第五课 文化创新

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第五课 文化创新

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第五课 文化创新
【考点解析】
考点1:理解文化创新的意义
1、文化创新是文化富有生机与活力的重要保证
2、文化创新可以推动社会实践的发展:
(1)
(2)
(3)
3、文化创新能够促进民族文化的繁荣
(1)
(2)
(3)
思考1:文化的作用与文化创新作用的关系
区别-----文化的作用四点-----------------------文化创新的作用二点
联系-----文化创新是文化的发展,是文化富有生机与活力的重要保证
考点2:理解社会实践是文化创新的源泉动力
1、社会实践是文化创新的源泉
(1)
(2)
(3)
2、社会实践是文化创新的动力
(1)一方面
(2)另一方面
思考2:判断:社会实践与文化创新的关系实际上就是实践与认识的关系
一方面----社会实践决定文化创新(源泉----动力---目的---检验标准)
另一方面----文化创新对社会实践的反作用即推动作用
考点3:理解文化创新与继承的关系
取其精华------去其糟粕-------推陈出新------革故鼎新
1、一方面
2、另一方面
思考3:辨析:文化创新的源泉与文化创新的根基是一致的
实践是源泉---------------------------传统文化是根基
考点4:理解文化创新与借鉴融合的关系
1、如何理解文化的交流借鉴与融合(三个过程)



