中华民族的文化和民族精神

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中华民族的文化和民族精神

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中华民族的文化和民族精神
一、知识体系构建
文字
源远流长 史书典籍
特 包容性
点 独特性
博大精深 区域性
民族性
团结统一 内涵、作用
基本 爱好和平 核
内涵 勤劳勇敢 心 新时期主题
我 自强不息
们 不断发展
的 时代特征 新民主主义革命
民 中共对此丰富发展 社会主义革命建设
族 改革开放
精 为什么(意义):文化建设;全民族综合素质;国际竞争;社会主义道路;
神 途径 全面小康社会;中华民族的精神支柱
意义
如何(途径):主心骨;优良传统;外来思想文化;时代精神
二、考点洞悉
(考点一) 灿烂的中华文化
【主干梳理】
(1)中华文化源远流长、博大精深
① 和 是中华文化的两大特征。
② 和 是中华文化源远流长的见证。 也是中华文化源远流长的重要原因。
③博大精深是中华文化的特色。主要体现在 、 、和 。
(2)中华文化的包容性
①含义:即 和 。所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
②重要性:
A、有利于各民族文化在和睦的关系中 。
B、有利于增强对自身文化的 ,对 的理解。
C、有利于促进文化多样性和世界文化的多元发展。
(3)中国各民族对中华文化的贡献
(考点二) 民族精神
1. 与中华文化的关系
中华民族精神深深植根于优秀文化传统中,是中华文化的精髓。中华文化的力量,集中表现为 。
2.是什么?(基本内涵)
中华民族形成了以 为核心, 的伟大民族精神。
3、特征
①民族精神具有深厚的民族性、先进性和鲜明的时代性。
②民族精神的时代性特征
4.为什么弘扬培育中华民族精神?
(1)重要性
①地位:
A.“三精一魂”
②意义:弘扬和培育中华民族精神有利于提高全民族综合素质;有利于不断增强我国国际竞争力;有利于坚持社会主义道路。
(2)必要性
面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须更高地举起民族精神的火炬,把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。
5.如何弘扬培育中华民族精神?
三、直击高考
1、(2009·安徽)京剧是中华民族的国粹。它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉腔的交融,并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了 ( )
A.各具特色的文化艺术异彩纷呈 B.中华文化薪火相传和一脉相传
C.中华传统文化所具有的兼容性 D.不同文化都能够实现融会贯通
2、(2009·天津)《格赛尔王传》是藏族人民群众创作的一部伟大的英雄史诗。近千年来,它主要由民间艺人口耳相传。随着许多民间说唱艺人步入高龄,这部英雄史诗濒临失传。为使这一优秀文化遗产得以传承,党和政府专门组织人力,拨出专款整理并出版了《萨格尔王传》。党和政府的做法体现了 ( )
A.党代表先进文化的前进方向
B.尊重少数民族的风俗习惯
C.对少数民族当家作主权利的保障
D.对少数民族发展本民族文化的支持
3、(2009·广东文基)孙中山“集毕生之精力以赴之,百折而不挠”地从事革命事业所表现出的民族精神是 ( )
A.善良朴实 B.爱好和平 C.自强不息 D.艰苦朴素
4、(2009·福建)在《海峡两岸建设》特种邮票中,由两枚以“闽台缘博物馆”和“湄洲马祖”为题材,展现了闽台关系“地缘近”、“血缘亲”、“文缘深”、“商缘广”和“法缘久”的特点。“五缘”显示了闽、台文化之间 ( )
①同根同源,一脉相承 ②相互交融,相互借鉴
③独树一帜,独领风骚 ④一方水土,一方文化
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
