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第三课 文化的多样性与文化传播 第一框 世界文化的多样性 导学案
江苏省邳州市宿羊山高级中学 刘汉洋
课型：新授课 使用时间 星期
【作业反思】
【学习目标】
一．知识目标
1．识记文化多样性的表现、涵义；理解尊重文化多样性的态度及原因。
2．理解文化是民族的，又事世界的，理解尊重文化多样性的意义。
3．结合绚丽多姿的民族节日分析传统节日的现实意义；联系实例，说明文化多样性的现实意义。
二．能力目标
培养学生运用比较分析法，体会不同文化的丰富内涵和独特魅力，正确对待文化的多样性的能力。运用所学的道理分析说明没有民族文化也就无所谓世界文化。
三．情感、态度与价值观目标
通过学习，充分认识在世界文化出现全球化趋势的今天，我们应充分认识、关注世界文化的特殊性和独立性，增强对中华文化的自豪感。
【知识梳理】
一．异彩纷呈、交相辉映
1．从___________和_____________中，人们能够深切地感受到世界文化多姿多彩的魅力。
2．______________蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和伦理道德等文化因素，是一个民族______________的长期积淀。庆祝________________是民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表达。
3．______________是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。为了使不同民族优秀文化遗产免遭破破坏，联合国科教文组织决定，以_______________的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。
二．透视文化多样性
1．我们所说的文化多样性，主要是指______________的多样性。世界文化表现形式的多样性，也要通过______________的形式呈现出来，文化多样性可见诸_____________、___________、 ____________、_______________、 ______________ 、 _____________等各个方面。
2．文化是民族的，各民族文化都有自己的文化___________和___________,文化又是世界的，各民族文化都是____________中不可缺少的色彩。
三．尊重文化多样性
1．对待文化多样性的正确态度是________、 _____________ 、______________ 、 ___________ 、_____________ 、 ________________。
2．之所以要尊重文化多样性是因为：第—，尊重文化多样性是___________的内在要求；第二，尊重文化多样性是_____________的必然要求。第三，_______________是人类生存和发展的基础。
3．承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循______________原则，在文化交流中要_____________、______________、 _________________，共同促进世界文化的繁荣。只有在_____________的基础上，世界各国人民才能相互尊重，共同发展；只有保持世界文化_____________，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
【合作探究】
1．什么是文化的多样性？
2．我们应怎样对待文化的多样性？
3．尊重文化的多样性有什么重要意义？
【当堂达标】
1．古代两河流域人民在法律与天文学上的成就，古代埃及人民在建筑与医学上的成就，古代中国人民的四大发明，古希腊人的哲学与艺术成就等，都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展。因此，我们应该（ ）
A．坚持民族平等的原则 B．尊重本民族的文化
C．尊重和保护不同的民族文化 D．实现不同民族文化的融合
2．世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化。从民族节日和_______________中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。（ ）
A.文化遗产 B．自然遗产 C.春节 D.体育项目
3.文化是民族的，又是世界的。这说明（ ）
A.世界文化有人类文化的共性和普遍规律 B.各民族文化都有自己的个性和特征
C.各民族文化都有自己的个性和特征，都是世界文化中不可缺少的色彩
D.文化的多样性，是世界的基本特征
4.在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。在这种情况下，人们对待文化的多样性的正确态度是（ ）
A.尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 B．尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
C.把自己的价值观强加于另一个民族或国家 D．既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化
5. “—枝独放不是春，百花齐放春满园。”承认世界文化的多咩性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化______________的原则。（ ）
