。绿色食品、变频空调、电脑等的出现和应用，改变了人们的消费和娱乐方式。③生产决定消费的质量和水平。刘大妈一家的生活水平和质量的提高，缘于改革开放带来的社会生产的大发展，社会生产力的提高。④生产为消费创造动力。刘大妈一家到体育馆、健身房锻炼说明了如果没有生产的发展，也就不可能有这样的情调。
2、（1）红色旅游能形成新的消费需要，对经济结构调整的优化和升级有重要作用。
（2）红色旅游形成了新的消费热点，能带动新产业的出现和成长。
（3）红色旅游有利于带动革命老区经济社会协调发展，有利于培育新的经济增长点。
3、（1）①大力发展生产力是由社会主义初级阶段的主要矛盾决定的。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，要求必须大力发展生产力。
②社会主义本质要求。社会主义的本质是：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
③只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度奠定坚实的物质技术基础；才能摆脱经济文化落后状态，缩小与发达国家的差距，充分显示社会主义的优越性；才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。
（2）①坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
②必须全面提高劳动者素质。
③必须加快科技的发展，大力推进科技进步与创新。
④必须通过改革，完善社会主义的各项基本制度。
第二框 我国的基本经济制度
4、（1）公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
（2）国有经济掌握国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用，这种主导作用主要体现在控制力上。这就要求国有经济必须在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位。国有企业退出一般性竞争领域，没有改变国有经济在国民经济中的地位，国有经济在国民经济中的主导作用并不是要求它在每个部门所有行业占支配地位，发展国有经济对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，增强我国的国防地位具有关键作用。
5、（1）我国的非公有制经济主要有：个体经济、私营经济和外资经济等类型。
（2）个体、私营经济作为我国社会主义市场经济的重要组成部分，在国民经济发展中发挥着重要作用，如发展生产力、繁荣市场、方便人民生活、吸纳私人资金、扩大就业、增加财政收入、维护社会稳定等。特别是发展外资经济，还有利于引进境外的资金和先进技术，学习境外的先进管理经验。
6、（1）股份制、股份合作制都可以作为公有制经济的实现形式，其中股份制是公有制的主要实现形式。
（2）公有制的实现形式是多种多样的。股份制是社会化大生产的产物，资本主义可以用，社会主义也可以用，如果国家和集体控股，则具有明显的公有性。股份制成为公有制的主要实现形式，可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的运作效率，扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。公有制的主体的地位主要体现在：第一，就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
（四）、联系实际
1、（1）消费是生产的目的和动力。一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。由于我国城乡居民对家电产品的需求日增，刺激了我国家电产品从无到有，从小到大发展起来。到现在我国家电已成为市场销售的主体，充分体现了消费对生产的促进作用。
（2）①说明我国经济发展水平的提高。②说明我国居民家庭收入水平的提高。③说明我国居民生活消费水平和消费质量的提高。
2、(1)为发展生产和满足人民生活需要服务。
(2)扩大了社会就业，近期更发展为新增就业岗位的主要渠道。