5、(2009·福建)新中国成立60年来,成千上万的劳动模范在平凡岗位上作出了不平凡的贡献。“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”是劳模精神不变的精髓,也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模能够 ( )
①提高公民的科学文化修养 ②弘扬和培育民族精神
③奏响先进文化的主旋律 ④杜绝好逸恶劳的思想意识
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
6、(2009·海南)歌为心声。从“一条大河波浪宽”,到“五星红旗迎风飘扬”,从“今天是你的生日,我的祖国”,到“我爱你,中国”,这些歌曲在人民群众中久唱不衰,重要原因在于 ( )
①以现代的艺术形式表达了积淀于传统文化的爱国主义情怀 ②以生动的艺术现象抒发了人们对伟大社会主义祖国的热爱 ③以内容和形式的完美统一表现了深沉饱满的爱国主义情怀 ④以特殊的音乐形式展现了为世人所普遍认同的爱国主义内涵
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
四、巩固练习
1.教育部副部长赵沁平指出:现在很多学生写字时只知道那个字的大概形状,但是具体怎么写就不会了,而用电脑这个字很快就能敲出来。专家呼吁:在网络时代,不能“握着鼠标忘了笔杆”。之所以要学习汉字是因为
A.汉字内涵丰富 B.汉字是中华文明的重要标识
C.汉字记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果
D.汉字使用是否规范,直接关系到中华文明的传承
2.我们有五千年连续不断的文明,有丰富的文化积淀和遗产,这笔宝贵财富是许多国家无法比拟的。这说明:
A.中华文化博大精深、源远流长 B.表明中华文化优越于其他民族文化
C.体现了中华文化巨大的包容性 D.中华文化能够求同存异、兼容并蓄
3.西方人常常将《论语》等同于圣经,将儒家文化称为儒教,鲜有知《老子》者,更不知有“老子天下第一”的说法。《论语》和《老子》分别为儒道两家的经典,对于中华文化的发展有着十分重要影响。《论语》主要讲“仁”为核心的道德规范和为人处世之方,而《老子》五千言之主旨在于把握客观事物变化之常规,从而顺其自然,达到“无为而无不为”之境地。这说明中华文化
A.异彩纷呈,具有极大的包容性
B.其核心在于传播传统道德精神
C.正确把握了事物发展规律,具有强大的生命力
D.是儒家与道家文化的总称
4.现代和谐文化的建设应有开放的世界眼光,积极借鉴、吸收人类优秀文明成果,融汇百家、兼收博取,使具有中国特色的和谐文化在走向世界的过程中,进一步丰富自己。这样做有利于
①在和睦的关系中交流 ②增强对自身文化的认同 ③吸收外来文化的所有成分 ④增强对外来文化的理解
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.党的十七大报告指出,要加强对各民族文化的挖掘和保护。这是因为
A.民族文化具有相对稳定性B.中华文化在各个领域都处于领先地位
C.中华各民族文化都是中华文化的瑰宝
D.中华文化由各少数民族文化融合而成
6.2008年福建高考满分作文《渠清如水》写到,清水一直以来都是整个民族精神的代表符号。不要五彩斑斓的颜色,那样只是给人以海市蜃楼般的虚幻。在我国的古代经典著作《论语》、《孟子》、《韩非子》以及四大名著中,在鲁迅的《狂人日记》、矛盾的《白杨礼赞》、冰心的《致小读者》中……都凝聚着民族精神,只要认真读它,都能受到它的熏陶。这段材料说明
①民族精神深深植根于中华传统文化之中 ②只有大力创造优秀的文化作品,才能弘扬民族精神 ③我国的优秀文化作品中凝聚着中华民族精神 ④民族精神的力量集中表现为中华文化的力量
A.①②④ B.②③④   C.①③   D.③
7.中华民族虽然“没有征伐的武勋,只是依照传统统一天下”,但是中华民族却有为了尊严不惜做出任何牺牲的勇气。与过去不同的是,日渐强盛的中国,在不屈的民族精神鼓舞下,一定能够挫败任何挑衅,实现中华民族的伟大复兴。这表明
①中华民族精神永不泯灭 ②中华民族精神是中华民族之魂 ③中华民族精神的核心是爱国主义 ④中华民族精神不断丰富和发展
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
