人教版九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 知识点

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人教版九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 知识点

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第一课踏上强国之路 第一框坚持改革开放 1.近代以来中华民族矢志不渝的奋斗目标是强国富民。
中国的改革开放开始于:1978年十一届三中全会。
3.中国共产党的初心和使命是:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
4.四个尊重方针的内容是:尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
5.中华民族站起来的标志是:新中国的成立。
6.中华民族迎来富起来到强起来的伟大飞跃标志是:改革开放。 ※7.改革开放的意义有哪些? ①极大激发广大人民群众的创造性,②极大解放和发展社会生产力,③极大增强社会发展活力,人民生活显著改善、综合国力显著增强、国际地位显著提高,迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 ※8.改革开放的作用有哪些? ①我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
②我国逐步建立,完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。 ③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 ※9.改革开放以来我国取得了哪些伟大成(中国腾飞的表现有哪些?) ①中国人民坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力;在中国共产党的领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹充分显示了中国力量。
②中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
③改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程,不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界,中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已成为影响世界的重要力量。 10.改革开放的地位有哪些? ①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是决定当代中国命运的关键一招、也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。。 ②改革开放是强国之路、富民之路。只有坚持改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 ③改革开放是我们党和国家发展进步的活力源泉,是新时期最鲜明的特色。 拓展要点:
1、我国取得举世瞩目成就的原因有哪?
①坚持中国共产党的领导、②坚持党的基本路线不动摇、③坚持以经济建设为中心、④坚持改革开放、⑤坚持基本的经济制度、⑥全国人民的艰苦奋斗等
2、面对改革开放,我们青少年应该如何做?
①以主人翁的姿态,正确对待改革道路上的困难和问题②树立远大理想、努力学习报效祖国③积极宣传我国的改革开放政策④增强社会责任感,关心社会、关心国家大事,积极为我国的改革开放事业建言献策。⑤树立平等开放参与的国际意识、全球意识和开放的观念,培养国际视野 。
3. 请你为纪念改革开放41周年设计两条宣传标语。
①改革开放是动力,坚持深化志不移;②改革开放谱新篇,中华民族创奇迹;③坚定不移高举改革开放旗帜,不断把改革开放推向前进;④深化改革开放,争做时代先锋;等等。
4.我国社会主义初级阶段基本路线的主要内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则、坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代
党的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线。发展是解决我国所有问题的基础和关键。 党的工作中心指以经济建设为中心。是兴国之要。是解决我国现阶段主要矛盾的根本途径。
改革开放是强国之路、活力源泉。四项基本原则是立国之本。
第二框走向共同富裕知识点
※1.为什么要将改革进行到底?(为什么要全面深化改革?)
①我国过去40多年的快速发展掌的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依常改革开放。 ②进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
③我国经济发展进入新常态,由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 ⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。 2.如何促进我国经济高质量发展?
①坚持以人民为中心的发展思想,落实创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念②转变发展方式, ③优化经济结构, ④转换增长动力, ⑤建设现代化经济体系。
⑥促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路、推动城乡发展一体化。
3.什么是改革创新精神?为什么要不断弘扬改革创新精神?
①内涵:与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。
②原因:只有全社会不断弘扬改革创新精神,继续自强不息、自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音!
4. 为什么要让人民群众共享发展成果? ①衡量一个社会的文明程度不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。 ②人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。③党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
④发展的根本目的就是增进民生福祉。
5.怎样让人民共享发展的成果?
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有。引领全体人民携手迈人全面小康社会朝着共同富裕方向稳步前进。
②抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收人水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局。不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
拓展:1.正确理解共同富裕
(1)共同富裕是社会主义的根本原则,是社会主义的根本目的,也是社会主义最大的优越性。 (2)共同富裕不是同时富裕,而是允许一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后带动和帮助后富,逐步实现共同富裕。
(3)共同富裕也不等于同时富裕、同步富裕、同等富裕。
2.新发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享。
新发展思想:坚持以人民为中心。 第二课创新驱动发展 第一框创新改变生活
1、为什么说创新是一种生活方式?(创新的涵义)
(1)它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善;
(2)它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面;
(3)它不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累;
(4)它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。
2、创新对个人成长的积极影响有哪些?
①创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感;②创新点燃激情,让我们的生命充满活力; ③创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。
3、创新对社会生活的积极影响有哪些?
生活的各个领域都需要创新,也都可以创新①知识的创新提供新的思想和方法; ②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富;③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 (3)创新让生活更美好,我们的生活将因创新变得更加便捷舒适和丰富多彩。 4.为什么要重视创新?(创新对国家的重要性) ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ②时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 ④创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。 5.改革与创新的关系有哪些? (1)改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活中的方方面面。 (2)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
拓展: ※怎样坚持创新发展? ①坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,
②不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,
③让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。
第二框创新永无止境知识点
1.科技创新的重要性有哪些?
科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
2.我国科技的现状有哪些?(我国为什么要建设创新型国家?答案点:1+2)
①成就:目前虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。
②不足:从整体上看,我国仍然面临科技创新能力不强,科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。③我国科技创新之路任重道远。
3.如何建设创新型国家?(从国家角度采取的措施)
(1)建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。 (2)加快实施创新驱动发展战略,对教育提出新的更高要求。 (3)建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
(4)建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境”
4.教育的重要性有哪些?
①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。
教育是民族振兴、社会进步的甚石.是提高国民素质促进人的全面发展的根本途径。 ②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 ③中国的未发展和中华民族的伟大复兴关键靠人才,基础在教育:
5、如何促进大众创业万众创新?
(1)倡导每个人都是创造者和创新者. (2)企业是社会创新的重要力量必须自强奋斗.敢于突破。
(3)大力弘扬创新精神。
(4)尊重并保护知识产权。
6、企业为什么要创新?提升创新能力是企业持续发展之基;市场制胜之道
7、创新精神表现在哪些方面? (1)表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 (2)表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。
(3)表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。
(4)表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
8、如何保护知识产权? (1)原因:保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
(2)做法:①既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权:②当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。 拓展: 1.如何建设创新型国家?
国家:①落实实科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略;②大力发展教育,培养创新型人才 ③坚持引进来与走出去并重,走中国特色自主创新道路;④深化创新体制改革;⑤完善法律,保护知识产权等。 企业:自强奋斗、敢于突破,提高创新能力,掌握核心技术。 公民个人:培养创新意识,增强创新能力,增强尊重和保护知识产权的意识;崇尚科学,提高科学素养;弘扬创新精神,注重实践、敢于质疑,努力成为创新型人才。
社会:弘扬改革创新精神,营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。
2.培养创新意识和创新能力,争做创新型人才,青少年应如何做?(怎样做个创客?) ①转变学习方式,努力学习科学文化知识,提高自身的创新意识和创新能力。 ②增强探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,敢于质疑,善于质疑,培养自己的问题意识)。 ③投身创新实践,积极参加一些小发明、小制作活动。把创新热情和科学求实的态度结合起来,努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才;
④树立崇高理想,发扬艰苦奋斗精神,增强社会责任感。 ⑤树立终身学习观念,不断学习,不断创造,为国家的科技创新作出自己的贡献。
⑥增强法律意识,既尊重他人的知识产权,也学会保护自己的知识产权。


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