(3)是促进我国生产力发展的重要带动力量，促进了国民经济快速发展，提高国家综合经济实力。
(4)推进了所有制结构的调整和优化，大力发展了混合所有制经济。
打破行业垄断，积极引入竞争机制。
（五）、检测与反馈
第一框 第一框 发展生产 满足消费
（一）单项选择题
1——5CBCBC 6——8DCC
（二）不定项选择题
9、ABC 10、ACD 11、BCD 12、ABCD
13、（1）假日经济火暴的根本原因是我国经济的快速发展，居民收入增加。
（2）假日经济属于享受资料消费，提高了人民的生活质量。
（3）假日经济的发展给商家带来了巨大利润，说明消费的发展促进了生产的发展，消费对生产具有反作用。
（4）国家采取措施，延长假期，体现了对经济的宏观调控，推动了经济的健康发展。
（5）旅游业的发展，有利于发挥资源优势，增加就业岗位，优化产业结构，推动区域经济协调发展。
14．(1)图表反映了五年来城乡居民的生活水平有了很大提高，人民生活总
体上达到小康小平，但城乡差距较大，我们所达到小康水平还是低水平、不
全面的、发展很不平衡的小康。
　　(2)社会经济的持续、快速、健康发展是上述变化的根本原因；城乡居
民家庭收入水平的提高是上述变化的直接原因；近年来物价水平较低是上述
变化的重要原因。
　　(3)生产决定消费，消费对生产具有反作用。消费是生产的目的和动力，
消费调节着生产。我国城乡居民消费水平的提高和消费结构的变化，有利于
促进社会生产的发展和经济结构的调整。
第二框 我国的基本经济制度
（一）单项选择题
1—4 DAAA 5---8 DBBC
（二）不定项选择题
9、ABC 10、ABD 11、AB 12、CD
13、（1）股份制是公有制经济的主要实现形式，可以增强公有制经济的活
力，提高企业和 资本的运作效率，扩大公有资本的支配范围，增强公有制
的主体作用。
（2）公有制企业实行股份制后，其性质如何关键看控股
权掌握在谁的手中，如果国家和集体控制，则具有明显的公有性。
14．题中观点是错误的。
（1）我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
公有制的主体地位，主要体现在两个方面。第一，公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
(2) 发展公有制经济，必须努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实
现形式。股份制、股份合作制等都可以作为公有制经济的实现形式。在股价
制企业，如果国家和集体控股， 则具有明显的公有性。股份制成为公有制
的主要实现形式，可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的运作效率，
扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。改革开放以来的实践证
明，公有制实现形式的多样化，不仅有利于公有制经济的发展壮大，也有力
地推动了整个国民经济的迅速发展。
生产
与经济
制度
公有制经济的主体地位的体现
公有制经济的实现形成
公有制经济的范围
多种所有制经济共同发展
公有制为主体
{
消费对生产具有反作用
生产决定消费
大力发展生产力
生产与消费
我国基本经济制度
发展生产满足消费者
{
PAGE
1《经济生活》第三课 多彩的消费
　　　　　　　　　伍佑中学　　高一政治备课组　　
一、课标与教学要求
1、课程标准
描述几种消费心理；比较消费行为的差异；辨析消费观念的变化，树立正确的消费观。
* 消费心理，如从众心理、求异心理、追求时尚等；消费行为，如 “租赁消费”“贷款消费”等。
* 针对消费观念的变化和冲突，讨论“艰苦奋斗精神的时代意义”。
* 主张“量入为出、理性选择、转变观念”的意义。
2、教学目标
1)知识目标
（1）通过教学，使学生识记的知识：影响消费的因素。消费类型的三种主要分类及其含义。消费结构的含义。恩格尔系数的含义。消费心理的种类。
（2）通过教学，使学生理解的知识：过去、当前和未来收入的高低与消费水平的关系。收入分配状况与消费水平的关系。物价变动对人们消费的影响。钱货两清消费、贷款消费和租赁消费的异同点。恩格尔系数变化的意义。怎样看待、评价各种消费心理。为什么要坚持四大消费原则。艰苦奋斗精神在今天并不过时。