A．相互尊重 B．一律平等 C．共同发展 D．求同存异
6．材料一 胡锦涛参观埃及国家博物馆后表示：“今天对埃及博物馆的访问给我留下了深刻印象。博物馆的馆藏表明，埃及民族是伟大的民族，为世界文明作出了历史性的贡献。这也充分说明，维护世界文化的多样性是十分重要的。我们既要坚持和发展中华文化的优良传统，也要积极吸收和借鉴世界各国人民创造的优秀文化，为维护世界和平、促进共同发展作出贡献。”
材料二 在经济全球化的进程中，中外文化交流的深度与广度已达到历史空前水平，促进各国的文化交流和不同文明之间的对话，是当今世界人类和平、国家发展、社会进步的一条必由之路。文明的差异性不仅不是两种文明冲突的理由，反而是其共存共荣的基础。文明在对话与交流中可以相互促进，共同繁荣，并推进全球体系朝着更加稳定、和谐与公平的方向迈进。
结合材料运用所学知识分析，我们应如何正确对待中外文化交流活动？
【课后练习】
1．德国民歌纯朴、严谨，反映出德国人坚定、稳重的性格；俄罗斯辽阔的国土、独特的地理环境和风土人情，赋予俄罗斯民族豪爽、乐观的性格，这种精神气质也在民歌中体现出来；印度尼西亚民歌常常与“热带宝岛”的自然风光相联系，风格明朗、抒情、飘逸。以上材料除了内容、曲调方面的多样性外，还表现出（ ）
A．世界文化具有共性和普遍规律 B．世界文化具有相对独立性和稳定性
C．民族文化的丰富生动的个性 D．民族文化应该博采众长
2．我们之所以说文化是民族的，是因为（ ）
A．各民族间经济和政治的不同决定的 B．各民族间人们的信仰等主观因素决定
C．由各民族间历史和地理因素的不同决定的
D．是由各民族间，经济的政治的，地理的和历史的等多种因素共同决定的
3．邮票是一个国家的“艺术名片”，鸡作为人民群众喜爱的吉祥动物，也一次次跻身于方寸之间。不仅我国陆续发行了不少与“鸡”有关的邮票，法国、韩国等也发行了与“鸡”有关的邮票，这表明（ ）
A．世界各民族的社会实践有共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律
B．各国的民族文化其内容与形式是完全一致的
C．鸡被世界各国都视作吉祥物
D．各国的信仰有相同的东西
鲁迅先生在20世纪30年代，展望中国现代文化的走向时，发出了“越是民族的，越是世界的”这一引人警醒的著名论断。据此回答4～5题。
4．“越是民族的、越是世界的”这一论断告诉我们（ ）
A．一个民族只有珍视本民族的文化传统，才能得到其他民族的尊重和认同
B．一个民族只有学习其他民族的先进文化，才能实现本民族文化的繁荣
C．世界文化的多样性是促进民族文化发展的动力
D．世界各民族的文化是“你中有我，我中有你”
5．在当前形势下，鲁迅先生的这一论断告诉我们主要是（ ）
A．加强与世界各国的文化交流与合作、学习和借鉴其他民族的先进文化
B．大力发展民族文化，提升文化竞争力
C．不同文化应互相尊重，促进文化的多样性
D．抵御国外腐朽文化的侵蚀
近几年来，中外文化交流日益频繁，在国外相继举办各种主题的“中国文化年”活动，不但使世界了解到中国文化的博大精深，向各国人民展示了中国人民的想象力和创造力，同时也为加强相互了解打下了坚实的基础。据此回答6～7题。
6．我们认为不同文化之间应该和而不同，应提倡“各美其美，美人之美”这样一种文化交流态度。中国文化就是以这样的姿态走向世界的。这种文化交流的态度表明了（ ）
①世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的 ②尊重本民族的文化、发展本民族文化 ③尊重其他民族文化，学习和借鉴其他民族的先进文化 ④尊重、维护和促进文化的多样性
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
7．在有关国家举办中国文化年，为中外加强相互了解打下坚实基础，必将促进中外经济、政治关系的进一步发展。这表明（ ）
A．在国际关系领域文化与经济、政治相互交融 B．在国际关系领域文化交流居于首位
C．在国际关系中，文化关系也是经济、政治关系 D．不同国家之间的相互了解是从文化开始的
参考答案与解析
【合作探究】提示
1．相对于世界文化的总体我们所说的文比多样性．主要是指民族文化的多样性。文化多样性，见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。就地域而言，文化的多样性还表现为地域文化的差异。
2．①文化是民族的．又是世界的。②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。③尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。④应遵循各国文化一律平等的原则。
3．尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。
【当堂达标】
1-5．CACDB
6．（1）我们应承认不同文化的差异性，做到不互相排斥。胡锦涛的讲话和中外文化交流的实践都表明了我们对世界文化多样性的尊重。
（2）我们应在文化交流中注重寻求共性，做到求同存异。文明的差异性不仅不是两种文明冲突的理由，反而是其共存共荣的基础。
（3）我们应尊重文化的多样性，做到不同文化相互促进，共同繁荣。我们既要坚持和发展中华文化的优良传统，也要积极吸收和借鉴世界各国人民创造的优秀文化，在对话与交流中可以相互促进，共同繁荣，并推进全球体系朝着更加稳定、和谐与公平的方向迈进。为维护世界和平、促进共同发展作出贡献。
【课后练习】1-7．CDAABBA
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