8.大连市市长夏德仁表示,如果大连承办2009年中国航海日庆祝大会这一盛会,将把中国航海日办成航海、海洋、造船、渔业、海防等涉海行业共同的节日,办成宣传普及海洋航海知识、弘扬和培育中华民族精神、促进社会和谐的全民族文化盛会,推动我国航海和海洋事业的快速发展。
中华民族精神是
①维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ②支撑中华民族生存、发展的精神支柱 ③推动中华民族繁荣、强大的物质基础 ④随着时代变化而不断丰富和发展的
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
9.“5·12”汶川地震灾情出现后,中共中央总书记、国家主席胡锦涛作出重要指示,要求部队在积极投身抢震救灾斗争的基础上,继续支持受灾地区搞好恢复重建,为夺取抗灾救灾全面胜利作出更大贡献。广大官兵在参加抢险救灾同时,还积极开展医疗救助、扶贫帮困和爱心捐助活动。这体现了中华民族
A.团结统一精神 B.爱好和平精神
C.爱国主义精神 D.勤劳勇敢、自强不息的高尚品格
10.中国传统文化中有许多反映自强不息精神的名言。例如
①时穷节乃见,一一垂丹青 ②义之所在,不倾于权,不顾其利 ③胜人者有力,自胜者强 ④老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已 ⑤莫道桑榆晚,为霞尚满天
A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.③④⑤ D.④⑤
11.2008年5月23日,温家宝总理到北川中学临时学校看望地震中幸存下来的师生时,在黑板上写下“多难兴邦”四个大字,勉励大家要记住这四个字。吴潜涛教授认为,兴邦既需要大力发展经济,又需要弘扬民族精神。二者的关系是
A.经济建设是中心,民族精神可有可无
B.民族精神可以为经济建设提供精神动力,是首要的
C.经济建设和民族精神是同等重要的
D.坚持两手抓,一手抓经济,一手抓精神,坚持以经济建设为中心
12. “嫦娥一号”卫星在到达绕月轨道以后,在距地球38万公里以外的太空向地球播放入选的30首歌曲。对此理解正确的是
①能够充分展示中华文化之美,提升中华文化影响力 ②有利于振奋民族精神,弘扬中华传统文化 ③能够实现世界文化的多样性 ④文化传播手段的多样化有助于文化的传递、沟通和共享
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13.香港大学最新民意调查显示,越来越多的香港人为有一个强大的祖国而感到自豪,每年国庆前,各个民间社团热心策划,缜密安排,自行组织庆祝活动;日常生活中,升五星红旗和紫荆花区旗仪式成为不少机关学校的重要仪式。上述事例表明
①在当代中国,爱国与爱社会主义本质是一致的②爱国主义应该表现在实际行动中③爱国主义不是抽象的,而是具体的④爱国主义是中华民族精神的核心
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
14.“民族精神是民族文化的灵魂,是民族发展、进步的精神动力。在建设中国特色社会主义文化的今天,通过文化创新来培育民族精神、发展民族精神,是文化建设的题中之意。”这段话
①揭示了民族精神与民族文化的关系 ②看到了文化创新对于弘扬民族精神的重要意义 ③指出了如何发展社会主义文化 ④认为民族精神的力量是民族文化力量的集中体现
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.阅读下列材料,回答问题:
材料一 中国传统文化是以儒家文化为核心,以儒、道、释三家文化为主体的博大精深的文化体系,渗透着古老东方民族的聪明和智慧。在漫长的历史发展进程中,我国传统文化即保留了其基本面貌,又以博大的胸怀、开阔的视野,融合了外来文化的优点和长处,逐步丰富完善了自我。
材料二 早在2000多年,我国古人就提出了“大同社会”的理想:“大道之行也,天下为公,选贤举能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。”(《礼运·大同》)党的十七大报告指出,要促进社会公平正义,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,推动建设和谐社会。
(1)材料一体现了文化生活的哪些道理?