（3）通过教学，使学生能运用所学知识解决实际问题：
根据理智消费的原则，模拟一份家庭消费计划，并结合个人行为，说说怎样才算一个理智的消费者。
收集资料，看看改革开放以来我国居民消费结构发生了什么样的变化，并初步说明我国居民消费结构变动的原因。
2)能力目标
本课教学，着重培养学生进行理论抽象的能力、参与生活实践的能力。
在学习“影响消费的因素”时，引导学生把模糊的感性经验上升到理论高度，学会从多层面、多角度看问题。在学习“消费的类型”时，由于以交易方式划分的这几种消费类型学生并不陌生，所以重点是引导学生发掘它们之间的差别。以上学习有助于培养学生的理论思维能力、深入分析经济问题的能力、参与经济生活的能力。
在学习“消费结构”时，可以让学生收集资料，了解我国消费结构的变化趋势，从而增强学生关注现实生活的能力及动手能力。
3)情感、态度和价值观目标
通过本课教学，向学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的思想政治教育，从而使学生树立正确的消费观。这一代学生大多是独生子女，在生活水平日益提高的环境中成长起来，对勤俭节约和艰苦奋斗逐渐有了距离感、陌生感。因此，在讲树立正确消费观念的同时，要加强艰苦奋斗精神的教育。
通过本课教学，使学生树立环保和绿色消费的理念。针对环境污染等问题，引导学生树立可持续发展、人与自然和谐互动等观念，从小做起，从自身做起，关心人类社会的可持续发展。此外，通过本课教学，使学生养成适度消费、量入为出以及避免盲从等消费观念，使学生成为理性的消费者。
二、教材设计思路
新课标重视学生主动性的发挥，重视探究学习与合作学习，重视回归生活，重视生活实践能力的提高，重视人性养育。强调教学的针对性、实效性、时代感、主动性，在教材设计中充分体现这些变化与要求。
本课是全书的切入点。消费是再生产过程的第四个环节（旧教材把它放到最后来讲），但是消费却是中学生参与经济生活最直接、最主要的形式。新教材之所以把它放在第一单元来讲，正是要把“与中学生关系最为密切、最为直接的经济活动”作为切入点，这充分体现了新教材蕴涵的“以学生为本”的理念。
本课从学生最熟悉的生活消费入手，让学生了解影响消费的因素，知道消费的类型以及消费结构的变化等经济现象及相关经济知识。让学生通过感受生活提高理论思维能力、深入分析经济问题的能力以及参与经济生活的能力。
本课共两个部分：第一部分“消费心理面面观”，第二部分“消费要践行的正确原则”。两者之间关系：前者是因，后者是果。后者是前者的落脚点，也是重点。（正因为多样化的消费心理中存在错误观点，因此要强调践行正确的消费原则。）
三、重点、难点分析
教学重点：影响消费的因素、贷款消费、消费的结构、树立正确的消费观。
教学难点 ：贷款消费、消费心理对消费行为的影响、勤俭节约、艰苦奋斗。
四、教学方法设想
针对学生特点、教材特点，主要采用如下几种教学方法：
1．多媒体教学法。 利用多媒体展现大量图文资料，使教学更直观、更感性。
2．讨论教学法。针对教材重点、难点，开展讨论，发挥学生主体作用。（为丰富课堂教学，多种讨论法穿插）
3．启发式教学法。通过启发提问，引导学生思考，开发学生的思维，培养科学思维的能力。（为丰富课堂教学，多种提问方式穿插）
4．时事教学法。结合时事：“胡锦涛讲话、中国国情等”进行教学，开拓学生视野，引导学生关注社会，联系实际。
教学案
第一框 消费及其类型
班级 姓名 学号
一、课标与教学要求
1、课程标准
比较消费行为的差异；辨析消费观念的变化，树立正确的消费观。
* 消费行为，如 “租赁消费”“贷款消费”等。
2、教学目标
1．识记影响消费的因素；消费类型的三种分类及其含义；消费结构与恩格尔系数的含义
2．理解收入与消费水平的关系；收入分配状况与消费水平的关系；物价变动对人们消费的影响；几种消费类型的区别；恩格尔系数变化的含义
3．通过对“影响消费的因素”、“消费的类型”的学习，培养学生的理论思维能力、深入分析经济问题的能力及参与经济生活的能力。
二、教材梳理
1、知识结构
居民的收入
影响消费的主要因素
物价水平
按产品类型：有形商品消费和劳务消费
消费及其类型 消费类型 按交易方式：钱货两清消费、贷款消费和租赁消费
按消费目的：生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费
