资源简介 **中学 八 年级上册 历史 学科课时导学案 总第 1课时 班级: 姓名: 课题:鸦片战争 上课时间: 年 月 日 设计人: 备课组长签字: 主任签字: 学习目标重点难点了解林则徐虎门销烟(重点)2、列举中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响(难点)【基础知识梳理】 10分钟1.鸦片走私与林则徐禁烟时 间地 点领导人意义备注1839年6月_____皇帝广州虎门_______民族英雄是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。 __________是鸦片战争爆发的直接原因2.英国发动侵略战争(鸦片战争)时间1840年6月—1842年8月民族英雄关天培、_________结果中国失败,清政府被迫签订中英_____________失败原因①清朝大多数统治者昏庸愚昧,对内敌视人民,对外妥协投降;②经济落后;③武器落后;根本原因:________________)影响中国不再享有完整独立的主权,中国社会的___________遭到破坏,_____从封建社会沦为__________________。鸦片战争成为中国_______的开端。3、《南京条约》的签订条约名称签订时间签订者主要内容《南京条约》中国近代史上第一个不平等条约1842年8月中英①开放广州、福州、 、宁波、上海五处为通商口岸;②割 给英国;③赔款2100万 ;④英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。《虎门条约》1843年中英英国从中获得______________、片面最惠国待遇和通商口岸租地建房的权利《望厦条约》1844年中美美国、法国除享受英国在华取得的各种特权外,还扩大了侵略权益《黄埔条约》1844年中法【思维拓展】 10分钟(1)指出虎门销烟与《南京条约》之间有什么关系材料:林则徐要求用甘结形式制约外商,体现一人犯法,株连九族的封建法律精神。有英国商人气愤地说:“如果一人犯法而将船上所有人都惩罚,战争又如何能避免呢?”战争爆发后,清军主将杨方、奕经,视英军为愚蠢之人,称道大清为天朝上国,把洋枪洋炮看成邪物;奕经求签文有“虎头人”语,便让士兵带上虎皮帽。英人宾汉在《英军在华作战记》中记载道:“他们的帽子具有一种特别不普通的样子,是用老虎面部的皮制的,附有老虎尾巴垂在他们背后。”据材料,概括清政府战败的原因。(3)综合上述材料和所学知识,你得到什么认识?【达标测评】 8分钟1.有学者指出:“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭,结果导致英国使用武力。”该学者认为英国发动鸦片战争的原因是( )A.用武力冲破清政府闭关锁国的障碍B.变中国为其原料产地和产品销售地C.争取同清政府建立平等的贸易关系D.将现今的工业文明成果推广到中国2.鸦片战争打开了中国闭关已久的大门,是中国近代史的开端。这场战争发生在( ) A.1840年 B.1856年 C.1894年 D.1901年 3. 美国学者杰明·艾尔曼说:(鸦片战争)对中国国内影响不是太大,只限于广东一带,当时的问题是太平天国,大概几百万中国人死去,中国的经济中心江南一带都乱了,……把清朝的元气消耗得很厉害,导致国力衰减。此材料说明艾尔曼( )A.否定鸦片战争是中国历史的转折点 B.认为太平天国导致了清朝的灭亡C.抹杀了英国发动鸦片战争的侵略本质 D.颂扬太平天国是反封建的革命运动4.“这场战争是一块界碑”,这场战争是中国近代史的开端。它就是( )A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争5. 鸦片战争打开了中国大门,是中国近代史的开端。得出此结论的主要依据是( )A.中国市场大门被打开 B.国家主权和领土完整遭到破坏C.民族矛盾成为社会主要矛盾 D.中国社会性质发生了根本变化6. 1840年的鸦片战争,大清王朝第一次遇到了一个优于自己的外来文明的挑战,而它对这个挑战却毫无认识。对此理解正确的是( )A.战前清政府与西方完全隔绝 B.文明的交流必然伴随着战争C.中国已落后于世界发展潮流 D.鸦片战争是中国近代史的开端7.马克思说:“英国的大炮破坏了中国皇帝的威权,迫使天朝帝国与地上的世界接触。”中国被迫签订的第一个不平等条约是( )A.《南京条约》 B.《北京条约》C.《马关条约》 D.《辛丑条约》8. 道光皇帝(1820-1850年在位)为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小,北京师范大学历史学院龚书铎教授说:“是由于在他手上打了败仗丢了土地,没有面目见先帝。”这里所说的“土地”是指( )A.广州 B.台湾 C.辽东半岛 D.香港岛9.范文澜在《中国史纲要》中写道:“鸦片战争和《南京条约》是中国遭受帝国主义奴役的起点。中国……从此发生了根本变化。”这里的“根本变化”主要是指( )A.中国被卷入世界资本主义漩涡 B.国家主权和领土完整遭到破坏C.民族矛盾成为社会的主要矛盾 D.中国社会性质发生了根本变化【学生自评和反思】 展开更多...... 收起↑ 资源预览