(2)从文化生活角度说明“和谐社会”与“大同社会”两种理想之间的关系。
解析 第(1)问考查从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息,并能准确、完整地理解并整合所获取有关信息的能力。中国传统文化是博大精深的文化体系,经历了漫长的历史发展过程,表明中华文化的两个基本特征;传统文化既保留了基本原貌,又在融合外来文化优点中不断丰富,既能体现中华文化的包容性、文化创新需要博采众长,也能体现传统文化的特点。第(2)问,新时期提出的“和谐社会”理想是对古代“大同社会”理想的继承与发展,分析时应立足于文化继承与发展的关系展开。
答案 (1)①中华文化源远流长,博大精深;②传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性;③中华文化具有巨大的包容性,能够求同存异,兼收并蓄;④实现文化创新,需要面向世界、博采众长。
(2)①“和谐社会”理想继承和发扬了“大同社会”理想符合社会要求的、积极向上的内容,改造和剔除了其中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西。②“和谐社会”理想是在实践基础上对“大同社会”理想的发展、创新,并赋予了其新的时代内容。
16.2008年9月是第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”。某校高三(1)班为了配合学校开展以弘扬和培育民族精神为主题的宣传教育活动,准备开展以下活动:①举办一次展览,其主要内容是中国共产党在长期的实践中丰富民族精神的具体成果。②查阅相关资料,收集体现中华民族精神的格言和我国近代历史上能体现伟大民族精神的代表人物及相关事迹。
(1)假如你是这次展览的策划者,请你写出可能涉及到的知识要点(至少三点),以及对这次活动的总体认识。
(2)为了开展这次活动,该校教学楼的走廊上要张贴一些体现民族精神的格言和典型人物的画像,请分别举两个实例。
(3)请你为这次活动设计另外两种形式,并谈谈你打算围绕这次宣传活动做些什么。
解析 本题属于开放性试题,要求学生有较为深厚的知识积累。同时解答此类型试题,并非可随心所欲,答案必须要符合题目要求,注意针对性和可行性。
答案(1)①主要内容:井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、雷锋精神、抗洪精神、青藏铁路精神等。②总体认识:在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神;中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中,体现在革命、建设和改革的各个时期;弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要;我们应该立足于中国特色社会主义的伟大实践,继续丰富和发展民族精神。
(2)①名言:“位卑未敢忘忧国”(陆游)、“虽九死,其尤未悔”(屈原)、“老骥伏枥,志在千里,壮士暮年,壮心不已。”(曹操)等。②典型人物如:袁隆平、刘翔等。
(3)①本次活动可以采取演讲比赛、讲传统美德故事、制作专题网站、参观爱国主义教育基地等形式。②提示:围绕主题,切实可行即可。
五、聚焦热点
新疆乌鲁木齐“7·5”打砸抢烧暴力事件的发生,从反面凸显了加强民族团结教育的重要性。中华民族团结统一的精神,无论在国家顺利发展、兴旺发达的时期,还是在祖国面临危难、生死存亡的关头,都迸发出强大的力量,使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。因此,加强民族团结宣传教育,强化中华民族的整体意识,有利于维护国家统一、反对民族分裂,有利于凝聚全民族力量、应对激烈的国际竞争,有利于全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴。
六、易错知识点
(1)中华文化源远流长仅得益于汉字和史学典籍的延续。(注意:中华文化源远流长不仅得益于汉字和史学典籍的延续,还得益于它所特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。)
(2)中华文化呈现多种民族文化的丰富多彩,民族不同,民族文化的色彩也就不同。(注意:中华民族是多民族的共同体,中华文化也呈现多种民族文化的丰富色彩,但不等于民族文化之间无共性。中华各民族的文化,既有自己的民族特性,又有中华文化的共性。)
(3)弘扬和培育民族精神就必须抵制一切外来文化(注意:弘扬和培育民族精神,必须正确对待外来思想文化的影响,坚持一分为二。)
(4)中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中,所以,中华民族精神是一成不变的(注意:民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。)
(5)爱国主义与爱社会主义是矛盾的(注意:在当代中国,爱国与爱社会主义本质上是一致的。建设中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。)
(6)经济建设是我国当前所有工作的中心,一切活动都要围绕经济建设展开,弘扬民族精神会影响经济建设的。(注意:弘扬民族精神不会影响经济建设,反而有利于经济的发展和综合国力的提高。)
(7)爱国和爱社会主义是矛盾的。(注意:二者并不矛盾。爱国主义不是抽象的,而是具体的。在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的内涵。在当代中国,爱国和爱社会主义的本质是一致的。建设中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。)
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