含义
消费结构 恩格尔系数
恩格尔系数与消费结构的关系
2、知识要点
1．影响消费的因素很多，其中最主要的是 和 　水平。
2．社会总体消费水平的高低与人们的 差距的大小有密切的联系。人们的 过大，总体消费水平会 ；反之， 缩小，会使总体消费水平提高。
3．物价变动会影响人们的购买能力。　　　　　　　，人们的购买能力普遍降低，反之，则升高。
4．按照产品类型不同，消费类型可以分为 　 和 　　　 。按照交易方式不同，可以分为 的消费、 消费和 消费。按照消费的目的，生活消费可以分成 消费、 消费和 消费。
5．消费结构反映　　　　　在　　　　　所占的比重。它不是一成不变的，它会随着　　　　　、　　　　而不断变化。　
6．恩格尔系数指　　　　　　　　　　　　。它减小，表明人们生活水平提高，消费结构　　　　　　　。
3、解疑释难
1．教学重点: 影响消费的因素 贷款消费
2．教学难点: 贷款消费
3．误区警示
贷款消费有利于扩大内需,所以要鼓励人们进行贷款消费。
贷款消费是指在买大宗商品或服务的时候,一次性付款可能会超出买主的支付能力,买主预支未来收入来进行消费。对那些收入稳定，对未来收入预期较好的个人或家庭，通过贷款的消费不仅有利于提高个人的消费水平，也有利于拉动经济的增长,扩大内需；相反的,则会加重个人或家庭负担，对经济产生负面的影响。
在买方市场条件下,鼓励有条件的个人或家庭进行贷款消费,可以减轻国内市场的压力,平衡国内市场需求。如果在卖方市场条件下,进行贷款消费则会加剧通货膨胀。
三、问题探究
情景设置：美国的富翁，中国刚从大学毕业的赵某，中国乡下来的打工仔李某三人来到了上海，他们准备在那里定居，要买房子。美国人说我有钱不怕他房价贵；赵某说我刚毕业没有积蓄，但是我工作稳定，一个月拿六、七千工资呢；李某很沮丧地说，我工资除了日常开销所剩不多，像我这样估计一辈子也没能力买得起房子。
师：同学们根据这三个人的情况，给他们出谋划策用什么方式买房
生：美国人，一手交钱一手交货的形式
赵某贷款买房
李某没钱买房可以租房
师：同学们分析的很好，这就是贷款消费的三种方式：1钱货两清的消费 2贷款消费 3租赁消费。这是我们生活中常见的几种消费方式，我给大家出个辨析题：“贷款消费能够扩大内需，所以我们要积极鼓励？”请结合例子中三个人的情况来分析.
生：错。
1、通货紧缩的时候鼓励贷款消费能够扩大内需，但是在通货膨胀的时候鼓励贷款消费只能加剧通货膨胀。
　　　2、对于没有积蓄但是工作稳定，未来收入稳定的年轻人(像立某)来讲是值得提倡的消费方式。但是有经济能力的人，像那个美国人能够一次拿出那笔钱，拿贷款还要交利息,所以对他来讲是不合算的。像小李那样未来收入不乐观,贷款消费会加剧他的负担（师可提醒：贷款二十万买房，最后要还到大概33万），在这个时候提倡他用租赁消费形式。
师：钱货两清的消费大家容易理解，通过大家的分析我们知道贷款消费要根据具体情况鼓励；当我们买一些东西不合算，如婚纱等，租就比较合算，我们只要一段时间的使用权就行了，不需要花那么大的代价去购买它的所有权。
师：月底例子中他们三人都拿到了自己的工作报酬，大家想想美国人拿到钱先会干什么,然后会干什么,再干什么？
生：先填饱肚子，穿暖衣服——生存消费；买几本书提高一下自己的境界——发展消费；旅游、美容等——享受消费。
师：这是我们消费的目的，依次顺序是：生存消费，发展消费，享受消费。其中还可以看出按照产品类型不同,可以分为有形商品消费和劳务消费.(美容,按摩,家政)
师:大家想想,节假日里例子中的三人分别会把自己的大部分钱花在哪里呢
生：美国人旅游、美容————享受消费
赵某 学习，上培训班———发展消费
李某 买米、油盐等————生存消费
师:他们三人生活消费水平从高到低应该怎样排法啊
生:美国人,赵某,李某
师:很好,“民以食为天”,生存资料中食品支出占家庭支出的比重,能够形象说明人民生活水平的高低.下面我们来看消费结构.什么是恩格尔系数呢
生:食品支出占家庭总支出的比重.
师: 恩格尔系数变小说明什么啊
生:人们生活水平提高,消费结构改善.
师:大家想想李某为什么要从乡下来城里工作啊
生: 城里就业好,生活水平高等.
师:那这些主要表现在哪里呢
生:城市的恩格尔系数比农村小.
师:是啊,消费结构可以看出人们生活水平的高低. 恩格尔系数不是一成不变,它会随着经济的发展和收入的变化而不断变化.
