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课件28张PPT。《美术》 二年级上册
第9课 蜻蜓飞飞了解蜻蜓身体结构：
请你仔细观察，说说小蜻蜓的身体由哪几个部分组成？
二、初步感知二、初步感知感受蜻蜓的美：
你觉得蜻蜓美在哪里？三、探索新知三、探索新知感受蜻蜓的美：
你觉得蜻蜓美在哪里？三、探索新知——对称美
感受蜻蜓的美：
你觉得蜻蜓美在哪里？三、探索新知下页三、探索新知返回三、探索新知返回三、探索新知返回三、探索新知返回三、探索新知返回感受蜻蜓的美：
你觉得蜻蜓美在哪里？三、探索新知下页——色彩美感受蜻蜓的美：
你觉得蜻蜓美在哪里？三、探索新知三、探索新知感受蜻蜓的美：
你觉得蜻蜓美在哪里？三、探索新知——花纹美三、探索新知欣赏同龄小朋友的作品三、探索新知欣赏同龄小朋友的作品? ①??? 搓一个圆圆的头，
在头上装上眼睛和嘴巴。? ②在牙签上裹上彩泥，
装饰后做细长的身体。③连接头和身体。④用硬纸剪出翅膀，对称地插出飞的动态。三、探索新知欣赏同龄小朋友的作品三、探索新知欣赏同龄小朋友的作品四、能力反馈
　　请你用自己喜欢的方式表现蜻蜓。
四、能力反馈
　　请你用自己喜欢的方式表现蜻蜓。
五、评价总结最佳动手奖 最佳创意奖 最佳色彩奖 下页最佳表现奖五、评价总结最佳色彩奖 返回五、评价总结最佳创意奖 返回五、评价总结返回最佳表现奖 五、评价总结最佳动手奖 返回下页蜻蜓飞飞，飞到我家来做客蜻蜓飞飞，飞来和我们一起玩耍蜻蜓飞飞，飞到我们身上歇歇脚

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