2、如何进行文化的交流借鉴与融合


思考4:在文化交流中“以我为主”与“海纳百川”是相互矛盾的
二者并不矛盾。“以我为主”“有利于永葆生命力和提升文化竞争力,有利于保持文化的民族特色,实现中华民族的文化创新;(1)从物质生交流中”海纳百川“则表明文化竞争不排斥文化合作,不同文化之间可以相互交流借鉴融合合作共处。要以世界优秀文化为营养,充分吸收国外文化的有益成果。
【知识体系】
【典型例题】
1.(2009·广东单科21) 北京奥运会场建设取得了多项创新成果。这表明
A.建筑文化有其自身的继承性 B.社会实践是文化创新的源泉
C.建筑艺术是文化创造的主体 D.先进科技是文化创新的动力
2.(2009·上海单科不定项21)小提琴协奏曲《梁祝》是中国民族音乐与西洋音乐完美结合的
典范,50年来一直受到不同文化背景的人们的喜爱。创作者洋为中用,扬长避短,充分展示
了音乐的无穷魅力《梁祝》的成功表明
A.艺术创新必须是引进与输出的统一 B.艺术创新必须是全新的
C.艺术创新是一个“扬弃”的过程 D.艺术创新离不开辩证思维
3.(2007·广东单科,21)在长期的生产劳动和社会生活中,广东人民创作了一大批富有岭南特色的经典音乐,享誉中外。这说明
.①人们在社会生活中获得和享用文化 ②人们在社会实践中创造和发展文化 ③文化就是人类的精神产品 ④人民群众需要健康有益的文化
A. ①②③ B.②③④ C. ①.②④ D. ①③④
4.(2007·广东文基,13)国家之所以重视文化创新,是因为
①文化创新可以推动实践的发展 ②文化创新可以取代传统文化 ③文化创新能够促进文化的繁荣 ④文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证
A. .②③④ B. ①③④ C. ①.②④ D.①②③ 5.(2007·宁夏文综,19)2006年中国举办的“俄罗斯年”,开展了俄罗斯文化节、教育展、文艺演出等200多项活动,规模前所未有;今年俄罗斯举办的“中国年”,内容丰富多样,大展中华风采。从文化的角度看,中俄互办“国家年”,是两国
①文化传播的基本途径,扩大了各自文化的影响
②文化融合的重要标志,标示着两国文化的趋同
③文化上互相学习、借鉴,以实现共同繁荣的重大举措
④文化上相互尊重、加深理解、密切合作的具体体现
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
6.(08江苏卷23)南京中山陵是中西合璧的建筑。它是当时的设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格的基础上,根据紫金山地形设计而成的建筑精品。这说明
A.建筑是中华传统文化的重要标志 B.文化创新可以推动社会实践的发展
C.实现文化创新需要博采众长 D.潜心思考是文化创新的基础
7.阅读材料,回答下列问题。
历史表明,经济危机形成的倒逼机制,往往会对经济结构产生“洗牌效应”,为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽文化底蕴深厚,文化资源丰富。近年来,中共安徽省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略,将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一,着力培育软实力。2008年以来,全球性金融危机“寒风劲吹”,安徽文化产业却凭借“厚积薄发”的底气,抢抓机遇,逆势而上,成为江淮大地加速崛起的新引擎。
请你结合文化生活的相关知识,就怎样推动安徽文化创新提出合理化建议。(12分)
以科学发展观为指导,立足安徽改革开放的实践,汲取营养,推动文化创新。继承我省优秀传统文化,兼收并蓄(面向世界)、博采众长,加强交流,推陈出新。着眼于人民群众的文化需求,发挥广大人民群众在文化创新中的主体作用。推进文化体制机制、内容形式和传播手段等不断创新,促进文化的全面繁荣。
【练习提高】
1.我国著名书法家柳公权在博采众长的基础上创造了浑厚中见锋利、严谨中见开阔的“柳体”。柳体的出现,丰富了中国的书法艺术,为中国的书法艺术增添了新的气息与活力。这表明( B )
A.文化创新来自社会实践 B.文化创新能够促进民族文化的发展
C.文化创新应推陈出新 D.文化创新需要学习和吸收各民族优秀文化成果
2.泰国民间艺术团秘书长方舫说,许多民间艺术因为单调、沉闷失去传人。荷兰民间艺术家赫里茨·莫林说,他们的团员只剩下农村中的中老年人,日常经费不足,仅凭微薄的演出收入和慈善机构的捐赠来维持。中国一些少数民族地区,能吟唱本民族史诗或掌握个别文化艺术技能的民间艺人正在急剧减少。这表明
①文化继承的重要性 ②文化创新的重要性 ③传统文化面临着严重的生存危机 ④传统文化必须与时俱进
A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④
3.中国文联副主席李树文评论说,如果民间艺术总是一成不变,过于古板地坚守传统,观众会越来越少。“除了保护,还需要创新发展。”这说明,民间艺术要得以生存就必须( )
①国家的保护是关键 ②民间艺术自己的创新是关键 ③国家的保护是保证
④民间艺术的创新是保证
A.①④ B.①② C.②③ D.①③
4.文化的发展是一个动态的过程,先进文化不是一成不变的,要保持文化的先进性,唯有
A.与时俱进,不断创新 B.坚持以马列主义为指导
C.不断进行理论创新 D。不断进行内容创新
5.文化创新的意义是(不定项选择ABCD )
A 可以推动社会实践的发展 B.可以促进人的全面发展
C 可以促进民族文化的繁荣 D·是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证
6.目前民间传统文化遭遇到的困境是许多因素造成的,其中,民间传统文化本身应对不灵活,缺乏创新能力是一个重要原因。如《花木兰》这个民间传统故事在我国传了这么多年,一成不变,美国人把它拿去拍成动画片,创造了惊人的票房和影响。这说明民间传统文化的根本出路在( C )
A.继承 B.保护 C.创新 D.走出国门、走向世界
7.对传统文化,我们必须( C)
A.重在继承 B.重在创新C.在继承的基础上创新 D.在创新基础上发展
8.文化创新的根本途径是( A )
A.立足于社会实践 B.借鉴世界上优秀的文化成果
C.着眼于文化的继承 D.大胆设想、科学论证
9.白族舞蹈家杨丽萍历时两年深入采风创作的舞蹈《云南映象》风靡全国,巡演将近两百场。对此,下面说法最贴切的是( A )
A.实践是文化创新的源泉 B.实践是文化创新的动力
C.文化发展的实质在于文化创新 D.采风是一种实践性的活动
10.自“五四”新文化运动以来,特别是从改革开放的伟大实践中,使我们更加清晰地看到,作为民族的科学的大众的先进文化,其生命的灵魂和前进的动力始终都在于坚持不懈地进行创新,这说明( A )
A.文化发展的实质在于创新 B.实践是文化创新的源泉
C.文化创新的动力在于实践 D.实践是文化创新的目的
11.辩析:面向世界,博采众长,就能实现文化创新。
答(1)立足于社会实践,是文化创作的基本条件,也是文化创作的根本途径。
(2)世界上每个国家和民族都有自己的独特的文化,都有独特的优秀之处。因此,实现文化创新,就应该学习、吸收和借鉴其他民族优秀文化成果,做到“取长补短”,从而丰富、发展本民族的文化,推出融汇多种文化物质的新文化。
(3)每个民族的文化也有独特之处,对传统文化批判地继承,“取其精华、去其糟粕”,本质上也是一种创新,使传统文化焕发青春,使其真正成为民族精神的火炬。
(4)文化创新,要克服不利于文化创新的各种错误倾向,要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
(5)因此,题目观点是片面的。
【交流反馈】
1、我做错的题目有:
2、我有待掌握的高频考点有:
3、我的疑难问题有:
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