师:上面我们一起分析了消费的类型和结构,对消费有了一定的了解,那么现在大家讨论讨论,并且对比例子中三人的消费行为分析影响消费的因素有哪些
生:1根本上由国家经济发展水平决定.(师可提示学生比较例子中美国人和中国人的消费水平)
2居民收入 ①当前收入
②未来收入预期 (主要因素)
③人们收入差距
3物价水平 物价与人们的消费量成反比
4性能、质量、外观等(书21页)
在学生分析的过程中老师要引导
师:打工仔李某通过不断学习使自己的知识、技术得到了很大提高,如今他找到了份薪水很高的工作,他的家庭收入大大得到提高,那么是不是说他们家收入提高了,其消费水平就提高了呢
生:不
师:为什么
生:1家庭消费水平受家庭人口的多少影响,如果人口急剧增加家庭消费水平很难提高.
2受物价水平影响,物价涨得高直接影响人们的消费水平.
3如果李某消费观念落后.宁愿存钱而不花钱,那么他家的消费水平也很难上去.
4从根本上还受国家经济水平影响,目前我国总体消费水平显然不如美国.
四、联系实际
2006年“十一”黄金周，国内消费品市场供应充足，需求旺盛，生活必需品价格平稳。据商务部监测，10月1日至7日，全国实现社会消费品零售总额约3000亿元，比去年同期增长14．5％，并呈现出六大特点。
一是商品市场丰富多彩，消费结构升级明显。
二是国庆中秋喜相逢，婚宴家宴挤爆黄金周。
三是文化休闲消费受欢迎，消费方式更加理性、健康。
四是城市近郊和风景区农民得实惠，“农家乐”升级。
五是生活必需品市场供应充足，价格总体平稳。
六是资源节约有所体现，可持续发展大有可为。
五、检测反馈
（一）单项选择
1．选项中，影响消费的因素有 ( )
①家庭可支配收入 ②商品的价格 ③商品的质量与性能 ④商品的售后服务
A．① 　 B．①② 　 C．①②③ 　D．①②③④
2．消费类型有不同的划分。按照交易方式不同，可以分为　　 （ ）
①贷款消费 　　②租赁消费 　　③劳务消费　　 　 ④有形商品消费
A．①② 　 　B．③④ 　　 　C．①②③ 　　 D．①③④
2006年“五一”黄金周，全国共接待旅游者1．01亿人次，实现旅游收入397亿元，比2005年同期旅游收入增加14．7％。据此回答3—5题。
3．节假日外出旅游人数增多，“假日经济”掀起热浪。这表明 （ ）
①我国人民的生存资料得到完全满足
②家庭消费开始由低级向高级的层次递进
③人们的消费正由生存资料消费向发展资料消费、享受资料消费发展
④享受资料消费逐步成为我国人民的主要消费方式
A．①② 　 　 B．②③ 　　　 C．③④ 　　　 D．①③
4．随着居民家庭收入增加，“假日经济”火爆。这主要说明 （ ）
A．家庭消费从根本上说受国家经济发展水平制约
B．家庭收入水平的高低对家庭消费有直接影响
C．旅游区各种商品价格低廉，吸引了更多的游客
D．消费者有一种从众心理
5．随着人民生活水平的提高，不少居民纷纷利用“五一”、“十一”长假外出旅游。这里的旅游消费属于（ ）
⑴劳务消费 　 ⑵生存资料消费 　 ⑶发展资料消费 　 ⑷享受资料消费 　 ⑸租赁消费
A．⑴ ⑷ ⑸ 　 B．⑴ ⑵ ⑸ 　 C．⑴ ⑷ 　 D．⑶ ⑷ ⑸
6．消费者拥有某种商品一定时期的使用权，但不拥有该商品的所有权。具有这种特点的消费是 　　(　 )
A．钱货两清消费 　 B．租赁消费 　 C．贷款消费 　　D．合理消费
7．甲说：“谢天谢地，我的购房贷款申请终于被批准了。”乙说：“好不容易，我多年积蓄的钱终于够买一套房子了。”对话说明 (　 )
A．甲的消费方式优于乙的消费方式 B．乙的消费方式优于甲的消费方式
C．在买方市场条件下应适当鼓励甲的消费方式 D．在买方市场条件下应适当鼓励乙的消费方式
8．在预期收入允许的条件下，实施信贷消费的行为
A．没有做到量入为出 B．属于超前消费，是不可取的
C．属于正当消费 D．脱离了社会主义初级阶段的基本国情
（二）不定项选择
1．居民的消费结构和消费水平可以用恩格尔系数来衡量。下列选项中对恩格尔系数认识正确的是 ( 　 )
A．恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重
B．恩格尔系数越大，表明居民的生活水平越高
C．恩格尔系数减小，表明生活水平提高，消费结构改善
D．恩格尔系数只反映消费结构的变化，不能说明生活水平是否得到提高
2．在居民收入一定的情况下，消费品价格普遍上涨会 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( )
A．导致人们的购买力下降 　　 B．增加消费需求
C．影响人们的生活水平 　　 D．刺激商品生产者扩大消费品生产
3．从银行贷款购买住房到贷款购买汽车等耐用消费品，消费信贷已成为当今人们的热门话题。但由于受各种因素的影响，在我国消费信贷仍然发展缓慢。其主．要原因是 ( )
A．居民的收入和预期收入低 B．市场有效供给不足
C．人们的消费观念、消费心理的影响 D．市场经济是信息经济
4．对“花明天的钱，圆今天的梦”的消费观念的不正确认识是 ( )
A．符合时代的发展方向，应成为每一位消费者追求的目标
B．否定了艰苦奋斗的传统美德，应加强对这一消费群体的教育
C．在预期收入稳定或允许的条件下，应大力提倡和鼓励
D．对青年人有这种认识应鼓励，对老年人有这种认识应制止
(三)辨题：
近几年，随着我国居民收入水平的不断提高，家庭收入中用于住、行、通讯、教育和旅游的消费正在增加。
辨题：家庭收入越多，消费水平越高。
(四)拓展分析
组织学生收集资料，观察改革开放以来我国居民消费结构发生了什么样的变化，并能说明我国居民消费结构变化的原因。
《消费及其类型》参考答案
（一）单项选择
1． D 2． A 3． B 4． B 5． C 6． B 7．C 8．C
（二）不定项选择 1．AC 2．ACD 3．AC 4．ABD
(三)辨题：
（1）收入水平的高低对家庭消费有直接影响。在其他条件不变的情况下，如果家庭收入水平提高，家庭消费水平也会相应提高。提高家庭消费水平的主要途径就是增加收入。
（2）商品和服务的价格水平、家庭人口数量是影响家庭消费水平提高的重要因素。倘若物价持续走高，家庭供养人口增多，即使家庭收入增多，家庭消费水平也不一定会提高。另外，居民的消费观念也会影响家庭消费水平。
（3）从根本上说，家庭消费水平是由社会经济水平决定的。要提高家庭消费水平，必须大力发展生产力。可见，题目中的观点是不全面的。
(四)拓展分析
略
《树立正确的消费观》
班级 姓名 学号
一、课标与教学要求
1、课程标准
描述几种消费心理；辨析消费观念的变化，树立正确的消费观。
* 消费心理，如从众心理、求异心理、追求时尚等；
* 针对消费观念的变化和冲突，讨论“艰苦奋斗精神的时代意义”。
* 主张“量入为出、理性选择、转变观念”的意义。
2、教学目标
1．识记：主要的消费心理
2．理解：怎样看待、评价各种消费心理
准确理解四大消费原则的含义
二、教材梳理
1、知识结构
从众心理
求异心理
消费心理面面观 攀比心理
树立正确的消费观 求实心理
量入为出，适度消费
做理智的消费者 避免盲从，理性消费
保护环境，绿色消费
勤俭节约，艰苦奋斗
2、知识要点
人们的消费行为受_______的影响。这些消费心理主要有：
消费心理的表现 具体特征 评价
从众心理引发的消费 追随____　　，追随_____　　。
求异心理引发的消费 追求________　、________　　　的效果。
攀比心理引发的消费 出于“_______　”、“_______”的炫耀心理
求实心理引发的消费 讲究_____　　　，根据_______选择商品。
做理智的消费者:
生产方式的变化推动着人们_______的更新，也不可避免地带来不同_______之间的激烈碰撞。我们做理智的消费者，就是要践行以下四项原则：
四项原则 具体要求
量入为出，________ 在自己的_____________之内进行消费。
________，理性消费 要避免跟风_______，避免______消费，避免只重物质消费忽视__________的倾向。
保护环境，_______ 5R：①节约___，减少____。②绿色生活，_____选购。③____使用，____利用。④分类_____，循环_____。⑤保护_____，万物共存。绿色消费的核心是：___________；主旨是　 　　。
勤俭节约，_______ ①勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的　　　　和　　　　；②我国是一个发展中的____大国，更要________；③艰苦奋斗作为一种______，任何时候都应该发扬光大。
3、解疑释难
1．教学重点: 树立正确的消费观
2．教学难点: 勤俭节约、艰苦奋斗、消费心理对消费行为的影响
3．误区警示
区分从众心理引发的消费和攀比心理引发的消费的不同点。
(1) 内涵不同
从众心理引发的消费是指有从众心理的人,看到许多人在做同一件事,不由自主地加入。他们的消费往往受别人评价的影响,受别人行为的带动。攀比心理引发的消费是指一些人出于“向上看齐”“人无我有”的炫耀的心理引发的消费,而不在于商品的实用价值和所带来的乐趣。
(2)消费者应该采取不同的态度
对从众心理引发的消费要具体分析，不可盲目从众；而由攀比心理引发的消费是不健康的消费，消费者要理性对待。
三、问题探究
情景设置：　　　　　　　　　　　　　　　　心理测试　
一群人走进了世外桃源，景色优美。现在让你选一个地方，在那里建一幢房子住下来，你会选择在哪里？
A：看看大多数人在哪里建，我就建在哪里，大家在一起热闹，房子式样什么要和别人差不多，不要太突出。
B：大家在起没有意思，瞧他们都建在山脚下，我这么有个性的人怎么能和他们一般，我要建在山腰上。
C；我的房子地段肯定要比别人的好，房子造型……要有新意，不能让别人看贬了。
D：看看家里的存款有多少，再根据地段方便与否选一个地方。
四、联系实际
LG空调让“黄金周”变成“健康周”
据卖场促销人员介绍，“消费者现在对空调 ( http: / / info.homea. / Html / kt.htm" \t "_blank )消费更加理性了，尽管LG ( http: / / info.homea. / Html / zt20050405.htm" \t "_blank )空调的价格与其它一些正在降价的产品相比价格略高，但是并没有影响到消费者的选购热情，以其突出的健康功能博得了众多消费者的青睐，已经成为我们卖场里空调销售区域里的焦点了。”消费者王先生的观点也反应出消费者对健康的关注，“空调是夏季生活的常用品，而且是在封闭的环境中使用，产品的健康功能肯定是我首先要考虑的。选择LG空调，就是由于它健康功能很强大，我们全家都觉得买空调就是要选最好的，不能因为价格便宜就选择差的产品。”
随着生活品质的提高，消费者更加关注生存环境，注重提高生活质量，落实到家电消费上，便是选择好品牌、好技术，这在“十一”期间老百姓的消费心理变化已显露无疑。
五、检测反馈
（一）单项选择
1．百年老店“全聚德”开展了一项“适量点菜，吃完有奖”活动，倡导“够吃正好”的消费理念，对传统的“有吃有剩”的观念提出了挑战。“全聚德”倡导的这种消费　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　( )　
①是一种理智的消费，符合求实心理 ②是“量人为出，适度消费”
③是“保护环境，绿色消费” ④体现了“勤俭节约，艰苦奋斗”的消费原则
A．①② 　　　 　 B．②③ 　　　 C．②④ 　　　　D．①④
2．人们在电视广告中，常常可以看到一些影视明星作为某种产品的代言人．商家之所以利用名人来推销自己的产品，主要是利用了消费者的 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( )　
A．求异心理 　 B．仿效心理 　 C．求实心理 　 　D．攀比心理
3．有位准备购买轿车的消费者说：“新车一上牌就成了‘二手车’，就开始贬值，越用越贬值．对我来说，汽车只是一种‘为我服务的工具’，什么品牌无所谓，关键是质量要好，价格要实在。”从消费心理角度看，这是一种　　　A．攀比心理 　　 B．求实心理　　　 　C．适度消费 　　 D．盲目从众　　　　　　　 ( )
4．绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。其核心是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　( )
A．适度消费 　 　 B．可持续消费　　 　C．多元化消费 　　D．健康消费
5．为了建立文明、健康、科学的消费方式，社会必须对人们的消费心理和消费行为进行引导。引导消费应该坚持的基本原则是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( )
①量人为出，适度消费 　　　 ② 勤俭节约，艰苦奋斗
③ 避免盲从，理智消费 　　　 ④ 保护环境，绿色消费
A．①②③④ 　　 B．①②③ 　　 C．①② 　　 D．①
6．下列关于消费心理与消费行为之间的关系论述正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( )
①消费行为决定消费心理 　　　 ②消费行为是消费心理的表现
③消费心理影响消费行为　　　 　④消费心理引发的消费都是不理智的消费
A．①② 　　 　B．②③ 　　　C．③④ 　　D．①④
7．目前青少年中肥胖者日益增多，从消费角度来看，产生这种现象的主要原因是 （ ）
A．在食品生产环节中出现问题 B．只注重物质消费，而忽视精神消费
C．勤俭节约的美德缺失 D．忽视了消费的科学性
8．在现代社会经济生活中，知识的作用日益显著，社会发展对劳动者素质的要求越来越高。因此，在家庭消费中要 （ ）
A．提倡适度消费 B．注重精神消费与物质消费协调发展
C．增加高科技产品的消费 D．树立科学的消费观念
（二）不定项选择
1．一些家庭在选购轿车时，追求的不是汽车的档次、配置，而是要求其能满足代步的需要，质量好、环保、省油，且维修方便。这种消费 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　 )　
A．是求实心理引发的消费 　　 B．是从众心理引发的消费
C．符合绿色消费的特点 　　　 D．是一种理智的消费
2．下列消费行为中符合绿色消费要求的是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　( )　
A．将家里照明用的普通灯泡换成节能灯管 B．夏天使用空调时不将温度打得过低
C．尽量少购买和食用油炸类食品 D．节约用纸和使用再生纸
3．当前，大学生拥有笔记本电脑的越来越多，看着别人的孩子有了电脑，不少家长为了不让自己的孩子“矮半截”，抬不起头来，也决定给自己的孩子买电脑，这是 心理引发的消费 ( )
A．从众 B．求异 C．求实 D．攀比
4．“花钱买感觉”，是一种 ( )
A．享受性消费 B．文化消费 C．劳务消费 D ．发展性消费
（三）简答题
随着人们生活水平的提高，“科学消费”已成为人们关注的问题。请你谈谈怎样做能避免盲从，理性消费
(四)拓展分析
近几年来，一些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。针对这种现象，某校高一(6)班专门召开了“聚焦中学生名牌消费现象”主题班会 。
请回答:
(1)假如你是该班同学，请从消费心理的角度，谈谈中学生热衷名牌消费的原因。
(2)作为中学生，你想做一名怎样的消费者
(3)针对本班同学日常生活消费状况，拟订一个研究性学习课题，并简要写出研究目的和研究方法。
《树立正确的消费观》参考答案　
(一)选择题 1．D 2．B 3．B 4．B 5．A 6．B 7．D 8．B
（二）不定项选择 1．ACD 2．ABCD 3．AD 4．AB
（三）简答题
（1）我们做理性的消费者，就要践行正确的原则。首先，量入为出，适度消费。其次，避免盲从，理性消费。要有主见，避免跟风随大溜。最后，避免情绪化消费，避免只重物质消费忽视精神消费的倾向。
（2）要做到避免盲从，理性消费，就要很好地把握自己，保持清醒的头脑，树立科学的消费观念。
(四)拓展分析
(1)从众心理，受身边同学和所崇拜偶像的衣着影响而购买名牌；
求异心理，想展示个性，显示自己与众不同、标新立异；
攀比心理，认为穿名牌、用名牌才能显示自己的身份，才不会被同学瞧不起等。
(2)想做一名理智的消费者，应该践行正确的原则，主要有：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。
(3)课题：中学生消费面面观或中学生消费现象透视等。研究目的：树立正确的消费观并引导消费行为。
研究方法：问卷调查法、观察法、小组合作法等。
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